《數(shù)據(jù)法學(xué)》教學(xué)大綱

數(shù)據(jù)法學(xué)教學(xué)大綱課程編號：1021182B課程類型：□通識教育必修課□通識教育選修課□學(xué)科基礎(chǔ)課□專業(yè)核心課?專業(yè)提升課總學(xué)時：32講課學(xué)時：32實驗（上機）學(xué)時：學(xué)分：2考試類型：□考試?考查適用對象：法學(xué)專業(yè)?是□否同意作為其他專業(yè)學(xué)生選修的專業(yè)拓展課先修課程：知識產(chǎn)權(quán)法一、教學(xué)目標(biāo)（黑體，小四號字）數(shù)據(jù)法學(xué)是新興的法學(xué)學(xué)科，目的在于使學(xué)生理解數(shù)據(jù)法的基本理論、基本范疇以及數(shù)據(jù)法律關(guān)系，了解如何對數(shù)據(jù)收集、使用與處理、競爭與壟斷、共享與轉(zhuǎn)讓等數(shù)據(jù)行為進(jìn)行合規(guī)分析，培養(yǎng)其解決數(shù)據(jù)糾紛的思路。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對數(shù)據(jù)保護(hù)領(lǐng)域出現(xiàn)的熱點和難點問題有一個全面深入的了解，為學(xué)生進(jìn)一步從事數(shù)據(jù)合規(guī)實踐打下基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)法學(xué)針對具有一定法學(xué)理論基礎(chǔ)的本科生開設(shè)，需要安排在知識產(chǎn)權(quán)法、民法總論等課程之后進(jìn)行，這有助于學(xué)生充分理解數(shù)據(jù)法學(xué)的內(nèi)容和理念。本課程是一門實用性很強、前沿性突出的課程。通過全面學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)法學(xué)的基本理論、基本知識，加強學(xué)生對數(shù)據(jù)法內(nèi)在理念的理解，提高學(xué)生數(shù)據(jù)法學(xué)的理論水平以及運用數(shù)據(jù)法基本理論解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型法律人才。目標(biāo)1：較為全面地了解數(shù)據(jù)法體系，理解數(shù)據(jù)法的基本概念和理論。目標(biāo)2：初步了解數(shù)據(jù)法的常規(guī)實務(wù)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)法實踐技能。目標(biāo)3：從維護(hù)國家數(shù)據(jù)主權(quán)角度，闡釋數(shù)據(jù)法學(xué)的重要性、重大意義二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系教學(xué)內(nèi)容的基本要求：細(xì)講的內(nèi)容主要有數(shù)據(jù)使用與處理的原則與要求；我國涉數(shù)據(jù)不正當(dāng)競爭與壟斷的規(guī)制實踐；數(shù)據(jù)共享、轉(zhuǎn)讓的方式與風(fēng)險；數(shù)據(jù)的收集等內(nèi)容。而數(shù)據(jù)跨境、數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)立法的國際模式、數(shù)據(jù)法律關(guān)系主體等為粗講內(nèi)容。對于難點內(nèi)容主要用舉例、比較等方法。對于重點內(nèi)容主要采用講解與討論形式。教學(xué)方法主要是采用講解、案例討論、課后布置作業(yè)等方法。教學(xué)手段是主要采取多媒體教學(xué)方法，適當(dāng)放一些數(shù)據(jù)實例視頻。對于案例討論部分，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)案例閱讀方法，包括明確閱讀目的、尋找閱讀要點、總結(jié)法官認(rèn)定的事實、理由及相關(guān)學(xué)術(shù)觀點。給學(xué)生布置課后收集案例和閱讀案例的作業(yè)，要求學(xué)生在課堂上展示自己的學(xué)習(xí)成果。通過分組匯報的形式，在每節(jié)課課前給與學(xué)生展示機會，督促學(xué)生自己尋找熱點前沿問題并運用民商事知識加以分析，制作PPT進(jìn)行講解，鍛煉其思考和表達(dá)能力。教學(xué)過程中應(yīng)注意的重要問題包括：一是數(shù)據(jù)案例的選擇應(yīng)當(dāng)具有典型意義和較強的針對性，能夠符合本專題的學(xué)習(xí)目標(biāo)，案例應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)此類案件的法律關(guān)系和裁判規(guī)則，能讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)個案學(xué)會舉一反三，觸類旁通。二是由于數(shù)據(jù)政策變化較快，案例的更新應(yīng)當(dāng)及時，需要每學(xué)期調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)計劃，不能一直沿用之前的教案和大綱，而是要與時俱進(jìn)修正教案。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配（黑體，小四號字）以表格方式表現(xiàn)各章節(jié)的學(xué)時分配，表格如下：教學(xué)課時分配序號章節(jié)內(nèi)容講課實驗其他合計1數(shù)據(jù)法的概述12數(shù)據(jù)法的基本范疇13數(shù)據(jù)立法的國際模式14數(shù)據(jù)法律關(guān)系主體15數(shù)據(jù)的收集36數(shù)據(jù)的使用與處理37數(shù)據(jù)的競爭與壟斷38數(shù)據(jù)的共享與轉(zhuǎn)讓3合計16四、教學(xué)內(nèi)容（黑體，小四號字）第一章數(shù)據(jù)法概述第一節(jié)數(shù)據(jù)法的含義及特點第二節(jié)數(shù)據(jù)法的法律淵源第三節(jié)數(shù)據(jù)法的基本原則

教學(xué)重點與難點:數(shù)據(jù)法的含義、本質(zhì)、基本原則、解釋方法。教學(xué)考核要求：要求了解數(shù)據(jù)法的概念含義、調(diào)整對象、本質(zhì)、基本原則、淵源、效力；了解數(shù)據(jù)法調(diào)整社會關(guān)系的特點、基本原則。復(fù)習(xí)思考題1、簡述數(shù)據(jù)法的概念和特點。2、簡述數(shù)據(jù)法的法律淵源。3、簡述數(shù)據(jù)法的基本原則。第二章數(shù)據(jù)法的基本范疇第一節(jié)個人信息的概念第二節(jié)個人信息的法律屬性第三節(jié)個人信息與隱私、數(shù)據(jù)的關(guān)系第四節(jié)個人信息的類型化教學(xué)重點與難點:個人信息的含義、法律屬性、類型化。教學(xué)考核要求：要求了解個人信息的概念含義、分類、法律屬性；了解個人信息與隱私、數(shù)據(jù)的關(guān)系。復(fù)習(xí)思考題1、簡述個人信息的概念和分類。2、簡述個人信息的法律屬性。3、簡述個人信息與隱私、數(shù)據(jù)的關(guān)系。第三章數(shù)據(jù)立法的國際模式第一節(jié)歐盟的數(shù)據(jù)立法第二節(jié)美國的數(shù)據(jù)立法第三節(jié)亞太國家的數(shù)據(jù)立法教學(xué)重點與難點:歐盟GDPR、美國數(shù)據(jù)保護(hù)規(guī)則及判例。教學(xué)考核要求：要求了解歐盟GDPR相關(guān)規(guī)則；了解美國數(shù)據(jù)保護(hù)規(guī)則及判例。復(fù)習(xí)思考題1、簡述歐盟GDPR中的用戶隱私保護(hù)政策。2、簡述美國對消費者隱私的法律保護(hù)（擇一法律闡述即可）。第四章數(shù)據(jù)法律關(guān)系主體第一節(jié)數(shù)據(jù)主體第二節(jié)數(shù)據(jù)控制者第三節(jié)數(shù)據(jù)處理者

教學(xué)重點與難點:數(shù)據(jù)控制者教學(xué)考核要求：要求了解數(shù)據(jù)法律關(guān)系中的各個主體及其相互關(guān)系復(fù)習(xí)思考題1、簡述數(shù)據(jù)控制者與數(shù)據(jù)處理者之間的關(guān)系

第五章數(shù)據(jù)的收集關(guān)于數(shù)據(jù)收集的現(xiàn)有法律規(guī)制數(shù)據(jù)收集概述第三節(jié)聚焦數(shù)據(jù)收集場景的法律問題——與時俱進(jìn)的法律與技術(shù)教學(xué)重點與難點:數(shù)據(jù)收集的法律規(guī)則教學(xué)考核要求：要求判斷某種數(shù)據(jù)收集行為的合法性復(fù)習(xí)思考題簡述數(shù)據(jù)收集的基本原則簡述數(shù)據(jù)收集中的必要原則第六章數(shù)據(jù)的使用與處理第一節(jié)數(shù)據(jù)使用與處理概述數(shù)據(jù)使用與處理的原則與要求第三節(jié)聚焦數(shù)據(jù)使用與處理場景中的技術(shù)和法律問題教學(xué)重點與難點:數(shù)據(jù)使用、處理的法律規(guī)則教學(xué)考核要求：要求判斷數(shù)據(jù)使用與處理行為的合法性復(fù)習(xí)思考題簡述數(shù)據(jù)使用與處理的“合法、正當(dāng)、必要原則”簡述數(shù)據(jù)使用與處理的“知情同意原則”第八章數(shù)據(jù)的競爭與壟斷第一節(jié)數(shù)據(jù)競爭與壟斷的興起第二節(jié)我國涉數(shù)據(jù)不正當(dāng)競爭與壟斷的立法現(xiàn)狀我國涉數(shù)據(jù)不正當(dāng)競爭與壟斷的規(guī)制實踐第四節(jié)涉數(shù)據(jù)不正當(dāng)競爭與壟斷的規(guī)制難點、痛點教學(xué)重點與難點:數(shù)據(jù)平臺的反壟斷教學(xué)考核要求：要求判斷數(shù)據(jù)平臺常見行為的競爭法判斷第九章數(shù)據(jù)的共享與轉(zhuǎn)讓第一節(jié)數(shù)據(jù)共享、轉(zhuǎn)讓概述第二節(jié)數(shù)據(jù)共享、轉(zhuǎn)讓的方式與風(fēng)險第三節(jié)數(shù)據(jù)共享、轉(zhuǎn)讓的基本規(guī)則數(shù)據(jù)跨境

教學(xué)重點與難點:數(shù)據(jù)共享、轉(zhuǎn)讓的法律規(guī)則教學(xué)考核要求：要求判斷數(shù)據(jù)共享與轉(zhuǎn)讓行為的合法性復(fù)習(xí)思考題簡述數(shù)據(jù)共享與轉(zhuǎn)讓的基本原則五、考核方式、成績評定考試方式為開卷考察，亦可輔以案例分析或論文。