基礎(chǔ)卷-2022-2023年第二單元天氣與氣候（原卷版）

天氣與氣候考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分一、選擇題(共60分)1．(本題3分)（2021·浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）下列哪個(gè)短名描繪的是天氣現(xiàn)象（）A．杭州春如四季 B．昆明四季如春C．昨夜雨疏風(fēng)驟 D．浙江沿海的夏秋季常有臺(tái)風(fēng)來(lái)襲2．(本題3分)（2021·浙江·諸暨市開(kāi)放雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期中）學(xué)習(xí)了“氣溫”這一概念以后，小明也想測(cè)量一下家里的氣溫，請(qǐng)你幫他選擇一個(gè)測(cè)量地點(diǎn)（

）A．朝南的陽(yáng)臺(tái) B．廚房?jī)?nèi) C．通風(fēng)良好的客廳 D．大衣櫥內(nèi)3．(本題3分)（2020·浙江·八年級(jí)階段練習(xí)）不管冷鋒還是暖鋒發(fā)生時(shí)都會(huì)出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是（

）A．降雨 B．降溫 C．升溫 D．干旱4．(本題3分)（2021·浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）一陣風(fēng)從東邊吹來(lái)，則此風(fēng)的風(fēng)向是（）A．東風(fēng) B．西風(fēng) C．南風(fēng) D．北風(fēng)5．(本題3分)（2020·浙江臺(tái)州·九年級(jí)期中）歷史上有力的證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是（）A．帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C．托里拆利實(shí)驗(yàn)D．利略比薩斜塔實(shí)驗(yàn)6．(本題3分)（2021·浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）下列關(guān)于天氣與氣候的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．氣候是某一地區(qū)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的天氣特征B．杭州四季分明描述的是杭州的氣候特征C．一般高緯度氣溫高，低緯度氣溫低D．一般而言，一天的最高氣溫出現(xiàn)在午后2點(diǎn)左右7．(本題3分)（2022·浙江寧波·七年級(jí)期中）下列實(shí)驗(yàn)不能證明大氣壓存在的是（）A．用吸管吸牛奶，牛奶盒變癟B．塑料吸盤能吸在光滑的墻壁上C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)D．按壓打氣筒手柄，氣球鼓起來(lái)了8．(本題3分)（2022·浙江衢州·八年級(jí)期末）2021年10月16日“神舟十三號(hào)”載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。飛船升空過(guò)程中，依次穿越的大氣層是（）A．對(duì)流層、中間層、平流層、暖層B．平流層、中間層、對(duì)流層、暖層C．對(duì)流層、平流層、中間層、暖層D．中間層、對(duì)流層、平流層、暖層9．(本題3分)（2022·浙江浙江·中考真題）4月22日是“世界地球日”，地球是目前人類賴以生存的唯一家園。下列關(guān)于地球的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．地球是兩極稍扁，赤道略鼓的球體B．地球由內(nèi)而外分為地幔、地核、地殼三層C．地球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體D．地球大氣層中與人類關(guān)系最密切的是對(duì)流層10．(本題3分)（2022·浙江寧波·七年級(jí)期中）小科看到微信公眾號(hào)發(fā)布了一個(gè)有趣的科學(xué)視頻，如圖所示，當(dāng)玻璃瓶慢慢下移，最后罩住蠟燭瓶口浸入水中后，燭焰逐漸變小，最后熄滅，過(guò)一段時(shí)間，冷卻到室溫，則（）A．瓶?jī)?nèi)、外水面始終不動(dòng)B．瓶?jī)?nèi)水面低于瓶外水面C．瓶?jī)?nèi)水面高于瓶外水面D．瓶?jī)?nèi)水面可能高于也可能低于瓶外水面11．(本題3分)（2019·全國(guó)·八年級(jí)單元測(cè)試）大氣圈由高到低的變化，正確的是（）A．氣溫逐漸升高 B．氣溫逐漸降低C．密度逐漸增大 D．密度逐漸減小12．(本題3分)（2022·浙江溫州·八年級(jí)期末）做飯時(shí)，媽媽不小心把胡椒粉灑在粗粒鹽上。小明將塑料勺在毛料布上摩擦后靠近胡椒粉，成功將胡椒粉和粗粒鹽分開(kāi)。下列現(xiàn)象蘊(yùn)含的原理與上述相同的是（）A．塑料尺吸紙屑 B．吸塵器吸灰塵C．磁鐵吸玩具車 D．電吹風(fēng)吸乒乓球13．(本題3分)（2022·浙江金華·八年級(jí)期末）我省地處亞熱帶，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，影響我省氣候的主要因素是（）A．海陸性質(zhì) B．緯度位置 C．季風(fēng) D．地形14．(本題3分)（2022·浙江寧波·八年級(jí)期末）如圖是某同學(xué)自制的盛水容器的示意圖，容器口的橡皮塞中插有一根兩端開(kāi)口的玻璃管，橡皮塞與玻璃管之間、橡皮塞與容器口之間都是密閉的，玻璃管內(nèi)的水面恰好與下端管口相平。打開(kāi)閥門K，接一杯水后，關(guān)閉閥門，此時(shí)玻璃管的下端仍在水中。對(duì)此說(shuō)法正確的是（）A．接水后與接水前相比較，玻璃管外的水面上升B．接水后與接水前相比較，玻璃管口的水面上升C．接水后與接水前相比較，容器底內(nèi)表面a點(diǎn)的壓強(qiáng)減少D．接水過(guò)程中，容器內(nèi)的水中出現(xiàn)了氣泡15．(本題3分)（2022·浙江·紹興市上虞區(qū)教師發(fā)展中心八年級(jí)期末）詩(shī)句“南國(guó)春意濃，北國(guó)正冰封”反映的是我國(guó)南北端的氣候差異，造成此差異的主要原因是（）A．海陸因素 B．緯度因素 C．地形因素 D．人為因素16．(本題3分)（2022·浙江杭州·八年級(jí)期末）小金用高壓鍋煮粥，關(guān)火后靜置至可以拿去限壓閥，打開(kāi)鍋蓋，驚奇地發(fā)現(xiàn)鍋內(nèi)的粥仍在沸騰，對(duì)于這一現(xiàn)象，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．高壓鍋是利用氣壓越高液體沸點(diǎn)越低的原理工作的B．打開(kāi)鍋蓋后鍋內(nèi)氣壓降低，鍋內(nèi)溫度高于100℃的粥重新沸騰C．若把這只高壓鍋帶到低氣壓的山上去煮粥，鍋內(nèi)能達(dá)到的最高溫度比山腳高D．保證安全情況下，適當(dāng)減少限壓閥的質(zhì)量可提高鍋內(nèi)蒸煮時(shí)的溫度17．(本題3分)（2022·浙江·浦江縣教育研究和教師培訓(xùn)中心八年級(jí)期末）小明利用廢舊飲料瓶制作了圖裝置來(lái)模擬風(fēng)的形成，將其放置在無(wú)風(fēng)的環(huán)境中，先點(diǎn)燃大瓶?jī)?nèi)蠟燭，再點(diǎn)燃小瓶瓶口附近的線香。圖中M點(diǎn)線香煙霧的飄動(dòng)方向?yàn)椋ǎ〢．向上 B．向下 C．向左 D．向右18．(本題3分)（2018·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）讀某島嶼簡(jiǎn)圖，完成小題．甲、乙、丙、丁四地降水最多的是A．甲 B．乙 C．丙

D．丁19．(本題3分)（2022·浙江舟山·八年級(jí)期末）有人研發(fā)出一種吸盤式手套（如圖），把吸盤緊壓在墻上，開(kāi)動(dòng)抽氣機(jī)抽使人能在豎直墻面上攀爬，當(dāng)人靜止在墻上時(shí)，讓抽氣機(jī)抽出更多空氣，這時(shí)（）A．吸盤內(nèi)外氣壓差變大 B．吸盤受到摩擦力變大C．大氣壓力等于重力 D．吸盤對(duì)墻壁的壓力變小20．(本題3分)（2021·浙江·湖州市第五中學(xué)八年級(jí)期中）如圖所示的“負(fù)壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。所謂“負(fù)壓病房”是指病房?jī)?nèi)的氣壓低于病房外的氣壓。這樣既能保證向室內(nèi)提供新鮮空氣，還能在特殊裝置下，實(shí)現(xiàn)將病房?jī)?nèi)被污染的空氣通過(guò)專門通道排放到固定地方進(jìn)行無(wú)害化處理，避免醫(yī)護(hù)人員交互感染。下列處于“負(fù)壓”狀態(tài)的是（）

A．漏氣的氣球 B．燒煮中的高壓鍋 C．吸飲料過(guò)程中的吸管 D．高空飛行中的飛機(jī)機(jī)艙第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分二、填空題(共36分)21．(本題6分)（2020·浙江·杭州市公益中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí)）小亮同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)時(shí)他沒(méi)有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于___________cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)：如果現(xiàn)在在該實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得水的沸點(diǎn)將___________（選填“高于”、“等于”或“低于”）100。22．(本題6分)（2019·浙江寧波·八年級(jí)期中）________實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于_______厘米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。23．(本題6分)（2022·浙江金華·八年級(jí)期末）如圖是用氣球做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：（1）如圖1，吹風(fēng)機(jī)在工作時(shí)，吹風(fēng)口能“吸”住氣球，是利用了氣球上方空氣流速大，壓強(qiáng)___________；（2）如圖2，氣球放在熱水燙過(guò)的玻璃瓶口，過(guò)一會(huì)在___________的作用下被“吸”入瓶中。24．(本題6分)（2022·浙江杭州·八年級(jí)期末）如圖甲所示為離心式水泵，它能把水從低處抽到高處，是利用了___________。如圖乙所示為高壓鍋，它利用了液體的表面氣壓越大___________的原理。如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，固定在水平桌面上兩根平行的木棒上，放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球，向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力水平吹氣，則兩個(gè)乒乓球?qū)__________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體流速越大，壓強(qiáng)越___________。25．(本題6分)（2022·浙江寧波·八年級(jí)期末）珠穆朗瑪峰高程測(cè)量的歷史是一部測(cè)繪科技進(jìn)步史。每次測(cè)量都體現(xiàn)了人類對(duì)自然的求真與探索精神，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）2020年珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)8名隊(duì)員成功登頂，測(cè)得珠峰最新高程為8848.86米。在登頂過(guò)程中，由于大氣壓隨海拔高度的增加而________（選填“增大”或“減小”），所以會(huì)影響登山隊(duì)員對(duì)氧的需要量。（2）如圖表示吸氣動(dòng)作的是________。26．(本題6分)（2021·浙江·仙居縣橫溪鎮(zhèn)新生中學(xué)八年級(jí)期中）（1）影響氣候的因素有很多，如水的比熱比沙土大，在同樣多的太陽(yáng)輻射的條件下，陸地升溫和降溫都比海洋_______（選填“快”或“慢”），表現(xiàn)出海洋和陸地的性質(zhì)差異，從而影響氣候。（2）晴朗夏日，海邊城市陸地與海洋之間會(huì)形成海、陸風(fēng)，可用甲、乙兩圖表示，其中表示晚間空氣流動(dòng)的是_______（選填“甲”或“乙”）圖。（3）寒潮是一種災(zāi)害性天氣，2021年11月，仙居遭遇到了極強(qiáng)寒潮，11月8日仙居城區(qū)最低氣溫僅為3℃，括蒼山頂出現(xiàn)了6℃的低溫。仙居城區(qū)與括蒼山在同一天中最低氣溫差異很大，主要原因是兩地_______不同。評(píng)卷人得分三、探究題(共40分)27．(本題8分)（2019·浙江·八年級(jí)期中）學(xué)習(xí)了大氣壓的知識(shí)以后，小陽(yáng)對(duì)大氣壓強(qiáng)通常有1.0×105Pa這么大存有疑問(wèn)，親自證實(shí)一下。小陽(yáng)買來(lái)一個(gè)塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面。如圖所示，測(cè)出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×103m3；又找來(lái)一個(gè)輕塑料桶（質(zhì)量可忽略不計(jì)），在桶中裝8.8L水。（g取10N/kg）(1)試求輕塑料桶所裝水的重力。______(2)大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生的壓力大約是多少？______(3)當(dāng)小陽(yáng)把水桶掛在掛鉤上時(shí)，吸盤卻被拉掉了，是大氣壓沒(méi)有那么大還是其他原因？請(qǐng)發(fā)表你的一點(diǎn)看法。______28．(本題8分)（2016·全國(guó)·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）此溫度計(jì)是根據(jù)氣體的_________________來(lái)測(cè)量溫度的；（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向______移動(dòng)；（填“左”或“右”）（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)______℃（4）該溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)會(huì)不會(huì)受到大氣壓的影響？答______。（填“會(huì)”或“不會(huì)”）29．(本題8分)（2021·浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）如圖甲所示的覆杯實(shí)驗(yàn)中，試分析回答：（1）硬紙片不會(huì)掉下是由于存在______的原因。（2）小科同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中紙片不會(huì)掉下也可能是水粘住的，他用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。隨著抽氣機(jī)不斷從玻璃罩內(nèi)抽氣，原先預(yù)計(jì)可以看到紙片會(huì)掉下來(lái)的現(xiàn)象卻沒(méi)有發(fā)生。你認(rèn)為小科同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是否合理？______；分析實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)計(jì)效果的原因是______。30．(本題8分)（2022·浙江金華·八年級(jí)期末）如圖為奧地利跳傘牛人佛利克斯·鮑姆加特納在美國(guó)新墨西哥州東南部羅斯韋爾地區(qū)進(jìn)行高空極限跳傘的情形，他從3.65萬(wàn)米高度做自由落體，創(chuàng)造了三項(xiàng)世界紀(jì)錄。請(qǐng)回答：（1）鮑姆加特納跳傘下降時(shí)，他依次經(jīng)過(guò)了大氣層的平流層和______________；（2）距地面3.65萬(wàn)米高的平流層接近真空。如果宇航服或頭盔在平流層破裂，會(huì)使人的血液沸騰而危及生命。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原理相當(dāng)于圖______________（選填“甲”或“乙”）操作改變的氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響。31．(本題8分)（2021·浙江·舟山市東海中學(xué)（楊羲紀(jì)念中學(xué)）八年級(jí)階段練習(xí)）為了探究大氣壓隨高度的變化規(guī)律，小明在一次登山過(guò)程中利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出不同高度下的大氣壓，并在坐標(biāo)紙上描出大氣壓強(qiáng)p與對(duì)應(yīng)海拔高度h的六個(gè)點(diǎn)，如圖乙所示。（1）測(cè)量前，小明把注射器的活塞推至針筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是___________。

（2）根據(jù)圖乙，可看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為：在2km高度內(nèi)，高度每升高100m，大氣壓降低___________Pa。

（3）根據(jù)這一規(guī)律，小明認(rèn)為可將圖甲中的彈簧測(cè)力計(jì)改裝成一個(gè)高度測(cè)量?jī)x。已知當(dāng)高度為1km時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N。那么彈簧測(cè)力計(jì)4.2N刻度線處應(yīng)標(biāo)記的海拔高度為_(kāi)__________km。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共24分)32．(本題6分)（2020·浙江·八年級(jí)期末）讀氣溫垂直分布圖，回答下列問(wèn)題：（1）大氣垂直分層的主要依據(jù)是_______。（2）D層氣溫分布的特點(diǎn)是_______。33．(本題6分)（2021·浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）現(xiàn)象一：向圖的水杯中倒入半杯開(kāi)水，擰緊杯蓋，待水冷卻，發(fā)現(xiàn)杯蓋擰不開(kāi)?，F(xiàn)象二：向圖的水杯中倒入半杯開(kāi)水，蓋上杯蓋（不擰緊），待水冷卻，發(fā)現(xiàn)杯蓋很容易擰開(kāi)。（1）請(qǐng)結(jié)合氣壓等所學(xué)知識(shí)解釋上述現(xiàn)象的原因。（2）當(dāng)在生活中出現(xiàn)現(xiàn)象一的情況時(shí)，請(qǐng)想出一種擰開(kāi)杯蓋的方法。34．(本題6分)（2021·浙江·八年級(jí)專題練習(xí)）讀氣溫的垂直分布圖，完成下列問(wèn)題：（1）在①②③三層中，①為中間層；②為_(kāi)__________。（2）③中氣溫隨高度增加而降低，說(shuō)明了___________（填字母）。A．空氣越稀薄，保溫作用越差B．該層頂部是臭氧層C．地面是該層的主要直接熱源D．該層熱量直接來(lái)自太陽(yáng)輻射35．(本題6分)（2021·浙江·臺(tái)州市書(shū)生中學(xué)八年級(jí)期中）某科學(xué)小組的同學(xué)針對(duì)普通高壓鍋不能調(diào)節(jié)溫