基礎卷-2022-2023年第二單元天氣與氣候（原卷版）

天氣與氣候考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題(共60分)1．(本題3分)（2021·浙江·八年級專題練習）下列哪個短名描繪的是天氣現(xiàn)象（）A．杭州春如四季 B．昆明四季如春C．昨夜雨疏風驟 D．浙江沿海的夏秋季常有臺風來襲2．(本題3分)（2021·浙江·諸暨市開放雙語實驗學校八年級期中）學習了“氣溫”這一概念以后，小明也想測量一下家里的氣溫，請你幫他選擇一個測量地點（

）A．朝南的陽臺 B．廚房內 C．通風良好的客廳 D．大衣櫥內3．(本題3分)（2020·浙江·八年級階段練習）不管冷鋒還是暖鋒發(fā)生時都會出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是（

）A．降雨 B．降溫 C．升溫 D．干旱4．(本題3分)（2021·浙江·八年級專題練習）一陣風從東邊吹來，則此風的風向是（）A．東風 B．西風 C．南風 D．北風5．(本題3分)（2020·浙江臺州·九年級期中）歷史上有力的證明大氣壓強存在的實驗是（）A．帕斯卡裂桶實驗B．馬德堡半球實驗C．托里拆利實驗D．利略比薩斜塔實驗6．(本題3分)（2021·浙江·八年級專題練習）下列關于天氣與氣候的說法錯誤的是（）A．氣候是某一地區(qū)長時間內的天氣特征B．杭州四季分明描述的是杭州的氣候特征C．一般高緯度氣溫高，低緯度氣溫低D．一般而言，一天的最高氣溫出現(xiàn)在午后2點左右7．(本題3分)（2022·浙江寧波·七年級期中）下列實驗不能證明大氣壓存在的是（）A．用吸管吸牛奶，牛奶盒變癟B．塑料吸盤能吸在光滑的墻壁上C．馬德堡半球實驗D．按壓打氣筒手柄，氣球鼓起來了8．(本題3分)（2022·浙江衢州·八年級期末）2021年10月16日“神舟十三號”載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。飛船升空過程中，依次穿越的大氣層是（）A．對流層、中間層、平流層、暖層B．平流層、中間層、對流層、暖層C．對流層、平流層、中間層、暖層D．中間層、對流層、平流層、暖層9．(本題3分)（2022·浙江浙江·中考真題）4月22日是“世界地球日”，地球是目前人類賴以生存的唯一家園。下列關于地球的認識不正確的是（）A．地球是兩極稍扁，赤道略鼓的球體B．地球由內而外分為地幔、地核、地殼三層C．地球是一個不發(fā)光、不透明的球體D．地球大氣層中與人類關系最密切的是對流層10．(本題3分)（2022·浙江寧波·七年級期中）小科看到微信公眾號發(fā)布了一個有趣的科學視頻，如圖所示，當玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蠟燭瓶口浸入水中后，燭焰逐漸變小，最后熄滅，過一段時間，冷卻到室溫，則（）A．瓶內、外水面始終不動B．瓶內水面低于瓶外水面C．瓶內水面高于瓶外水面D．瓶內水面可能高于也可能低于瓶外水面11．(本題3分)（2019·全國·八年級單元測試）大氣圈由高到低的變化，正確的是（）A．氣溫逐漸升高 B．氣溫逐漸降低C．密度逐漸增大 D．密度逐漸減小12．(本題3分)（2022·浙江溫州·八年級期末）做飯時，媽媽不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小明將塑料勺在毛料布上摩擦后靠近胡椒粉，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開。下列現(xiàn)象蘊含的原理與上述相同的是（）A．塑料尺吸紙屑 B．吸塵器吸灰塵C．磁鐵吸玩具車 D．電吹風吸乒乓球13．(本題3分)（2022·浙江金華·八年級期末）我省地處亞熱帶，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，影響我省氣候的主要因素是（）A．海陸性質 B．緯度位置 C．季風 D．地形14．(本題3分)（2022·浙江寧波·八年級期末）如圖是某同學自制的盛水容器的示意圖，容器口的橡皮塞中插有一根兩端開口的玻璃管，橡皮塞與玻璃管之間、橡皮塞與容器口之間都是密閉的，玻璃管內的水面恰好與下端管口相平。打開閥門K，接一杯水后，關閉閥門，此時玻璃管的下端仍在水中。對此說法正確的是（）A．接水后與接水前相比較，玻璃管外的水面上升B．接水后與接水前相比較，玻璃管口的水面上升C．接水后與接水前相比較，容器底內表面a點的壓強減少D．接水過程中，容器內的水中出現(xiàn)了氣泡15．(本題3分)（2022·浙江·紹興市上虞區(qū)教師發(fā)展中心八年級期末）詩句“南國春意濃，北國正冰封”反映的是我國南北端的氣候差異，造成此差異的主要原因是（）A．海陸因素 B．緯度因素 C．地形因素 D．人為因素16．(本題3分)（2022·浙江杭州·八年級期末）小金用高壓鍋煮粥，關火后靜置至可以拿去限壓閥，打開鍋蓋，驚奇地發(fā)現(xiàn)鍋內的粥仍在沸騰，對于這一現(xiàn)象，下列相關說法正確的是（）A．高壓鍋是利用氣壓越高液體沸點越低的原理工作的B．打開鍋蓋后鍋內氣壓降低，鍋內溫度高于100℃的粥重新沸騰C．若把這只高壓鍋帶到低氣壓的山上去煮粥，鍋內能達到的最高溫度比山腳高D．保證安全情況下，適當減少限壓閥的質量可提高鍋內蒸煮時的溫度17．(本題3分)（2022·浙江·浦江縣教育研究和教師培訓中心八年級期末）小明利用廢舊飲料瓶制作了圖裝置來模擬風的形成，將其放置在無風的環(huán)境中，先點燃大瓶內蠟燭，再點燃小瓶瓶口附近的線香。圖中M點線香煙霧的飄動方向為（）A．向上 B．向下 C．向左 D．向右18．(本題3分)（2018·全國·八年級課時練習）讀某島嶼簡圖，完成小題．甲、乙、丙、丁四地降水最多的是A．甲 B．乙 C．丙

D．丁19．(本題3分)（2022·浙江舟山·八年級期末）有人研發(fā)出一種吸盤式手套（如圖），把吸盤緊壓在墻上，開動抽氣機抽使人能在豎直墻面上攀爬，當人靜止在墻上時，讓抽氣機抽出更多空氣，這時（）A．吸盤內外氣壓差變大 B．吸盤受到摩擦力變大C．大氣壓力等于重力 D．吸盤對墻壁的壓力變小20．(本題3分)（2021·浙江·湖州市第五中學八年級期中）如圖所示的“負壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。所謂“負壓病房”是指病房內的氣壓低于病房外的氣壓。這樣既能保證向室內提供新鮮空氣，還能在特殊裝置下，實現(xiàn)將病房內被污染的空氣通過專門通道排放到固定地方進行無害化處理，避免醫(yī)護人員交互感染。下列處于“負壓”狀態(tài)的是（）

A．漏氣的氣球 B．燒煮中的高壓鍋 C．吸飲料過程中的吸管 D．高空飛行中的飛機機艙第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題(共36分)21．(本題6分)（2020·浙江·杭州市公益中學八年級階段練習）小亮同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，實驗時他沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時大氣壓強等于___________cm水銀柱產生的壓強：如果現(xiàn)在在該實驗室做“觀察水沸騰”的實驗，測得水的沸點將___________（選填“高于”、“等于”或“低于”）100。22．(本題6分)（2019·浙江寧波·八年級期中）________實驗第一次測定了大氣壓強的數(shù)值.一標準大氣壓相當于_______厘米高的水銀柱產生的壓強。23．(本題6分)（2022·浙江金華·八年級期末）如圖是用氣球做的兩個實驗。請根據(jù)實驗回答：（1）如圖1，吹風機在工作時，吹風口能“吸”住氣球，是利用了氣球上方空氣流速大，壓強___________；（2）如圖2，氣球放在熱水燙過的玻璃瓶口，過一會在___________的作用下被“吸”入瓶中。24．(本題6分)（2022·浙江杭州·八年級期末）如圖甲所示為離心式水泵，它能把水從低處抽到高處，是利用了___________。如圖乙所示為高壓鍋，它利用了液體的表面氣壓越大___________的原理。如圖丙所示實驗，固定在水平桌面上兩根平行的木棒上，放了間隔一定距離的兩個乒乓球，向兩個乒乓球中間的間隙用力水平吹氣，則兩個乒乓球將___________（選填“靠近”或“遠離”），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體流速越大，壓強越___________。25．(本題6分)（2022·浙江寧波·八年級期末）珠穆朗瑪峰高程測量的歷史是一部測繪科技進步史。每次測量都體現(xiàn)了人類對自然的求真與探索精神，請據(jù)圖回答下列問題：（1）2020年珠峰高程測量登山隊8名隊員成功登頂，測得珠峰最新高程為8848.86米。在登頂過程中，由于大氣壓隨海拔高度的增加而________（選填“增大”或“減小”），所以會影響登山隊員對氧的需要量。（2）如圖表示吸氣動作的是________。26．(本題6分)（2021·浙江·仙居縣橫溪鎮(zhèn)新生中學八年級期中）（1）影響氣候的因素有很多，如水的比熱比沙土大，在同樣多的太陽輻射的條件下，陸地升溫和降溫都比海洋_______（選填“快”或“慢”），表現(xiàn)出海洋和陸地的性質差異，從而影響氣候。（2）晴朗夏日，海邊城市陸地與海洋之間會形成海、陸風，可用甲、乙兩圖表示，其中表示晚間空氣流動的是_______（選填“甲”或“乙”）圖。（3）寒潮是一種災害性天氣，2021年11月，仙居遭遇到了極強寒潮，11月8日仙居城區(qū)最低氣溫僅為3℃，括蒼山頂出現(xiàn)了6℃的低溫。仙居城區(qū)與括蒼山在同一天中最低氣溫差異很大，主要原因是兩地_______不同。評卷人得分三、探究題(共40分)27．(本題8分)（2019·浙江·八年級期中）學習了大氣壓的知識以后，小陽對大氣壓強通常有1.0×105Pa這么大存有疑問，親自證實一下。小陽買來一個塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面。如圖所示，測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×103m3；又找來一個輕塑料桶（質量可忽略不計），在桶中裝8.8L水。（g取10N/kg）(1)試求輕塑料桶所裝水的重力。______(2)大氣對吸盤產生的壓力大約是多少？______(3)當小陽把水桶掛在掛鉤上時，吸盤卻被拉掉了，是大氣壓沒有那么大還是其他原因？請發(fā)表你的一點看法。______28．(本題8分)（2016·全國·八年級課時練習）如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）此溫度計是根據(jù)氣體的_________________來測量溫度的；（2）將此裝置放在室內，溫度升高時液柱向______移動；（填“左”或“右”）（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標______℃（4）該溫度計測量溫度時會不會受到大氣壓的影響？答______。（填“會”或“不會”）29．(本題8分)（2021·浙江·八年級專題練習）如圖甲所示的覆杯實驗中，試分析回答：（1）硬紙片不會掉下是由于存在______的原因。（2）小科同學認為實驗中紙片不會掉下也可能是水粘住的，他用如圖乙所示裝置進行實驗。隨著抽氣機不斷從玻璃罩內抽氣，原先預計可以看到紙片會掉下來的現(xiàn)象卻沒有發(fā)生。你認為小科同學的實驗設計方案是否合理？______；分析實驗不能達到預計效果的原因是______。30．(本題8分)（2022·浙江金華·八年級期末）如圖為奧地利跳傘牛人佛利克斯·鮑姆加特納在美國新墨西哥州東南部羅斯韋爾地區(qū)進行高空極限跳傘的情形，他從3.65萬米高度做自由落體，創(chuàng)造了三項世界紀錄。請回答：（1）鮑姆加特納跳傘下降時，他依次經過了大氣層的平流層和______________；（2）距地面3.65萬米高的平流層接近真空。如果宇航服或頭盔在平流層破裂，會使人的血液沸騰而危及生命。產生該現(xiàn)象的原理相當于圖______________（選填“甲”或“乙”）操作改變的氣壓對沸點的影響。31．(本題8分)（2021·浙江·舟山市東海中學（楊羲紀念中學）八年級階段練習）為了探究大氣壓隨高度的變化規(guī)律，小明在一次登山過程中利用如圖甲所示的實驗裝置測出不同高度下的大氣壓，并在坐標紙上描出大氣壓強p與對應海拔高度h的六個點，如圖乙所示。（1）測量前，小明把注射器的活塞推至針筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是___________。

（2）根據(jù)圖乙，可看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關系大致為：在2km高度內，高度每升高100m，大氣壓降低___________Pa。

（3）根據(jù)這一規(guī)律，小明認為可將圖甲中的彈簧測力計改裝成一個高度測量儀。已知當高度為1km時，彈簧測力計的示數(shù)為4.5N。那么彈簧測力計4.2N刻度線處應標記的海拔高度為___________km。評卷人得分四、簡答題(共24分)32．(本題6分)（2020·浙江·八年級期末）讀氣溫垂直分布圖，回答下列問題：（1）大氣垂直分層的主要依據(jù)是_______。（2）D層氣溫分布的特點是_______。33．(本題6分)（2021·浙江·八年級專題練習）現(xiàn)象一：向圖的水杯中倒入半杯開水，擰緊杯蓋，待水冷卻，發(fā)現(xiàn)杯蓋擰不開?，F(xiàn)象二：向圖的水杯中倒入半杯開水，蓋上杯蓋（不擰緊），待水冷卻，發(fā)現(xiàn)杯蓋很容易擰開。（1）請結合氣壓等所學知識解釋上述現(xiàn)象的原因。（2）當在生活中出現(xiàn)現(xiàn)象一的情況時，請想出一種擰開杯蓋的方法。34．(本題6分)（2021·浙江·八年級專題練習）讀氣溫的垂直分布圖，完成下列問題：（1）在①②③三層中，①為中間層；②為___________。（2）③中氣溫隨高度增加而降低，說明了___________（填字母）。A．空氣越稀薄，保溫作用越差B．該層頂部是臭氧層C．地面是該層的主要直接熱源D．該層熱量直接來自太陽輻射35．(本題6分)（2021·浙江·臺州市書生中學八年級期中）某科學小組的同學針對普通高壓鍋不能調節(jié)溫