第2課 おいしい野菜 課件初中日語人教版九年級第三冊

農(nóng)

業(yè)體験

1.交際與表達2.語法3.課文目次1.安慰

いいですよ表達：當(dāng)對方因某事表示歉意時，可以用“いいですよ”安慰對方。

多用于同輩之間或上對下。意思：沒關(guān)系，不要緊美月：英珠さん、すみません。借りた本、また忘れてしまった。金英珠：いいですよ。まだ使いませんから。（王文和健太約好星期天去看電影，王文突然有事不能去了）王文：すみません。日曜日、一緒に映畫を見に行くことができません。田舎から祖母が來るんです。健太：いいですよ。また、あとで見に行きましょう。2.道歉

これから気を付けます表達：道歉時，有時需要進一步表示誠意，用“これから気を付けます”意思：抱歉，今后會注意的。先生：道にゴミを捨てないでください。生徒：あっ、すみません。これから気を付けます。先生：吉田さん、宿題は？吉田：あっ、すみません。忘れてしまいました。

これから気を付けます。3.拒絕

ええっ、嫌です表達：拒絕對方的建議、要求時，用“ええっ、嫌です”直接表達感受。意思：??？不要！バトル：この蟲、食べることができますよ。どうぞ。美月：ええっ、嫌！。4.稱贊

よく頑張りましたね表達：稱贊對方勤奮、努力，用“よく頑張りましたね”

多用在平輩或上對下之間。意思：你很努力了，做得很棒。（運動會閉幕式上，學(xué)校宣布成績，李佳她們班獲得第一名）周敏：みなさん、よく頑張りましたね。おめでとうございます。語法1.くれる2.Vた時3.Nから4.Nに5.Vたいと思う2.Vた時表達：「時」前接動詞的過去簡體，表示在做該動作之后或同時，

做后面的動作或出現(xiàn)后一種狀態(tài)。意思：...的時候1.公園に行った時、寫真をたくさん撮りました。

去公園時拍了許多照片。2.朝、運動場で周先生と會った時、「おはようございます」と挨拶しました。

早上再操場碰到周老師，向她問候了“早上好”。2.Vた時3.この本を読んだ時、祖父のことを思い出しました。

讀這本書時想起了祖父。

4.朝、家を出た時、まだ雨が降っていませんでした。

早上出門時還沒有下雨。3.から接續(xù)：N+から表達：表示起點或出處

1.こころから感謝します。

由衷感謝。

2.失敗からいろいろなことを?qū)Wぶことができます。

從失敗中能夠?qū)W到很多東西。3.から3.わたしたちのクラスから作家が出ると思います。

我覺得我們班會出作家。

4.わたしのふるさとから石油が出ました。

我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)石油了。4.に接續(xù)：N+に表達：與表示判斷意義的詞語搭配使用，表示判斷的基準(zhǔn)。

1.バナナは體にいい果物です。

香蕉是一種對身體有益的水果。

2.わたしの家は學(xué)校に近いです。

我家離學(xué)校很近。4.に3.この薬は體に悪いと思います。

我認為這藥對身體有害。

4.健太君はサッカーのルールに詳しいです。

健太對足球規(guī)則很熟悉。5.たいと思う表達：用于第一人稱陳述愿望或想法，比「Vたい」結(jié)局語氣更委婉。

第三人稱用「Vたいと思っている」

1.今週の土曜日に水泳に行きたいと思います。

這周六打算去游泳。

2.わたしは醫(yī)者になりたいと思います。

我想做一名醫(yī)生。5.たいと思う3.來週は萬里の長城を見學(xué)したいと思います。

我下周想去參觀萬里長城。

4.ぼくは來月のボランティア活動に參加したいと思います。

我想?yún)⒓酉聜€月的志愿者活動。翻訳の練習(xí)1.從我們班選代表，參加市運動會。

私たちのクラスから代表を選んで、市の運動會に參加します。2.因為吸煙對肺不好，所以請大家戒煙吧。

タバコは肺によくないので、タバコをやめてください。3.高中畢業(yè)之后，我想去日本留學(xué)。

高校を卒業(yè)してから、日本に留學(xué)したいと思います。宿題1.朋友生日時，送了她一塊防水的手表。

友達の誕生日に、水に強い時計を贈りました。2.寒假想去海南旅行。

夏休みに海南へ旅行に行きたいと思います。農(nóng)

業(yè)

體

験暑假期間，周敏老師帶領(lǐng)同學(xué)們到農(nóng)場參加勞動。（在玉米地里）周敏：みなさん、トウモロコシはこうやって両手＿＿＿取ってください。美月：こうですか。周敏：そうです。上手ですね。それから、取ったトウモロコシはかご＿＿入れてください。みんな：はい。健太：（拿起一只筐）あ、すみません。かごを＿＿＿＿(壊)してしまいました。農(nóng)家の人：いいですよ。かごはたくさんありますから、こちらのを使ってください。健太：すみません。これから気を付けます。でにこわ農(nóng)

業(yè)

體

験（大家正在勞動，美月尖叫起來）美月：あ、蟲。李佳：どこですか。美月：ここです。健太：わっ、＿＿＿(おお)きいですね。美月：健太君、このトウモロコシ、＿＿＿(と)ってください。健太：ええっ、嫌です。周敏：美月さん、健太君、それは蟲＿＿＿あげてください。健太：えっ？あ、はい。大取に農(nóng)

業(yè)

體

験周敏：このトウモロコシはおいしいから、蟲が＿＿＿(食べる)に來るんです。美月：健太君、このトウモロコシ、取ってください。健太：えっ、おいしい？周敏：ええ。蟲も人間と同じで、おいしいものが好きなんですよ。健太：へえ、そうなんですか。（大家正在勞動，美月尖叫起來）健太：先生、今日は初めてトウモロコシを取りました。農(nóng)家の仕事は大変だと思いました。周敏：そうですね。ちょっと＿＿＿(疲)れましたが、とても面白かったです。食べつか農(nóng)

業(yè)

體

験周敏：今日はよく頑張りましたね。ずっと立っていましたから、

疲れたでしょう。これはここの畑でできたキュウリです。

農(nóng)薬を使っていません。どうぞ、みんな＿＿＿分けてください。健太：えっ、いいんですか。周敏：ええ。農(nóng)家の人にもらいました。美月：じゃあ、……周敏：どうぞ、どうぞ。み

ん

な：ありがとうございます。で農(nóng)

業(yè)

體

験（大家正在勞動，美月尖叫起來）健太：このキュウリは本當(dāng)においしいですね。王文：そうですね。スーパーのキュウリよりおいしいです。味が違いますね。周敏：ちょうど季節(jié)ですからね。みなさん、もうすぐバスが來ますから。そろそろ帰りましょう。み

ん

な：はい。おいしい野菜

8月5日（土）晴れ中村美月今日、クラスの友達と農(nóng)場に行って、農(nóng)家の仕事を手伝いました。わたしは、健太君といっしょにトウモロコシをたくさん取りました。蟲が付いたトウモロコシを見て、最初はとてもびっくりしました。わたしも健太君も蟲が怖くて、そのトウモロコシを取ることができませんでした。そのとき、周敏先生が笑いながらこんな話をしました?！袱い筏い橄xが食べるんです。蟲も人間と同じでおいしいものが好きなんですよ?！罐r(nóng)家の人も「おいしいトウモロコシはいい土からできます。いい土からできたものは私たちの體にもいいんです。」と言いました。この話を聞いた時、母の友達のこと