老年游戲活動服務(wù)-老年康體指導(dǎo) 中級 -1729733382079

老年康體指導(dǎo)(中級)民政部培訓(xùn)中心北京中民福祉教育科技有限責(zé)任公司2020年7月北京

fuzhijiaoyu@126.com010-5264.97406159.1716/0971/1732老年游戲活動服務(wù)項目二任務(wù)二為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)【任務(wù)情境】

半自理老年人參與一定的游戲活動，能夠維護(hù)身體機(jī)能，提高社會參與性。某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)半自理老年人中10位老年人對參加游戲活動興趣不高，為增進(jìn)半自理老年人參加與老年游戲活動的積極性，康體指導(dǎo)師在游戲活動開展前為該養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的10名半自理老年人進(jìn)行游戲活動增進(jìn)健康的原理和功效的講解，激發(fā)了他們參加游戲活動的興趣，現(xiàn)在康體指導(dǎo)師為這10位半自理老年人進(jìn)行獨(dú)立連貫的展示游戲，使他們從總體上了解游戲活動，并為參加游戲活動做準(zhǔn)備。為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)【任務(wù)分析】自理能力輕度依賴或中度依賴，部分老年人需要坐輪椅、借助拐杖和助行器行走，需要他人照護(hù)01個別老年人輕度失智，忘記近期事件、個人過去、熟悉人物等，注意力、計算、判斷力減弱03有些老年人聽力減弱、溝通能力降低02養(yǎng)老機(jī)構(gòu)部分老年人對機(jī)構(gòu)的活動比較期待；另一部分老年人獨(dú)來獨(dú)往，平時更愿意待在房間，活動參與度不高04為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)二、主要目標(biāo)及依據(jù)添加標(biāo)題添加標(biāo)題主要目標(biāo)措施為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲，使他們直觀的了解游戲規(guī)則和具體操作方法，并為參加游戲活動做準(zhǔn)備依據(jù)依據(jù)游戲活動規(guī)則及玩法，為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲；完整連貫的展示游戲可以幫助老年人建立參與的信心為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)【主要目標(biāo)實施】一、講述流程：工作準(zhǔn)備01實施過程02效果評價03為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)1.工作準(zhǔn)備（1）物品準(zhǔn)備序號名稱規(guī)格單位數(shù)量備注1游戲器具

根據(jù)參與活動老人數(shù)量確定

2筆黑色中性筆支1

3簽到表

張1

4反饋表

根據(jù)參與活動老人數(shù)量確定或調(diào)查表為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)（2）環(huán)境與人員準(zhǔn)備（1）儀表良好，著裝整齊、干凈；（2）具備為半自理老年人進(jìn)行活動參與評估的能力；（3）具有為半自理老年人講解游戲活動增進(jìn)健康的原理和功效的能力；（4）具有為老服務(wù)的愛心、耐心，做到尊老、愛老的基本服務(wù)素養(yǎng)；（5）已提前與老年人家屬溝通服務(wù)事項，了解老年人健康狀況、愛好等康體指導(dǎo)師神志清醒，情緒穩(wěn)定，身心放松，做好參加游戲的身體及心理準(zhǔn)備半自理老年人231干凈、整潔、安全、空氣清新、無異味環(huán)境為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)2.實施過程

步驟流程為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲步驟1游戲器具展示及使用方法講解“爺爺奶奶，接下來給大家展示一下游戲要使用的器具”“它們的名稱是……”“它們的使用方法是……”“在使用的過程中，要注意……”“大家可以試一下。”步驟2游戲規(guī)則詳細(xì)講解“今天我們玩的游戲的規(guī)則，我詳細(xì)和大家說下：……”游戲規(guī)則講解舉例：“今天我為大家準(zhǔn)備了許多個禮物，每個禮物都是一個用紙層層疊疊地包起來的禮物。一會兒爺爺奶奶們伴隨背景音樂依次傳遞紙包，音樂每停一次，得到紙包的人便打開一層紙。當(dāng)紙包只剩最后一層紙時，拿到它的爺爺或者奶奶便可以擁有那份禮物?！辈襟E3游戲展示“爺爺奶奶，我們先來玩一次游戲，大家有不明白的地方隨時可以提問?！薄坝螒蛘故竞?，我們會和大家一起練習(xí)下，大家不用擔(dān)心?！辈襟E4交流反饋“爺爺奶奶，今天的游戲有意思么？大家如果有什么更好的建議，可以提出來，我們共同完善游戲的玩法?！弊⒁馐马棡槔夏耆税才藕线m的觀看位置，講解時照顧好每位老年人，細(xì)節(jié)處可向老年人多講解幾遍。游戲規(guī)則講解要遵循簡明扼要，有針對性。

游戲展示速度要慢一些，過程中觀察老年人，評估接受程度，必要時可以重復(fù)進(jìn)行，并告知接下來還會給老年人進(jìn)行練習(xí)的時間。游戲展示要遵循科學(xué)性、安全性、個性化、循序漸進(jìn)的原則。講解過程中注意與老年人互動，提升其專注力。可根據(jù)老年人意見合理調(diào)整游戲玩法。為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)3.效果評價通過為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲，老年人初步了解了游戲使用的器具和游戲進(jìn)行過程，有利于老年人順利參與游戲為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)【相關(guān)知識】一、為半自理老年人展示游戲的意義1.為半自理老年人展示游戲，使老年人直觀的了解游戲過程、使用器具、游戲玩法與規(guī)則，提高參與有效性。2.為半自理老年人展示游戲，降低老年人參加游戲的壓力，增強(qiáng)老年人參加游戲的自信心。3.為半自理老年人展示游戲，增進(jìn)康體指導(dǎo)師與老年人之間的熟悉程度，使他們在后續(xù)游戲開展過程中的交流與溝通更加順利。二、半自理老年人游戲展示的內(nèi)容1.游戲的名稱。2.游戲使用的工具及物品。3.游戲的基本規(guī)則。4.游戲的玩法。5.游戲的主要動作。6.游戲的參與技巧。7.游戲的分組形式。三、為半自理老年人獨(dú)立連貫地展示游戲的注意事項1.明確游戲展示的目的和規(guī)范。游戲展示的目的是幫助老年人更好地理解游戲玩法，建立參與游戲興趣，在展示游戲的過程中要注意動作規(guī)范。2.展示的位置和方向要合理，讓全部老年人都看得清楚。3.展示要突出游戲的關(guān)鍵點。一些游戲的規(guī)則可能較復(fù)雜，在展示游戲關(guān)鍵節(jié)點時，要注意放慢速度、加重提醒語音、及時互動交流，使老年人充分理解。4.展示時要結(jié)合語言講解。講解的語言應(yīng)準(zhǔn)確、清晰、通俗，使老年人能聽懂、聽清。5.根據(jù)游戲內(nèi)容，展示時需要適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)并示范安全注意事項和需避免的危險因素，使老年人明白如何安全地進(jìn)行游戲。6.展示游戲時，可適當(dāng)與老年人溝通交流，使老年人專注于康體指導(dǎo)師的示范與講解，提高展示的效果。7.合理進(jìn)行示范和講解?？刁w指導(dǎo)師應(yīng)該合理選擇示范、講解的時間和地點，使老年人有充分的時間消化吸收。8.積極調(diào)動老年人積極性?？梢哉堈莆蛰^好的老年人作為案例為大家做示范。9.游戲展示時，最好以正確的動作示范講解，以強(qiáng)化正確的動作。10.借助各種有利手段進(jìn)行游戲展示?？刁w指導(dǎo)師進(jìn)行面對面游戲展示的基礎(chǔ)上，可輔以圖片、視頻、經(jīng)驗分享等方式，增強(qiáng)游戲展示的生動性和效果。為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)四、游戲介紹半自理老年人適合參與的游戲的類型按照活動目標(biāo)劃分，大致分為破冰游戲、結(jié)構(gòu)游戲、康健游戲、益智游戲、認(rèn)知游戲游戲等。（一）破冰游戲破冰游戲是一種打破人際交往的陌生、疏遠(yuǎn)氛圍，，使參與游戲活動的老年人之間、康體指導(dǎo)師與老年人之間迅速熟悉，拉近人際距離的游戲。1.游戲名稱：拋玩偶游戲目的：通過游戲認(rèn)識伙伴，加深對伙伴名字的記憶。游戲道具：各種小玩偶或者氣球。游戲規(guī)則：（1）組員圍圈坐，讓他們初步認(rèn)識對方的名字。（2）由康體指導(dǎo)師向其中一位組員拋玩偶。（3）在拋玩偶時，每人要遵循游戲玩法要求：拋玩偶的老年人要與接球的老年人有眼神接觸；拋玩偶的老年人要叫接球老年人的名字；玩偶要拋起來；玩偶不可以傳向左右的“鄰居”；接到玩偶的老年人要繼續(xù)將玩偶拋向其他老年人，直至所有老年人接過玩偶。游戲說明：如果拋球老年人不記得接球老年人的名字，接球老年人或其他老年人可友情提醒，然后拋球老年人再復(fù)述。2.游戲名稱：年齡排隊游戲目的：互相認(rèn)識，了解年齡大小，促進(jìn)老年人之間的感情。游戲規(guī)則：（1）全體組員分散站立，不得開口說話，只能利用身體語言互相溝通。（2）組員按年齡大小排成隊。（3）老年人要以最快速度排好次序。游戲說明：游戲可在單組內(nèi)反復(fù)多次計時完成，也可以兩組PK進(jìn)行，速度快者勝出。為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)3.游戲名稱：我是“皮皮熊”游戲目的：認(rèn)識組員的名字，分辨組員聲音。游戲道具：音樂播放器、眼罩。游戲規(guī)則：（1）小組圍圈。邀請一位組員用眼罩蒙住雙眼，站到圓圈中間。其他人則在音樂聲中圍著這位組員轉(zhuǎn)圈。（2）中間的組員隨時、隨手指向其中一人，被指的這個人需要說出：“我是皮皮熊”。（3）圈內(nèi)的人要猜說話老年人的名字，猜中了，便由被猜中者站到圓圈中間，進(jìn)行下一輪的游戲，反之則繼續(xù)游戲。游戲說明：如果老年人之間事先不熟悉，在游戲前，引導(dǎo)每一位老年人先自我介紹名字，請組員盡可能記住姓名和聲音。反之，如果老年人朝夕相處，非常熟悉彼此的名字和聲音，在玩一輪之后，可以引導(dǎo)老年人用假聲說話，增加游戲的難度和趣味性。此游戲活動對于不熟悉的老年人的記憶能力和聽力有一定的要求，為不影響游戲的正常開展，可以設(shè)計先讓老年人們熟悉彼此姓名和聲音的游戲，在進(jìn)行此游戲；也可以減少游戲活動參與人數(shù)，達(dá)到降低游戲參與難度的目的。

4.游戲名稱：我是“哥斯拉”游戲目的：迅速暖場，降低場內(nèi)尷尬氣氛，促使老年人心情愉快。

游戲道具：大、中、小塑料夾若干。游戲規(guī)則：（1）游戲分兩組，每人獲得5個衣服夾子。（2）每名組員從人群中邀請一人做對手，二人用“剪刀、包袱、錘”決定勝負(fù)。勝出者將一只衣夾夾在對方衣服上（或其他合適的位置上）。送出手上5個衣夾后，便為勝出。（3）當(dāng)所有人完成后，康體指導(dǎo)師可邀請最快完成者及大輸家（頭上衣夾最多者——像“哥斯拉”）分享感受。游戲說明：“哥斯拉”是美國電影里的古代巨型怪獸，如果老年人不了解“哥斯拉”這個動漫形象，可在游戲前放一些動畫、電影片段，增加活動的豐富性。。為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)5.游戲名稱：“神筆馬良”游戲目的：增強(qiáng)老年人動手動腦能力，提高老年人參與游戲的興趣和老年人之間的默契程度。游戲道具：彩筆、大白紙（或白板）。游戲規(guī)則：（1）每組出兩人，抽簽畫動物。（2）每人在大白紙（或白板）上畫一筆。第一人先畫，第二人在第一人的基礎(chǔ)上再畫一筆，然后讓本組其他組員猜畫的是什么，猜對即加分。游戲說明：可設(shè)計兩組PK游戲環(huán)節(jié)，在一定時間范圍內(nèi)猜中數(shù)量多的獲勝。

6.游戲名稱：集體吃香蕉游戲目的：鍛煉老年人的手腳靈活程度，培養(yǎng)老年人之間的相互配合能力。游戲道具：香蕉若干。游戲規(guī)則：（1）將老年人分成若干組，4-6人為一組。（2）每組圍成一個圈，每人一個香蕉，每個人去吃左邊人手里的香蕉，即甲用右手剝開乙左手的香蕉并吃掉，同時要拿住左手的香蕉給丙吃，依次類推。游戲說明：由于香蕉的特殊性，該游戲玩一輪即可，每人吃完一個香蕉，游戲結(jié)束，否則多食香蕉會引發(fā)消化不良。

7.游戲名稱：繪制社區(qū)地圖游戲目的：鍛煉記憶能力，增進(jìn)成員凝聚力。游戲道具：畫紙（或白板）、彩筆。游戲規(guī)則：（1）老年人共用一張大畫紙（或白板）。（2）老年人依次畫出社區(qū)的某一個印象深刻的地方，直到社區(qū)地圖完工。（3）大家以畫作為藍(lán)本，分享自己的社區(qū)生活和故事。游戲說明：該游戲重在參與，手繪社區(qū)地圖時，請大家不刻意追求方位、位置、比例尺的絕對正確，不糾正、不判斷，老年人心里的地圖和故事比真實的方位更重要。為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)8.游戲名稱：你畫我猜游戲目的：迅速暖場，培養(yǎng)默契；增強(qiáng)老年人思維能力、語言表達(dá)能力。游戲道具：詞語牌。游戲規(guī)則：（1）兩位老年人為一組。（2）康體指導(dǎo)師準(zhǔn)備詞語，由一方通過身體語言表達(dá)所看詞語，讓另一方猜詞；3-5個詞語后，雙方角色互換。（3）可以設(shè)計PK環(huán)節(jié)，速度快組別勝出。

（二）結(jié)構(gòu)游戲是指利用木頭、塑料、金屬、報紙、沙石、植物、美術(shù)、手工紙、顏料等各種材料（進(jìn)行構(gòu)造的娛樂性活動。1.游戲名稱：豆豆貼貼樂游戲目的：鍛煉老年人動手能力和顏色識別能力。游戲道具：各種顏色的豆子若干、白膠、圖片卡。游戲規(guī)則：（1）康體指導(dǎo)師發(fā)放圖片卡。（2）根據(jù)圖案的顏色，選擇相同顏色或相近顏色的豆子，用白膠粘貼于圖卡上。游戲說明：如果老年人對色彩靈敏度不夠，可以在圖卡上注明顏色，或從旁提供幫助。如果老年人很有創(chuàng)意，可以自行創(chuàng)造發(fā)揮圖形。圖卡和豆子的大小比例要合適，對于視力較弱、智力有所下降的老年人，為其準(zhǔn)備尺寸大一點的、簡單的圖卡；對于工作量比較大的的，可以由工作人員協(xié)助完成，或者貼出制定區(qū)域即可，如輪廓等，也可以是提供半成品。為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)

2.游戲名稱：吸管貼畫游戲目的：鍛煉動手能力，增加想象力。游戲道具：各色吸管、白膠、圖畫紙、小剪刀。游戲規(guī)則：（1）康體指導(dǎo)師引導(dǎo)老年人共同構(gòu)思將要呈現(xiàn)的圖形。老年人表達(dá)要構(gòu)思的圖形。（2）在康體指導(dǎo)師的協(xié)助下，將各色吸管剪成任意長短或形狀，用白膠粘貼固定在畫紙上，組合成獨(dú)特的圖案。3.游戲名稱：樹葉剪貼游戲目的：鍛煉動手能力和顏色識別能力。游戲道具：白色卡紙、水彩筆、各類各色樹葉、膠水。游戲規(guī)則：（1）康體指導(dǎo)師發(fā)放空白的卡紙和水彩筆。（2）老年人構(gòu)圖，然后把各類各色樹葉剪貼或拼貼在圖畫紙上。（3）圖片其他部分用水彩筆勾線或補(bǔ)充，最后署名，完成作品。游戲說明：如果老年人構(gòu)圖如有困難，康體指導(dǎo)師要事先提供模板或者已經(jīng)勾勒圖案線條的卡紙。4.游戲名稱：指印畫游戲目的：鍛煉動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。游戲道具：調(diào)色盤、顏料、畫紙。游戲規(guī)則：（1）在調(diào)色盤中擠出要用的顏料。（2）指導(dǎo)老年人用手指沾顏料，用蓋印章的方式，印在圖紙上作畫。（3）老年人構(gòu)圖或臨摹成品，創(chuàng)作自己喜愛的圖畫。為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)5.游戲名稱：水彩吹畫游戲目的：鍛煉動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，增加團(tuán)隊趣味性。游戲道具：水彩顏料、吸管、白色圖畫紙、碟子。游戲規(guī)則：（1）將調(diào)好的水彩顏料放在碟子中，吸管剪成5公分左右長度。（2）指導(dǎo)老年人，將吸管的一端捏住，用以吸取顏料。（3）將吸管中的顏料滴到圖畫紙上，再用口吹吸管，將滴落的顏料吹出自然的圖案6.游戲名稱：自制沙包游戲目的：鍛煉手部精細(xì)動作，為康健活動自制道具，建立成就感。游戲道具：棉布、針線、大米、剪刀。

游戲規(guī)則:（1）將棉布剪成20公分長，10公分寬的大小。（2）將棉布長的一條邊對折成10公分，形成一個正方形?；y反面朝外。用針線將正方形的兩個開口縫合，留下最后一個開口暫時不縫。（3）將布袋翻出，正面朝外，填入2/3的大米。（4）最后將剩下的那一面縫起來。游戲說明：康體指導(dǎo)師或照護(hù)人員在一旁協(xié)助，注意老年人安全防護(hù)。7.游戲名稱：筆筒DIY游戲目的：鍛煉動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。游戲道具：準(zhǔn)備10公分左右大小的空盒子、彩色毛氈紙（或包裝紙）若干、雙面膠。游戲規(guī)則：（1）按照盒子的尺寸，裁剪彩色毛氈紙，裁剪的寬度和高度比盒子尺寸多出2公分。（2）將空盒子上下黏上雙面膠，在各面上貼上裁剪好的毛氈紙。（3）根據(jù)老年人個人喜好，在毛氈紙上繼續(xù)剪貼其余圖案、紋樣。8.游戲名稱：掌中戲偶游戲目的：鍛煉手部精細(xì)動作，培養(yǎng)成就感。游戲道具：空“養(yǎng)樂多”罐、紙杯、瓶蓋、剪刀、白膠、毛線、各色巴掌大塑料袋、彩色筆等。游戲規(guī)則：（1）將“養(yǎng)樂多”空罐用彩色紙裝飾后粘貼成戲偶的頭部。（2）用彩色筆畫上五官。（3）毛線剪成自己喜愛的長度，扎成束，將豎起打結(jié)那端用白膠粘貼在頭頂，把毛線依順著頭部理順。（4）塑料袋中間剪洞，沿著“養(yǎng)樂多”瓶口用膠帶粘貼成戲偶衣服。為半自理老年人獨(dú)立連貫的展示游戲技術(shù)（三）康健游戲?qū)⒆摺⑴?、跳、投等多種運(yùn)動形式融入趣味游戲過程，達(dá)到提高肌肉力量，改善活動能力；配合康復(fù)訓(xùn)練，提高參與興趣；增強(qiáng)心肺功能，調(diào)節(jié)身體狀態(tài)等作用。對于半自理老年人來說，要由康復(fù)師和醫(yī)護(hù)人員充分評估其功能缺陷和能力水平，既充分訓(xùn)練老年人的健側(cè)、健體活動能力，也可通過游戲參與盡可能維持、改善患側(cè)的活動能力。半自理老年人康健游戲的設(shè)計要遵守以下原則：第一，全程評估，安全防護(hù)；第二，輕柔慢短（即強(qiáng)度要輕，動作要柔，頻率要慢，時間要短），循序漸進(jìn)；第三，保護(hù)患側(cè)，強(qiáng)化健側(cè)；第四，實時溝通，真心鼓勵；第五，觀察表情，留意情緒。

1.游戲名稱：投籃游戲目的：增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉上肢力。游戲道具：籃球、籃筐（1.5米高）等。游戲規(guī)則：（1）根據(jù)半自理老年人的能力，選擇坐姿或站姿，在合理的距離內(nèi)投籃，籃筐的高度設(shè)計要盡量低一些，增加投中球的幾率。（2）多人PK，或