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2018年高考物理三輪加練習(xí)題(5)及解析一、選擇題1.(多選)一質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),先后通過(guò)P、Q、N三點(diǎn),如圖所示,已知PQ=QN=15m,質(zhì)點(diǎn)通過(guò)PQ的時(shí)間t1=3s,通過(guò)QN的時(shí)間t2=2s,則下列說(shuō)法中正確的是()A.此質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為1m/s2B.此質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P的速度為3.0m/sC.此質(zhì)點(diǎn)通過(guò)Q的速度為6.5m/sD.此質(zhì)點(diǎn)通過(guò)Q的速度為6.0m/s解析:選AC.設(shè)質(zhì)點(diǎn)加速度為a,經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度為vP,對(duì)PQ段有x=vPt1+eq\f(1,2)ateq\o\al(2,1),對(duì)PN段有2x=vP(t1+t2)+eq\f(1,2)a(t1+t2)2,聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得vP=3.5m/s,a=1m/s2,則vQ=vP+at1,代入數(shù)據(jù)解得vQ=6.5m/s,所以選項(xiàng)A、C正確.2.頻閃照相是每隔相等時(shí)間曝光一次的照相方法,在同一張相片上記錄運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置。如圖所示是小球在豎直方向運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拍攝的頻閃照片,相機(jī)的頻閃周期為T,利用刻度尺測(cè)量相片上2、3、4、5與1位置之間的距離分別為x1、x2、x3、x4。下列說(shuō)法正確的是()A.小球一定處于下落狀態(tài)B.小球在2位置的速度大小為C.小球的加速度大小為D.頻閃照相法可用于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律【答案】D3.(2018河北省衡水市安平中學(xué)高三月考)如圖所示是滑梯簡(jiǎn)化圖,一小孩從滑梯上A點(diǎn)開(kāi)始無(wú)初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點(diǎn)恰好靜止,整個(gè)過(guò)程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài)。假設(shè)小孩在AB段和BC段滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1和μ2,AB與BC長(zhǎng)度相等,則()A.整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯始終無(wú)摩擦力作用B.動(dòng)摩擦因數(shù)μ1+μ2=2tanθC.小孩從滑梯上A點(diǎn)滑到C點(diǎn)先超重后失重D.整個(gè)過(guò)程中地面對(duì)滑梯的支持力先小于小孩和滑梯的總重力后大于小孩和滑梯的總重力【答案】BD4.(2018黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)階段)下列選項(xiàng)是反映汽車從靜止勻加速啟動(dòng)(汽車所受阻力Ff恒定),達(dá)到額定功率P后以額定功率運(yùn)動(dòng)最后做勻速運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間及加速度、牽引力和功率隨速度變化的圖象,其中正確的是()A.B.C.D.【答案】ACD5.如圖所示,光滑絕緣的水平面上M、N兩點(diǎn)各放有一帶電荷量分別為+q和+2q的完全相同的金屬球A和B,給A和B以大小相等的初動(dòng)能E0(此時(shí)初動(dòng)量的大小均為p0),使其相向運(yùn)動(dòng)剛好能發(fā)生碰撞(碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失),碰后返回M、N兩點(diǎn)的動(dòng)能分別為E1和E2,動(dòng)量的大小分別為p1和p2,則()A.E1=E2>E0,p1=p2>p0B.E1=E2=E0,p1=p2=p0C.碰撞發(fā)生在MN中點(diǎn)的左側(cè)D.兩球同時(shí)返回M、N兩點(diǎn)【答案】AD6平面OM和平面ON之間的夾角為30°,其橫截面(紙面)如圖所示,平面OM上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外.一帶電粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q(q>0).粒子沿紙面以大小為v的速度從OM的某點(diǎn)向左上方射入磁場(chǎng),速度與OM成30°角.已知該粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡與ON只有一個(gè)交點(diǎn),并從OM上另一點(diǎn)射出磁場(chǎng).不計(jì)重力.粒子離開(kāi)磁場(chǎng)的出射點(diǎn)到兩平面交線O的距離為()A. B.C. D.【答案】D7.(2018屆廣西南寧市第二中學(xué)月考)如圖為學(xué)校配電房向各個(gè)教室的供電示意圖,T為理想變壓器,原副線圈的匝數(shù)比為4:1.V1、A1為監(jiān)控市電供電端的電壓表和電流表,V2、A2為監(jiān)控校內(nèi)變壓器的輸出電壓表和電流表,R1、R2為教室的負(fù)載電阻,V3、A3為教室內(nèi)的監(jiān)控電壓表和電流表,配電房和教室間有相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離,則當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)()A.電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變小B.電流表A3的示數(shù)變小C.電壓表V3的示數(shù)變小D.電壓表V1和V2的示數(shù)比始終為4:1【答案】BCD【解析】當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,副線圈的總電阻變小,由于升壓變壓器的輸入電壓不變,則輸出電壓不變,即和不變,示數(shù)比始終為,可知副線圈中的電流增大,即增大,則副線圈輸電線上損失的電壓增大,可知用戶端得到的電壓減小,即減小,所以通過(guò)的電流減小,即減小,副線圈中電流決定原線圈中的電流,則原線圈中的電流增大,所以示數(shù)增大,故選項(xiàng)BCD正確,A錯(cuò)誤。8.(2018襄陽(yáng)四中高三月考)如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹(shù)上等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止?fàn)顟B(tài).設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對(duì)該人的作用力為F2,則()A.坐著比躺著時(shí)F1大B.躺著比坐著時(shí)F1大C.坐著比躺著時(shí)F2大D.躺著比坐著時(shí)F2大【答案】A二、非選擇題9.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,有方向平行于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)電場(chǎng),坐標(biāo)系內(nèi)有A.B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為,B點(diǎn)坐標(biāo)為,坐標(biāo)原點(diǎn)O處的電勢(shì)為0,點(diǎn)A處的電勢(shì)為8V,點(diǎn)B處的電勢(shì)為4V,現(xiàn)有一帶電粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O處沿電勢(shì)為0的等勢(shì)線方向以速度射入電場(chǎng),粒子運(yùn)動(dòng)中恰好通過(guò)B點(diǎn),不計(jì)粒子所受重力,求:(1)圖中C處的電勢(shì);(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大??;(3)帶電粒子的比荷。【答案】(1)4V(2)266.

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