學(xué)期計劃模板合集5篇

【必備】學(xué)期計劃模板合集5篇日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。學(xué)期計劃篇1一、指導(dǎo)思想：實驗小學(xué)青年聯(lián)合會逐漸的成熟起來了。在圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作的同時，能夠認真履行青聯(lián)的職責(zé)，并繼續(xù)扎實的推進青聯(lián)的各項建設(shè)。用科學(xué)的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神、良好的師德，去引導(dǎo)教育廣大青年教師，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為“實驗小學(xué)以我為榮”不懈努力。二、工作目標：1、致力于青年教師的隊伍建設(shè)，營造積極和諧，陽光奮進的工作與生活氛圍。倡導(dǎo)務(wù)實、創(chuàng)新、理性的優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，“揚正氣，鼓士氣”促使每位青年教師健康積極地成長，形成一支戰(zhàn)斗力強，有凝聚能力的隊伍。2、關(guān)注個體，尊重個性，提供青年教師成長所需的合適環(huán)境與搭建良好平臺，積極引導(dǎo)青年教師的特長與優(yōu)勢發(fā)揮，對教師個人的成長加以積極肯定，加強課堂教育教學(xué)研究力度與個人教育科研課題立項研究力度，努力豐厚青年教師的文化與教育理論底蘊，樹立青年教師良好的社會形象。3、切實做好青年教師的思想政治工作，激發(fā)青年教師的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。以健康、活潑的活動豐富青年教師的業(yè)余生活，努力建設(shè)生動、和諧、有思想、有創(chuàng)造力的青聯(lián)團體。三、主要工作：1、進一步加強政治思想工作，通過自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)廣大青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2、通過加強師德建設(shè)，認真學(xué)習(xí)新課標，開展各類培訓(xùn)、賽教活動，用身邊人、身邊事激勵廣大青年教師，揚起奮進的風(fēng)帆。積極參與送教下基層的活動。就一些社會熱點問題在廣大青年教師中開展廣泛地交流、討論，提高廣大青年教師的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀教師積極向黨組織靠攏。3、通過青聯(lián)賽教活動，整體提升青聯(lián)教師的教育教學(xué)水平，同時激勵年輕教師成為教學(xué)骨干。4、搭建更多更廣闊的平臺，創(chuàng)造性地開展生動活潑的教師活動，豐富青年教師的業(yè)余生活，吸納更多的人投入到活動中來。5、深入開展青年教師基本功訓(xùn)練、與友好學(xué)校的校際交流活動，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，為廣大青年教師的成長搭建舞臺，不斷提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。6、立足崗位，拓展視野，在務(wù)實的工作中強化內(nèi)在素質(zhì)。利用深入開展"青藍工程"師徒結(jié)對的活動，通過傳、幫、帶等形式，切實抓好青年教師的教學(xué)基本功，夯實教育教學(xué)基礎(chǔ)。新教師要主動拜各教研組中有經(jīng)驗教師為師，從師傅身上多“取經(jīng)”，使自己的師德、修養(yǎng)、學(xué)生教育、課堂教學(xué)、教育科研等方面得到全面、快速的提高，爭取盡快站穩(wěn)講臺。7、青聯(lián)教師通過參與課題等教研活動，不斷提升自己。并扎實、真實、求實的'通過課題有所獲得。8、配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動，并適機組織青聯(lián)教師的公益活動。四、工作具體安排：三月份1、認真制定工作計劃。2、做好征詢意見稿的討論、修改工作。3、配合學(xué)校工會開展“三八”慶?；顒?。4、學(xué)習(xí)雷鋒，組織公益活動一次。5、組織進行青聯(lián)賽教課活動，并及時組織青聯(lián)教師進行互評、自評。四月份組織青聯(lián)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。青聯(lián)教師師德建設(shè)的再學(xué)習(xí)。五月份1、配合學(xué)校做好運動會相關(guān)準備工作2、組織青聯(lián)教師戶外活動。六月份1、青聯(lián)教師培訓(xùn)活動一次。2、做好六一兒童節(jié)的慶?；顒?。<R>3、總結(jié)本學(xué)期青聯(lián)工作。實驗小學(xué)青年聯(lián)合會學(xué)期計劃篇2一、研究目標:1、在深入學(xué)習(xí)相關(guān)游戲理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合各園所和班級的實際情況,合理規(guī)劃區(qū)域環(huán)境,探索與單元教育課程相融合的小、中、大班不同年齡段的區(qū)域游戲活動。2、借鑒《作品取樣系統(tǒng)》中的“3-6歲兒童發(fā)展指引”,通過實踐和研討,學(xué)習(xí)正確觀察和評價兒童在游戲中的發(fā)展狀況,探尋出便于師幼操作的游戲記錄方式和符合兒童發(fā)展水平的游戲成果表現(xiàn)形式。二、研究內(nèi)容:1、研討核心:①區(qū)域場地劃分是否合理?環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否適宜?材料提供是否符合兒童年齡特點并促進兒童進一步發(fā)展?②以數(shù)學(xué)區(qū)和美工區(qū)為例的“教師區(qū)域觀察記錄表”和“兒童區(qū)域活動記錄表”的投放與使用,分析記錄表格的價值取向。2、開放班級與教師任務(wù):①每月小中大各一個班級提供觀摩研討現(xiàn)場,并詳細提供與單元課程相關(guān)的數(shù)學(xué)區(qū)、美工區(qū)各1個游戲相關(guān)說明文字(名稱、目標、材料準備、玩法)和照片,以豐富幼兒園單元課程中區(qū)域游戲部分的內(nèi)容。②記錄觀摩過程中大家對于班級游戲的建議并整理成電子稿供大家分享。三、活動實施安排:本學(xué)期教研組活動共四次,時間為每月一次,總指導(dǎo):陳靜,具體負責(zé):陳靜、李煒、蔣靜。具體安排如下:時間內(nèi)容負責(zé)人地點20xx年3月17日1、小、中、大班區(qū)域游戲開放。(具體開放班級有小一、中二、大二)2、互動交流:①開放班級介紹本班游戲創(chuàng)設(shè)想法、特色及活動情況。②研討:a、點評。(各年齡班年級組長跨班級點評)b、組員自由討論。C、陳靜園長反饋區(qū)游戲研究組的意見。通知:陳靜主持:陳靜記錄:蔣靜攝影:李煒開放游戲班級與本部會議室20xx年4月1、區(qū)域游戲開放。觀摩重點:①區(qū)域場地劃分是否合理?②游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否適宜?③材料提供是否符合兒童年齡特點并具有促進作用?2、互動交流:①開放班級介紹本班游戲設(shè)置特征及實施情況。②研討:a、點評。(各年齡班年級組長跨班級點評)b、討論本次游戲的創(chuàng)新點及需今后關(guān)注的地方。3、確定下次游戲開放班級及觀摩重點。通知:陳靜主持:李煒記錄:大班組攝影:大班組開放游戲班級與本部會議室20xx年5月1、區(qū)域游戲開放。(以數(shù)學(xué)區(qū)為主)觀摩重點:①區(qū)域記錄表的投放與使用。②記錄表格的價值取向(可以通過設(shè)計初衷、表格記錄、數(shù)據(jù)整理與展示來進行判斷)2、互動交流:①開放班級針對觀摩重點介紹本班游戲創(chuàng)想特色及實施情況。②研討:a、點評。(各年齡班年級組長跨班級點評)b、組員自由討論。3、確定下次游戲開放班級及觀摩重點。4、布置下次活動時游戲開放班級及教研組組員要準備上交的材料。通知:陳靜主持:蔣靜記錄:中班組攝影:中班組開放游戲班級與本部會議室20xx年6月1、區(qū)域游戲開放。(以美工區(qū)為主)觀摩重點:①美工活動的內(nèi)容與單元課程的融合情況。②體現(xiàn)班級與年齡階段的特點情況。③美工范例呈現(xiàn)方式是否多樣化與合理化?2、互動交流:①開放班級針對觀摩重點介紹本班游戲特色及實施情況。②研討:a、點評。(各年齡班年級組長跨班級點評)b、組員自由討論。3、收集材料為學(xué)期匯報作準備。4、互動交流:了解組員本學(xué)期參加研究的感受與收獲,確立下學(xué)期的研究重點和方向。學(xué)期計劃篇3在新學(xué)年開始之際，迎新活動已圓滿結(jié)束，在接下來的時間里，數(shù)學(xué)與計算機工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會將會按照校團委和校青協(xié)總隊的指示認真開展每一次志愿活動，將志愿服務(wù)的精神在社會和學(xué)校內(nèi)繼續(xù)傳揚。繼續(xù)發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國志愿者精神，促進所屬以下各部門建設(shè)和成長。據(jù)本跟部門特定情況，現(xiàn)制定出本部門新學(xué)期工作計劃：一、部門招新由于20xx級新生入學(xué)較忙，故本部計劃在新生軍訓(xùn)結(jié)束后進行納新，會分派各部門負責(zé)人在新生晚自習(xí)期間到各班進行納新，隨后將召集新成員開會(時間、地點再隨機調(diào)整)，向其介紹青協(xié)的有關(guān)事項及相關(guān)規(guī)張制度，會通過競選的方式推選出新一屆的各部門負責(zé)人，爭取在國慶節(jié)前確定青協(xié)成員名單及各部門干事名單。二、組織活動1、清潔校園計劃在十月中旬組織數(shù)計院青協(xié)成員進行清潔校園活動，活動地點計劃在東操場，因為13級部分新生會在此做早操，根據(jù)以往經(jīng)驗會有很多早餐的垃圾遺留在此。2、探望敬老院在十一月初計劃組織青協(xié)去西安豐澤老年公寓探望老人，之前負責(zé)人會先熟悉路線、為老人準備一些節(jié)目、幫助公寓工作人員做一些力所能及的事情?；顒油曛笠蟾鞑块T寫下自己的活動感受。三、配合工作在新的一學(xué)年里，數(shù)計院青協(xié)支隊將本著“奉獻、友愛、互助”的志愿者精神積，極配合學(xué)校及校青協(xié)總隊的各項工作。四、收尾工作為保證同學(xué)在學(xué)期末有充足的時間進行考前復(fù)習(xí)，我們計劃將收尾工作提前到十二月中旬，讓各部門負責(zé)人寫好總結(jié)，我們將對這學(xué)期開展的活動進行總結(jié)，揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。同時將對本學(xué)期干事與會員的參與情況進行統(tǒng)計與歸檔。以上便是數(shù)學(xué)與計算機工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會在新學(xué)年里的活動計劃，望團委及青協(xié)總隊批準并提出寶貴的意見和建議，謝謝!數(shù)學(xué)與計算機工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會二0一三年九月四日學(xué)期計劃篇4一、指導(dǎo)思想：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以市教研室工作、學(xué)校教導(dǎo)處工作為指導(dǎo)，圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思想，深入貫徹“新課標”的精神，深化學(xué)科教研，著眼課堂教學(xué)，深化“綠色課堂”的研究，增強教師教學(xué)實踐能力的科研水平，以提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。二、教研組織：組長：殷梅鳳組員：全體低中年級數(shù)學(xué)教師三、教研專題：構(gòu)建洋溢著互動氣息的綠色課堂1、主題提出的背景：在新課程標準的精神中，學(xué)生的主體地位被得到了前所未有的高度。教學(xué)過程不再被看作是一種純粹的給予和接受的靜態(tài)過程，而是教師和學(xué)生之間相互交流、相互影響的動態(tài)過程?！皫熒印币虼硕蔀檠芯空n堂教學(xué)過程的熱點話題?；有哉n堂新課程理念下的理想課堂應(yīng)該是師生互動，心靈對話的舞臺；是師生共同創(chuàng)造奇跡，喚醒潛能的時空；是向未知方向挺進的旅程，隨時都有可能發(fā)現(xiàn)意外的通道和美麗的圖景；是點燃學(xué)生智慧的火把，而給予火把，火種的一個個具有挑戰(zhàn)性的問題。在這樣的課堂中，是師生交往，積極互動，共同發(fā)展的，教師不斷創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，促進學(xué)生主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。2、研究內(nèi)容：（1）小學(xué)互動性課堂的內(nèi)涵與特征研究。（2）小學(xué)互動性課堂的教育模式研究。（3）小學(xué)互動性課堂的教學(xué)策略研究。（4）小學(xué)互動性課堂的教育評價研究。（5）小學(xué)互動性課堂的案例研究。3、研究措施：主要采取課堂教學(xué)展示、理論學(xué)習(xí)、教科沙龍、現(xiàn)場調(diào)查分析、測試評價等形式及時反饋信息，調(diào)控各位組員的研究過程。4、預(yù)期取得的效果：通過實踐嘗試，旨在構(gòu)建平等、民主、自然、和諧的新型師生關(guān)系和互動性的綠色課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動真正成為一個生動活潑、主動和富有個性的過程。四、教科研制度：1、組長：以身作則，帶頭學(xué)習(xí)教育理論，提供教改信息，認真組織每次教研活動，課后組織評議，協(xié)調(diào)教師間的活動。2、組員：服從分工，按時參加教研活動，樂于承擔(dān)教研任務(wù)，加強學(xué)習(xí)理論，研究新課程標準的嶄新理念，并把學(xué)習(xí)的體會融入課堂教學(xué)之中，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。3、請假制度：教研活動做到不遲到、不早退，中途不隨意離開，有事有病辦理請假手續(xù)，其余一律作曠職處理。五、具體安排：第三周主題：“綠色教育管窺”講座全校教師集中聽“綠色教育管窺”講座，組員認真做好筆記，會后自我消化。第四周主題：新課標下數(shù)學(xué)教師備課的重點（大組活動）活動前由組長負責(zé)寫好講座內(nèi)容，并事先印發(fā)到每一位組員手上。在備課上達成共識。第五周主題：觀看課改課第八周主題：教學(xué)反思交流（大組活動）活動前各教師借簽前沿的教育理論和自成功的教育經(jīng)驗。對自己某一課的某一方面進行批判性反思，形成書面稿。活動時進行集體交流。第九周主題：教研課由周超承擔(dān)教研任務(wù)，活動前由教研組長負責(zé)組織各年級段教師集體備課，設(shè)計好教案，評課時組員應(yīng)積極參與，暢所欲言，本著綠色課堂教學(xué)研究的目標交流，以積極探討適合低中年級數(shù)學(xué)的綠色課堂教學(xué)模式第十二周主題：教學(xué)案例交流（大組活動）第十三周主題：教研課由張鎖俊承擔(dān)教研任務(wù)，活動前由教研組長負責(zé)組織各年級段教師集體備課，設(shè)計好教案，評課時組員應(yīng)積極參與，暢所欲言，本著教改研究的目標交流，以提高自己的課堂教學(xué)能力。以新課程標準教材為切入點，提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。第十六周主題：教研課（大組活動）周超教師執(zhí)教，開課前由組長牽頭，組織成員先集體備課，然后再上課，上完再寫出課后小結(jié)或感想。第十七周主題：論文交流每人寫好總結(jié)論文進行交流評比?；顒右挥[表：周次主題主講活動地點3趙主任講座趙臻磊多媒體教室4談備課要求朱正榮五（1）班5觀看課改課殷梅鳳四（3）班8教學(xué)反思交流朱正榮五（1）班9綠色課堂教學(xué)模式探討課周超二（1）班12教學(xué)案例交流朱正榮三（2）班13教研課張鎖俊四（2）班16教研課周超二（1）班17總結(jié)評比朱正榮五（1）班學(xué)期計劃篇5在過去的一個學(xué)年中，物理組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心合力圓滿完成各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得驕人業(yè)績。1）教學(xué)上成績顯著，高三年級多次模擬測試高分學(xué)生突出；學(xué)科競賽又上一個臺階，由屈林指導(dǎo)的陳亦超同學(xué)獲省賽區(qū)一等獎代表海南省參加全國決賽，并被南開大學(xué)提前錄取。2）教研上碩果累累，組內(nèi)老師多次在校教研報發(fā)表文章；陳新學(xué)老師參加校青年教師課堂教學(xué)大賽獲第一名；高一、高二備課組被評為優(yōu)秀備課組；物理組被評為優(yōu)秀教研組等。雖然成績已經(jīng)成為過去，但已經(jīng)建立起來的“和諧共處，真抓實干，齊心合力”的科組精神將傳承下去，激勵全組的老師繼續(xù)去創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。新的學(xué)年已經(jīng)開始，科組根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃和近期的工作安排，本學(xué)期的教學(xué)教研重點放在：1）發(fā)動全組老師認真研究高三的備考工作，努力提高高考成績；2）繼續(xù)研究高一年級在新課程改革中出現(xiàn)的一些問題和困惑，探索解決問題的有效手段和方法；3）繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作；4）開展高一、高二級的物理競賽輔導(dǎo)工作。詳細工作計劃如下：一、研究高三備考工作，提高高考成績對高三的復(fù)習(xí)研究工作永遠都是科組工作的重中之重，要發(fā)揮科組的團體優(yōu)勢和集體智慧，全體老師（包括高一、二年級）要積極參與高三的復(fù)習(xí)研究工作，為高三最后階段復(fù)習(xí)備考出謀獻策。高三備課組要積極研究高考的改革動向，學(xué)習(xí)和研究高考考綱，積極參加市、省的高考備考的教研活動，吸取其他學(xué)校好的復(fù)習(xí)經(jīng)驗，扎實高效做好復(fù)習(xí)工作。高一、二備課組積極配合參加高三的備考活動，多聽課，多交流。具體措施：（1）加強高三備課組對高考考試說明和歷年高考試題的研究學(xué)習(xí)。（2）定期召開全組教師參加的高三備考研討會。研究考點、研究學(xué)生現(xiàn)狀及備考策略。不斷調(diào)整完善，真正讓備考復(fù)習(xí)做到高效。二、認真研究新課改的實施，探索相應(yīng)的教學(xué)方法本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，提高認識、轉(zhuǎn)變觀念、探索相適應(yīng)的新的教學(xué)方法和規(guī)律。為此，科組要加強高一高二級教師對課標及教材的研究學(xué)習(xí)，加強高一高二級老師之間的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮全組老師的智慧，積極地探索高效的課堂教學(xué)方法，提高我們的教學(xué)成效，爭取在本學(xué)期能推出1——2節(jié)高質(zhì)量的高效課課例，以便在校內(nèi)、校外交流，努力作好課改教學(xué)研究和探索的同時，并能形成文本以便繼續(xù)研究、修改、完善。具體措施：1）要求教師加強集體備課活動；2）備課組要認真研究課程設(shè)置、內(nèi)容及要求，備好每一節(jié)課；3）各備課組老師要經(jīng)常加強課堂教學(xué)交流活動，原則上每位老師都要在備課組內(nèi)上一節(jié)交流課，然后在全組老師中推選出1節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，以便示范性高中評估專家前來聽課。4）備課組要即時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，調(diào)整教學(xué)策略。5）科組要研究校本課程的開發(fā)，為已后校本課程的開設(shè)作好準備。6）高質(zhì)量地完成本學(xué)期的教學(xué)課題的研究7）積極組織老師外出學(xué)習(xí)交流