2020年江蘇泰州中考滿分作文《同一種力量》6

2020年江蘇泰州中考滿分作文【真題回放】請(qǐng)以“同一種力量”為題寫一篇文章。（滿分60分）要求：文體自選（詩歌除外），不少于600字，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，書寫工整規(guī)范。同一種力量夜，靜謐。天，微涼。春寒料峭，心中卻蕩漾著一種溫暖。人民的信仰，政府的政策，國家的號(hào)召……千萬點(diǎn)星光，匯聚成同一種力量——中國力量！地平線貪婪地吞噬了最后一抹夕陽，天色已晚，四野漸合。爺爺打開門，將口罩折好、捆緊，扔進(jìn)專用的垃圾桶。“爺爺，你'站崗'回來啦！”爺爺朝我一笑，頗為自豪地分享今天的戰(zhàn)況。“早上，三個(gè)小青年不帶口罩，還想進(jìn)村走親訪友，我當(dāng)機(jī)立斷，拿起'青龍偃月刀'大喝一聲……”“好好好，老頭子你最能?！蹦棠绦χ艘槐枳邅?，“你是抗疫英雄，有你在，全村人都心安！”“受不起，受不起，”爺爺難得謙虛，“真正的戰(zhàn)疫英雄，一個(gè)在加班加點(diǎn)做口罩，還有一個(gè)……”爺爺忽然噤了聲，——媽媽去馳援武漢了，昨天卻沒有在約定的時(shí)間打來電話，任我們?nèi)绾螕艽蚨紵o人接聽；爸爸的醫(yī)療器械廠這一段時(shí)間，已全部更換成醫(yī)用口罩、防護(hù)服生產(chǎn)流水線，每天加班加點(diǎn)，難得看到人影。奶奶嘆了口氣，擺擺手：“老頭子，飯要涼了，快去吃吧……”繁星隱去，月上柳梢頭。一些不知名的小蟲似已預(yù)感到春天的訊息，在草叢中淺吟低唱。又是一陣開門聲，同樣是一個(gè)熟練的動(dòng)作，將口罩塞進(jìn)垃圾桶。是爸爸，今天破天荒地回來這么早。他的神色疲憊，一個(gè)高大的男人，竟有了“沈腰潘鬢消磨”的憔悴。他張開干裂的嘴，喊出的卻不是“苦”或“累”，而是——“本廠單日生產(chǎn)口罩?jǐn)?shù)量再創(chuàng)新高！”說罷，他像孩子般蹦跳著倒在沙發(fā)上，連飯也忘了吃，便睡著了。夢(mèng)里也還笑著，是看見戰(zhàn)疫一片光明的前景了吧。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜蟲吟。一家人圍著桌子，桌中央是一部手機(jī)，卻沒有“家人閑坐，燈火可親”的溫馨——離十點(diǎn)越來越近了，媽媽會(huì)回電話報(bào)平安嗎？一陣視頻通話的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，一張熟悉的臉映入眼簾。那布滿勒痕的臉上卻仍洋溢著自豪與歡喜?！拔錆h方艙醫(yī)院明天關(guān)閉，疫情被控制住了！”“好！等你回家?！彬嚾幌氲揭痪涓柙~，“哪怕要逆著光，就驅(qū)散黑暗，有一百萬種力量，不再孤單?！币咔楣倘粊韯?shì)洶洶，但有那么多那么好的他們——散是滿天星，聚是一團(tuán)火，他們不同職業(yè)，不同年齡，不同地域，卻擁有同一種力量，同一種精神，同一種信仰——生在華夏，無懼路狹，萬里策馬，來報(bào)國家。每天守候在電視機(jī)前面，關(guān)注著央視的“戰(zhàn)疫情”頻道，我看到了來自全國各條戰(zhàn)線的力量：山東送往武漢的水果，濟(jì)川制藥捐獻(xiàn)的第一批蒲地藍(lán)藥物，貴州送往武漢的蔬菜，各省援助武漢的一批又一批醫(yī)護(hù)人員……耳濡目染，我也不甘示弱。居家讀書、寫作，“以讀攻毒”，為他日?qǐng)?bào)國積累知識(shí)。我拍攝全家抗疫的視頻，在朋友圈分享，傳遞正能量。疫情下的個(gè)人、家庭、國家，看似做的事各不相同，實(shí)則是風(fēng)雨同舟，眾志成城。無數(shù)種力量匯聚成同一種力量，這同一種力量，是不屈的力量，是團(tuán)結(jié)的力量，是——中國力量！【考題分析】“同一種力量”，這里的“力量”指的是什么？應(yīng)當(dāng)是寬泛的，可以是情感的力量（如親情、友情、師生情）、道德的力量、品質(zhì)的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、個(gè)人的力量、社會(huì)的力量、生命的力量………這種力量應(yīng)該是正面的、積極的。這“力量”可以是個(gè)體的，也可以是群體的；可以是內(nèi)容，也可以是形式；可以是實(shí)踐中感受到的，也可以是閱讀過程中意識(shí)到的；可以是體驗(yàn)生活發(fā)現(xiàn)的，也可以是閱讀生活遇到的。再說“同一種”這個(gè)關(guān)鍵詞的理解。人類有共同的追求共同的標(biāo)準(zhǔn)，真、善、美的力量就是共同的力量。一個(gè)家庭、一個(gè)集體一個(gè)國家不同的個(gè)體團(tuán)結(jié)一心，也凝聚成共同的力量。所有的不同匯聚成“同一種”，同一種文字，同一種文化精神，同一種思想，從這個(gè)意義上點(diǎn)題，高屋建瓴。【文題解讀】文題“同一種力量”，中心詞是“力量”，力量震撼人心，力量催發(fā)激情，力量滌蕩心懷，力量鼓舞斗志。這同一種力量，可以是：成功者身上的努力與堅(jiān)持、抗擊新冠肺炎疫情的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與無私奉獻(xiàn)、每個(gè)幸福家庭中的相親相愛等，這些“同一種力量”最終促進(jìn)了個(gè)人的大成功、事件的完滿解決、家庭的美滿幸福等。題目中“力量”好把握，“同一種”有點(diǎn)難以體現(xiàn)。兩種或數(shù)種力量，同中存異，異中尋同，相比相襯，歸于同一。寫好“同一種”是難點(diǎn)，文章歸結(jié)為“同一種力量”，也是文章的立意所在。故完篇不難，出彩不易。我們?cè)趯懽鬟^程中，最好結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來寫，這樣既容易打動(dòng)讀者，又不容易撞車。【文題解讀】這道命題作文由兩個(gè)關(guān)鍵詞組成：力量、同一種。理解“力量”不可限于表面，而要深入其內(nèi)涵，如精神(勇敢、大無畏、頑強(qiáng)……)的力量、品質(zhì)(誠實(shí)、善良、正直……)的力量、意志(自制、果斷、堅(jiān)韌……)的力量、道德(人格、感恩、自律……)的力量、情感(親情、友情、師生情……)的力量等，還可以從另一個(gè)維度理解“力量”：個(gè)人的力量、集體的力量、生命的力量、自然的力量、社會(huì)的力量……可見，“力量”可以是個(gè)體的，也可以是群體的；可以是外在的，也可以是內(nèi)在的。我們感受到這種“力量”的途徑也很廣：可以是自己親身經(jīng)歷體驗(yàn)到的，也可以是耳聞目睹感受到的，甚至是從書本、歌曲、影視中汲取到的?？傊@種“力量”必須是正面的、積極的力量。“力量”的內(nèi)涵十分豐富，但建構(gòu)文章的前提必須是“同一種”，否則就會(huì)偏題?！巴环N力量”，意味著其背后有諸多“不同”：不同的人、事、物，不同的民族(種族)、地區(qū)(國家)、時(shí)代(古今)、宗教(佛道)等。這些不同的對(duì)象有著共同的目標(biāo)和力量，因此而構(gòu)成“同一種力量”。如果說如何理解“力量”決定了文章的深度和厚度，那么把握好“同一種”這個(gè)關(guān)鍵詞則事關(guān)行文的方向，弄不好就會(huì)偏題為“有一種力量”。這道作文題比較適合寫成記敘類文體，涉及“力量”的不同對(duì)象在2～4個(gè)為宜(群體性事件不在此列)，文末點(diǎn)題，深化中心。也可以寫成議論文，闡述中要勾連出“不同”之中的“同”，以證明文章的中心論點(diǎn)。對(duì)初中生來說，寫記敘文或議論性散文應(yīng)該更容易駕馭一些。綜上，此次作文題貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有鮮明的時(shí)代性，也啟示考生要善于思考，從學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)識(shí)與汲取力量。【審題現(xiàn)場(chǎng)】看到“同一種力量”這個(gè)作文題時(shí)，我有兩個(gè)反應(yīng)：首先，“力量”應(yīng)該是深層次的，如果理解成“力氣”類的表層含義，寫出來的文章肯定難以得高分；其次，既然是“同一種”力量，說明來自不同的個(gè)體或事物。于是，我開始在腦海里搜索這樣的“兩種事物”。想起回老屋時(shí)，我曾搗毀燕子窩，但燕子很快重建家園，這件事給了我很大觸動(dòng)；又想起疫情之后，爸爸重返崗位，媽媽擺地?cái)傊渭矣?jì)。他們之所以在“災(zāi)難”面前不低頭，是因?yàn)樾闹酗柡鴮?duì)孩子、家庭的愛。這樣，我便確定了“同一種力量”——愛。在構(gòu)思時(shí)，我著重考慮了兩點(diǎn)：一是如何把兩個(gè)內(nèi)容合理地連接起來，二是如何水到渠成地點(diǎn)明主題。關(guān)于第一點(diǎn)，我決定按照時(shí)間的先后順序和使用段首過渡句來處理；關(guān)于第二點(diǎn)，我則準(zhǔn)備用“再回首”的方式，將兩個(gè)內(nèi)容勾連起來提煉主題，然后在此基礎(chǔ)上升華中心思想。在行文中，我始終注意圍繞“愛”來寫，通過動(dòng)作、語言等描寫，表現(xiàn)燕子和爸媽的堅(jiān)忍、辛勞，但又不露出“愛的力量”這個(gè)“底”，以使結(jié)尾的點(diǎn)題更有震撼力?！舅悸穼?dǎo)航】現(xiàn)實(shí)生活中，我們的成長和變化無一不是緣于一種力量。一幕場(chǎng)景、一句話、一本書，乃至一首歌、一部電影、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)瞬間，等等，“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它內(nèi)在的給人心靈的沖擊力。有時(shí)力量是一句話，當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，它給你帶來無