2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市海寧市初中教育聯(lián)盟第四組九年級（上）期中科學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市海寧市初中教育聯(lián)盟第四組九年級（上）期中科學(xué)試卷一、選擇題（每題3分，共45分）1．（3分）天宮課堂中，宇航員通過實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”，實(shí)驗(yàn)中使用了指示劑——溴百里酚藍(lán)（）溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色綠色藍(lán)色黃色A．氯化鋇溶液 B．硫酸溶液 C．氫氧化銅粉末 D．碳酸鈉溶液2．（3分）某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示。下列說法正確的是（）A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性 B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4 C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 D．由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)3．（3分）下列說法正確的是（）A．酒精燃燒時，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能 B．人們對太陽能的開發(fā)和利用，說明能量可以憑空產(chǎn)生 C．吸收熱量多的物體其比熱容和質(zhì)量一定都大 D．做功的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，所以如果物體發(fā)生了能量變化，則該物體一定做了功4．（3分）“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（）①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2；④濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕，所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕．A．① B．①③ C．①②④ D．全部5．（3分）下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A．硫酸銅晶體 B．冰水混合物 C．純堿 D．雨過天晴后的清新空氣6．（3分）2022年11月，我國首款齒軌列車上線。該齒軌列車能以40千米時勻速登上48°的斜坡（如圖）。這一過程中（）A．動能增大 B．動能減小 C．重力勢能增大 D．重力勢能減小7．（3分）小科通過微信號了解了日本關(guān)于排核污水中隱藏著一個巨大的陰謀。核污水中有大量的放射性元素，這些放射性元素中的能量形式屬于（）A．內(nèi)能 B．化學(xué)能 C．電能 D．核能8．（3分）北京時間2022年11月29日23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征二號F遙十五運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。以下說法正確的是（）A．火箭發(fā)射前內(nèi)能為零 B．火箭升空過程不受地球作用力 C．火箭噴出的高溫高壓氣體對火箭做功 D．火箭燃料的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能9．（3分）我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不改變，反應(yīng)前后有機(jī)物有兩種 B．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變 C．反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1：2 D．此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)10．（3分）下列有關(guān)酸堿溶液配制及其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（）A．稱量NaOH固體 B．配制NaOH溶液 C．稀釋濃H2SO4 D．測稀H2SO4的pH11．（3分）下列各組離子在pH＝4的溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是（）A．Na+、Ca2+、Cl﹣ B．、K+、 C．Cu2+、Cl﹣、 D．Ba2+、Al3+、12．（3分）在某次演習(xí)中，解放軍在海拔6000米的高空空投重達(dá)8噸的新型履帶式傘兵戰(zhàn)車?？胀断聛淼膽?zhàn)車在后階段可認(rèn)為與降落傘一起勻速豎直掉向地面。下列觀點(diǎn)正確的是（）A．傘兵戰(zhàn)車出機(jī)艙后在水平方向仍會向前運(yùn)動，這是由于戰(zhàn)車受到慣性的作用 B．后階段勻速下降的過程中機(jī)械能守恒 C．空投戰(zhàn)車后，若飛機(jī)仍在原高度水平飛行，則飛機(jī)的勢能比空投前減小 D．傘兵戰(zhàn)車從出機(jī)艙到地面的整個過程中，重力做功4.8×105焦13．（3分）為增強(qiáng)體質(zhì)，2018年12月23日育英初中分校舉行了教工籃球比賽，如圖所示為投球后，照片中位置1、2、3高度相等，則該籃球（）A．在位置1、2和3的動能相等 B．在位置1、2和3的重力勢能相等 C．在位置1、2和3的動能越來越大 D．在位置1、2和3的重力勢能越來越小14．（3分）小科利用氫氣還原氧化銅的原理和如圖裝置及藥品進(jìn)行試驗(yàn)（操作規(guī)范）來測定水的組成．假設(shè)生成的水完全被丁中堿石灰吸收，裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣2忽略不計(jì)）．下列說法錯誤的是（）A．洗氣瓶乙中濃硫酸的作用是干燥氫氣 B．丙裝置中的氧化銅沒有完全被還原，會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 C．該裝置存在缺陷，應(yīng)該在丁裝置后再連接一個盛堿石灰的干燥管 D．實(shí)驗(yàn)中，通過測定丙、丁裝置質(zhì)量的改變值，就能達(dá)到測定水的組成的目的15．（3分）我們可以通過建立圖像來表示化學(xué)反應(yīng)過程中的量的相互關(guān)系?，F(xiàn)一燒杯中含有HCl和CuCl2的混合液，將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液加入到混合液中直至過量（CuCl2溶液看成中性），則反應(yīng)中各個量的圖像正確的是（）A．甲、乙、丙 B．甲、乙 C．乙、丙 D．甲、丙二、填空題（每空2分，共48分）16．（6分）用下列物質(zhì)前的序號填空。①食鹽②熟石灰③稀鹽酸④小蘇打⑤甲烷（1）工業(yè)上通常用來除鐵銹的是。（2）醫(yī)療上可用于治療胃酸過多的是。（3）農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤的是。17．（6分）下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物（1）寫出C物質(zhì)的化學(xué)式。（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為。（3）若1是紅褐色沉淀，請寫出G+F→I的化學(xué)方程式。18．（4分）小明給硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉四種物質(zhì)制作了一個二歧分類檢索如下：1a能與鐵反應(yīng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21b不能與鐵反應(yīng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.32a加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀．．．．．．．．A2b加入氯化鋇溶液，無明顯現(xiàn)象．．．．．．．．．．．B3a滴加酚酞試劑，溶液變紅．．．．．．．．．．．．．．．C3b滴加酚酞試劑，溶液不變色．．．．．．．．．．．．．D（1）C的俗稱是。（2）寫出D在生活中的一種用途。19．（6分）某科學(xué)興趣小組同學(xué)對氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們把兩種無色溶液分別貼上P、Q標(biāo)簽，向燒杯中倒入一定量的P溶液并測定其pH，并不斷振蕩，同時測定混合液的pH、溫度與Q溶液質(zhì)量的變化曲線：（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）由圖甲分析可知：寫出c點(diǎn)時杯內(nèi)溶液中的離子有（填離子符號）。（3）分析圖乙中BC段溫度變化的原因是。20．（6分）我國自主設(shè)計(jì)的大型客機(jī)成功試飛，首艘航母正式下水，標(biāo)志著我國的合金制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題：（1）航母所用到的合金是一種。（填“混合物”“化合物”或“單質(zhì)”）（2）為保證航母的使用壽命，下列防銹措施不可行的是。A.用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件B.刷防銹漆C.船體表面鍍一層黃金D.給某些部位涂油（3）某合金中含有金屬鈧（Sc）。相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，則這兩種金屬活動性是。（填“Sc＞Zn”或“Sc＜Zn”）21．（4分）在探究“汽車的速度”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運(yùn)動的圖象分別如圖（1）、（2）示。由圖可知（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車的動能；經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為。（空氣阻力忽略不計(jì)）22．（4分）為了探究Fe、Cu、Ag、R（R為未知金屬）四種金屬的金屬活動性順序，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，只觀察到①中鐵絲表面出現(xiàn)氣泡，②中鐵絲表面有紫紅色物質(zhì)，一段時間后，將燒杯中鐵絲替換為R絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，②中R絲表面無明顯現(xiàn)象?！啊薄啊薄薄睘橄鄳?yīng)金屬絲插入燒杯前，燒杯中溶液里存在的陽離子。（1）圖乙所示的②中存在的陽離子是（從“”“”“”中選填）。（2）Fe、Cu、Ag、R四種金屬的金屬活動性順序由強(qiáng)到弱依次為。23．（6分）某無色溶液中可能含有Na+、H+、C1﹣和SO42﹣，現(xiàn)在想要檢測兩種陰離子是否存在，請你幫助完成實(shí)驗(yàn)：（1）取適量溶液，先向其中滴加足量的溶液，若有白色沉淀生成，則證明有SO42﹣存在；（2）再取上層清液加溶液，又出現(xiàn)白色沉淀，則可證明有C1﹣存在。（3）若要檢測是否含有H+，可選用的一種試劑是。24．（6分）課堂為在工地的叔叔制造了建筑工地上用的打樁機(jī)模型（如圖所示）。夯錘先被卷揚(yáng)機(jī)提高，然后自由釋放，把樁料打入泥土中。為粗略測量卷揚(yáng)機(jī)中電動機(jī)對外做功的功率，將質(zhì)量為G的夯錘勻速上升（1）電動機(jī)對外做功的功率大小是。（用字母表示）（2）實(shí)驗(yàn)測出的電動機(jī)功率要比實(shí)際的小，請寫出造成這種現(xiàn)象的原因：。（寫出一點(diǎn)）（3）若要一次撞擊把樁打得深些，在不更換夯錘的前提下，可以采用的方法是。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共34分）25．（6分）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制備燒堿，小樂對用此方法生產(chǎn)的、外包裝破損的燒堿樣品進(jìn)行了如下探究?！咎岢鰡栴}】燒堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？【建立猜想】猜想1：可能含有碳酸鈉，依據(jù)是氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。猜想2：可能含有氯化鈉，依據(jù)是在化工生產(chǎn)中，原料可能。【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量燒堿樣品于試管中，加適量水溶解，加入過量的稀硝酸燒堿樣品中含碳酸鈉和氯化鈉【反思評價(jià)】除去燒堿樣品中含有的少量碳酸鈉，可選用的藥品是。A.CuCl2溶液B.Ba（NO3）2溶液C.Ba（OH）2溶液D.KOH溶液26．（6分）油炸食品因其口感香脆而廣受喜愛，網(wǎng)傳一鍋新鮮的食用油只能使用7次，7次后其中含有的有害物質(zhì)含量就會超標(biāo)，某專業(yè)團(tuán)隊(duì)以油品中的極性物質(zhì)（一種對人體健康有害的物質(zhì)，國家標(biāo)準(zhǔn)值為不超過27%）為指標(biāo)進(jìn)行研究。取2kg大豆油，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。（“8次速率”是指油炸8次過程中，極性物質(zhì)含量提升的平均速率）油炸溫度/℃極性物質(zhì)含量油炸次數(shù)8次速率/min0次4次7次8次15011.5%14.6%16.6%17.3%0.07%19011.5%15.2%17.1%17.6%0.25%（1）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果說一說油炸溫度對極性物質(zhì)含量變化是否有影響？（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具可靠性，你認(rèn)為該團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該做哪些研究。（舉一例即可）（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過27次油炸后，油中極性物質(zhì)含量將超過國家食品安全標(biāo)準(zhǔn)值。油炸過程中隨著次數(shù)增多，炸出的食物色澤也逐漸變深、口感逐漸變硬。關(guān)于油炸食品安全問題，請你再提出一個可探究的科學(xué)問題。27．（8分）小科為了驗(yàn)證物體動能大小是否與物體質(zhì)量有關(guān)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材：一個用長木板搭成的斜面、三個質(zhì)量不同的鐵球、一塊擋板、三塊足夠厚的橡皮泥。（1）實(shí)驗(yàn)時，將質(zhì)量不同的鐵球從同一斜面的同一高度處靜止釋放，目的是控制，實(shí)驗(yàn)通過觀察比較來判斷鐵球動能大小。（2）小寧認(rèn)為小科用三個實(shí)心鐵球不合理，應(yīng)調(diào)整用相同、質(zhì)量不相同的鐵球做上述實(shí)驗(yàn)。（3）改正后，預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。28．（8分）用如圖裝置完成CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)。緩慢通入一定量的CO，點(diǎn)燃酒精噴燈，繼續(xù)通入CO一段時間后，停止通入CO，熄滅酒精噴燈。（1）在點(diǎn)燃酒精噴燈前，要先通一會兒CO，目的是。（2）在冷卻過程中，為防止管中黑色粉末表面因與空氣接觸而變?yōu)榧t色，應(yīng)糾正的操作是。（3）有同學(xué)指出黑色粉末中還可能含有Fe3O4，為驗(yàn)證黑色粉末成分，該同學(xué)取少量樣品放入燒杯中，加過量CuSO4溶液，充分反應(yīng)。證明黑色粉末中含F(xiàn)e和Fe3O4的現(xiàn)象是。（資料表明：Fe3O4不與CuSO4溶液反應(yīng)。）（4）如果把CO換成H2，也可以完成實(shí)驗(yàn)，原因是H2和CO一樣，也具有。29．（6分）久置的鎂帶表面會有一層灰黑色固體。為了測量久置鎂帶中金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們提出了兩種實(shí)驗(yàn)方法：物理方法：取一定質(zhì)量的鎂帶，用砂紙打磨，除盡表面的灰黑色固體化學(xué)方法：取一定質(zhì)量的鎂帶，與足量的稀硫酸反應(yīng)，根據(jù)測得生成氣體的體積計(jì)算金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）經(jīng)討論，同學(xué)們否定了物理方法。理由是：打磨過程中。（2）常溫常壓下氫氣密度已知，因此大家認(rèn)為化學(xué)方法可行。（老師提示：鎂與稀硫酸反應(yīng)放熱；灰黑色固體除了氧化鎂之外，還存在少量堿式碳酸鎂[MgCO3?Mg（OH）2]，它與酸反應(yīng)會產(chǎn)生CO2氣體；堿石灰是CaO和NaOH的混合物）同學(xué)們從下列裝置中選擇合適的裝置，組裝并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①圖C、D虛線框內(nèi)有一種測量體積的儀器（未畫出），該儀器是。②完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的裝置為（填字母）。四、解答題（共5題；共33分）30．（8分）在水平地面上有一長方體木箱。小林用水平推力F把木箱向前推，如圖甲所示。當(dāng)木箱被勻速推動后，木箱所受的摩擦阻力是箱重的0.2倍，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示。（1）0～1秒內(nèi)推力F對木箱做功。（2）木箱的質(zhì)量為多大？（3）3～5秒內(nèi)，推力F對木箱所做功的功率為多大？31．（8分）銅鋅合金外觀似金子，化學(xué)小組為檢測其中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按下列流程進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)充分反應(yīng)（忽略鹽酸的揮發(fā)）：求：（1）生成氫氣的總質(zhì)量為g。（2）合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。32．（9分）第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會于2022年春在我國順利舉辦，本屆奧運(yùn)會踐行了“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念。使用了大量的新技術(shù)新材料，給全世界觀眾展示了一場無與倫比“體育盛宴”。（1）為減少空氣阻力，本屆冬奧會速滑競賽服使用了蜂窩樣式的聚氨酯材料[化學(xué)式為（C10H5N2O2C6H14O3）n]聚氨酯是一種（選填“金屬”或“有機(jī)合成”）材料，聚氨酯中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為。（2）冬奧會使用氫氧燃料電池為動力的汽車，圖甲是利用鐵酸鋅（ZnFe2O4）循環(huán)制氫氣的流程圖，下列說法正確的是（選填序號）。A.ZnFe2O4的Fe化合價(jià)是+2B.該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)只有ZnFe2O4C.ZnFe2O4是一種氧化物D.該循環(huán)制氫的過程中需要不斷補(bǔ)充H2O（3）本屆冬奧會共有水陸兩棲、防疫、餐飲和物流等五大類20多種機(jī)器人參與，如圖乙為某型消毒機(jī)器人以40W的功率在水平地面上以0.4m/s的速度勻速前進(jìn)10s，求該機(jī)器人行進(jìn)過程中受到地面對它的阻力。33．（8分）在學(xué)習(xí)“金屬的冶煉”時，某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克。（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)）（1）該實(shí)驗(yàn)裝置的不足之處。（2）甲同學(xué)的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為m2，利用m1﹣m2的值，求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。其中m1﹣m2的值是指的質(zhì)量。（3）乙同學(xué)的方法：先測出氫氧化鈉濃溶液的質(zhì)量為50克，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為54.4克。請你計(jì)算樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市海寧市初中教育聯(lián)盟第四組九年級（上）期中科學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題3分，共45分）1．【分析】根據(jù)題意，能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)樗{(lán)色的是堿性溶液，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氯化鋇溶液顯中性，故選項(xiàng)錯誤。B、硫酸溶液顯酸性，故選項(xiàng)錯誤。C、氫氧化銅粉末難溶于水，故選項(xiàng)錯誤。D、碳酸鈉溶液顯堿性，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，明確溴百里酚藍(lán)溶液遇酸堿性溶液的變色情況、常見溶液的酸堿性是正確解答本題的關(guān)鍵。2．【分析】A、根據(jù)c點(diǎn)時溶液的pH小于7，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)a點(diǎn)時溶液的pH大于7，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，進(jìn)行分析判斷。D、由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過程中，是恰好完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加稀硫酸，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、c點(diǎn)時溶液的pH小于7，故選項(xiàng)說法錯誤。B、a點(diǎn)時溶液的pH大于7，圖中a點(diǎn)所示溶液中6SO4和KOH，故選項(xiàng)說法錯誤。C、由圖象可知，可知原溶液顯堿性，使pH減小，故選項(xiàng)說法錯誤。D、由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過程中，變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。3．【分析】（1）判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能；（2）能量既不能憑空產(chǎn)生也不能憑空消失，總是由一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量，在轉(zhuǎn)化的過程中能的總量保持不變。（3）由吸熱公式Q＝cmΔt可知，物體吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和溫度變化量有關(guān)；（4）改變內(nèi)能的方法是做功和熱傳遞?！窘獯稹拷猓篈、酒精燃燒時消耗了化學(xué)能，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能的過程；B、能量是不能憑空產(chǎn)生的，故B錯誤；C、由吸熱公式Q＝cmΔt可知、質(zhì)量和溫度變化量有關(guān)，不能說明它的比熱容和質(zhì)量都大；D、改變內(nèi)能的方法是做功和熱傳遞，該物體不一定做了功，故D錯誤。故選：A。【點(diǎn)評】此題考查了學(xué)生對能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象的分析能力以及對能量守恒定律的理解。4．【分析】①中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，判斷中和反應(yīng)時一要看反應(yīng)物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可；②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；③根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；④根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)2+2NaOH═Na7CO3+H2O，故選項(xiàng)類推錯誤；②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，如Ca（OH）5等，故選項(xiàng)類推錯誤；③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，金屬鐵也能與鹽酸反應(yīng)，生成FeCl7和H2，故選項(xiàng)類推錯誤；④濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕，敞口久置也變稀但質(zhì)量變大。故①②③④類推均錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、氧化物的特征、金屬的化學(xué)性質(zhì)、酸的物理性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．5．【分析】本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成，否則屬于混合物?！窘獯稹拷猓篈、硫酸銅晶體是由一種物質(zhì)組成，故A錯；B、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，故B錯；C、純堿是由一種物質(zhì)組成，故C錯；D、雨過天晴后的清新空氣中含有氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。6．【分析】從動能和重力勢能大小的影響因素進(jìn)行判斷：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大?！窘獯稹拷猓糊X軌列車以40千米時勻速登上48°的斜坡的過程中，列車的質(zhì)量不變，動能不變、高度增大，故C正確。故選：C。【點(diǎn)評】掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，利用控制變量法，判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的變化。7．【分析】原子核發(fā)生裂變和聚變時會釋放出驚人的能量，這種能量叫核能，同時釋放出中子和放射性物質(zhì)。【解答】解：核污水中有大量的放射性元素，這些放射性元素中的能量形式屬于核能，ABC錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查的是核能的基本概念；知道放射性元素部分來源于核能的釋放過程。8．【分析】（1）把物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能，一切物體都具有內(nèi)能；（2）火箭受地球的重力作用；（3）力對物體做功的兩個條件：一是作用在物體上的力，二是物體沿這個力的方向通過的距離；（4）在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，有能量的散失?！窘獯稹拷猓篈、一切物體都有內(nèi)能，故A錯誤；B、火箭升空過程受地球重力作用；C、火箭噴出的高溫高壓氣體對火箭施加力的作用，對火箭做了功；D、火箭燃料的化學(xué)能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，有能量的散失。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查內(nèi)能、重力、力做功的要素、能量的轉(zhuǎn)化等，難度不大。9．【分析】一定條件下水和二氧化碳反應(yīng)生成甲烷和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2H2OCH4+2O2。【解答】解：A、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不改變，即甲烷。B、反應(yīng)前氧元素化合價(jià)是﹣2，故選項(xiàng)不正確。C、反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1：2。D、反應(yīng)物是兩種化合物，故選項(xiàng)不正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。10．【分析】A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量B、配制NaOH溶液時，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行。C、稀釋濃硫酸時，同時用玻璃棒不斷攪拌；一定不能把水注入濃硫酸中。D、用pH試紙測定溶液的pH時，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，若溶液顯酸性或堿性，使溶液的酸堿性減弱，圖中所示操作錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．11．【分析】pH為4的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存，本題還要注意溶液呈無色，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！窘獯稹拷猓簆H為4的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。A、四種離子在溶液中不能結(jié)合生成沉淀、水，能在酸性溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確。B、在溶液中與H+結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存。C、四種離子在溶液中不能結(jié)合生成沉淀、水，但Cu2+的水溶液顯藍(lán)色，故選項(xiàng)錯誤。D、Ba2+和結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，故選項(xiàng)錯誤。故選：A。【點(diǎn)評】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。12．【分析】（1）任何物體都有慣性，慣性是一種性質(zhì)，不是一種作用；（2）機(jī)械能等于動能和勢能的和；動能與速度、質(zhì)量有關(guān)，重力勢能與高度、質(zhì)量有關(guān)；（3）影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和高度；（4）根據(jù)W＝Gh求出重力做功的大小。【解答】解：A、傘兵戰(zhàn)車出機(jī)艙后在水平方向仍會向前運(yùn)動，慣性是一種性質(zhì)，故A錯誤；B、后階段勻速下降的過程中，高度減小，機(jī)械能減??；C、空投戰(zhàn)車后，由于飛機(jī)的質(zhì)量減小了，故C正確；D、傘兵戰(zhàn)車從出機(jī)艙到地面的整個過程中8J，故D錯誤。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查了影響動能、勢能大小的因素、功的計(jì)算、慣性等知識，難度不大。13．【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。（3）不計(jì)空氣阻力時，機(jī)械能沒有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能守恒?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，籃球的起跳高度越來越低，克服阻力做功，使得機(jī)械能逐漸減小、2和3，高度相等，由于機(jī)械能逐漸減小，故B正確。故選：B?！军c(diǎn)評】掌握動能、重力勢能的影響因素，理解重力勢能和動能的轉(zhuǎn)化可從高度和速度來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉(zhuǎn)化。14．【分析】根據(jù)氫氣還原氧化銅生成銅和水、濃硫酸具有吸水性以及題干提供的信息進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，正確；B、C裝置減輕的是氧元素的質(zhì)量，與氧化銅是否完全參加反應(yīng)無關(guān)；C、該裝置存在缺陷，會導(dǎo)致丁吸收空氣中的水和二氧化碳，故應(yīng)該在丁裝置后再連接一個盛堿石灰的干燥管；D、實(shí)驗(yàn)中、丁裝置質(zhì)量的改變值，正確；故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查的是物質(zhì)組成的確定，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行．15．【分析】根據(jù)燒杯中含有HCl和CuCl2的混合液，將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉滴加入到混合液中直至過量，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉；稀鹽酸顯酸性，pH小于7，氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓杭尤霘溲趸c時，先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液的pH值顯增大，甲對應(yīng)關(guān)系錯誤；加入氫氧化鈉時，先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，乙對應(yīng)關(guān)系正確；氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)，所以溶液中氯化銅質(zhì)量不變，所以質(zhì)量減小直至為零。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二、填空題（每空2分，共48分）16．【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的用途。鹽酸能和鐵銹反應(yīng)，小蘇打能和胃酸（主要成分鹽酸）反應(yīng)，改良酸性土壤用堿性物質(zhì)，熟石灰呈堿性?！窘獯稹拷猓海?）酸能與金屬氧化物反應(yīng)，故用于除去鐵銹的是鹽酸，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。（2）小蘇打碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上可用于胃酸過多；（3）熟石灰具有堿性，能用于改良酸性土壤。故填：（1）③；（2）④。【點(diǎn)評】掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。17．【分析】框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A是建筑材料的主要成分，則A是碳酸鈣；碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，則C是二氧化碳，D是氧化鈣；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，則E是氫氧化鈣；氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，則F是氫氧化鈉；B屬于氧化物，B和稀鹽酸生成G，G和氫氧化鈉反應(yīng)生成I，則B可以是氧化鐵（或氧化銅），G是氯化鐵（或氯化銅），I是氫氧化鐵（或氫氧化銅）。據(jù)此分析即可?！窘獯稹拷猓海?）由分析可知，C是二氧化碳2。（2）操作I是將固體和液體分離，操作的名稱為：過濾。（3）若I是紅褐色沉淀，則G+F→I的反應(yīng)是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉3+7NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl。故答案為：（1）CO3；（2）過濾；（3）FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）8↓+3NaCl?！军c(diǎn)評】本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。18．【分析】（1）根據(jù)描述確定物質(zhì)種類即可；（2）根據(jù)描述確定D的名稱，根據(jù)它的性質(zhì)說明它的用途?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)描述可知，C滴加酚酞試液不變成紅色，應(yīng)該為氫氧化鈉，或苛性鈉）。（2）根據(jù)描述可知，A中滴加氯化鋇溶液，那么A為硫酸。D滴加酚酞試液，則D只能呈中性，用途為調(diào)味品。故答案為：（1）燒堿（或火堿，或苛性鈉）；（2）作調(diào)味品（合理即可）?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。19．【分析】氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，放熱?！窘獯稹拷猓海?）氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KOH+H2SO8＝K2SO4+8H2O。故答案為：2KOH+H8SO4＝K2SO2+2H2O。（2）由圖象甲可知，溶液的pH由大于4到等于7，所以是向氫氧化鉀溶液中逐滴滴加稀硫酸至過量，C點(diǎn)所示溶液的溫度是由最高點(diǎn)下降的過程，此時溶液中的溶質(zhì)是硫酸和硫酸鉀、鉀離子和硫酸根離子。故答案為：H+、K+、SO44﹣。（3）圖乙中BC段溫度變化的原因是氫氧化鉀完全反應(yīng)后不再放熱，同時加入的稀硫酸能夠吸熱。故答案為：氫氧化鉀完全反應(yīng)后不再放熱，同時加入的稀硫酸能夠吸熱?！军c(diǎn)評】本題考查了氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備。20．【分析】（1）根據(jù)合金的定義進(jìn)行分析；（2）根據(jù)合金的性質(zhì)及金屬防護(hù)的措施進(jìn)行分析；（3）根據(jù)金屬活潑性越強(qiáng)，與同濃度的鹽酸反應(yīng)速度越快規(guī)律進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）合金是一種金屬與另一種或幾種金屬或非金屬經(jīng)過混合熔化，冷卻后得到的具有金屬性質(zhì)的固體產(chǎn)物；（2）A.某些合金的抗腐蝕性能優(yōu)異，可以用于制造航母零部件，正確；B.刷防銹漆，起到隔絕空氣和水蒸氣的作用，可行；C.船體表面鍍一層黃金，雖然可以防生銹，不可行；D.給某些部位涂油，起到隔絕空氣和水蒸氣的作用，可行；故選：C；（3）金屬活潑性越強(qiáng)，與同濃度的鹽酸反應(yīng)速度越快，鈧產(chǎn)生氣泡的速率比鋅更快。故答案為：（1）混合物；（2）C；（3）Sc＞Zn?！军c(diǎn)評】本題考查了金屬銹蝕的條件及其防護(hù)、金屬活動性順序及其應(yīng)用、單質(zhì)和化合物的判別等相關(guān)知識，掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識即可解答。21．【分析】（1）物體的動能與質(zhì)量和速度成正比。已知兩輛汽車完全相同，所以動能大小決定于速度；（2）相同的汽車，對地面的壓力相同，相同的路面，所以摩擦力相同。汽車勻速直線運(yùn)動時，牽引力與摩擦力是一對平衡力。已知運(yùn)動時間相同，根據(jù)速度得到通過的路程，利用公式W＝Fs比較牽引力做功多少?！窘獯稹拷猓海?）由圖象知，甲的速度為v甲＝＝＝5m/s乙＝8m/s，已知兩車完全相同，所以質(zhì)量相同，所以甲的動能大于乙的動能；（2）在勻速直線行駛過程中，F(xiàn)甲＝F乙＝f，因?yàn)閃＝Fs，v＝，所以，相同時間牽引力做的功之比為：＝＝＝＝＝。故答案為：大于；5：3?！军c(diǎn)評】此題考查的是我們對動能影響因素和速度、功計(jì)算公式的掌握和應(yīng)用，同時涉及到二力平衡條件的應(yīng)用，難度不大，關(guān)鍵是讀懂圖象，并能從圖象中獲取相關(guān)信息。22．【分析】根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析判斷。根據(jù)鐵與硫酸、硫酸銅的反應(yīng)分析溶液中存在的陽離子；根據(jù)金屬與酸、鹽能否反應(yīng)可以比較金屬的活潑性的大小。【解答】解：（1）由于鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅，觀察到①中R絲表面出現(xiàn)氣泡，由于乙中無明顯現(xiàn)象4，沒有硫酸銅，所以②中存在的陽離子是亞鐵離子。（2）由①中鐵絲表面出現(xiàn)氣泡，說明了鐵位于氫的前邊；由②中鐵絲表面有紫紅色物質(zhì)，銅的活動性大于銀，將燒杯中鐵絲替換為R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，說明了R在金屬活動性順序表中位于氫的前邊，燒杯乙中的溶質(zhì)是FeSO4，說明R的活潑性小于鐵，可得出Fe、Ag。故答案為：（1）；（3）Fe＞R＞Cu＞Ag?！军c(diǎn)評】在金屬活動性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，要比較金屬的活動性大小，常用金屬與鹽溶液的反應(yīng)．要驗(yàn)證三種金屬活動性大小關(guān)系時，通常采取“三取中”的方法即：取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)23．【分析】根據(jù)檢驗(yàn)溶液中是否含有Cl﹣，可用酸化的硝酸銀溶液，檢驗(yàn)是否含有SO42﹣，可用酸化的硝酸鋇溶液，要檢測是否含有H+，可選用碳酸鈉溶液等，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）檢驗(yàn)是否含有SO42﹣，可用酸化的硝酸鋇溶液，一般用硝酸鋇溶液和稀硝酸，若有白色沉淀生成，則證明有SO82﹣存在。（2）再取上層清液加硝酸銀溶液，若有白色沉淀生成，則證明有Cl﹣存在。（3）若要檢測是否含有H+，可選用的一種試劑是碳酸鈉溶液，若產(chǎn)生氣泡+。故答案為：（1）硝酸鋇；（2）硝酸銀；（3）碳酸鈉溶液?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握氯離子、硫酸根離子、氫離子的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵。24．【分析】（1）細(xì)線對小桶做的功W＝Gh，功率P＝，據(jù)此確定實(shí)驗(yàn)需要測量的物理量，并得出電動機(jī)的功率的表達(dá)式；（2）由于實(shí)驗(yàn)中有摩擦等能量的損失，所以測量的功率比實(shí)際功率要?。唬?）根據(jù)重力勢能的影響因素分析解答（質(zhì)量和高度）?！窘獯稹拷猓海?）細(xì)線對小桶做的功W＝Gh，電動機(jī)的功率為：P＝＝；（2）在實(shí)驗(yàn)中，由于摩擦力的存在，因此測量的功率要小于電動機(jī)的實(shí)際功率；（3）重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，若要一次撞擊把樁打得深些，而不更換夯錘，因此可以采用的方法是增加夯錘的下落高度。故答案為：（1）P＝；（2）由于摩擦力的存在；（3）增加夯錘的下落高度?！军c(diǎn)評】本實(shí)驗(yàn)主要是對功率大小的測量，能運(yùn)用公式P＝＝對實(shí)驗(yàn)的過程進(jìn)行設(shè)計(jì)，是實(shí)驗(yàn)的成功關(guān)鍵。解答時也要理解公式的含義。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共34分）25．【分析】【建立猜想】根據(jù)化工生產(chǎn)中的操作誤差分析回答此題；【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；【反思評價(jià)】根據(jù)加入試劑是否產(chǎn)生其他雜質(zhì)分析回答此題?！窘獯稹拷猓骸窘⒉孪搿坎捎寐然c飽和溶液制備氫氧化鈉，氯化鈉有可能混入氫氧化鈉中；故答案為：混入產(chǎn)品中。【實(shí)驗(yàn)探究】含有碳酸鈉和氯化鈉，加入硝酸，因此可以看到氣泡，因此可以看到白色沉淀生成；故答案為：有氣泡產(chǎn)生，且有不溶于硝酸的白色沉淀生成。【反思評價(jià)】A、加入氯化銅溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸銅，選項(xiàng)A不符合題意；B、硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，選項(xiàng)B不符合題意；C、氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，選項(xiàng)C符合題意；D、氫氧化鉀與碳酸鈉不發(fā)生反應(yīng)，選項(xiàng)D不符合題意；故答案為：C?！军c(diǎn)評】在解此類題時，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。26．【分析】（1）根據(jù)提供的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答；（2）分析影響極性物質(zhì)含量的因素，如不同油品、食品的質(zhì)量和種類等，根據(jù)控制變量法進(jìn)行設(shè)想；（3）圍繞油中極性物質(zhì)含量提出一個可探究的科學(xué)問題?！窘獯稹拷猓海?）在油炸次數(shù)相同的情況下，油溫變化對極性物質(zhì)總量的變化影響不大；（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具可靠性，該團(tuán)隊(duì)還應(yīng)該做的研究：不同油品油炸7次后；（3）油的顏色深淺是否與油中極性物質(zhì)含量有關(guān)。答：（1）在油炸次數(shù)相同的情況下，油溫變化對極性物質(zhì)總量的變化影響不大；（2）不同油品油炸7次后，油中極性物質(zhì)含量是否超標(biāo)；（3）油的顏色深淺是否與油中極性物質(zhì)含量有關(guān)?！军c(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案的理解和掌握，一個現(xiàn)象受到多個因素的影響，研究其中一個因素的作用時，一定采用控制變量法，一定要注意保證其它因素是相同的。27．【分析】（1）根據(jù)控制變量法，要控制小車在運(yùn)動到斜面底部時具有相同的速度；實(shí)驗(yàn)中通過橡皮泥的凹陷程度來反映動能的大??；（2）探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系時，需要改變質(zhì)量的大小，其他因素保持不變；（3）物體的速度一定時，質(zhì)量越大，具有的動能越大。【解答】解：（1）根據(jù)控制變量法，要讓小車從同一斜面的同一高度處從靜止釋放；實(shí)驗(yàn)時將質(zhì)量不同的鐵球從同一斜面的同一高度處靜止釋放，鐵球的動能不同，所以實(shí)驗(yàn)中通過橡皮泥的凹陷程度來反映動能的大??；（2）根據(jù)ρ＝可知，球在運(yùn)動過程中受到的空氣的阻力不同，所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)調(diào)整用體積相同；（3）物體的速度一定時，質(zhì)量越大，因此、質(zhì)量不相同的金屬球從同一斜面的同一高度滑下，撞擊橡皮泥時橡皮泥的凹陷程度越大。故答案為：（1）小車在運(yùn)動到斜面底部時速度相同；橡皮泥的凹陷程度；（3）體積相同，金屬球的質(zhì)量越大。【點(diǎn)評】本題驗(yàn)證物體動能大小是否與物體質(zhì)量有關(guān)，考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。28．【分析】（1）根據(jù)一氧化碳具有可燃性來分析；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來分析；（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及檢驗(yàn)方法來分析；（4）根據(jù)氫氣和一氧化碳一樣具有還原性分析?！窘獯稹拷猓海?）一氧化碳具有可燃性，實(shí)驗(yàn)開始玻璃管中充滿空氣，在加熱條件下很容易引起爆炸；（2）為防止管中黑色粉末表面因與空氣接觸而變?yōu)榧t色，可以繼續(xù)通CO至玻璃管冷卻或用彈簧夾夾住氣球；（3）鐵能與硫酸銅反應(yīng)而四氧化三鐵不與硫酸銅反應(yīng)，故會觀察到黑色粉末部分變紅，加過量4溶液，充分反應(yīng)，說明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4。（4）如果把CO換成H2，也可以完成實(shí)驗(yàn)，原因是H2和CO一樣具有還原性。故答案為：（1）排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；（2）繼續(xù)通CO至玻璃管冷卻或用彈簧夾夾住氣球；（3）黑色粉末部分變紅；（4）還原性。【點(diǎn)評】掌握一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)以及物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。29．【分析】（1）經(jīng)討論，同學(xué)們否定了物理方法。理由是：打磨過程中容易把鎂也打磨掉。（2）排入量筒中水的體積是多少，收集的氣體體積就是多少。堿石灰能夠吸收水蒸氣和二氧化碳，氫氣難溶于水?！窘獯稹拷猓海?）經(jīng)討論，同學(xué)們否定了物理方法。故答案為：容易把鎂也打磨掉。（2）①圖C、D虛線框內(nèi)有一種測量體積的儀器（未畫出），收集的氣體體積就是多少）。故答案為：量筒。②完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的裝置為A（反應(yīng)容器）B（吸收水蒸氣和二氧化碳）C（收集氫氣）。故答案為：ABC?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。四、解答題（共5題；共33分）