專題710圖形的平移(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第1頁
專題710圖形的平移(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第2頁
專題710圖形的平移(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第3頁
專題710圖形的平移(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第4頁
專題710圖形的平移(分層練習(xí))-2023-2024學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第5頁
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文檔簡介

專題7.10圖形的平移(分層練習(xí))單選題1.(2024上·黑龍江綏化·七年級校考期末)下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是(

)A.蕩秋千 B.地球繞著太陽轉(zhuǎn)C.風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng) D.急剎車時(shí),汽車在地面上的滑動(dòng)2.(2023下·河南鶴壁·七年級統(tǒng)考期末)如圖所示,將沿著某P方向平移一定的距離得到,則下列結(jié)論不成立的是()

A. B. C. D.3.(2023下·海南省直轄縣級單位·七年級統(tǒng)考期末)如圖,將等邊沿射線平移得到,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為,連接,若,,則的長為(

)A.4 B.6 C.8 D.124.(2023下·山東濟(jì)寧·七年級統(tǒng)考期中)如圖是某公園里一處長方形風(fēng)景欣賞區(qū),長米,寬米,為方便游人觀賞,公園特意修建了如圖所示的小路圖中非陰影部分,小路的寬均為1米,那么小明沿著小路的中間,從出口A到出口B所走的路線圖中虛線長為(

A.117米 B.118米 C.119米 D.120米5.(2021下·浙江衢州·七年級統(tǒng)考期末)如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,將周長為12的格點(diǎn)三角形ABC向右平移,得到三角形DEF(點(diǎn)A、B、C分別對應(yīng)點(diǎn)D、E、F),則四邊形AEFC的周長和面積分別為(

)A.10,14 B.14,10 C.22,20 D.20,226.(2021下·廣東廣州·七年級統(tǒng)考期末)如圖,人民公園內(nèi)一塊長方形草地上原有一條寬的筆直小路,現(xiàn)要將這條小路改造成彎曲小路,小路的上邊線向下平移就是它的下邊線,那么改造后小路的面積(

)A.變大了 B.變小了 C.沒變 D.無法確定7.(2023下·河北邢臺(tái)·七年級??计谥校┤鐖D,將面積為5的三角形沿方向平移至三角形的位置,平移的距離是邊長的兩倍,那么圖中的四邊形的面積是(

A.15 B.20 C.25 D.308.(2023下·甘肅定西·七年級校考階段練習(xí))如圖,直線,頂點(diǎn)在直線上,邊在直線上,把沿方向平移的一半得到(如圖①);繼續(xù)以上的平移得到圖②,再繼續(xù)以上的平移得到圖③,…,請問在第個(gè)圖形中等邊三角形的個(gè)數(shù)是(

A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)9.(2023下·河北唐山·七年級統(tǒng)考期中)如圖,兩個(gè)形狀、大小完金相同的和重疊在一起,固定不動(dòng),將向右平移,當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)C重合時(shí),停止移動(dòng),連接,設(shè)交于G,結(jié)論為:①四邊形的面積與四邊形的面積相等;②,且,對于結(jié)論①和②,下列判斷正確的是(

)A.①②都正確 B.①正確,②不正確 C.①②都不正確 D.①不正確,②正確10.(2023上·江蘇無錫·七年級??茧A段練習(xí))將圖①中周長為40的長方形紙片剪成1號、2號、3號、4號正方形和5號長方形,并將它們按圖②的方式放入周長58的長方形中,則沒有覆蓋的陰影部分的周長為()A.44 B.48 C.46 D.50填空題11.(2023下·七年級課時(shí)練習(xí))如圖,在一塊長為,寬為的長方形草地上,有一條彎曲的小路,小路的左邊線向右平移就是它的右邊線,這塊草地的綠地面積為.12.(2023上·云南昆明·八年級??计谥校┤鐖D,將沿邊向右平移得到,交于點(diǎn)G.已知,,,則圖中陰影部分面積為cm2.

13.(2023上·上海青浦·七年級統(tǒng)考期末)如圖,將一個(gè)周長為12厘米的三角形沿平移后得到三角形,連結(jié),已知四邊形的周長為22厘米,那么平移的距離是厘米.14.(2023下·河北保定·七年級??茧A段練習(xí))如圖,某大酒店在裝修時(shí),準(zhǔn)備在主樓梯上鋪上紅地毯,已知這種地毯每平方米售價(jià)35元.樓梯寬2米,則地毯的長度為米,購買這種地毯至少需元.

15.(2021下·浙江·七年級期中)作圖題:將如圖的三角形先水平向右平移4格,再豎直向下平移4格得到三角形.觀察線段與的關(guān)系是_____.16.(2022下·湖北鄂州·七年級統(tǒng)考期中)某景點(diǎn)擬在如圖所示的長方形荷塘上架設(shè)小橋,若荷塘中小橋的總長為40米,則荷塘周長為米.17.(2022下·廣東東莞·七年級校聯(lián)考期中)如圖,將周長為17cm的△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,平移后得到一個(gè)四邊形ABFD的周長為25cm,則平移的距離為cm.18.(2023下·陜西安康·七年級統(tǒng)考階段練習(xí))如圖所示,三角形沿直線向下平移可以得到三角形,如果,,那么的長為.

19.(2023下·廣西南寧·七年級統(tǒng)考期中)如圖,長方形中,,第一次平移長方形沿的方向向右平移6個(gè)單位長度,得到長方形,第2次平移長方形沿的方向向右平移6個(gè)單位長度,得到長方形,第n次平移長方形沿的方向向右平移6個(gè)單位長度,得到長方形,若ABn的長度為2023,則n的值為.20.(2023下·吉林·七年級校聯(lián)考期中)某賓館在重新裝修后,準(zhǔn)備在大廳主樓梯上鋪設(shè)某種紅色地毯,已知這種地毯每平方米的售價(jià)為30元,主樓梯寬3米,其側(cè)面如圖所示,則購買地毯至少需要元.解答題21.(2023下·河南駐馬店·七年級??茧A段練習(xí))如圖,在邊長為1個(gè)單位長度的正方形網(wǎng)格中,三角形經(jīng)過平移后得到三角形,圖中標(biāo)出了點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn).

(1)利用網(wǎng)格點(diǎn)和無刻度的直尺畫出三角形;(2)連接、,那么與的位置關(guān)系是______;(3)線段掃過的圖形的面積為______.22.(2022下·甘肅隴南·七年級??计谀┬瞧谔煸绯?,小剛和爸爸正在商量往樓梯上鋪地毯的事,如圖所示,爸爸:“小剛,你幫我算一下,從一層鋪到二層需要地毯幾米?”小剛:“我早已用盒尺量好了,每階高,寬為

…”爸爸:(打斷小剛的話)“不量每階的高度和寬度,你想想有沒有辦法?”小剛:(思索)“有了,只需要量出樓梯的總高和總長度再相加,就行了.”你認(rèn)為小剛的方法可以嗎?說明理由.23.(2024上·江蘇泰州·八年級統(tǒng)考期中)(1)如圖1,正方形網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形的邊長都是1,畫出將向右平移5個(gè)單位后的;再畫出關(guān)于直線對稱的圖形;(2)在(1)中,若點(diǎn)為直線上的一點(diǎn),求的最小值:(3)如圖2,中,為上的一點(diǎn),在上求作一點(diǎn),使得(保留作圖痕跡,不要求寫作法).24.(2023下·全國·八年級假期作業(yè))如圖,線段AB,BC被直線AC所截,D是線段AC上的點(diǎn),過點(diǎn)D作DE∥AB,連接AE,.將線段AE沿著直線AC平移得到線段PQ,連接DQ.(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).25.(2023上·江蘇無錫·七年級校考階段練習(xí))如圖1,長方形的邊在數(shù)軸上,為原點(diǎn),長方形的面積為24,邊長為4.(1)數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為________.(2)將長方形沿?cái)?shù)軸水平移動(dòng),移動(dòng)后的長方形記為,移動(dòng)后的長方形與原長方形重疊部分的面積記為.①當(dāng)恰好等于原長方形面積的一半時(shí),數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為________.②設(shè)點(diǎn)的移動(dòng)距離.當(dāng)時(shí),________;為線段的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且,當(dāng)點(diǎn),所表示的數(shù)互為相反數(shù)時(shí),求的值.26.(2023下·河北石家莊·七年級校考期中)作圖題(1)如圖,要把河中的水引到水池,在河岸的什么地方開始挖渠。才能使水渠的長度最短?請畫出圖形,并說明理由.

答:在__________開始挖掘

理由:____________________.(2)在正方形網(wǎng)格中,小正方形的頂點(diǎn)稱為“格點(diǎn)”,每個(gè)小正方形的邊長均為1,的三個(gè)頂點(diǎn)均在“格點(diǎn)”處.①在給定方格紙中,平移,使點(diǎn)與點(diǎn)對應(yīng),請畫出平移后的;②線段與線段的關(guān)系是__________.參考答案:1.D【分析】此題考查的是平移的判斷,掌握平移的定義是解決此題的關(guān)鍵.根據(jù)平移的定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng),簡稱平移,逐一判斷即可.解:A.蕩秋千不屬于平移,故本選項(xiàng)不符合題意;

B.地球繞著太陽轉(zhuǎn)不屬于平移,故本選項(xiàng)不符合題意;C.風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng)不屬于平移,故本選項(xiàng)不符合題意;

D.急剎車時(shí),汽車在地面上的滑動(dòng)屬于平移,故本選項(xiàng)符合題意;故選D.2.C【分析】利用平移對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等、平行線的性質(zhì)可求解.解:∵沿著某P方向平移一定的距離得到,∴,,,,∴.故選:C.【點(diǎn)撥】本題主要考查了圖形的平移、三角形的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),是題目中常見的考點(diǎn),要靈活運(yùn)用.3.A【分析】本題考查平移的性質(zhì),關(guān)鍵是由平移的性質(zhì),得到,求出的長.由平移的性質(zhì)得到:,,由,即可求出,得到.解:由平移的性質(zhì)得到:,,∵,∴,∴,∴.故選:A.4.B【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)得出所走路程為即可.解:由平移的性質(zhì)可知,從出口A到出口B所走的路線圖中虛線長為米,故選:B.【點(diǎn)撥】本題考查生活中的平移現(xiàn)象,掌握平移的性質(zhì)是正確解答的前提.5.D【分析】先畫出平移圖形,利用平移性質(zhì),得出四邊形AEFC的邊長,再由周長與面積公式求解.解:如圖,因△ABC周長為12,則AB=3,BC=4,AC=5,又由圖知AD=4,由平移性質(zhì),得CF=AD=4,DE=AB=3,EF=BC=4,∴AE=AD+DE=7,∴四邊形AEFC的周長=AE+EF+FC+AC=7+4+4+5=20,四邊形AEFC的面積=(AE+FC)BC=(7+4)×4=22.故選:D.【點(diǎn)撥】本題考查平移的性質(zhì),掌握平移的性質(zhì)是銀題的關(guān)鍵.6.C【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)即可判斷出小路的面積變化.解:由平移的性質(zhì)可得筆直小路和彎曲小路的面積相等,故選:C【點(diǎn)撥】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象,正確理解題意,靈活運(yùn)用平移的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.7.B【分析】連接,由平移不改變圖形的大小可得三角形的面積,根據(jù)平行線間的距離相等由可得三角形、三角形和三角形等高,再根據(jù)平移距離,求得三角形和三角形的面積即可解答;解:如圖連接,

由平移的性質(zhì)可得三角形的面積等于三角形的面積,由平移的定義可得平移距離,,∴,由可得、間的距離相等,∴三角形、三角形和三角形等高,∴三角形的面積等于三角形的面積,三角形的面積等于2倍三角形的面積,∵四邊形的面積=三角形的面積+三角形的面積+三角形的面積,∴四邊形的面積,故選:B.【點(diǎn)撥】本題考查了平移的定義和性質(zhì),三角形面積的計(jì)算,平行線間的距離等知識(shí);掌握平移的定義和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.8.C【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得,根據(jù)相平行線的性質(zhì)可得,,根據(jù)等邊三角形的判定可得陰影的三角形是等邊三角形,又觀察圖可得,第個(gè)圖形中大等邊三角形有個(gè),小等邊三角形有個(gè),據(jù)此求出第個(gè)圖形中等邊三角形的個(gè)數(shù).解:如圖:

∵是等邊三角形,∴,由平移的性質(zhì)得,∴,,∵,∴是等邊三角形,同理陰影的三角形都是等邊三角形.觀察圖可得,第個(gè)圖形中大等邊三角形有個(gè),小等邊三角形有個(gè),第個(gè)圖形中大等邊三角形有個(gè),小等邊三角形有個(gè),第個(gè)圖形中大等邊三角形有個(gè),小等邊三角形有個(gè),…依次可得第個(gè)圖形中大等邊三角形有個(gè),小等邊三角形有個(gè).故第個(gè)圖形中等邊三角形的個(gè)數(shù)是:,故選:C.【點(diǎn)撥】本題主要考查了等邊三角形的判定和性質(zhì),平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖找出規(guī)律.9.B【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可得,,,即可得出結(jié)果.解:由平移可得:,∴,即,故①正確;由平移的性質(zhì)可得:,,故②錯(cuò)誤,故選:B.【點(diǎn)撥】本題考查平移的性質(zhì),熟練掌握把一個(gè)圖形整體沿某一直線移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全一樣是解題的關(guān)鍵.10.B【分析】此題考查整式加減的應(yīng)用,平移的性質(zhì),利用平移的性質(zhì)將不規(guī)則圖形變化為規(guī)則圖形進(jìn)而求解,解題的關(guān)鍵是設(shè)出未知數(shù),列代數(shù)式表示各線段進(jìn)而解決問題.設(shè)1號正方形的邊長為x,2號正方形的邊長為y,則3號正方形的邊長為,4號正方形的邊長為,5號長方形的長為,寬為,根據(jù)圖1中長方形的周長為40,求得,根據(jù)圖中長方形的周長為58,求得,根據(jù)平移得:沒有覆蓋的陰影部分的周長為四邊形的周長,計(jì)算即可得到答案.解:設(shè)1號正方形的邊長為x,2號正方形的邊長為y,則3號正方形的邊長為,4號正方形的邊長為,5號長方形的長為,寬為,由圖1中長方形的周長為40,可得,,解得:,如圖,∵圖2中長方形的周長為58,∴,∴,根據(jù)平移得:沒有覆蓋的陰影部分的周長為四邊形的周長,∴;故選:B.11.63【分析】根據(jù)圖形平移,通過平移,使小路左右兩邊重合,從而得到綠地是一個(gè)長為,寬為的矩形,利用矩形面積公式求解即可得到答案.解:通過平移,使小路左右兩邊重合,從而得到綠地是一個(gè)長為,寬為的矩形,∴這塊草地的綠地面積為,故答案為:63.【點(diǎn)撥】本題考查圖形平移解決不規(guī)則圖形面積問題,讀懂題意,熟練掌握平移性質(zhì)是解決問題關(guān)鍵.12.【分析】本題主要考查平移的性質(zhì),根據(jù)平移的性質(zhì),的對應(yīng)邊是,求出的長度,,則是直角三角形,是直角,則是梯形的高,根據(jù)的長度求出的長度,利用梯形的面積公式求出答案.解:∵,,∴,,又∵是梯形高.故答案為:.13.5【分析】本題主要考查平移的性質(zhì),熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵;由平移可知,然后根據(jù)三角形的周長及四邊形的周長可進(jìn)行求解.解:由平移可知:,∵,∴,∵,∴,∴,∴厘米,∴平移的距離是5厘米;故答案為:5.14.9630【分析】根據(jù)題意,結(jié)合圖形,先把樓梯的橫豎向上向左平移,構(gòu)成一個(gè)矩形,再求得其面積,則購買地毯的錢數(shù)可求.解:如圖,

利用平移線段,把樓梯的橫豎向上向左平移,構(gòu)成一個(gè)矩形,長寬分別為米,米,故地毯的長度為米,地毯的面積為平方米,,故購買這種地毯至少需元.故答案為:;.【點(diǎn)撥】此題考查利用平移解答實(shí)際問題,解決此題的關(guān)鍵是要利用平移的知識(shí),把要求的所有線段平移到一條直線上進(jìn)行計(jì)算.15.AB∥DE,AB=DE【分析】根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出平移后的點(diǎn)D、E、F的位置,然后解答即可.解:△DEF如圖所示,AB∥DE,AB=DE.故答案為:AB∥DE,AB=DE.【點(diǎn)撥】本題考查了平移的性質(zhì),熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.16.80【分析】根據(jù)圖形得出荷塘中小橋的總長為矩形的長與寬的和,進(jìn)而得出答案.解:根據(jù)圖形得出荷塘中小橋的總長為矩形的長與寬的和,∵荷塘中小橋的總長為40米,∴荷塘周長為:2×40=80(米)故答案為:80.【點(diǎn)撥】本題主要考查了生活中的平移現(xiàn)象,得出荷塘中小橋的總長為矩形的長與寬的和是解題關(guān)鍵.17.4【分析】根據(jù)四邊形ABED是平行四邊形得出,再根據(jù),即可通過四邊形ABFD的周長得到關(guān)于AD的方程,解方程即可得到答案.解:設(shè)四邊形ABFD的周長為得∵根據(jù)平移的性質(zhì)得AB=DE,且AB//DE∴四邊形ABED是平行四邊形∴∵∴∴∵∴故答案為:4.【點(diǎn)撥】本題考查圖形平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平移的相關(guān)知識(shí).18.3【分析】先計(jì)算出,然后根據(jù)平移的性質(zhì)求解.解:沿直線向下平移得到,,,,,.故答案為:2.【點(diǎn)撥】本題考查了平移的性質(zhì):把一個(gè)圖形整體沿某一直線方向移動(dòng),會(huì)得到一個(gè)新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同;新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn).連接各組對應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等.19.336【分析】根據(jù)平移的規(guī)律,可得,進(jìn)而得出規(guī)律,即可求解.解:∵,第一次平移長方形沿的方向向右平移6個(gè)單位,得到長方形,∴,∴,∵第2次平移將長方形沿的方向向右平移6個(gè)單位,得到長方形,∴,∴,……,∵第n次平移將長方形沿的方向向右平移6個(gè)單位,得到長方形,∴,∵的長度為2023,∴,∴.故答案為:336.【點(diǎn)撥】本題考查了平移的性質(zhì)及規(guī)律的探索,準(zhǔn)確理解題意并找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.20.【分析】根據(jù)題意,結(jié)合圖形,先把樓梯的橫豎向上向右平移,構(gòu)成一個(gè)長方形,再求得其面積,即可求出購買地毯的錢數(shù).解:利用平移線段,把樓梯的橫豎向上向右平移構(gòu)成一個(gè)長方形,根據(jù)題意這個(gè)長方形的長與寬分別為米,米,地毯的長度為:(米),地毯的面積為:(平方米),故買地毯至少需要:(元).故答案為:.【點(diǎn)撥】本題主要考查了生活中的平移現(xiàn)象,利用平移的性質(zhì),把所要求的的所有線段平移到一條直線上進(jìn)行計(jì)算是解本題的關(guān)鍵.21.(1)見分析;(2)平行且相等;(3)10【分析】(1)根據(jù)平移的性質(zhì)得出點(diǎn)A、C平移后的對應(yīng)點(diǎn),再順次連接即可;(2)根據(jù)平移的性質(zhì)解答即可;(3)線段掃過的圖形的面積即為四邊形的面積,再根據(jù)割補(bǔ)法求解即可.(1)解:如圖所示:

;(2)解:根據(jù)平移的性質(zhì)可得:與的關(guān)系是平行且相等;故答案為:平行且相等;(3)解:線段掃過的圖形的面積即為四邊形的面積,四邊形的面積.故答案為:10.【點(diǎn)撥】本題考查了平移的性質(zhì)和作圖,熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22.可以,理由見分析【分析】根據(jù)題意可知地毯的寬度是確定的,求出長即可,再量出樓梯的總高和總長度相加得出答案.解:可以,如圖所示:根據(jù)圖示可得:地毯的總長度cm=3.15m.【點(diǎn)撥】本題主要考查了平移的應(yīng)用,確定地毯的長與樓梯的高和長度的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.23.(1)見分析;(2)5;(3)見分析【分析】對于(1),將三個(gè)點(diǎn)向右平移5個(gè)單位,再連接可得,然后作三個(gè)頂點(diǎn)關(guān)于直線l的對稱點(diǎn),依次連接即可;對于(2),根據(jù)對稱確定點(diǎn)P的位置,再根據(jù)勾股定理求出答案;對于(3),先作點(diǎn)C的對稱點(diǎn),連接與的交點(diǎn)即為點(diǎn)Q,根據(jù)對稱性可知,再根據(jù)對頂角相等得,即可得出.解:(1)如圖所示.(2)如圖所示,∵點(diǎn)和關(guān)于直線l對稱,∴,∴.根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,連接與直線l的交點(diǎn)即為點(diǎn)P.根據(jù)勾股定理,得.∴的最小值為5;(3)如圖所示,以點(diǎn)C為圓心,以任意長為半徑畫弧交于點(diǎn)H,G,再分別以點(diǎn)H,G為圓心,以大于為半徑畫弧,交于點(diǎn)E,作射線

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