2023-2024學年江蘇省南通市啟東市折桂中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）

2023-2024學年江蘇省南通市啟東市折桂中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）一、選擇題（本題包括14小題，每小題只有一個選項符合題意。每題2分，共28分）1．（2分）十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，其中獨創(chuàng)性地規(guī)定了“綠色原則”并作為基本原則。下列做法中不符合“綠色原則”的是（）A．秸稈發(fā)酵后制沼氣 B．廚余垃圾就地掩埋 C．廢棄口罩集中處理 D．光伏電站采用光伏發(fā)電2．（2分）下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應關系不正確的是（）A．“春風又綠江南岸”﹣﹣包含了化學變化 B．“日照香爐生紫煙”﹣﹣包含了化學變化 C．“北風卷地白草折”﹣﹣包含了物理變化 D．“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”﹣﹣前者包含了化學變化，后者包含了物理變化3．（2分）下列物質(zhì)的用途僅與其化學性質(zhì)有關的是（）A．氮氣用作食品的保護氣 B．稀有氣體用于電光源 C．用活性炭去除水中色素 D．安全氣球用氦氣填充4．（2分）化學是一門以實驗為基礎的科學．下列有關實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（）A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，并放出大量的熱 B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成了四氧化三鐵 C．硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體5．（2分）下列有關空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣屬于純凈物 B．工業(yè)分離液態(tài)空氣時發(fā)生化學變化 C．食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì) D．空氣中的二氧化碳含量過高不會對環(huán)境造成影響6．（2分）下列裝置操作圖，不能用于檢查裝置氣密性的是（）A． B． C． D．7．（2分）下列做法中，能減緩化學反應速率的是（）A．在食品包裝袋中充入氮氣 B．實驗室用雙氧水制氧氣時加入二氧化錳 C．將塊狀固體藥品研細混勻后進行反應 D．用煤燒鍋爐時，用鼓風機向煤爐中不斷鼓入空氣8．（2分）推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理中，正確的是（）A．陽離子是帶正電荷的粒子，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子 B．稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都為8，所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子 C．化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化 D．同種分子構成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構成的9．（2分）某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上（）A．曲線中M﹣N的變化過程，說明氧分子是不斷運動的 B．曲線中M﹣N和N﹣P相比較，說明溫度越高分子運動速率越快 C．曲線中N﹣P和P﹣Q相比較，說明氧氣的密度比空氣的密度大 D．曲線中P﹣Q和Q﹣R相比較，說明Q點后氧分子的運動速率減慢10．（2分）提起壓在容器中水面上方的活塞，容器中的水發(fā)生汽化，如圖所示。下列選項中（）A． B． C． D．11．（2分）使用智能手機APP采集環(huán)境中的壓強數(shù)據(jù)可用于“測定空氣中氧氣的含量”。實驗裝置如圖1所示，使用激光筆引燃燒杯內(nèi)的紅磷，紅磷燃燒前后測得壓強曲線如圖2所示。下列說法不正確的是（）A．實驗前需檢查裝置氣密性 B．曲線a→b說明紅磷燃燒放出熱量 C．紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙 D．裝置內(nèi)溫度，c點遠低于a點12．（2分）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．上述變化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，屬于化合反應的是Ⅰ和Ⅱ B．變化Ⅰ中，一定不變的微粒只有碳原子 C．變化Ⅲ中總體積變大是因為分子本身變大了 D．該反應中涉及的變化可表示為CO+O2CO213．（2分）氧燭是一種常用于潛艇中的化學氧源，主要成分為NaClO3（化學性質(zhì)與KClO3相似），同時還含有適量的催化劑、鎂粉（燃燒時提供NaClO3分解所需的熱量）等，其簡易裝置如圖。下列說法中，正確的是（已知：鎂和氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂）（）?①氧燭在使用時可能具有照明的功能②氧燭中發(fā)生的反應既有分解反應，又有化合反應③使用完后，產(chǎn)氧藥塊中原物質(zhì)的質(zhì)量均減少④鎂粉過少會使反應無法持續(xù)進行，過多將減少產(chǎn)氧量A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④14．（2分）為測定空氣中氧氣的含量，某化學興趣小組的同學將過量的白磷放入容積為50mL的試管中，用橡皮塞塞緊試管口（導管內(nèi)空氣體積忽略不計），則下列說法不正確的是（）?A．實驗過程中觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 B．必須等實驗結束裝置冷卻到室溫之后再讀數(shù) C．若先夾緊彈簧夾，實驗結束后再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿移動到10mL刻度處 D．若不使用彈簧夾，實驗結束后可觀察到活塞前沿停在8mL刻度處二、填空題（本題包括4小題，共32分）15．（8分）宏觀和微觀相結合是認識物質(zhì)結構與性質(zhì)的重要方法。（1）下表為三種元素原子的結構示意圖。元素名稱氮氟鎂原子結構示意圖①上表中x＝。氟原子在反應中易（選填“得到”或“失去”）電子。②鎂原子失去2個電子所形成離子的符號為。③已知這三種原子的核外電子層數(shù)越多，原子半徑越大；核外電子層數(shù)相等時，原子半徑越小。這三種原子中半徑最小的是。（2）守恒思想是化學中重要的學科思想，電荷守恒便是其中之一，電荷守恒是指溶液中所有的陽離子所帶正電荷之和等于所有陰離子所帶負電荷之和．例如：某K2CO3溶液中含有x個K+，y個，則該溶液電荷守恒可表示為x＝2y?，F(xiàn)有一混合溶液，組成如下表所示：離子Na+Al3+個數(shù)abcd則該混合液的電荷守恒可表示為（用a、b、c、d表示）。16．（8分）結合如圖所示的實驗裝置，回答下列問題。（1）儀器a的名稱是，儀器b的名稱是。（2）用高錳酸鉀制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是（填序號），該裝置需要改進的地方是，寫出該反應的文字或符號表達式。（3）實驗室選擇C作為發(fā)生裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣，可選擇的收集裝置是，與C裝置相比，利用D裝置制取氧氣的優(yōu)點是。（4）已知氨氣是一種極易溶于水，密度比空氣小的氣體。實驗室常用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱來制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置是，收集裝置是；若用如圖H裝置收集該氣體，氣體由端（填“a”或“b”）導入。（5）某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體，收集氣體的裝置如圖所示。收集方法：在100mL集氣瓶里裝滿水，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為（填最簡整數(shù)比）。17．（8分）催化劑在化學反應中起著非常重要的作用，某興趣小組進行了如下探究。催化劑的名稱氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂開始反應時的溫度/℃470515305490劇烈反應時的溫度/℃490540350545探究一：催化劑的選擇。研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解也有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始反應和劇烈反應時的溫度如表所示。（1）上述實驗中，從溫度對反應催化效果的影響來看，最好選用作催化劑。探究二：對氧化銅與二氧化錳的催化效果進行比較。用如圖所示的裝置進行實驗，均以生成25mL氧氣為準，實驗數(shù)據(jù)如表所示（影響實驗的因素均已忽略）。實驗序號氯酸鉀的質(zhì)量催化劑的質(zhì)量及種類待測數(shù)據(jù)①2.45g/a②2.45g0.5g二氧化錳b③2.45g0.5g氧化銅c（2）上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”是；若b（填“＞”“＜”或“＝”）c，則該溫度下氧化銅對氯酸鉀分解的催化效果更好。探究三：氧化銅與二氧化錳對過氧化氫分解的催化效果對比。安妮同學用如圖乙所示的裝置進行了兩次實驗，在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳粉末，分別將注射器內(nèi)盛有的過氧化氫溶液全部注入試管中，收集到氧氣的體積和所需時間的關系如圖丙所示。（3）①裝入藥品前先要進行的操作是。②寫出二氧化錳催化過氧化氫反應的文字或符號表達式。③實驗開始時注入過氧化氫溶液的方法是（填字母）。A.快速推注射器活塞B.緩慢推注射器活塞（4）通過圖丙分析用氧化銅作催化劑的反應時，t1﹣t2時間段反應速率逐漸變小，原因可能是。18．（8分）化學小組圍繞“鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及產(chǎn)物”進行了相應的探究活動。（1）“火星四射”的現(xiàn)象與鐵絲含碳量的關系：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論實驗1：取直徑0.20mm，含碳量0.1%的鐵絲在氧氣中燃燒有零星的火星“火星四射”與鐵絲含碳量的關系是實驗2：取直徑mm，含碳量0.3%的鐵絲在氧氣中燃燒較明顯的火星四射寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字或符號表達式。（2）黑色固體中是否含有鐵？資料：①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體，具有磁性。②鐵、四氧化三鐵均能溶于稀鹽酸，反應如下：（即：鐵+鹽酸→氯化亞鐵十氫氣；四氧化三鐵+鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水）。③氯化亞鐵溶液為淺綠色，氯化鐵溶液為黃色。Ⅰ、小剛提出用磁鐵來檢驗黑色固體是否含有鐵的方案。小紅認為不妥，其理由是。Ⅱ、小紅提出了以下的實驗方案：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量黑色固體于試管中，加入一定量的。黑色固體中不含有鐵

2023-2024學年江蘇省南通市啟東市折桂中學九年級（上）月考化學試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括14小題，每小題只有一個選項符合題意。每題2分，共28分）1．【解答】解：A、秸稈發(fā)酵后制沼氣，故A正確；B、廚余垃圾就地掩埋，故B錯誤；C、廢棄口罩集中處理，故C正確；D、光伏電站采用光伏發(fā)電，故D正確；故選：B。2．【解答】解：A、春風又綠江南岸過程中有新物質(zhì)生成。B、日照香爐生紫煙過程中沒有新物質(zhì)生成。C、北風卷地白草折過程中沒有新物質(zhì)生成。D、草枯鷹眼疾過程中有新物質(zhì)生成；雪盡馬蹄輕過程中沒有新物質(zhì)生成。故選：B。3．【解答】解：A、氮氣用作保護氣，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，故選項正確。B、稀有氣體用于電光源，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，故選項錯誤。C、用活性炭去除水中色素，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，故選項錯誤。D、安全氣球用氦氣填充，有利用了氦氣化學性質(zhì)的穩(wěn)定性。故選：A。4．【解答】解：A、紅磷在氧氣中燃燒，而不是白霧。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成了四氧化三鐵是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象。C、硫磺在空氣中燃燒，故選項說法錯誤。D、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。故選：D。5．【解答】解：A、潔凈的空氣中也有氧氣，屬于混合物；故選項錯誤；B、工業(yè)分離液態(tài)空氣時，屬于物理變化，故選項錯誤；C、食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)正確；D、空氣中的二氧化碳含量過高不會對環(huán)境造成影響錯誤；故選項錯誤；故選：C。6．【解答】解：A、向右推注射器，不能證明整個裝置的氣密性；B、檢查氣密性，用手緊握試管；如果有氣泡冒出。故正確；C、如果裝置的氣密性不好，長頸漏斗內(nèi)液面不會上升；D、如果裝置的氣密性不好，直到充滿；由于題目要求選出不正確的，故選：A。7．【解答】解：A、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可以延緩食品的氧化速度。B、雙氧水制取氧氣時加入二氧化錳可以加速氧氣的產(chǎn)生。C、將塊狀固體藥品研細混勻后進行反應，使反應更迅速。D、用煤燒鍋爐時，增大了煤與氧氣的接觸機會。故選：A。8．【解答】解：A、陽離子帶正電荷，質(zhì)子也帶正電荷；B、稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都為8，如鎂離子最外層電子數(shù)也是8，故B推理錯誤；C、化學變化中有新物質(zhì)生成，即分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化；D、同種分子構成的物質(zhì)是純凈物，如汞是純凈物，故D推理錯誤；故選：C。9．【解答】解：A．能夠說明氧分子不斷運動的曲線是MN段，氧氣體積分數(shù)不斷減小，部分氧分子運動到瓶外，瓶內(nèi)溫度升高，會導致部分氣體膨脹逸出；將塑瓶的瓶口朝下，部分氧氣會由于重力作用而下降，正確。B．雙手貼在塑料瓶外壁上，分子之間間隔變大，正確；C．將塑瓶的瓶口朝下，所以在重力作用下，正確；D．Q點以后，溫度并未明顯改變，錯誤。故選：D。10．【解答】解：水汽化屬于物理變化，水分子本身沒有發(fā)生改變，只是水分子間的間隔變大。故選：C。11．【解答】解：A、實驗前需要檢查裝置的氣密性，會導致實驗結果偏小。B、曲線a→b，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，故選項說法正確。C、紅磷燃燒，故選項說法正確。D、a點和c點的溫度均是室溫，故選項說法錯誤。故選：D。12．【解答】解：A、上述變化Ⅰ、Ⅱ，屬于化合反應的是Ⅰ，該選項不正確；B、變化Ⅰ中，該選項不正確；C、變化Ⅲ中總體積變大，該選項不正確；D、該反應中涉及的變化可表示為CO+O2CO2，該選項正確。故選：D。13．【解答】解：①鎂粉燃燒會產(chǎn)生白光，所以氧燭在使用時可能具有照明的功能；②NaClO3（化學性質(zhì)與KClO3相似）在催化劑的作用下、受熱分解為氯化鈉和氧氣；鎂粉和氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂，屬于化合反應；③在化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不發(fā)生改變，故說法錯誤；④鎂粉過少導致鎂粉燃燒產(chǎn)生的熱量少，使得NaClO5無法分解產(chǎn)生氧氣；鎂粉過多，從而減少產(chǎn)氧量。故選：C。14．【解答】解：A、實驗過程中觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙。B、燃燒會使溫度升高，必須等實驗結束裝置冷卻到室溫之后再讀數(shù)。C、若先夾緊彈簧夾，其體積為50mL×，實驗結束后再松開彈簧夾，故選項說法正確。D、若不使用彈簧夾，且會將試管及注射器里的氧氣一起消耗完＝14mL，故選項說法錯誤。故選：D。二、填空題（本題包括4小題，共32分）15．【解答】解：（1）①在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以x＝7﹣2＝5，大于4。②鎂原子失去2個電子所形成的離子是鎂離子，符號為Mg6+。③已知這三種原子的核外電子層數(shù)越多，原子半徑越大，核電荷數(shù)越多。這三種原子中半徑最小的是氟。（2）由于溶液中所有的陽離子所帶正電荷之和等于所有陰離子所帶負電荷之和，則結合表中數(shù)據(jù)可知。故答案為：（1）①5；得到；②Mg2+；③氟；（2）a+7b＝c+2d。16．【解答】解：（1）由圖可知，儀器a為試管。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生裝置選A，為了防止固體粉末進入導管，試管口應塞一團棉花錳酸鉀+二氧化錳+氧氣4K2MnO5+MnO2+O2。（3）排空氣法收集的氣體較干燥，由于氧氣密度比空氣大，即E，從而控制反應速率。（4）實驗室制取氨氣的反應為加熱固體的反應，發(fā)生裝置選A，且易溶于水；若用H裝置收集，即氣體從b口通入。（5）設通入氧氣的體積為x，則通入空氣的體積為100mL﹣x，則，解得x＝50mL，即通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為50mL：50mL＝1：4。故答案為：（1）試管；長頸漏斗；（2）A；試管口應塞一團棉花錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO8+MnO2+O2；（3）E；