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文檔簡(jiǎn)介
2023年心理咨詢師繼續(xù)教育題庫(kù)
第一部分單選題(200題)
1、人對(duì)黑暗環(huán)境的適應(yīng),是視覺(jué)感受性的()o
A.順應(yīng)
B.對(duì)比
C.提高
D.降低
【答案】:C
2、對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過(guò)程是()o
A.繼續(xù)社會(huì)化
B.再社會(huì)化
C.自我塑造
D.社會(huì)適應(yīng)
【答案】:B
3、下列哪一項(xiàng)是求助者中心療法的實(shí)質(zhì)()
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢
C.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
D.讓求助者坐在咨詢室的中心位置
【答案】:C
4、在合理情緒療法修通階段改變不合理信念最常用的技術(shù)是()。單
選
A.與不合理信念辯論
B.家庭作業(yè)
C.合理情緒想象技術(shù)
D.行為技術(shù)
【答案】:A
5、屬干心理學(xué)“感覺(jué)”范疇的是()。
A.到旅游勝地游覽,對(duì)風(fēng)景感覺(jué)良好
B.領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)小王是個(gè)有前途的青年
C.白天進(jìn)電影院,眼前感覺(jué)一片漆黑
D.初戀的感覺(jué)很美好
【答案】:C
6、關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)以下哪項(xiàng)是不正確的?()
A.情緒、行為問(wèn)題是錯(cuò)誤的認(rèn)知引發(fā)的
B.分析求助者現(xiàn)在的錯(cuò)誤認(rèn)知是認(rèn)知治療的核心
C.要以正確的認(rèn)知予以替代不合理認(rèn)知
D.不良認(rèn)知是人們從童年期開(kāi)始通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的
【答案】:B
7、心理咨詢師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于()。
A.公眾距離
B.社交距離
C.個(gè)人距離
D.親密距離
【答案】:B
8、目前,臨床應(yīng)用最廣泛的生物反饋儀是()。
A.皮膚電反饋儀
B.皮膚溫度反饋儀
C.肌電反饋儀
D.腦電反饋儀
【答案】:C
9、屬于思維內(nèi)容障礙的癥狀是()。
A.思維鳴響
B.思維云集
C.關(guān)系妄想
D.思維貧乏
【答案】:C
10、對(duì)于非語(yǔ)言行為,公認(rèn)的說(shuō)法是()。
A.雙手?jǐn)傞_(kāi)表明一種疏遠(yuǎn)
B.抬頭表示陳述句的結(jié)束
C,握緊拳頭表示一種強(qiáng)調(diào)
D.講者比聽(tīng)者更多注視對(duì)方
【答案】:C
1k按情緒狀態(tài)可把情緒分為()。
A.心境、激情、應(yīng)激
B.基本情緒和復(fù)合情緒
C.道德感、理智感和美感
D.快樂(lè)、憤怒、悲哀和恐懼
【答案】:A
12、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是()。
A.尚不能進(jìn)行道德判斷
B.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果
C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配
D.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配
【答案】:D
13、教材中推薦的心理咨詢的操作性定義,認(rèn)為心理咨詢是()
的過(guò)程。
A.心理咨詢師對(duì)求助者各類行為問(wèn)題進(jìn)行矯治
B.心理咨詢師協(xié)助求助者解決心理問(wèn)題
C.心理咨詢師對(duì)求助者各類心理問(wèn)題進(jìn)行矯治
D.心理咨詢師協(xié)助求助者分析心理問(wèn)題
【答案】:B
14、當(dāng)態(tài)度三成分不協(xié)調(diào)時(shí),占主導(dǎo)地位的成分是()。
A.價(jià)值觀
B.認(rèn)知
C.行為傾向
D.情感
【答案】:D
15、一般而言,若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì)的話,往往會(huì)
()測(cè)驗(yàn)的信度。
A.高估
B.低估
C.忽略
D.不清楚
【答案】:A
16、貝克和雷米所說(shuō)的深層錯(cuò)誤觀念是指()。
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題
B.具體的事件和行為
C.很容易通過(guò)具體情境加以檢驗(yàn)的觀念
D.故意隱藏起來(lái)的錯(cuò)誤觀念
【答案】:A
17、關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中,正確的是()。
A.職業(yè)道德只有在接受和認(rèn)可的前提下才能發(fā)揮作用
B.職業(yè)道德具有鮮明的行業(yè)性,說(shuō)明職業(yè)道德缺乏共性特征
C.職業(yè)道德具有激勵(lì)功能,表明它能夠給從業(yè)人員以強(qiáng)大精神動(dòng)力
D.企業(yè)利益至上日益成為職業(yè)道德的主導(dǎo)價(jià)值觀
【答案】:C
18、以下不屬于保密例外的項(xiàng)目是()
A.求助者同意能夠透漏給他人的信息
B.求助者與咨詢無(wú)關(guān)的個(gè)人隱私內(nèi)容
C.求助者可能對(duì)自身造成傷害的情況
D.出現(xiàn)針對(duì)咨詢師的倫理或法律訴訟
【答案】:B
19、[單選題]對(duì)心理咨詢正確的理解是()。
A.心理咨詢對(duì)某些心理問(wèn)題不一定能起作用
B.與心理有關(guān)系的問(wèn)題都應(yīng)徹底解決
C.心理咨詢師要對(duì)解決求助者的心理問(wèn)題作承諾
D.心理咨詢師要對(duì)不能解決的問(wèn)題提供指導(dǎo)意見(jiàn)
【答案】:A
20、兩個(gè)同事都是你的好朋友,不知何故鬧起別扭,你會(huì)()。
A.幫誰(shuí)都不好,順其自然
B.警告雙方這樣做的危害
C.不介人,裝作不知
D.找主管來(lái)處理
【答案】:B
21、變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)共同的研究對(duì)象是()。
A.心理與行為的聯(lián)系
B.心理與行為的異常
C.各種不良行為模式
D.各種腦器質(zhì)性病變
【答案】:B
22、根據(jù)考夫曼強(qiáng)弱點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn),韋氏量表各分測(cè)驗(yàn)的得分只要高于平
均分()分及以上,即可認(rèn)為該測(cè)驗(yàn)是強(qiáng)點(diǎn)。
A.5
B.4
C,3
D.2
【答案】:C
23、以再測(cè)法或復(fù)本法求信度,兩次測(cè)驗(yàn)的相隔時(shí)間越短,其信度系
數(shù)越()。
A.大
B.低
C.小
D.不變
【答案】:A
24、CRT的適用年齡是()5
A.2?8
B.4?16歲
C.5?75歲以上
D.16歲
【答案】:C
25、標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5.5,標(biāo)準(zhǔn)差為()o
A.3
B.2
C.1.5
D.1
【答案】:C
26、求助者的行為癥狀不包括()
A.注意渙散
B.工作無(wú)興趣
C,厭食
D.社交問(wèn)題
【答案】:A
27、在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中,各分測(cè)驗(yàn)粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是()o
A.標(biāo)準(zhǔn)九分
B.標(biāo)準(zhǔn)十分
C.離差智商
D,標(biāo)準(zhǔn)二十分
【答案】:D
28、與精神分析理論關(guān)系最不密切的概念是()。
A.宣泄
B.防御機(jī)制
C.焦慮
D意志自由
【答案】:D
29、女性的更年期發(fā)生在()o
A,40?45歲
B.45?55歲
C.55?60歲
D.60?65歲
【答案】:B
30、卡特爾16種人格測(cè)驗(yàn)的編制方法是()。
A.綜合法
B.因素分析法
C.經(jīng)驗(yàn)法
D.邏輯分析法
【答案】:B
31、()決定了聲音的音色。
A,聲波的頻率
B,聲波的振幅
C.聲波的變化
D.聲波的波形
【答案】;D
32、實(shí)施職業(yè)化管理靠的是()°
A直覺(jué)
B.制度
C.靈活應(yīng)變
D.領(lǐng)導(dǎo)不范
【答案】:B
33、實(shí)施沖擊療法,出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是()o
A.家屬不忍心看
B.求助者情緒逆轉(zhuǎn)
C.求助者受不了
D.求助者氣促出汗
【答案】:B
34、發(fā)展心理學(xué)上所說(shuō)的()是指?jìng)€(gè)體由中年向老年過(guò)渡過(guò)程中
生理變化和心理狀態(tài)明顯改變的時(shí)期。
A.更年期
B.飛躍期
C.周期
D.高峰期
【答案】:A
35、面對(duì)外界物體時(shí),人們總要用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其加以解釋,并用詞
把它標(biāo)示出來(lái),這表明知覺(jué)具有()。
A.恒常性
B.整體性
C.理解性
D.選擇性
【答案】:C
36、如果VIQ明顯大于PIQ,最有可能性的是()o
A.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好
B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能差
C.聽(tīng)覺(jué)性概念形成技能缺陷
D.閱讀障礙
【答案】:B
37、[單選題]舌面的不同部位對(duì)不同味覺(jué)刺激的感受性是不一樣的,
對(duì)苦味最敏感的區(qū)域是()。
A.舌尖
B.舌邊前部
C.舌根
D.舌邊后部
【答案】:C
38、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德內(nèi)含著()的道德要求。
A.為企業(yè)牟利
B.為祖國(guó)獻(xiàn)身
C.為社會(huì)奉獻(xiàn)
D.為人民服務(wù)
【答案】:D
39、屬于顏色特性的是()。
A.波長(zhǎng)
B.光譜分布
C.明度
D.純度
【答案】:C
40、在陽(yáng)性強(qiáng)化法的實(shí)際操作中,錯(cuò)誤的做法是()。
A.目標(biāo)行為設(shè)置得越大越好
B.設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)可測(cè)量與分析
C觀察目標(biāo)行為的直接后果對(duì)不良行為的強(qiáng)化作用
D.設(shè)計(jì)新的結(jié)果取代以往不良行為產(chǎn)生的直接后果
【答案】:A
41、對(duì)于45歲以上年齡組來(lái)說(shuō),只要VIQ/PIQ之間的差異為12IQ,
就達(dá)到()的顯著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001
【答案】:C
42、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()o
A.簡(jiǎn)歷經(jīng)典條件反射
B.生理信號(hào)的檢測(cè)
C.咨詢師主導(dǎo)控制
D.求助者主動(dòng)參與
【答案】:D
43、某員工因病鼻腔總會(huì)不時(shí)發(fā)出聲音,雖然并非故意,但令人感到
不舒服。如果你和此人在工作一段時(shí)間后,感到難以忍受,你會(huì)
()0
A,裝聽(tīng)不見(jiàn)
B.請(qǐng)求調(diào)換崗位,遠(yuǎn)離此人
C.在耳朵里塞些東西
D.心想,就當(dāng)聽(tīng)免費(fèi)樂(lè)曲
【答案】:D
44、在智力遲滯的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,“能訓(xùn)練”者相當(dāng)于()。
A.輕度智力遲滯
B.中度智力遲滯
C.重度智力遲滯
D.極重智力遲滯
【答案】:B
45、虛弱癥是在十分()的情況下發(fā)生的?
A.激動(dòng)
B.焦慮
C.抑郁
D.委屈
【答案】:B
46、嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng),這屬于()。
A.有選擇的社會(huì)性微笑
B.自發(fā)性微笑
C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑
D.條件反射的笑
【答案】:B
47、屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的是()0
A.Y式
B.集束式
C.輪式
D.圓周式
【答案】:B
48、下列說(shuō)法中不符合聲音特質(zhì)一般規(guī)律的是()。
A.提高音調(diào)表示強(qiáng)調(diào)
B.節(jié)奏加快表示緊張
C.節(jié)奏變慢表示正在思考
D.語(yǔ)氣冷峻表示關(guān)心
【答案】:D
49、對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō),“學(xué)習(xí)”的倫理意義在干()o
A.學(xué)習(xí)是自我發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有效途徑
B.學(xué)習(xí)是獲得技能、贏得豐厚收入的手段
C.學(xué)習(xí)是樹(shù)立個(gè)人形象的最佳手段
D.學(xué)習(xí)是獲得上司賞識(shí)的一種手段
【答案】:A
50、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指所要測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間
符合的程度,或者簡(jiǎn)單地說(shuō)是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的()。
A,穩(wěn)定性
B.準(zhǔn)確性
C.可信度
D.區(qū)分性
【答案】:B
51、在了解求助者既往史的過(guò)程中,錯(cuò)誤的做法是()o
A.了解求助者患過(guò)何種疾病,進(jìn)行過(guò)何種治療,療效如何
B.分析求助者軀體、心理方面的原因有哪些
C.對(duì)以往心理咨詢過(guò)程做詳細(xì)的了解,認(rèn)同權(quán)威機(jī)構(gòu)的診斷
D.對(duì)原來(lái)患有精神疾病的來(lái)訪者現(xiàn)在的問(wèn)題仔細(xì)進(jìn)行辨別
【答案】:C
52、對(duì)求醫(yī)行為的正確不正確的是()。
A.神經(jīng)癥者常常有強(qiáng)烈的求治愿望
B.由家屬陪同者求治的愿望不強(qiáng)烈
C.神經(jīng)癥兒童反復(fù)向家長(zhǎng)訴說(shuō)痛苦
D.重性精神病的患者很少主動(dòng)求醫(yī)
【答案】:B
53、如果測(cè)驗(yàn)可用干團(tuán)體間比較,則信度系數(shù)不能低干()。
A.0.50
B.0.70
C.0.85
D.0.90
【答案】:B
54、個(gè)體與他人一起活動(dòng)時(shí),其效率比單獨(dú)活動(dòng)時(shí)低的現(xiàn)象,稱為
()O
A.從眾
B.社會(huì)抑制
C.利他
D.社會(huì)促進(jìn)
【答案】:B
55、世界上第一個(gè)正式的心理測(cè)驗(yàn)的編制者是()。
A.高爾登
B.比內(nèi)
C.卡特爾
D.奧蒂斯
【答案】:B
56、判斷正常心理與異常心理的心理學(xué)原則不包括()。
A.主客觀世界統(tǒng)一原則
B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則
C.個(gè)人需求與社會(huì)需求一致性原則
D.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則
【答案】:C
57、你工作已經(jīng)很努力了,但上司依然有些不滿,你會(huì)()。
A.覺(jué)得委屈
B.生氣,決定找上司當(dāng)面說(shuō)一說(shuō)
C.尋找原因
D.問(wèn)心無(wú)愧,不當(dāng)一回事兒
【答案】:B
58、某人行為被動(dòng),生活極度懶散,這種癥狀最可能是()o
A.意向倒錯(cuò)
B,情感倒錯(cuò)
C.意志減弱
D.意志缺乏
【答案】:D
59、“一切事物不是發(fā)明,就是模仿“,這是()的觀點(diǎn)。
A.詹姆士
B.艾爾烏德
C.馬斯洛
D.塔爾德
【答案】:D
60、對(duì)人格相對(duì)穩(wěn)定性原則的理解不正確的是()0
A.是區(qū)分精神活動(dòng)的狀況正常與異常的標(biāo)準(zhǔn)之一
B.在沒(méi)有重大外界變革的情況下,一般不易改變
C.在存在重大外界變革的情況下,可能發(fā)生改變
D.在存在重大外界變革的情況下,一般不易改變
【答案】:D
61、需要進(jìn)行轉(zhuǎn)介的情況不包括()0
A.咨詢師難以勝任咨詢
B.咨詢師因工作變動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間不在崗位
C.咨詢關(guān)系不匹配
D.由咨詢師個(gè)人想法決定
【答案】:D
62、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的比較基礎(chǔ)是()。
A.常模分?jǐn)?shù)
B.常模
C,導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
D.分?jǐn)?shù)
【答案】:B
63、弗洛伊德認(rèn)為,心理健康的充分和必要條件是()0
A發(fā)展、完善“超我”的功能
B.合理地抑制各種本能的欲望
C.發(fā)展出各種“防御機(jī)制”
D.合理地度過(guò)“性心理”發(fā)展各階段
【答案】:D
64、團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別心理咨詢的目標(biāo)都是()o
A.助人自助
B.病人自助
C.咨詢師助人
D.治愈疾病
【答案】:A
65、[單選題]根據(jù)安德林的研究,最讓人反感的人格品質(zhì)是()o
A.自私
B.說(shuō)謊
C.古怪
D.粗魯
【答案】:B
66、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)注意的是()o
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜臺(tái)多種情境,制定一個(gè)焦慮等級(jí)表
C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分,表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理
D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定
【答案】:C
67、對(duì)弱光敏感的視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞是()o
A,錐體細(xì)胞
B,桿體細(xì)胞
C.雙極細(xì)胞
D.水平細(xì)胞
【答案】;B
68、求助者存在變形沖突,神經(jīng)癥臨床評(píng)定為3分(按許又新的評(píng)分
標(biāo)準(zhǔn)),可能的診斷是()。
A.嚴(yán)重心理問(wèn)題
B.神經(jīng)癥性心理問(wèn)題
C.可疑神經(jīng)癥
D.可以確診的神經(jīng)癥
【答案】:B
69、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。
A,優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ
【答案】:A
70、對(duì)心理咨詢范圍的理解正確的是()。
A.心理咨詢對(duì)某些問(wèn)題不一定能起到作用
B.心理咨詢師應(yīng)給予對(duì)方承諾以求得信任
C.與心理有關(guān)系的問(wèn)題都應(yīng)該妥善的解決
D.咨詢師不包攬一切,但可提出指導(dǎo)性意見(jiàn)
【答案】:A
71、皮膚溫度的變化與()有關(guān)。
A.交感神經(jīng)興奮
B.交感神經(jīng)放松
C.求助者的心情
D.求助者的精神
【答案】;A
72、由生理需要引起的,推動(dòng)個(gè)體恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱()。
A.內(nèi)驅(qū)力
B.誘因
C.情緒
D.興趣
【答案】:A
73、咨詢性會(huì)談中不涉及的是()o
A,神經(jīng)癥患者
B.心理健康者
C.精神病患者
D.心理不健康者
【答案】:C
74、對(duì)于會(huì)談法描述正確的是()。
A.會(huì)談中說(shuō)比聽(tīng)更重要
B.持一種評(píng)論性的態(tài)度
C.對(duì)求助者的會(huì)談內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分和鑒別
D.以主動(dòng)指導(dǎo)為主
【答案】:C
75、當(dāng)代社會(huì)知識(shí)的迅速發(fā)展更新,對(duì)從業(yè)人員()的提升提出了
更高的要求。
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)素質(zhì)
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)知識(shí)
【答案】:C
76、團(tuán)體心理咨詢的長(zhǎng)期目標(biāo)是()。
A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我觀念
B.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題
C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力,提高成員的傾聽(tīng)能力
D.幫助成員獨(dú)立自主、不再依賴團(tuán)體來(lái)幫助其解決問(wèn)題
【答案】:D
77、調(diào)整求助動(dòng)機(jī)是心理咨詢過(guò)程中()的工作。
A.診斷階段
B.咨詢階段
C.評(píng)估階段
D.鞏固階段
【答案】:B
78、數(shù)學(xué)廣度用來(lái)測(cè)量人的()。
A.注意力和短時(shí)記憶能力
B.數(shù)學(xué)計(jì)算的推理能力
C.一般學(xué)習(xí)能力和動(dòng)機(jī)強(qiáng)度
D.視覺(jué)辨認(rèn)能力
【答案】:A
79、在心理測(cè)驗(yàn)實(shí)施中,()關(guān)系指的是主測(cè)者和受測(cè)者之間一
種友好的、合作的、能促使
A協(xié)調(diào)
B.咨詢
C.治療
D.邏輯
【答案】:A
80、[單選題]只有實(shí)現(xiàn)(),才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。
A.咨詢技術(shù)
B.咨詢目標(biāo)
C.咨詢理念
D.咨詢關(guān)系
【答案】:B
81、關(guān)于神經(jīng)癥,以下描述正確的是()。單選
A.自知力相對(duì)完整?
B.是一種短暫的精神障礙
C.不會(huì)有人格基礎(chǔ)
D.癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)
【答案】:A
82、求助者說(shuō)“兩個(gè)多月來(lái)……我現(xiàn)在的感覺(jué)就像是在公司里”,說(shuō)
明求助者對(duì)咨詢師產(chǎn)生了()。
A.信任
B.依賴
C,移情
D.共情
【答案】:C
83、()是概括精神分析學(xué)說(shuō)五個(gè)觀點(diǎn)的精神分析學(xué)家。
A,弗洛伊德
B.榮格
C.阿帕波特
D.安娜-弗洛伊德
【答案】:C
84、在WAIS-RC中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算成量表分時(shí)使用的計(jì)分方法是
O0
A.標(biāo)準(zhǔn)九分
B.T分?jǐn)?shù)
C.標(biāo)準(zhǔn)十分
D.標(biāo)準(zhǔn)二十分
【答案】:D
85、假如項(xiàng)目得分與實(shí)際能力水平呈正相關(guān),則區(qū)分度為正值,相關(guān)
系數(shù)越大,區(qū)分度()°
A.越低
B.越高
C.中等
D.不確定
【答案】:B
86、根據(jù)發(fā)展常模得出的兒童智力評(píng)定結(jié)果稱為()。
A.智商
B.標(biāo)準(zhǔn)分
C.智齡
D.量表分
【答案】:C
87、下列說(shuō)法中正確的是()。
A.知覺(jué)是最簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象
B.意志是需要克服困難和挫折的行為
C.注意是一種心理過(guò)程
D.情緒屬于心理過(guò)程
【答案】:C
88、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)?)o
A.一致性分布
B.正態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.負(fù)偏態(tài)分布
【答案】:C
89、違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念°這可能是(兀
A.破裂性思維
B.強(qiáng)迫觀念
C.強(qiáng)制思維
D.超價(jià)觀念
【答案】:C
90、心理咨詢師把求助者的主要言談、思想加以綜合整理再反饋給求
助者,這種技術(shù)是()。
A.內(nèi)容表達(dá)
B.參與性概述
C.內(nèi)容反應(yīng)
D.影響性概述
【答案】:C
91、兒童心理障礙的主要形式不包括()。
A.攻擊
B.語(yǔ)言宣泄
C,退縮
D.多余動(dòng)作
【答案】:B
92、生活事件是誘發(fā)心理問(wèn)題的一種()因素。
A.生物性
B.物質(zhì)性
C.心理性
D.社會(huì)性
【答案】:D
93、“敬業(yè)”概念包含的基本內(nèi)容是()o
A.恪盡職守、勤奮努力、享受工作、精益求精
B.守土有責(zé)、勤奮工作、按勞分配、自享其樂(lè)
C.勤奮努力、用心工作、等價(jià)交換、勞有所得
D.熱愛(ài)崗位、敬畏工作、一心一意、不求回報(bào)
【答案】:A
94、關(guān)于放松訓(xùn)練的描述,錯(cuò)誤的是()。單選
A.簡(jiǎn)便易行、實(shí)用有效
B.是解決緊張焦慮等情緒及軀體癥狀的方法
C,基本假設(shè)是改變主觀體驗(yàn),生理反應(yīng)也隨著改變
D.在訓(xùn)練開(kāi)始時(shí),口頭引導(dǎo)比錄音更便于求助者接受
【答案】:C
95、通過(guò)訓(xùn)練讓求助者用放松拮抗焦慮的方法是()。
A,系統(tǒng)脫敏法
B.沖擊療法
C.陽(yáng)性強(qiáng)化法
D.厭惡療法
【答案】:A
96、陽(yáng)性強(qiáng)化法的基本原理是()。
A.經(jīng)典條件反射
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.操作條件反射
D.交互抑制
【答案】:C
97、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()
A愛(ài)崗敬業(yè)
B.童叟無(wú)欺
C.開(kāi)拓創(chuàng)新
D.為人民服務(wù)
【答案】:D
98、對(duì)于公司目前的管理制度,你的看法是()。
A.需要徹底修改
B.需要適當(dāng)完善
C.申請(qǐng)調(diào)換崗位
D.不關(guān)心
【答案】:B
99、作為職業(yè)道德規(guī)范的“敬業(yè)”,其特征是()。
A.主動(dòng)、務(wù)實(shí)、持久
B.主動(dòng)、真誠(chéng)、勤奮
C.能動(dòng)、誠(chéng)實(shí)、持久
D.主動(dòng)、扎實(shí)、自律
【答案】;A
100、個(gè)體在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺(jué)閾限增高的臨床表現(xiàn)是
()o
A.感覺(jué)過(guò)敏
B.感覺(jué)減退
C.假性幻覺(jué)
D.內(nèi)感性不適
【答案】:B
101、團(tuán)體心理治療主要通過(guò)()起作用°
A,指導(dǎo)者的解釋
B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用
C.個(gè)體的主動(dòng)觀察學(xué)習(xí)
D.個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)?
【答案】:B
102、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用
的是線性T分。
A.D、
B.Hy
CPA
D.Si
【答案】:D
103、態(tài)度的ABC模型中,B代表()。
A.行為
B.情感
C.認(rèn)知
D.行為傾向
【答案】:D
104、心理咨詢的總體任務(wù)是為達(dá)到()的目的。
A.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康無(wú)障礙的生活下去
B.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康無(wú)障礙的生活下去
C.提高個(gè)人心理素質(zhì),使人健康、愉快、有意義的生活下去
D.提高個(gè)人道德素質(zhì),使人健康、愉快、有意義的生活下去
【答案】:C
105、韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)(WAIS-RC)中操作測(cè)驗(yàn)包含的分測(cè)驗(yàn)的數(shù)量是()
A,11個(gè)
B.6個(gè)
C.12個(gè)
D.5個(gè)
【答案】:D
106、厭惡療法的基本原理是()。
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.模仿學(xué)習(xí)
D.頓悟?
【答案】:A
107、有消費(fèi)者吃了某影視明星代言廣告的美容保健品后,身體出現(xiàn)了
不良反應(yīng),明星因此而廣受社會(huì)非議。對(duì)此,明星大呼冤枉,辯稱自
己雖然沒(méi)有使用過(guò)該產(chǎn)品,但產(chǎn)品的性能都經(jīng)過(guò)了相關(guān)權(quán)威部門(mén)的檢
測(cè)。你的看法是()0
A.明星是被冤枉的
B.消費(fèi)者自身要增強(qiáng)理性
C.國(guó)家應(yīng)該禁止明星作廣告
D.主要責(zé)任在明星
【答案】:C
108、一般來(lái)說(shuō),不受意識(shí)支配的神經(jīng)是()。
A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)
B.中樞神經(jīng)
C.交感神經(jīng)
D.外周神經(jīng)
【答案】:C
109、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()?
A.瞳孔的變化能反應(yīng)個(gè)體的情緒變化
B.經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,人能夠較為自如地控制自己的面部表情
C.人對(duì)目光很難做到隨意控制
D.面部表情和實(shí)際的情緒狀態(tài)一致
【答案】:D
110.比奈一西蒙量表的編排方法是()。單選
A.并列直進(jìn)式?
B,混合螺旋式
C.因素分析法
D.邏輯分析法
【答案】:B
111、一般來(lái)說(shuō),最強(qiáng)烈的人際吸引形式是()。
A.友誼
B.愛(ài)情
C.喜歡
D.親情
【答案】:B
112、一般來(lái)說(shuō),較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者區(qū)分度()°
A.中等
B.一般
C較高
D.較低
【答案】:C
113、積極關(guān)注指的是關(guān)注求助者的()。單選
A.身體狀況
B.言行的積極面
C.負(fù)面情緒
D.對(duì)咨詢師的態(tài)度
【答案】:B
114、軀體感覺(jué)中樞位于()。
A.中央前回
B,枕葉
C,中央后回
D.顆葉
【答案】:C
115、皮亞杰認(rèn)為,適應(yīng)的實(shí)質(zhì)是()。
A,主體與環(huán)境的平衡
B.豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D,強(qiáng)化原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
【答案】:A
116、CRT的施測(cè)時(shí)間長(zhǎng)度是()分鐘。
A.40
B.50
C.60
D.70
【答案】:A
117、語(yǔ)詞雜拌在意識(shí)障礙情況下出現(xiàn)稱為()。
A,破裂性思維
B.思維散漫
C.思維不連貫
D.思維中斷
【答案】:C
118、合理的團(tuán)體方案設(shè)計(jì)步驟是()。
A.了解服務(wù)對(duì)象需要一確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)一搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料一
完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書(shū)一規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程
B.搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料一確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)一了解服務(wù)對(duì)象需要一
規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程f完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書(shū)
C.了解服務(wù)對(duì)象需要一搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料-規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程
T完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書(shū)
D.確定團(tuán)體的性質(zhì)與目標(biāo)—了解服務(wù)對(duì)象需要一完成團(tuán)體方案設(shè)計(jì)書(shū)
一規(guī)劃團(tuán)體整體框架及流程?
【答案】:A
119、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)?)o
A.一致性分布
B.正偏態(tài)分布
C.正態(tài)分布
D.負(fù)偏態(tài)分布
【答案】:B
120、“不找任何借口”,這是世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條
核心標(biāo)準(zhǔn)之一,其意思是()。
A.埋頭苦干,無(wú)需向任何人解釋工作中的失誤
B.學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)
C.剝奪員工為自己辯護(hù)的權(quán)利
D.工作中出了事故,只能在主觀上找原因
【答案】:B
12k個(gè)體對(duì)他人的要求做出完全相反的動(dòng)作稱為()。
A.被動(dòng)性違拗
B.被動(dòng)性服從
C.主動(dòng)性違拗
D.主動(dòng)性服從
【答案】:C
122、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定,應(yīng)間隔()。
A.2周以內(nèi)
B.2周?6周
C.6周?8周
D.6周以上
【答案】:B
123、最早的一個(gè)發(fā)展順序量表的范例是()發(fā)展程序表。
A.貝利
B.皮亞杰
C.比內(nèi)
D.葛塞爾
【答案】:D
124、對(duì)一般心理問(wèn)題的理解正確的是()。
A.問(wèn)題內(nèi)容雖未泛化但人格存在明顯的異常
B.此類型心理紊亂的咨詢效果一般不會(huì)太好
C.反應(yīng)強(qiáng)度不劇烈并未嚴(yán)重影響思維邏輯性
D.時(shí)間性質(zhì)有近期發(fā)生而有可能持久的特點(diǎn)
【答案】:C
125、治療前后SCL-90總分的減分率()為顯效°
A.225%
B.235%
C.250%
D.275%
【答案】:C
126、[單選題]關(guān)于道德與法律的關(guān)系,正確的說(shuō)法是()0
A.建設(shè)法制社會(huì),需要弱化遒德同時(shí)強(qiáng)化法律
B.雖然道德與法律之間的關(guān)系是相輔相成的,但二者目標(biāo)截然不同
C.道德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊
D.在調(diào)節(jié)范圍上,法律的適用范圍比道德廣
【答案】:C
127、性格屬于()。
A.情感過(guò)程
B,認(rèn)知過(guò)程
C.人格特征
D.社會(huì)特征
【答案】:C
128、兒童心理障礙多以()為主要形式。
A.情緒障礙
B.行為障礙
C.思維障礙
D.意志障礙
【答案】:B
129、從進(jìn)化的角度來(lái)看,最古老的感覺(jué)是()。單選
A.視覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.嗅覺(jué)
D.味覺(jué)
【答案】:C
130、關(guān)于傾聽(tīng)披術(shù),錯(cuò)誤的做法是()o
A.設(shè)身處地地聽(tīng)
B,適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?/p>
C.給予價(jià)值評(píng)價(jià)
D.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)形式作出反應(yīng)
【答案】:C
13k柯?tīng)柌裾J(rèn)為兒童道德發(fā)展階段的先后次序是()。
A.可以變動(dòng)的
B,可以跚等的
C.固定不變的
D.無(wú)所謂的
【答案】:C
132、遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括()。
A.隨訪調(diào)查
B.自我接納程度評(píng)估
C社會(huì)接納程度評(píng)估
D.他人接納程度評(píng)估
【答案】:D
133、羅杰斯將有機(jī)體自身?yè)碛械囊环N評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的能力稱為()。
A.自我感受
B.機(jī)體智慧
C.自我暴露
D.機(jī)體能力
【答案】:B
134、職業(yè)道德具有“利益相關(guān)性”特征,其根本含義是()。
A.沒(méi)有個(gè)人利益,就無(wú)所謂職業(yè)道德
B.把個(gè)人利益放在首位,職業(yè)道德才有存在的現(xiàn)實(shí)可能性
C,職業(yè)道德體現(xiàn)的是從業(yè)人員責(zé)、權(quán)、利的有機(jī)統(tǒng)一
D.從業(yè)人員個(gè)人利益越大,職業(yè)道德的精神內(nèi)涵就越豐富
【答案】:C
135、[單選題]取樣是指從()中選擇有代表性的樣本。
A.總體
B.群體
C.目標(biāo)人群
D.樣本
【答案】:C
136、BPRS將對(duì)當(dāng)前及未來(lái)情況的擔(dān)心、恐懼或過(guò)分關(guān)注定義為()o
A.緊張
B.焦慮
C.猜疑
D.恐懼
【答案】:B
137、自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這
是()的觀點(diǎn)
A.馬斯洛
B.詹姆士
C.羅杰斯
D.米德
【答案】:C
138、區(qū)分正常與異常心理的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺陷是()o
A.受到文化制約
B.客觀性
C,主觀性
D.操作過(guò)于復(fù)雜
【答案】:C
139、由于個(gè)體心理年齡與實(shí)足年齡并不同步增長(zhǎng),所以()不
適合年齡較大的受測(cè)者。
A.比率智商
B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
C.離差智商
D,百分等級(jí)
【答案】:A
140、職業(yè)合作的基本特征不包括()。
A.普遍性
B.互利性
C.社會(huì)性
D.平等性
【答案】:A
141、從()的角度看,健康心理是一種心理狀態(tài),它在某一時(shí)段
內(nèi)展現(xiàn)著自身的正常功能。
A.動(dòng)態(tài)
B.靜態(tài)
C.宏觀
D.微觀
【答案】:B
142、按照精神分析的觀點(diǎn),屬于自我防御機(jī)制的是()。
A.壓制
B,情理化
C.正向
D.合理化
【答案】:D
143、難度與區(qū)分度的關(guān)系,一般來(lái)說(shuō),較難的項(xiàng)目對(duì)高水平的受測(cè)者
區(qū)分度(),中等難度的項(xiàng)目對(duì)中等水平的受測(cè)者區(qū)分度高。
A,中等
B.一般
C.高
D.低
【答案】:C
144、關(guān)于西方發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)道德建設(shè),下列說(shuō)法中正確的是
()0
A.加強(qiáng)道德立法工作,職業(yè)道德普遍獲得了法律威力
B.利用信用檔案記錄個(gè)人“污點(diǎn)”,防止不道德行為發(fā)生
C.普遍推行個(gè)人主義價(jià)值觀,堅(jiān)持企業(yè)利益至上原則
D.重視操作規(guī)程,淡化標(biāo)新立異
【答案】:B
145、心理咨詢師解釋臨床資料的先決條件是()0
A.資料的來(lái)源
B.良好的咨詢關(guān)系
C.資料的可靠性
D.心理咨詢師的經(jīng)驗(yàn)
【答案】:C
146、你在馬路邊擺了個(gè)貨攤以貼補(bǔ)家用,一個(gè)年老體衰的社區(qū)老太太
前來(lái)勸阻,說(shuō)你影響交通和市容,但她看起來(lái)不會(huì)硬更趕走你,你會(huì)
()。
A.不理會(huì)她,自己該怎樣賣(mài)還怎樣賣(mài)
&敷衍她一下,說(shuō)自己再賣(mài)一會(huì)兒就走
C.與老大大說(shuō)明自己的難處
D.換一個(gè)地方繼續(xù)叫賣(mài)
【答案】:D
147、主張從經(jīng)濟(jì)學(xué)投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會(huì)行為的理論,稱為
()0
A.社會(huì)學(xué)習(xí)論
B.強(qiáng)化理論
C.社會(huì)交換論
D.社會(huì)認(rèn)知論
【答案】:C
148、()是指獨(dú)立于測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的反應(yīng)傾向,即由于每個(gè)人回答問(wèn)題的習(xí)
慣不同,而使能力相同的受測(cè)者得到不同的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。
A.應(yīng)試動(dòng)機(jī)
B.焦慮傾向
C.反應(yīng)定勢(shì)
D.應(yīng)試技巧
【答案】:C
149、關(guān)于沖擊療法的工作程序,錯(cuò)誤的是()。
A.篩選治療對(duì)象
B.構(gòu)建焦慮等級(jí)
C.治療準(zhǔn)備工作
D.實(shí)施沖擊治療
【答案】:B
150、通過(guò)學(xué)習(xí)如何矯正認(rèn)知“定勢(shì)”來(lái)獲得更有效的應(yīng)對(duì)壓力情景的
策略是()的基本原理。
A.鼓勵(lì)和重復(fù)技術(shù)
B.應(yīng)對(duì)技能學(xué)習(xí)程序(
C.)中心一邊緣模型
D.合理情緒想象技術(shù)
【答案】:B
151、出現(xiàn)思維奔逸癥狀時(shí),人的行為中容易出現(xiàn)()。
A.語(yǔ)詞雜拌
B.答非所問(wèn)
C.思維廣播
D.隨境轉(zhuǎn)移
【答案】:D
152、WAIS-RC適用的年齡范圍是()o
A,18歲以上
B.16歲以上
C15歲以下
D.8歲以下
【答案】:B
153、關(guān)于職業(yè)精神,正確的說(shuō)法是()。
A.職業(yè)精神是企業(yè)員工職業(yè)理想的總和
B.追求利益至上是職業(yè)精神的本質(zhì)
C.員工自主追求和對(duì)自己嚴(yán)格要求是職業(yè)精神的核心內(nèi)容之一
D.任何企業(yè)都有自己獨(dú)特的職業(yè)精神
【答案】:C
154、第一印象的作用機(jī)制是()。
A,近因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.刻板印象
D.首因效應(yīng)
【答案】:D
155、同事之間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天工具(如QQ軟件)進(jìn)行的溝通屬于
()0
A.虛擬溝通
B.現(xiàn)實(shí)溝通
C.大眾溝通
D.媒體溝通
【答案】:B
156、下列說(shuō)法中,構(gòu)成我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的是()o
A,中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
B.實(shí)事求是的思想路線
C.人本、法治、科學(xué)、和諧
D.民主集中制
【答案】:A
157、求助者心理問(wèn)題伴隨的生理癥狀最典型的是()
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D心情煩躁
【答案】:C
158、弗洛伊德認(rèn)為,正常心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是()。
A.自我的力量足夠強(qiáng)大
B.本我、自我和超我三者達(dá)到力量平衡
C.意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)的主要成份
D.潛意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)主要成份
【答案】:B
159、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。
A.行為矯正
B.認(rèn)知復(fù)習(xí)
C.語(yǔ)義分析
D.自我審查
【答案】:B
160、如果用下列稱謂比喻老板在你心中的形象,他們像()0
A.父兄
B.朋友
C.教練
D.路人
【答案】:B
161、生物反饋治療不同于普通醫(yī)學(xué)治療的方面,表現(xiàn)在它()。
A.給求助者物理干預(yù)
B.是一個(gè)被動(dòng)接受的過(guò)程
C.給求助者化學(xué)干預(yù)
D.是一個(gè)主動(dòng)參與的過(guò)程
【答案】:D
162、一般來(lái)說(shuō),心理測(cè)量的單位()。
A,有確定的意義
B,符合等距要求
C.不夠完善
D.有相同的價(jià)值
【答案】:C
163、對(duì)引導(dǎo)概念的理解正確的是()。
A.咨詢師通過(guò)暗示轉(zhuǎn)換話題
B.咨詢師直接建議轉(zhuǎn)換話題
C.由原來(lái)的話題引申出新話題
D.經(jīng)由中介轉(zhuǎn)換出新的話題
【答案】:C
164、在競(jìng)爭(zhēng)條件下,由于受到自我價(jià)值保護(hù)傾向的影響,個(gè)體傾向于
把他人的成功()。
A.最大化
B.最小化
C.外歸因
D.內(nèi)歸因
【答案】:C
165、粘液質(zhì)的神經(jīng)活動(dòng)類型是()。
A.弱、平衡、不靈活
B.強(qiáng)、平衡、靈活
C.強(qiáng)、平衡、不靈活
D.強(qiáng)、不平衡、不靈活
【答案】:C
166、求助者的沉默最可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
A,反省
B.移情
C.關(guān)注
D.阻抗
【答案】:D
167、()不是心理咨詢師應(yīng)該持有的正確觀點(diǎn)和杰度。
A.唯物主義的觀點(diǎn)
B.普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)
C.實(shí)用主義的觀點(diǎn)
D.中立性的態(tài)度
【答案】:C
168、從職業(yè)道德的角度看,關(guān)于職業(yè)本質(zhì)的說(shuō)法中對(duì)的是()0
A,職業(yè)是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展愿望的事業(yè)平臺(tái)
B.職業(yè)是從業(yè)人員責(zé)任、權(quán)利、利益的有機(jī)統(tǒng)一
C.職業(yè)是從業(yè)人員牟取生活資料的重要手段
D.職業(yè)是從業(yè)人員進(jìn)行勞動(dòng)價(jià)值交換的主要渠道
【答案】:B
169、MMPI因子,M得分的解釋與原量表()的解釋是一致的。
A.F
B.K
C.Pd
D.Mf
【答案】:D
170、求助者的測(cè)驗(yàn)得分與常模平均數(shù)相差一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的量表是
()。單選
A,P
B.E
C.N
D.L
【答案】:B
171、員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),正確的做法是()。單選
A.即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的,也要不折不扣的執(zhí)行
B.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù),要含糊執(zhí)行
C.如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),要敢于隨時(shí)說(shuō)出自己的想法
D.一般不越級(jí)匯報(bào)工作
【答案】:D
172、從社會(huì)文化學(xué)的角度看,心理異常是0。
A,行為對(duì)某一文化習(xí)俗的偏離
B.行為對(duì)各種文化習(xí)俗的偏離
C.缺乏社會(huì)文化習(xí)俗基本概念
D.缺乏對(duì)社會(huì)文化習(xí)俗的理解
【答案】:A
173、能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫()。
A.愛(ài)好
B.誘因
C.需要
D內(nèi)驅(qū)力
【答案】:B
174、心理咨詢師在介紹咨詢方案時(shí)忽略了()。單選
A.咨詢目標(biāo)
B,時(shí)間和次數(shù)
C.原理過(guò)程
D.雙方責(zé)權(quán)利
【答案】:D
175、伴隨尖銳而持久心理沖突的抑郁發(fā)作最可能是().
A.抑郁神經(jīng)癥
B.焦慮性人格
C.輕度抑郁癥
D.焦慮神經(jīng)癥
【答案】:A
176、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是()。單選
A,善良美好的
B.努力向上的
C.積極樂(lè)觀的
D.悲觀失敗的
【答案】:C
177、心理咨詢師說(shuō)“我現(xiàn)在教給您一個(gè)方法??,就滿足他一個(gè)事先商
量好的愿望或他希望得到的物品“,這段話中咨詢師使用的主要技術(shù)
是()。單選
A.釋義
B,指導(dǎo)
C.解釋
D.鼓勵(lì)
【答案】:B
178、下列關(guān)于心理異常錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A.異常心理可以部分的改善
B.異常心理無(wú)法被矯正
C.精神障礙者的心理活動(dòng)并不是完全異常的
D.正常心理活動(dòng)和異常心理活動(dòng)可以互相轉(zhuǎn)換
【答案】:B
179、延遲滿足是指()。
A.能夠按問(wèn)題的難易程度作出適宜的反應(yīng)
B.抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待
C.能夠控制自己的情緒
D.抑制某些行動(dòng)
【答案】:B
180、一個(gè)十分要好的朋友在另一家公司就職,他邀請(qǐng)你吃飯并要你透
露一些你公司的發(fā)展戰(zhàn)略,你會(huì)()Q
A.給他講一些無(wú)關(guān)緊要的信息
B.給他一份完整的資料
C.少透露一點(diǎn)給他
D.講點(diǎn)別的話題,但不會(huì)涉及企業(yè)戰(zhàn)略
【答案】:A
181、關(guān)于任務(wù)/工作團(tuán)體,以下哪一項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()
A.以完成特定的工作任務(wù)為目的
B.通常訓(xùn)練1次或少數(shù)幾次
C成員最好少于12位
D.任務(wù)完成團(tuán)體持續(xù)存在幾周
【答案】:D
182、幾個(gè)年輕人同時(shí)應(yīng)聘到同一家公司工作,但時(shí)間不長(zhǎng),其中一個(gè)
在別人看來(lái)能說(shuō)會(huì)道的人連續(xù)晉升了職務(wù)。如果你是他們當(dāng)中的一員,
你覺(jué)得那個(gè)員工晉升職務(wù)快的主要原因是()。
A.能說(shuō)會(huì)道
B.自我表現(xiàn)
C.善于溝通
D.溜須拍馬
【答案】:B
183、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題中最重要的是()O
A.who(誰(shuí))
B.what(什么)
C.why(為什么)
D.how(怎樣)
【答案】:A
184、女性常見(jiàn)的性功能障礙不包括()?
A.性欲低下
B.交流缺乏
C.性交困難
D.性樂(lè)缺失
【答案】:B
185、48、對(duì)腦外傷性精神障礙的診斷有典型參考價(jià)值的癥狀是()。
A.順行性遺忘
B.逆行性遺忘
C.心因性遺忘
D.選擇性遺忘
【答案】,B
186、16PF測(cè)驗(yàn)的題目形式是()o
A.是非式
B,折中是非式
C.選擇式
D.文字等級(jí)式
【答案】:B
187、一般來(lái)說(shuō),心理測(cè)驗(yàn)除()以外,都有時(shí)限。
A.最高行為測(cè)驗(yàn)
B,速度測(cè)驗(yàn)
C.智力測(cè)驗(yàn)
D.典型行為測(cè)驗(yàn)
【答案】:D
188、CBCL一般通過(guò)對(duì)兒童的觀察和了解,填寫(xiě)其最近()內(nèi)的情
況。
A.一年
B.半年
C.三個(gè)月
D.一個(gè)月
【答案】:B
189、個(gè)人化是認(rèn)知曲解的一種形式,其表現(xiàn)是求助者()。
A.主動(dòng)為別人的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)
B.非常自我中心
C.主動(dòng)為自己的過(guò)失或不幸負(fù)責(zé)
D.自控能力過(guò)強(qiáng)
【答案】,A
190、以聽(tīng)覺(jué)編碼為主要編碼形式的記憶系統(tǒng)是()。
A.長(zhǎng)時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.感覺(jué)記憶
D.瞬時(shí)記憶
【答案】:B
191、關(guān)于暗示,正確的說(shuō)法是()。
A.男人比女人容易被暗不
B.獨(dú)立性強(qiáng)的人容易被暗示
C.成年人比小孩容易被暗示
D.自尊水平低的人容易被暗示
【答案】:D
192、根據(jù)腦電波的變化,睡眠縊過(guò)四個(gè)階段大約要經(jīng)過(guò)()。
A.10分鐘
B.20分鐘
C.40分鐘
D.90分鐘
【答案】:D
193、關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)題目的來(lái)源,下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.直接翻譯國(guó)外測(cè)驗(yàn)的題目
B.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
C.理論和專家的經(jīng)驗(yàn)
D.臨床觀察和記錄
【答案】:A
194、一般來(lái)說(shuō),青年期自我意識(shí)的中心是()0
A.社會(huì)自我
B.心理自我
C.理想自我
D.反思自我
【答案】:B
195、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。
A.3
B.4
C.5
D.7
【答案】:D
196、CRT首先得到的是百分等級(jí)分?jǐn)?shù),然后再轉(zhuǎn)換成()。
A.標(biāo)準(zhǔn)十分
B.標(biāo)準(zhǔn)二十分
C.T分?jǐn)?shù)
D.離差智商
【答案】:D
197、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能狀態(tài)好,可以減輕壓力后果的()。
A.行為反應(yīng)程度
B.情緒化癥狀
C.錯(cuò)誤認(rèn)知程度
D.軀體化癥狀
【答案】:D
198、維果茨基認(rèn)為教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系是()。
A,發(fā)展要走在教學(xué)的前面
B.教學(xué)要走在發(fā)展的前面
C.發(fā)展和教學(xué)應(yīng)齊頭并進(jìn)
D.發(fā)展和教學(xué)相互決定
【答案】:B
199、變杰心理學(xué)強(qiáng)調(diào)心理異常的()。
A.診斷
B.治療
C.轉(zhuǎn)歸
D.機(jī)制
【答案】:D
200、團(tuán)體過(guò)渡階段的任務(wù)不包括()0
A,暫時(shí)處理成員的焦慮與期待
B.創(chuàng)造一個(gè)有利于建立信任感的環(huán)境
C.了解并指出成員沖突的真實(shí)寓意
D.減少成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的依賴
【答案】:A
第二部分多選題(200題)
1、霍夫蘭德C.Hovland)態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包含的要素有()。
A.信息
B.背景
C.反饋
D.通道
【答案】:AB
2、影響成就動(dòng)機(jī)的因素主要包括0。
A,目標(biāo)的吸引力
B.風(fēng)險(xiǎn)與成敗的主觀概率
C.個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)
D.個(gè)體的情緒狀態(tài)
【答案】:ABC
3、團(tuán)體心理咨詢與個(gè)體心理咨詢的區(qū)別包括()O
A.互動(dòng)程度
B.助人氛圍
C.問(wèn)題類型
D.咨詢技術(shù)
【答案】:ABCD
4、SCL-90因子包括()。
A.精神衰弱
B.精神病性
C.強(qiáng)迫癥狀
D.精神病態(tài)
【答案】:BC
5、常見(jiàn)的評(píng)定誤差有()。
A.邏輯誤差
B.寬容誤差
C.期待效應(yīng)
D.嚴(yán)格誤差
【答案】:ABCD
6、難以解釋的軀體主訴的診斷要點(diǎn)是()。
A.無(wú)軀體性解釋的軀體癥狀
B.無(wú)視檢查結(jié)果而經(jīng)常就診
C.不大關(guān)心擺脫軀體的癥狀
D.有的總相信沒(méi)有軀體疾病
【答案】:AB
7、下列說(shuō)法正確的是()。
A.所有的痛覺(jué)都是內(nèi)部感覺(jué)
B.痛覺(jué)不容易適應(yīng)
C.所有的痛覺(jué)都是外部感覺(jué)
D.痛覺(jué)具有保護(hù)機(jī)體的作用
【答案】:BD
8、合理情緒想象技術(shù)的具體步驟包括()。
A.使求助者在想象中進(jìn)入產(chǎn)生過(guò)不適當(dāng)?shù)那榫w反應(yīng)的情境
B.提升求助者解決自身問(wèn)題的信心,強(qiáng)化求助者改變自我的內(nèi)在動(dòng)力
C.幫助求助者改變不適當(dāng)?shù)那榫w體驗(yàn),并使他能體驗(yàn)到適度的情緒反
應(yīng)
D.停止想象讓求助者講述他的情緒有哪些變化,學(xué)到了哪些觀念
【答案】:ACD
9、HAMA與HAMD相比較,重復(fù)的項(xiàng)目包括()。
A.軀體性焦慮
B,抑郁心境
C.胃腸道癥狀
D.失眠
【答案】:ABCD
10、關(guān)于FIQ,以下說(shuō)法正確的包括()。
A.可以由離差智商公式計(jì)算得出
B.可以反映受測(cè)者的總體智力水平
C是VIQ和PIQ的平均值
D,可以由全量表分通過(guò)常模轉(zhuǎn)換表查出
【答案】:ABD
11、根據(jù)行為是否從眾以及行為與內(nèi)在判斯是否一致,可以將從眾大
致分為()類型。
A.反從眾
B.真從眾
C.權(quán)宜從眾
D.利益從眾
【答案】:ABC
12、青春期思維的特點(diǎn)主要包括()o
A.能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)
B.能夠進(jìn)行辨證思維
C.思維形式與思維內(nèi)容分離
D.認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題方法的多樣性
【答案】:AC
13、健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域包括()。
A.軀體疾病治療中的心理問(wèn)題
B.壓力的防御
C.軀體疾病治療中的醫(yī)學(xué)問(wèn)題
D.流行病調(diào)查
【答案】:AB
14、求助者:(沉默)…您說(shuō)得對(duì),好像是這種感覺(jué)?,F(xiàn)在每天一想
起他,我就心情煩躁,頭痛,吃不下飯也睡不好。心理咨詢師A沒(méi)能
決我的問(wèn)題,我本想通過(guò)工作來(lái)緩解痛苦,但實(shí)際上工作效率很低,
還總有失誤;自己的情緒很難控制,經(jīng)常因下屬的一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題就對(duì)他
們發(fā)脾氣;看電視劇生活里失戀的事情,就會(huì)止不住地流淚。我總懷疑
別人說(shuō)我傻,會(huì)看不起我。他說(shuō)我的精神是不是出了問(wèn)題?
A.情緒脆弱
B.出現(xiàn)泛化
C.情緒倒錯(cuò)
D.意志減退
【答案】:AB
15、心理咨詢師對(duì)臨床資料賦予意義的方法包括()0
A,核實(shí)臨床資料可靠性
B.就事論事
C.進(jìn)行攝入性會(huì)談
D.分析跡象
【答案】:BD
16、社會(huì)支持評(píng)定量表的維度,包括()。
A.總分
B.客觀支持
C.主觀支持
D.對(duì)社會(huì)支持的利用度
【答案】:BCD
17、[多選題]同伴交往中受忽視的兒童的人氣特點(diǎn)包括()。
A.熱情
B.好斗
C.退縮
D.安靜
【答案】:CD
18、韋氏智力量表的主要缺點(diǎn)包括()°
A.測(cè)驗(yàn)程序過(guò)于復(fù)雜
B.有些分測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目過(guò)多
C.測(cè)驗(yàn)程序過(guò)于簡(jiǎn)單
D.有些分測(cè)驗(yàn)起點(diǎn)偏難
【答案】:ABD
19、形成初步印象,對(duì)求助者一般心理健康水平進(jìn)行分析的工作程序
包括()。
A.分析引發(fā)求助者心理問(wèn)題的各種原因
B.對(duì)一些含混的臨床表現(xiàn)進(jìn)行鑒別診斷
C.選擇有效測(cè)評(píng)工具對(duì)求助者的問(wèn)題進(jìn)行量化
D.使用許又新的三標(biāo)準(zhǔn)分析求助者問(wèn)題的性質(zhì)
【答案】:BC
20、使用生活事件量表,需要注意()。
A,只記最近一年內(nèi)發(fā)生的生活事件
B.應(yīng)關(guān)注每項(xiàng)做否定回答的事件
C,一般應(yīng)向受測(cè)者本人進(jìn)行調(diào)查
D.不采用從知情者那里獲得的資料
【答案】:AC
21、影響從眾的群體因素包括()。
A,群體的凝聚力越大,對(duì)個(gè)體的吸引力越強(qiáng),個(gè)體越容易產(chǎn)生從眾行
為
B.群體成員的一致性愈高,個(gè)體面臨的群體壓力也越大,個(gè)體越容易
產(chǎn)生從眾行為
C.在一定范圍內(nèi),個(gè)體產(chǎn)生從眾行為的可能性隨群體規(guī)模的增加而上
升
D.群體的客觀標(biāo)準(zhǔn)很清晰,容易引起從眾行為
【答案】:ABC
22、除了描述性語(yǔ)言外,內(nèi)容效度的確定也可采用一些統(tǒng)計(jì)分析方法,
如()。
A.復(fù)本相關(guān)
B.計(jì)算兩個(gè)評(píng)分者一致性
C.再測(cè)法
D.專家推測(cè)
【答案】:ABC
23、廣義理解心理發(fā)展包括()。
A.心理的種系發(fā)展
B.心理的種族發(fā)展
C.個(gè)體的心理發(fā)展
D.社會(huì)團(tuán)體的心理發(fā)展
【答案】:ABC
24、獲取臨床資料的途徑包括()
A.家屬報(bào)告
B.攝入性會(huì)談
C.臨床觀察
D.治療性會(huì)談
【答案】:ABC
25、中國(guó)臨床心理學(xué)家陳仲庚認(rèn)為,()是心理咨詢應(yīng)明確的
三個(gè)問(wèn)題9
A.求助者需要解決問(wèn)題的性質(zhì)
B.咨詢師的技術(shù)和手段
C.所要達(dá)到的目標(biāo)
D.咨詢師的態(tài)度與觀點(diǎn)
【答案】:ABC
26、屬于認(rèn)知行為療法的包括()。
A.求助者中心療法
B.合理情緒療法
C.貝克和雷米認(rèn)知療法
D.認(rèn)知行為矯正技術(shù)
【答案】:BCD
27、小學(xué)階段的兒童推理能力的發(fā)展表現(xiàn)包括()。
A.演繹推理
B.歸納推理
C.發(fā)散推理
D.類比推理
【答案】:ABD
28、該咨詢師出現(xiàn)的嚴(yán)重錯(cuò)誤是缺乏()。
A.有效咨詢目標(biāo)
&具體咨詢方法
C.恰當(dāng)評(píng)估手段
D.完整咨詢方案
【答案】:ACD
29、根據(jù)《節(jié)約能源管理暫行條例》,正確的說(shuō)法是()o
A.企業(yè)應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備能源計(jì)量器具
B.重點(diǎn)企業(yè)應(yīng)實(shí)行綜合能耗考核和單項(xiàng)消耗考核制度
C.引進(jìn)國(guó)外工藝和設(shè)備,芍能效果好的優(yōu)先引進(jìn)
D.節(jié)能機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員必須無(wú)條件地接受節(jié)能培訓(xùn)
【答案】:AB
30、G?奧爾波特認(rèn)為影響人們思想、情感和行為的社會(huì)存在形式包括
()O
A.隱含的
B.現(xiàn)實(shí)的
C想象的
D.抽象的
【答案】:ABC
31、在涉及個(gè)體認(rèn)知功能的測(cè)驗(yàn)上,受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況包括
()。
A.受測(cè)者教育背景較差
B.受測(cè)者智力較高
C.著重速度的測(cè)驗(yàn)
D.重復(fù)實(shí)施相同的測(cè)驗(yàn)
【答案】:ABCD
32、效度的功能包括()。
A.預(yù)測(cè)誤差
B.預(yù)測(cè)結(jié)果
C.預(yù)測(cè)效標(biāo)分?jǐn)?shù)
D.預(yù)測(cè)效率指數(shù)
【答案】:ACD
33、在16PF測(cè)驗(yàn)中,興奮性因素的高分特征包括(兀
A.輕松興奮
B.澎湃激蕩
C.隨遇而安
D.當(dāng)機(jī)立斷
【答案】:ABC
34、[多選題]關(guān)于需要,下列說(shuō)法正確的包括()。
A,需要都有對(duì)象
B.需要是不斷發(fā)展的
C.需要是永遠(yuǎn)不會(huì)被徹底滿足的
D.需要是在動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
【答案】:ABC
35、心理咨詢師對(duì)求助者的“理解”,只說(shuō)明心理咨詢師對(duì)求助者的
行為或情緒發(fā)生的()有了肯定的看法。
A.規(guī)律性
B.社會(huì)效應(yīng)
C.必然性
D.其他后果
【答案】:AC
36、少年期的自我中心性可以用()等概念來(lái)表征。
A,獨(dú)特自我
B.重要他人
C.假想觀眾
D.內(nèi)在自我
【答案】:AC
37、童年期思維的基本特點(diǎn)包括()0
A.經(jīng)歷一個(gè)質(zhì)變過(guò)程
B.沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變
C.不能擺脫形象性的邏輯思維
D.邏輯思維可以擺脫形象
【答案】:AC
38、求助者對(duì)心理咨詢產(chǎn)生依賴的可能原因包括()0
A,求助者不理解心理咨詢的實(shí)質(zhì)
B.求助者養(yǎng)成依賴的個(gè)性特征
C.求助者對(duì)心理咨詢有抵觸的情緒
D.求助者不愿承受抉擇的痛苦
【答案】:ABD
39、自我概念的功能主要包括()o
A.保持個(gè)體內(nèi)在的一致性
B.解釋經(jīng)驗(yàn)
C.控制情感
D.決定期待
【答案】:ABD
40、一個(gè)人要變成社會(huì)人,不可或缺的條件包括()o
A,較強(qiáng)的能力
B.必要的遺傳因素
C.較高的情商
D.較長(zhǎng)的生活依附
【答案】:BD
41、關(guān)于影響時(shí)間知覺(jué)的因素,正確的說(shuō)法包括(晨
A.聽(tīng)覺(jué)估計(jì)時(shí)間準(zhǔn)確度比視覺(jué)高
B.通常活動(dòng)內(nèi)容豐富可能導(dǎo)致對(duì)時(shí)間的低估
C.視覺(jué)估計(jì)時(shí)間準(zhǔn)確度比觸覺(jué)高
D.心情好的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快
【答案】:ABD
42、(省略了部分咨詢談話內(nèi)容)
A,設(shè)對(duì)照組
B.隨機(jī)安排
C.客觀評(píng)分
D.進(jìn)行隨訪
【答案】:ABCD
43、小學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)是()。
A.參加奧數(shù)學(xué)習(xí)
B.學(xué)會(huì)合理安排和分配時(shí)間
C.學(xué)會(huì)思考
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的規(guī)則和方法
【答案】:BCD
44、引發(fā)求助者心理問(wèn)題的可能原因包括()。
A.與女友冷戰(zhàn)
B,未評(píng)上職稱
C.人格特征
D.情緒困擾
【答案】:ABC
45、在心理咨詢過(guò)程中,咨詢師提問(wèn)過(guò)多可能產(chǎn)生一些消極作用,包
括()°
A.把更多的責(zé)任轉(zhuǎn)移給求助者
B.造成求助者的依賴
C.產(chǎn)生不準(zhǔn)確的信息
D,使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心理
【答案】:ABCD
46、屬于無(wú)條件反射的包括()o
A,吃東西流口水
B.強(qiáng)光照射下睡孔收縮
C.看見(jiàn)酸梅就流口水
D.一朝被蛇咬十年怕井繩
【答案】:AB
47、針對(duì)多種敏感情境的系統(tǒng)脫敏處理方法包括()。
A.多種情境一并處理
B.每種情境單獨(dú)處理
C.制定一張綜合的焦慮等級(jí)表
D.每種情境制定一張焦慮等級(jí)表
【答案】:BD
48、影響老年人性生活的心理因素主要包括()。
A.認(rèn)知偏差
B.對(duì)衰老的恐懼
C.性興趣下降
D.記憶力減退
【答案】:ABC
49、關(guān)于夢(mèng),正確的說(shuō)法包括()。
A.夢(mèng)是一種正常的生理心理現(xiàn)象
B.人人都做夢(mèng)
C.夢(mèng)出現(xiàn)在慢波睡眠階段
D.分析夢(mèng)是弗洛伊德治療精神病的重要手段
【答案】:ABD
50、艾森克人格問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)結(jié)果的分型包括()o
A,中間型
B.傾向型
C.典型型
D.綜合型
【答案】:ABC
51、陽(yáng)性強(qiáng)化法的操作過(guò)程有()。
A.實(shí)施強(qiáng)化
B,設(shè)計(jì)干預(yù)方案,明確陽(yáng)性強(qiáng)化物
C.明確目標(biāo)行為并監(jiān)控目標(biāo)行為
D.追蹤評(píng)估
【答案】:ABCD
52、疑病癥的診斷要點(diǎn)包括()。
A,對(duì)身體的過(guò)分注意
B,快感缺失
C.存在變形心理沖突
D.感覺(jué)過(guò)敏
【答案】:ACD
53、BPRS的計(jì)分方法有()o
A.總分
B.因子分
C.單項(xiàng)分
D.個(gè)別分
【答案】:ABC
54、關(guān)于漢密爾頓抑郁量表(HAMD),正確的施測(cè)方法包括()o
A,由一名經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的評(píng)定員評(píng)定
B.先評(píng)定八組時(shí)或前一周的情況
C.一般采用交談和觀察的方式
D.再次評(píng)定需要間隔一周迸行
【答案】:BC
55、心理評(píng)估不僅是要求咨詢師確定求助者的心理、生理及社會(huì)功能
方面的問(wèn)題,還包括()0
A,引發(fā)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)
B.求助者的心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果
C.求助者的咨詢動(dòng)機(jī)
D.引發(fā)問(wèn)題的原因
【答案】:AD
56、根據(jù)思維的形態(tài),思維的種類包括()o
A.創(chuàng)造性思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.動(dòng)作思維
【答案】:BCD
57、下列說(shuō)法中正確的是()o
A.心理是大腦活動(dòng)的結(jié)果
B.意識(shí)是心理發(fā)展的最高層次
C.只有人類才有邏輯思維
D.無(wú)脊椎動(dòng)物已經(jīng)出現(xiàn)知覺(jué)
【答案】:ABC
58、MMPI的臨床量表包括量表()0
A.Q
B.K
C.D
D.Si
【答案】:CD
59、為了使受測(cè)者更好地理解測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的意義,在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)要注意
()o
A.應(yīng)盡量使用心理學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)
B.讓受測(cè)者知道如何運(yùn)用他的分?jǐn)?shù)
C,考慮給受測(cè)者帶來(lái)的心理影響
D.讓受測(cè)者參與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋
【答案】:BCD
60、初診接待時(shí)不正確的詢問(wèn)方式是()。
A.您有什么樣問(wèn)題需要解決,說(shuō)吧
B.你希望我能幫助您解決什么問(wèn)題
C.您能否告訴我到底出了什么事嗎
D.您找我究竟想要解決什么問(wèn)題呢
【答案】:ACD
61、心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法包括()0
A.補(bǔ)充提問(wèn)
B.心理測(cè)驗(yàn)
C.分析跡象
D.相關(guān)分析
【答案】:CD
62、HAMA的因子有()0
A,健康性焦慮因子
B.軀體性焦慮因子
C.過(guò)敏性焦慮因子
D.精神性焦慮因子
【答案】:BD
63、[多選題]急性應(yīng)激障礙的癥狀包括()。
A.選擇性遺忘
B.定向障礙
C.意識(shí)范圍狹窄
D,精神運(yùn)動(dòng)性興奮
【答案】:BCD
64、能使人變得更有吸引力的特點(diǎn)包括()。
A.俊俏或帥氣的外貌:
B,為人真誠(chéng)、熱情
C.有才但偶犯小錯(cuò)誤
D.有才但自視過(guò)高
【答案】:ABC
65、[多選題]關(guān)于奉獻(xiàn),正確的認(rèn)識(shí)有().
A.不以追求報(bào)酬為最終目的
B.埋頭苦干、精益求精并獲得適量報(bào)酬
C.奉獻(xiàn)是對(duì)職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求
D.只有達(dá)到雷鋒或者見(jiàn)義勇為者的境界,才能夠配得上奉獻(xiàn)
【答案】:AB
66、面部表情的一般規(guī)律是()。
A.害羞會(huì)臉紅
B.雙眉揚(yáng)起是生氣
C.雙眉下垂是沮喪
D.眼睛斜視是敵對(duì)
【答案】:ACD
67、判斷求助者心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)是。
A.心理自控能力
B.意識(shí)水平
C.周期節(jié)律性
D.社會(huì)交往
【答案】:ABCD
68、在選擇題目的形式時(shí),需要考慮()。
A.測(cè)驗(yàn)的目的
B,材料的性質(zhì)
C.接受測(cè)驗(yàn)的團(tuán)體的特點(diǎn)
D.各種實(shí)際因素
【答案】:ABCD
69、正常人的錯(cuò)覺(jué)的性質(zhì)包括().
A.錯(cuò)覺(jué)是對(duì)客觀事物的歪曲的知覺(jué)
B.錯(cuò)覺(jué)所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向
C.錯(cuò)覺(jué)是比較容易糾正的
D.只要具備產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的條件,就一定會(huì)發(fā)生錯(cuò)覺(jué)
【答案】:ABD
70、以下情境中,暗示效果較為明顯的包括()。
A,被暗示者缺乏社會(huì)支持
B.被暗示者有很強(qiáng)的自信
C.暗示者權(quán)力大、威望高
D.被暗示者有較強(qiáng)獨(dú)立性
【答案】:AC
71、[多選題]關(guān)于兒童的記憶策略,正確的說(shuō)法包括()。
A.3歲的兒童已經(jīng)能使用記憶策略
B.5歲以前的兒童很難使用記憶策略
C.5—8、9歲的兒童在成人的幫助下可以較好地使用記憶策略
D.10歲以后的兒童能自覺(jué)地應(yīng)用記憶策略
【答案】:BCD
72、生物性壓力源包括()。
A,疾病
B.睡眠剝奪
C.饑餓
D.氣溫變化
【答案】:ABCD
73、某員工思維活躍,想法很多,并且許多點(diǎn)了還是很有啟發(fā)性的,
但他一直都是只說(shuō)不練。為此,許多人都譏笑他,甚至拿他7T涮。對(duì)
于這樣的人,你的看法是()。
A.他不會(huì)有任何成就
B.他沒(méi)有真才實(shí)學(xué)
C.少說(shuō)多做會(huì)更好
D.他需要伯樂(lè)加以訓(xùn)練
【答案】:A
74、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的強(qiáng)制性,理解正確的是()o
A.在制度上,職業(yè)紀(jì)律代表了企業(yè)管理者的意志
B.在觀念上,不管員工認(rèn)同與否都要接受
C.在執(zhí)行上,員工對(duì)職業(yè)紀(jì)律沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地
D.在處理上,違反職業(yè)紀(jì)律的行為需受到相應(yīng)處罰
【答案】:BCD
75、與求助者心理問(wèn)題有關(guān)的社會(huì)因素包括()。
A.道德體驗(yàn)
B.生活事件
C,遒德標(biāo)準(zhǔn)
D.生活環(huán)境
【答案】:BCD
76、埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括
()o
A.自我關(guān)懷
B.自我指導(dǎo)
C.自我開(kāi)放
D
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