學高中數(shù)學 第一章 章末檢測 新人教A版必修3_第1頁
學高中數(shù)學 第一章 章末檢測 新人教A版必修3_第2頁
學高中數(shù)學 第一章 章末檢測 新人教A版必修3_第3頁
學高中數(shù)學 第一章 章末檢測 新人教A版必修3_第4頁
學高中數(shù)學 第一章 章末檢測 新人教A版必修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

章末檢測一、選擇題1.已知變量a,b已被賦值,要交換a、b的值,采用的算法是 ()A.a(chǎn)=b,b=a B.a(chǎn)=c,b=a,c=bC.a(chǎn)=c,b=a,c=a D.c=a,a=b,b=c2.如圖所示是求樣本x1,x2,…,x10平均數(shù)eq\x\to(x)的程序框圖,圖中空白框中應填入的內(nèi)容為()A.S=S+xn B.S=S+eq\f(xn,n)C.S=S+n D.S=S+eq\f(1,n)2題圖3題圖3.如圖是一個算法的程序框圖,該算法所輸出的結(jié)果是 ()A.eq\f(1,2) B.eq\f(2,3) C.eq\f(3,4) D.eq\f(4,5)4.用輾轉(zhuǎn)相除法求459與357的最大公約數(shù)是 ()A.3 B.9 C.17 5.若用秦九韶算法求多項式f(x)=4x5-x2+2當x=3時的值,則需要做乘法運算和加減法運算的次數(shù)分別為 ()A.4,2 B.5,3 C.5,2 6.下面程序運行后,輸出的結(jié)果為 ()A.7 B.8 C.3,4,5,6,7 7.閱讀下圖所示的程序框圖,運行相應的程序,輸出的結(jié)果是 ()A.1 B.2 C.3 7題圖8題圖8.閱讀上面的程序框圖,則輸出的S等于 ()A.14 B.20 C.30 9.下面程序運行后,輸出的值是 ()A.42 B.43 C.44 10.將二進制數(shù)10001(2)化為五進制數(shù)為 ()A.32(5) B.23(5) C.21(5) D.12(5)11.下圖是把二進制數(shù)11111(2)化成十進制數(shù)的一個程序框圖,判斷框內(nèi)應填入的條件是()A.i>5? B.i≤4? C.i>4? D.i≤5?12.如果以下程序運動后輸出的結(jié)果是132,那么在程序中UNTIL后面的條件應為()A.i>11 B.i>=11 C.i<=11 二、填空題13.直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)框圖為________.(填序號)14.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入n的值為8,則輸出s的值為________.15.將八進制數(shù)127(8)化成二進制數(shù)為________.16.以下程序運行的結(jié)果為________.三、解答題17.分別用輾轉(zhuǎn)相除法和更相減損術(shù)求282與470的最大公約數(shù).18.已知函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2-1x≥0,,2x2-5x<0,))對每輸入的一個x值,都得到相應的函數(shù)值,畫出程序框圖并寫出程序.19.高一(2)班共有54名同學參加數(shù)學競賽,現(xiàn)已有這54名同學的競賽分數(shù),請設計一個將競賽成績優(yōu)秀同學的平均分輸出的程序(規(guī)定90分以上為優(yōu)秀),并畫出程序框圖.20.現(xiàn)欲求1+eq\f(1,3)+eq\f(1,5)+…+eq\f(1,2n-1)的和(其中n的值由鍵盤輸入),已給出了其程序框圖,請將其補充完整并設計出程序.答案1.D2.A3.C4.D5.C6.D7.D8.C9.C10.A11.C12.D13.②14.815.1010111(2)16.12017.解輾轉(zhuǎn)相除法:470=1×282+188,282=1×188+94,188=2×94,∴282與470的最大公約數(shù)為94.更相減損術(shù):470與282分別除以2得235和141.∴235-141=94,141-94=47,94-47=47

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論