專題12解直角三角形(全章分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)-2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊全章復(fù)習(xí)與專題突破講與練(浙教版)_第1頁
專題12解直角三角形(全章分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)-2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊全章復(fù)習(xí)與專題突破講與練(浙教版)_第2頁
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文檔簡介

專題1.2解直角三角形(全章分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(2019·天津·統(tǒng)考一模)化簡(

)A. B. C. D.2.(2023上·山東濰坊·九年級(jí)統(tǒng)考期中)若銳角滿足,則()A. B. C. D.3.(2019·浙江杭州·九年級(jí))若為銳角,且,則(

)A.0°<<30° B.30°<<45°C.45°<<60° D.60°<<90°4.(2018下·九年級(jí)單元測試)等腰三角形的一腰長為6cm,底邊長為6cm,則其底角為()A.30° B.60° C.90° D.120°5.(2022下·海南??凇ぐ四昙?jí)統(tǒng)考期末)小華將一張紙對(duì)折后做成的紙飛機(jī)如圖1,紙飛機(jī)機(jī)尾的橫截是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,其示意圖如圖2,若,,則的長為()A. B. C. D.6.(2018上·海南??凇ぞ拍昙?jí)統(tǒng)考期末)如圖,在中,,,,則的面積為()A.6 B.12 C.12 D.247.(2015上·黑龍江哈爾濱·九年級(jí)階段練習(xí))如圖,某游樂場有一個(gè)長的蹺蹺板,的支撐柱垂直地面于點(diǎn),為的中點(diǎn),當(dāng)?shù)囊欢酥貢r(shí),,則支撐柱的長可表示為(

)A. B. C. D.8.(2019上·甘肅張掖·九年級(jí)??茧A段練習(xí))已知為銳角,且,則等于(

)A. B. C. D.9.(2023·河南新鄉(xiāng)·統(tǒng)考一模)數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們以“矩形的折疊”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).如圖,小明把矩形沿折疊,使點(diǎn)C落在邊的點(diǎn)F處,其中,且,則矩形的面積為(

)A.80 B.64 C.36 D.1810.(2023上·河北石家莊·九年級(jí)統(tǒng)考期中)汽車在沿坡比為的斜坡上前進(jìn)150米,則汽車上升的高度為(

)A.75米 B.米 C.米 D.150米填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11.(2016上·江蘇鹽城·九年級(jí)階段練習(xí))計(jì)算的結(jié)果.12.(2020上·江蘇蘇州·九年級(jí)統(tǒng)考期中)在中,,,,則.13.(2022上·山東泰安·九年級(jí)??茧A段練習(xí))銳角中,,則的形狀是.14.(2022下·九年級(jí)單元測試)如圖,在中,.

15.(2022上·北京昌平·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,海中有個(gè)小島A,一艘輪船由西向東航行,在點(diǎn)B處測得小島A位于它的東北方向,此時(shí)輪船與小島相距20海里,繼續(xù)航行至點(diǎn)D處,測得小島A在它的北偏西60°方向,此時(shí)輪船與小島的距離為海里.16.(2023·河南信陽·??既#┮阎c(diǎn),,,平分,交于點(diǎn)E,則直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是.17.(2019上·江蘇無錫·九年級(jí)無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校??计谥校┤鐖D,某活動(dòng)小組利用無人機(jī)航拍校園,已知無人機(jī)的飛行速度為,從A處沿水平方向飛行至B處需,同時(shí)在地面C處分別測得A處的仰角為,B處的仰角為.則這架無人機(jī)的飛行高度大約是(,結(jié)果保留整數(shù))18.(2023上·安徽滁州·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,點(diǎn)A在軸的正半軸上,拋物線與直線在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為,則的值為.

三、解答題(本大題共6小題,共58分)19.(8分)(2023·四川成都·校考三模)(1)計(jì)算: (2)化簡:.20.(8分)(2022·黑龍江哈爾濱·??寄M預(yù)測)先化簡,再求代數(shù)式()÷的值,其中.21.(10分)(2023上·河南南陽·九年級(jí)??计谀┤鐖D,在中,,,是邊上一點(diǎn),于點(diǎn),,,求的長.22.(10分)(2023上·黑龍江哈爾濱·九年級(jí)哈爾濱市第十七中學(xué)校??奸_學(xué)考試)如圖:已知一次函數(shù)圖像與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B.,.

(1)求直線的解析式;(2)若點(diǎn)C在x軸上方的直線上,的面積為15,求.23.(10分)(2019下·全國·九年級(jí)統(tǒng)考期末)我南海巡邏船接到有人落水求救信號(hào),如圖,巡邏船觀測到,同時(shí),巡邏船觀測到,,兩巡邏船相距海里,求此時(shí)巡邏船與落水人之間的距離是多少海里?(結(jié)果精確到海里.參考數(shù)據(jù):,,,)24.(12分)(2017·安徽六安·統(tǒng)考一模)綜合與實(shí)踐[問題情境]學(xué)習(xí)完《解直角三角形的應(yīng)用》后,同學(xué)們對(duì)如何建立解直角三角形的模型測量物體的實(shí)際高度產(chǎn)生了濃厚的興趣,數(shù)學(xué)老師決定開展一次主題為《測量學(xué)校旗桿高度》的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),并為各小組準(zhǔn)備了卷尺、測角儀等工具,要求各小組建立測高模型并測量學(xué)校旗桿的高度.[問題探究]第一小組的同學(xué)經(jīng)過討論,制定出了如下測量實(shí)施方案:第一步,建立測高模型,畫出測量示意圖(如圖1),明確需要測量的數(shù)據(jù)和測量方法:用卷尺測量測角儀的高度和測角儀底部與旗桿底部之間的距離,用測角儀測量旗桿頂端的仰角;第二步,進(jìn)行組員分工,制作測量數(shù)據(jù)記錄表;第三步,選擇不同的位置測量三次,依次記錄測量數(shù)據(jù);第四步,整理數(shù)據(jù),計(jì)算旗桿的高,撰寫研究報(bào)告.如表是該組同學(xué)研究報(bào)告中的數(shù)據(jù)記錄和計(jì)算結(jié)果:測量組別的長(米)的長(米)仰角計(jì)算的高(米)位置1位置2位置3平均值研究結(jié)論:旗桿的高為米(1)表中的值為;該小組選擇不同的位置測量三次,再以三次測量計(jì)算的旗桿高度的平均數(shù)作為研究結(jié)論,這樣做的目的是.(2)該測量模型中,若,仰角為,用含的代數(shù)式表示旗桿的高度為.[拓展應(yīng)用](3)第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)的是另外一種測量方案,他們畫出的測量示意圖如圖2,測量時(shí),固定測角儀的高度為m,先在點(diǎn)C處測得旗桿頂端B的仰角,然后朝旗桿方向前進(jìn)m到達(dá)點(diǎn)H處,再次測得旗桿頂端B的仰角,請(qǐng)你幫他們求出旗桿的高度(結(jié)果保留根號(hào)).參考答案:1.A【分析】利用=a(a≥0)、tan30°=計(jì)算即可.解:∵tan30°=<1,∴原式=1tan30°=.故答案選A.【點(diǎn)撥】本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計(jì)算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握二次根式等考點(diǎn)的運(yùn)算.2.C【分析】先根據(jù)得到,則.解:∵,∴,∴,故選C.【點(diǎn)撥】本題主要考查了根據(jù)特殊角三角函數(shù)值求角度,求特殊角的三角函數(shù)值,熟知30度和60度的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.3.D【分析】首先根據(jù)銳角余弦函數(shù)值,隨角度的增大而減小,然后根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值,確定在哪兩個(gè)特殊值之間即可.解:∵cos60°=,cos90°=0,∵0<<,∴cos90°<cosA<cos60°,∴60°<A<90°.故選D.【點(diǎn)撥】本題考查了余弦函數(shù)的增減性,熟記特殊角的三角函數(shù)值,了解銳角三角函數(shù)的增減性是解題的關(guān)鍵.4.A解:如圖,作AD⊥BC于D點(diǎn),則BD=DC=.∵AC=6,∴cos∠C=,∴∠C=30°.故選A.5.B【分析】作于點(diǎn)F,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得,然后利用銳角三角函數(shù)即可解決問題解:作于點(diǎn)F,如圖,∵,,∴,,∴,∴,故選B.【點(diǎn)撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解直角三角形的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造直角三角形.6.C【分析】過A做的高,然后根據(jù)的三角函數(shù)值求出高,進(jìn)而求出面積。解:過A點(diǎn)作AE⊥BC,垂足為E,,∴,在中,,∵,∴,∴平行四邊形的面積,.故選C.【點(diǎn)撥】本題考查了利用三角函數(shù)求線段長度,構(gòu)造直角三角形,并掌握特殊角三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.7.C【分析】根據(jù)題意得出,在中,,,即可求解.解:∵為的中點(diǎn),,∴,在中,,∴,故選:C.【點(diǎn)撥】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,熟練掌握三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.8.B【分析】根據(jù)特殊角三角函數(shù)值,可得答案.解:由,得:∴α10°=45°,∴α=55°,故選B.【點(diǎn)撥】本題考查了特殊角三角函數(shù)值,熟記特殊角三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.9.A【分析】首先根據(jù)折疊的性質(zhì)得到,然后根據(jù)同角的余角相等得到,進(jìn)而得到,設(shè),,則,,根據(jù)定理求出,,最后利用矩形面積公式求解即可.解:∵矩形沿折疊,使點(diǎn)C落在邊的點(diǎn)F處,∴,∴,∵四邊形是矩形,∴,∴,∴,∴,∴設(shè),,則,,∴,∵,∴,∵,,∴,即,∴解得:,負(fù)值舍去,∴,,∴矩形的面積.故選:A.【點(diǎn)撥】此題考查了矩形和折疊問題,勾股定理,三角形函數(shù)的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn).10.A【分析】首先根據(jù)題意作圖,然后根據(jù)汽車在沿坡比為的斜坡上前進(jìn),即可求出∠B的度數(shù),再根據(jù)在直角三角形中,30°所對(duì)的斜邊等于直角邊的2倍即可得到答案.解:根據(jù)題意作圖,∵汽車在沿坡比為的斜坡上前進(jìn),∴AE∶AB=,∴,∴∠B=30°,在直角三角形ABE中,(米),故選A.【點(diǎn)撥】本題主要考查了坡角坡度問題,涉及的知識(shí)點(diǎn)有含30°角的直角三角形的性質(zhì)、特殊三角函數(shù)值,解題的關(guān)鍵是能正確畫出輔助圖.11.【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值及二次根式的性質(zhì)化簡計(jì)算即可.解:原式=

=故答案為:【點(diǎn)撥】本題是一道基礎(chǔ)計(jì)算題,主要考查了特殊角的三角函數(shù)值及二次根式加減,熟練掌握上述知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.12.10【分析】根據(jù)正弦的定義列式計(jì)算,即可得到答案.解:如圖,∵,,∴sinA=,即,∴AB=10.故答案為:10.【點(diǎn)撥】本題考查的是銳角三角函數(shù)的定義,掌握銳角∠A的對(duì)邊BC與斜邊AB的比叫做∠A的正弦是解題的關(guān)鍵.13.等邊三角形【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)判斷和的大小,再斷三角形的形狀即可.解:∵,∴,,又∵,,∴,,∴,∴,∴的形狀是等邊三角形,故答案為:等邊三角形.【點(diǎn)撥】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值和等邊三角形的判定,根據(jù)已知角的三角函數(shù)值判斷出角的大小是解答本題的關(guān)鍵.14.【分析】先根據(jù),設(shè)出關(guān)于兩邊的代數(shù)表達(dá)式,再根據(jù)勾股定理求出第三邊長的表達(dá)式即可推出的值.解:∵,,∴,,∴.故答案為:.【點(diǎn)撥】本題考查了勾股定理和銳角三角函數(shù)的定義,熟練掌握三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.15.20【分析】過點(diǎn)A作AC⊥BD,根據(jù)方位角及三角函數(shù)即可求解.解:如圖,過點(diǎn)A作AC⊥BD,依題意可得∠ABC=45°∴△ABC是等腰直角三角形,AB=20(海里)∴AC=BC=ABsin45°=10(海里)在Rt△ACD中,∠ADC=90°60°=30°∴AD=2AC=20(海里)故答案為:20.【點(diǎn)撥】此題主要考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟知特殊角的三角函數(shù)值.16./【分析】先求E點(diǎn)坐標(biāo),再求直線解析式.解:根據(jù)勾股定理可得:,,,∴,∴.∵平分,∴.

∵,∴,則,∴.設(shè)直線的解析式是,根據(jù)題意得:,解得:,則直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是:.【點(diǎn)撥】本題主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式和點(diǎn)的坐標(biāo)的意義以及與圖形相結(jié)合的具體運(yùn)用.要把點(diǎn)的坐標(biāo)有機(jī)的和圖形結(jié)合起來求解.17.20【分析】過點(diǎn)作于點(diǎn),過點(diǎn)作水平線的垂線,垂足為點(diǎn),先解直角三角形求出的長,從而可得,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出的長即可得.解:如圖,過點(diǎn)作于點(diǎn),過點(diǎn)作水平線的垂線,垂足為點(diǎn),由題意得:,,,在中,,,在中,,,在中,,即這架無人機(jī)的飛行高度大約是,故答案為:20.【點(diǎn)撥】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,通過作輔助線,構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵.18.【分析】把代入求出點(diǎn)的坐標(biāo)為,根據(jù)即可求出結(jié)果.解:當(dāng)時(shí),,解得,舍去,點(diǎn)的坐標(biāo)為,.故答案為:.【點(diǎn)撥】本題主要考查了求一個(gè)角的正切值,一次二次函數(shù)值求自變量的值,解題的關(guān)鍵是求出點(diǎn)B的坐標(biāo).19.(1);(2)【分析】(1)根據(jù)銳角三角函數(shù)、零指數(shù)冪、絕對(duì)值、二次根式的加減的運(yùn)算法則求解即可.(2)根據(jù)完全平方公式、分式的運(yùn)算性質(zhì)求解即可.解:(1)原式.(2)原式.【點(diǎn)撥】本題主要考查銳角三角函數(shù)、零指數(shù)冪、絕對(duì)值、二次根式的加減、分式的混合運(yùn)算等,牢記分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20.,【分析】先通分計(jì)算括號(hào)內(nèi)的,將除法變成乘法,再約分化成最簡,然后計(jì)算x的值,最后代入計(jì)算即可.解:.∵,∴.【點(diǎn)撥】本題主要考查了分式的化簡求值,理解分式的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.21.【分析】根據(jù)題意得,根據(jù),求得,在在中,,得出,進(jìn)而即可求解.解:∵在中,,,∴,∵,∴,∵,∴,在中,,∴,∴.【點(diǎn)撥】本題考查了解直角三角形,熟練掌握三角函數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.22.(1);(2)【分析】(1)利用求出,再利用待定系數(shù)法求的解析式;(2)過點(diǎn)C作軸于點(diǎn)H,根據(jù)的面積求出,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)求出,則.(1)解:,點(diǎn)B在y軸正半軸上,,,,點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,,設(shè)直線的解析式為,將,代入,得:,解得,直線的解析式為,(2)解:如圖,過點(diǎn)C作軸于點(diǎn)H,則,

,,點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為5,點(diǎn)C在直線上,將代入,得,解得點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為4,即,,,,.【點(diǎn)撥】本題考查一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),解直角三角形,解題的關(guān)鍵是通過作輔助線構(gòu)造直角三角形.23.52海里【分析】過點(diǎn)作,垂足為.設(shè)海里,在中,可得AC=,在中,可得,再根據(jù),可解得x的值,最后根據(jù)可得出答案.解:如圖,過點(diǎn)作,垂足為,設(shè)海里.在中,,在中,,,,解得.海里,(海里).巡邏船與落水人的距離約為海里.【點(diǎn)撥】本題考查了解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用,找到合適的直角三角形是解題的關(guān)鍵.24.(1);減小誤差;(2);(3)旗桿的高度為m【分析】(1)表中n的值為三次測量的平均值:;該小組選擇不同的位置測量三次,再以

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