河北省衡水中學(xué)2017-2018高二上學(xué)期三調(diào)考試生物試題

河北省衡水中學(xué)20172018上學(xué)期高二年級(jí)三調(diào)考試生物試題一、選擇題1.下列發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)是①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成②抗體和抗原的特異性結(jié)合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解A.②④⑤B.②⑤⑥C.①③④D.①③⑥【答案】A【解析】神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不發(fā)生在細(xì)胞外，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，①錯(cuò)誤；抗體和抗原的特異性結(jié)合，發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，②正確；丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不發(fā)生在細(xì)胞外，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，③④乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸發(fā)生在血漿中，屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，④正確；神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用發(fā)生在突觸間隙的組織液中，屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，⑤正確；蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)，⑥錯(cuò)誤。因此，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題是對(duì)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生化反應(yīng)的總結(jié)，凡是發(fā)生在血漿、組織液、淋巴液中的生化反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)；凡是只發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)都不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)；與外界環(huán)境直接相通的腔性器官內(nèi)的液體不屬于體液，其內(nèi)的生化反應(yīng)也不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)。2.據(jù)圖判斷，下列描述錯(cuò)誤的是A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液B.組織液中的C02可參與pH穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)C.如果毛細(xì)血管壁的通透性加大，會(huì)導(dǎo)致組織液回滲增強(qiáng)D.過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫【答案】C【解析】內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境，毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活于血漿和組織液之間，故其內(nèi)環(huán)境就是血漿和組織液，A項(xiàng)正確；組織液中pH的調(diào)節(jié)，主要靠體內(nèi)的緩沖對(duì)進(jìn)行，如NaHCO3/H2CO3等，故C02可以參與pH的條件，B項(xiàng)正確；毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)導(dǎo)致組織液的滲透壓升高，進(jìn)而導(dǎo)致組織液回滲減弱，C項(xiàng)錯(cuò)誤；過程b或c受阻，可導(dǎo)致組織液增多，即組織水腫，D項(xiàng)正確。3.如圖中a、b、c分別表示3種細(xì)胞外液，箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列敘述正確的是A.a的蛋白質(zhì)含量最高B.b中有的細(xì)胞不消耗氧氣C.含有激素和消化酶D.a中細(xì)胞種類最多【答案】B【解析】A、血漿中蛋白質(zhì)含量最高，用于維持滲透壓；故A錯(cuò)誤．B、血漿中的成熟的紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，只能進(jìn)行無氧呼吸；故B正確．C、組織液中含有激素，但消化酶存在于消化系統(tǒng)，屬于外環(huán)境成分；故C錯(cuò)誤．D、淋巴中生活的是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞，而組織細(xì)胞的種類最多；故D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】穩(wěn)態(tài)的生理意義【名師點(diǎn)睛】人體以水為基礎(chǔ)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液構(gòu)成細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，包括：組織液、血漿、淋巴．根據(jù)圖中物質(zhì)交換，推出a是淋巴，b是血漿，c是組織液．4.下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是A.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①④⑤⑥⑦等過程B.胰島B細(xì)胞分泌的激素抑制②③過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D.②過程可發(fā)生在肌肉細(xì)胞、肝臟細(xì)胞中【答案】B【解析】胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素，能促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖下降，即抑制②和③過程，促進(jìn)④⑤⑥⑦過程，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；胰島A細(xì)胞分泌的激素是胰高血糖素，能促進(jìn)②③過程，使血糖含量上升，C項(xiàng)錯(cuò)誤；②過程是肝糖原分解形成葡萄糖，只發(fā)生在肝細(xì)胞中，肌糖原不能分解轉(zhuǎn)化為血糖，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題以血糖的來源和去路為載體，考查血糖的調(diào)節(jié)過程，提升學(xué)生分析問題的能力。解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能。5.下列有關(guān)促胰液素和胰液的敘述，錯(cuò)誤的是A.鹽酸進(jìn)入胰液可促進(jìn)促胰液素的產(chǎn)生B.胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物C.促胰液素可經(jīng)血液到胰腺D.鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程包含體液調(diào)節(jié)【答案】A【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；胰液中含有多種消化酶，胰腺分泌的胰液進(jìn)入小腸能消化食物，B項(xiàng)正確；促胰液素由小腸粘膜產(chǎn)生后進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，促進(jìn)胰液分泌，C項(xiàng)正確；鹽酸刺激小腸粘膜產(chǎn)生促胰液素，促胰液素由小腸粘膜產(chǎn)生后進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液，該過程中包含體液調(diào)節(jié)，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】本題考查促胰液素的發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)來源于課本，是對(duì)課本實(shí)驗(yàn)的一個(gè)再現(xiàn)，所以要求對(duì)課本相關(guān)的實(shí)驗(yàn)的探究過程一定要明確。解答本題的關(guān)鍵是正確分析實(shí)驗(yàn)自變量和因變量。6.下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是A.唾液腺、垂體、腸腺B.腎上腺、甲狀腺、胰島C.睪丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝臟【答案】B【解析】唾液腺和腸腺都屬于外分泌腺，它們分泌的消化酶直接分泌到了消化道，而消化道不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；腎上腺、甲狀腺、胰島都是內(nèi)分泌腺，產(chǎn)生的激素直接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，B正確；汗腺、皮脂腺產(chǎn)生的液體直接排到體外，C錯(cuò)誤；胃腺分泌物和肝臟的膽汁都是排到腸道內(nèi)的，沒有進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】內(nèi)環(huán)境與分泌物的產(chǎn)生【名師點(diǎn)睛】分泌腺有兩種,即內(nèi)分泌腺和外分泌腺,二者的區(qū)別就是是否有導(dǎo)管．外分泌腺具有導(dǎo)管,分泌物通過導(dǎo)管到達(dá)作用部位,而內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴。7.取未受操作影響的兩相連的神經(jīng)元，浸泡在任氏液（可保持神經(jīng)細(xì)胞活性）中，其中一個(gè)神經(jīng)元是與肌肉纖維連接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，裝置如圖。下列分析錯(cuò)誤的是A.分別刺激A、B、C、G、H五處，能引起肌肉纖維收縮的（位置）有5處B.在B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì)，刺激A和G點(diǎn)，電流計(jì)指針都能偏轉(zhuǎn)C.D、E、F共同構(gòu)成的兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位叫突觸D.刺激E、F點(diǎn)，引起肌肉收縮的時(shí)間不同【答案】B【解析】由圖解可知，刺激A、B、C、G、H五處，神經(jīng)沖動(dòng)均可通過突觸傳導(dǎo)至肌肉效應(yīng)器，能引起肌肉纖維收縮，A項(xiàng)正確；在B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì)，刺激A點(diǎn)，電流計(jì)指針能偏轉(zhuǎn)兩次，方向相反。刺激G點(diǎn)，電流計(jì)指針不能偏轉(zhuǎn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位，圖中D、E、F共同構(gòu)成了兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位，因此稱為突觸，C項(xiàng)正確；由于神經(jīng)沖動(dòng)在突觸上的傳遞較慢，由突觸前膜到突觸后膜需要一定的時(shí)間，故刺激E、F點(diǎn)，引起肌肉收縮的時(shí)間不同，D項(xiàng)正確。8.在建立血糖調(diào)節(jié)的模型活動(dòng)中，甲同學(xué)持有2張“糖卡”，乙同學(xué)保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”，丙同學(xué)持有4張“糖卡”。能夠代表人體內(nèi)胰島的是A.甲同學(xué)B.乙同學(xué)C.丙同學(xué)D.甲同學(xué)和丙同學(xué)【答案】B【解析】試題分析：胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，促進(jìn)血糖濃度升高；胰島B細(xì)胞能分泌胰島素，降低血糖濃度。由于乙同學(xué)保管的是“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”，所以能夠代表人體內(nèi)胰島的是乙同學(xué)；選B?？键c(diǎn)：血糖調(diào)節(jié)模型9.如圖可用來表示下列哪一組概念之間的關(guān)系A(chǔ).a表示細(xì)胞外液，b?d分別表示血液、組織液、淋巴液B.a表示原核生物，b?d分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒C.a表示免疫系統(tǒng)，b?d分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、抗原D.a表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，b?d分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜【答案】D【解析】試題分析：細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴，A錯(cuò)誤；原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻等，但不包含病毒（病毒既不屬于原核生物，也不屬于真核生物），B錯(cuò)誤；免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性分子，C錯(cuò)誤；生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜，D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查概念圖的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10.如圖所示為酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述，正確的是A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)B.能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3C.能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1D.物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的【答案】B【解析】A、分析概念圖可知，2包含全部的4，大部分3，少部分1，則1是激素，2是蛋白質(zhì)，3是酶，4是抗體，A錯(cuò)誤；B、由A項(xiàng)分析可知，4是抗體，3是酶，一切活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，4是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的，漿細(xì)胞能產(chǎn)生酶，B正確；C、由A項(xiàng)分析可知，則1是激素，3是酶，激素是由專門的器官或特定的部位產(chǎn)生的，所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，但不一定能產(chǎn)生激素，C錯(cuò)誤；D、植物體產(chǎn)生激素?zé)o專門的器官，促胰液素也不是由專門的器官分泌的，D錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】酶的特性；蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能【名師點(diǎn)睛】由題意知，1、2、3、4是激素、蛋白質(zhì)、酶、抗體，絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，抗體屬于蛋白質(zhì)，大多數(shù)的激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)包括抗體、酶、激素等，因此分析題圖可以看出：1是激素，2是蛋白質(zhì)，3是酶，4是抗體11.如圖是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖。下列分析合理的是A.甲可能是甲亢（甲狀腺功能亢進(jìn)）患者，乙可能是甲狀腺腫大患者B.正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢，檢測(cè)結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會(huì)偏低C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH的分泌D.遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素分泌增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡【答案】C【解析】甲亢患者體中甲狀腺激素水平高，甲狀腺腫大患者體中甲狀腺激素水平低，根據(jù)驗(yàn)血報(bào)告單中檢測(cè)結(jié)果與正常值對(duì)比可知，甲患者甲狀腺激素水平含量低，乙患者甲狀腺激素水平含量高，故甲可能是甲狀腺腫大患者，乙可能是甲亢患者，A錯(cuò)誤；甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱，所以從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢，檢測(cè)結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會(huì)偏高，B錯(cuò)誤；促甲狀腺激素釋放激素可促進(jìn)垂體分泌TSH，甲狀腺激素通過反饋?zhàn)饔糜诖贵w影響其分泌TSH，C正確；遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境維持相對(duì)穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。12.下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.K+外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的主要原因B.正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中可雙向傳導(dǎo)C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與生物膜的流動(dòng)性關(guān)系密切D.大腦皮層H區(qū)受損則無法形成聽覺【答案】C【解析】K＋外流是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因，A錯(cuò)誤；由于突觸的結(jié)構(gòu)，正常機(jī)體的神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中只能單向傳遞，B錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐的方式從突觸前膜釋放到突觸間隙，與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)，C正確；大腦皮層H區(qū)受損，能看、能寫，但是聽不懂別人的談話，D錯(cuò)誤。13.艾滋病是人類免疫缺陷疾病。下列有關(guān)此病的敘述，正確的是A.HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫B.艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異C.HIV在繁殖過程中，其RNA在宿主細(xì)胞中控制病毒自身蛋白質(zhì)的合成D.目前接種疫苗是治療艾滋病的有效措施【答案】C【解析】試題分析：艾滋病是因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致的免疫缺陷病．HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞，隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等．解：A、HIV主要感染人體T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)其它病原微生物入侵的抵抗力下降，A錯(cuò)誤；B、由于艾滋病人的免疫功能降低，免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降，艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比較高，B錯(cuò)誤；C、HIV在繁殖過程中，其RNA在宿主細(xì)胞中，利用宿主細(xì)胞的原料，控制病毒自身蛋白質(zhì)的合成，C正確；D、由于RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，容易發(fā)生變異，很難制作疫苗；控制傳播途徑才是防治的有效措施，D錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．14.激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量升高B.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是體液調(diào)節(jié)，②位于垂體C.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于大腦皮層D.靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖【答案】D【解析】試題分析：1、據(jù)圖分析，刺激X為血糖含量降低，通過①→②→③→胰島A細(xì)胞過程，刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素素，下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞，因此圖中②表示下丘腦．2、胰高血糖素的靶細(xì)胞是肝臟細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化．解：A、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素，能夠促進(jìn)血糖的升高，刺激X能促進(jìn)胰高血糖素的分泌，則刺激X最可能是血糖含量降低，A錯(cuò)誤；B、血糖降低時(shí)還可以刺激下丘腦的另外一些神經(jīng)細(xì)胞，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，圖中由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于下丘腦，B錯(cuò)誤；C、由B項(xiàng)可知，C錯(cuò)誤；D、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞，促使肝糖原分解升高血糖，D正確．故選：D．考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．15.下列關(guān)于興奮的敘述，錯(cuò)誤的是A.興奮在神經(jīng)纖維上以化學(xué)信號(hào)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)B.神經(jīng)纖維某部位受到適宜刺激時(shí)可形成局部電流C.神經(jīng)纖維上興奮部位恢復(fù)至靜息電位的過程與細(xì)胞呼吸密切相關(guān)D.興奮是指受到刺激的動(dòng)物或人的細(xì)胞由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程【答案】A【解析】興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，這種電信號(hào)就是局部電流，即興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流，A項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)纖維某部位受到適宜刺激時(shí)，這個(gè)部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化，由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，而臨近的未興奮部位仍然是內(nèi)負(fù)外正，在興奮部位和未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了局部電流，B項(xiàng)正確；在神經(jīng)纖維上動(dòng)作電位發(fā)生后，由于在細(xì)胞膜上存在“鈉—鉀泵”，在其作用下將外流的K+重新運(yùn)入膜內(nèi)，將內(nèi)流的Na+運(yùn)出膜外，從而使膜電位又逐漸恢復(fù)到靜息電位，而“鈉—鉀泵”的運(yùn)輸作用需要細(xì)胞呼吸提供能量，故C項(xiàng)正確；興奮是指受到刺激的動(dòng)物或人的細(xì)胞由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于考生對(duì)靜息電位與動(dòng)作電位產(chǎn)生后膜電位的變化及興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的理解。16.下列敘述錯(cuò)誤的是A.小腸黏膜的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能B.小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換C.血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗D.小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過被動(dòng)運(yùn)輸將某種蛋白質(zhì)分泌到腸腔【答案】D【解析】小腸黏膜中的一些細(xì)胞具有內(nèi)分泌功能，如能分泌促胰液素，A項(xiàng)正確；小腸上皮細(xì)胞可從消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，還可將代謝廢物排出到內(nèi)環(huán)境，故小腸上皮細(xì)胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換，B項(xiàng)正確；血糖調(diào)節(jié)中胰島素具有降低血糖濃度的作用，而胰高血糖素具有升高血糖濃度的作用，所以二者的作用相互拮抗，C項(xiàng)正確；由于蛋白質(zhì)為生物大分子，故小腸黏膜中的一些細(xì)胞可通過胞吐的方式將某種蛋白質(zhì)分泌到腸腔，D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息，對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)，如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式，圖乙為圖甲中括號(hào)部分放大圖。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.圖甲中結(jié)構(gòu)1的末梢與靶細(xì)胞1合稱為效應(yīng)器B.圖甲中靶細(xì)胞1對(duì)靶細(xì)胞2生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)C.圖乙中⑤的形成與②有關(guān)，⑤所在位置為內(nèi)環(huán)境D.若圖甲中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞2—定是肝細(xì)胞【答案】D【解析】效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)細(xì)胞末梢及其支配的肌肉和腺體組成的，A項(xiàng)正確；圖甲中靶細(xì)胞1產(chǎn)生的物質(zhì)通過體液的輸送作用于靶細(xì)胞2，其生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式為體液調(diào)節(jié)，B項(xiàng)正確；圖乙中⑤為神經(jīng)遞質(zhì)，其形成與②高爾基體有關(guān)，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙中的組織液中，C項(xiàng)正確；胰島素作用的靶細(xì)胞主要有肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、血細(xì)胞、肺臟和腎臟的細(xì)胞等，由圖甲可知，靶細(xì)胞1產(chǎn)生的物質(zhì)通過體液的輸送作用于靶細(xì)胞2，若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞2不一定是肝細(xì)胞，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中的結(jié)構(gòu)1是神經(jīng)細(xì)胞，靶細(xì)胞1能釋放激素，通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞2。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，并分析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答是解答本題的關(guān)鍵。18.神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動(dòng)，而K+流出細(xì)胞將會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)。則下列敘述中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是A.Na+流入細(xì)胞內(nèi)B.Ca2+流入細(xì)胞內(nèi)C.K+流出細(xì)胞D.突觸小泡與突觸前膜融合【答案】C【解析】Na＋的內(nèi)流是形成動(dòng)作電位的基礎(chǔ)，可見，Na+流入細(xì)胞內(nèi)，會(huì)使膜電位由靜息狀態(tài)的外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正，引起神經(jīng)元興奮，促進(jìn)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，A錯(cuò)誤；Ca2+流入細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度升高，會(huì)促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動(dòng)，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，B錯(cuò)誤；K+流出細(xì)胞，會(huì)使外正內(nèi)負(fù)的靜息電位差值增大，神經(jīng)元難以產(chǎn)生動(dòng)作電位，因此不利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，C正確；突觸小泡與突觸前膜融合，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程的理解和掌握情況。解答此類問題的關(guān)鍵是：明確動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理，興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程，以題意“細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高會(huì)促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動(dòng)，而K+流出細(xì)胞將會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)”為解題的切入點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行綜合分析判斷。19.去除蛙的腦而保留脊髓，做成脊蛙，用夾子夾住脊蛙的一條腿使之不能收縮，用稀醋酸刺激這一條腿，蛙的另一條腿將彎向受刺激的腿進(jìn)行搔拔。此現(xiàn)象說明A.反射弧缺少神經(jīng)中樞也能發(fā)生反射B.未受刺激的一側(cè)也有此反射的感受器C.一側(cè)的傳入神經(jīng)元通過脊髓中的中間神經(jīng)元和另一側(cè)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元有聯(lián)系D.神經(jīng)沖動(dòng)傳到腦，腦發(fā)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到未受刺激的腿，使之彎曲搔拔【答案】C【解析】反射弧必須完整，缺少神經(jīng)中樞不能發(fā)生反射，A項(xiàng)錯(cuò)誤；刺激夾子夾住的一側(cè)，說明只有此腿的感受器受到刺激，B項(xiàng)錯(cuò)誤；受刺激一側(cè)的傳入神經(jīng)元通過脊髓中的中間神經(jīng)元和另一側(cè)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元有聯(lián)系，一側(cè)受到刺激，神經(jīng)沖動(dòng)可傳到另一腿，C項(xiàng)正確；脊蛙已經(jīng)去除了腦，D項(xiàng)錯(cuò)誤。20.下列關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述，正確的是A.發(fā)生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、淋巴細(xì)胞等，發(fā)生特異性免疫的結(jié)構(gòu)是機(jī)體的免疫系統(tǒng)B.非特異性免疫出現(xiàn)快、作用范圍廣；特異性免疫出現(xiàn)慢、作用范圍小、針對(duì)性強(qiáng)C.青霉素能殺菌和唾液中的溶菌酶能殺菌都屬于非特異性免疫D.非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的【答案】B21.如圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程，抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常。下列說法正確的是A.葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合完成的B.兩種抗體都能引起血糖濃度升高，這在免疫學(xué)中稱為自身免疫缺陷病C.兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀D.由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的【答案】D【解析】據(jù)圖分析，葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞表面的受體特異性結(jié)合完成的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于自身免疫功能過強(qiáng)，抗體將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)（葡萄糖受體和胰島素受體）當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊屬于自身免疫病，B項(xiàng)錯(cuò)誤；第一種情況是胰島B細(xì)胞不能感受血糖升高，胰島素分泌不足，可通過注射胰島素緩解癥狀。第二種情況屬于胰島素分泌正常，但是靶細(xì)胞上的胰島素受體不足，不能有效識(shí)別胰島素，因此注射胰島素不能緩解癥狀，C項(xiàng)錯(cuò)誤；由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是正確識(shí)圖。據(jù)圖分析，抗體1能與葡萄糖的受體特異性結(jié)合，則胰島B細(xì)胞感受血糖變化的敏感程度降低；抗體2能與胰島素的受體結(jié)合，使得胰島素不能與受體特異性地結(jié)合，導(dǎo)致血糖濃度升高。22.為驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有重要作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是玻璃缸編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)步驟12000mL河水和適量的新鮮水草步驟2?步驟3甲狀腺激素5mg甲狀腺抑制劑5mg不作處理步驟4每天換1次，并向1號(hào)和2號(hào)分別加人甲狀腺激素5mg，甲狀腺抑制劑5mg，測(cè)量蝌蚪的體長，觀察前后肢和尾的變化情況A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是步驟3所進(jìn)行的各種處理B.步驟2中應(yīng)放入數(shù)量相等且適量的生長狀態(tài)一致的蝌蚪C.預(yù)測(cè)蝌蚪發(fā)生變態(tài)發(fā)育所需時(shí)間最短的是1號(hào)缸中的蝌蚪D.甲狀腺激素通過影響細(xì)胞的分裂和分化而影響蝌蚪的變態(tài)發(fā)育【答案】D【解析】該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有重要作用，實(shí)驗(yàn)的自變量是步驟3所進(jìn)行的各種處理，A項(xiàng)正確；蝌蚪的數(shù)量、生長狀態(tài)等屬于無關(guān)變量，所以步驟2中應(yīng)放入數(shù)量相等且適量的生長狀態(tài)一致的蝌蚪，B項(xiàng)正確；由于甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育，所以預(yù)測(cè)蝌蚪發(fā)生變態(tài)發(fā)育所需時(shí)間最短的是添加甲狀腺激素的1號(hào)缸中的蝌蚪，C項(xiàng)正確；本實(shí)驗(yàn)不能說明甲狀腺激素的作用機(jī)理，D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線②抗原都是外來異物③人體分泌的乳汁中含有某些抗體④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫⑤過敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起自身免疫?、邔?duì)移植器官的排斥是通過細(xì)胞免疫進(jìn)行的A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.③④⑤⑦D.②③⑥⑦【答案】C【解析】血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第二道防線，①錯(cuò)誤；能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫的物質(zhì)叫做抗原?？乖哂写蠓肿?、一般異物性和特異性的性質(zhì)。但抗原不一定都是異物，也可能是機(jī)體衰老的細(xì)胞或癌細(xì)胞等，②錯(cuò)誤；抗體主要分布在血漿、組織液和外分泌液中，所以人體分泌的乳汁中含有某些抗體，③正確；吞噬細(xì)胞可在特異性免疫中吞噬處理抗原，吞噬抗原—抗體的結(jié)合物，④正確；過敏反應(yīng)一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷，⑤正確；HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起人的免疫缺陷病，⑥錯(cuò)誤；對(duì)移植器官的排斥是通過效應(yīng)T細(xì)胞攻擊，即細(xì)胞免疫進(jìn)行的，⑦正確。因此，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯(cuò)誤的是A.植物幼嫩葉片中的色氨酸變?yōu)檫胚嵋宜酈.成熟莖韌皮部中的生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長素的敏感程度不同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響【答案】B【解析】植物幼嫩葉片中的色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，A項(xiàng)正確；成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸，B項(xiàng)錯(cuò)誤；幼嫩的植物細(xì)胞對(duì)生長素更敏感，C項(xiàng)正確；豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響，D項(xiàng)正確。25.下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程不能使用吲哚乙酸A.處理扦插的月季枝條，促使其加快生根B.處理青色的生香蒸，使其加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色C.處理去掉雄蕊的番茄花蕾，獲得無子果實(shí)D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長【答案】B【解析】試題分析：生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．生長素類似物的作用：促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果．細(xì)胞分裂素：促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化．乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟．赤霉素：促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株增高．脫落酸：抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落．解：A、用一定濃度的生長素類似物處理扦插的月季枝條的下端，促使加快生根；A正確．B、乙烯處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉；B錯(cuò)誤．C、一定濃度的生長素類似物處理去掉雄蕊的番茄花蕾，刺激子房發(fā)育成果實(shí)，培育出無籽果實(shí)；C正確．D、生長素處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，通過促進(jìn)細(xì)胞伸長、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長；D正確．故選：B．考點(diǎn)：生長素的作用以及作用的兩重性．26.某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對(duì)楊樹蓮段側(cè)芽生長的影響，結(jié)果如圖。下列相關(guān)判斷合理的是A.X濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長B.Y濃度生長素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂C.Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度D.三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為Y＜Z＜X【答案】A【解析】分析題圖可知，與空白對(duì)照組相比，X濃度處理的楊樹莖段側(cè)芽生量小，說明X濃度生長素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長具有抑制作用，A正確；生長素的作用是促進(jìn)植物生長，不能促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；在X、Y、Z三種濃度生長素中，Z最適宜促進(jìn)楊樹側(cè)芽生長，但是不能說明Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度，C錯(cuò)誤；分析題圖可知，Y濃度和Z濃度都小于X濃度，但是Y濃度和Z濃度之間不能確定大小，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】生長素的作用以及作用的兩重性【名師點(diǎn)睛】1、生長素的作用是通過促進(jìn)細(xì)胞伸長而促進(jìn)生長，細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；2、分析圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，與用清水處理的空白實(shí)驗(yàn)組相比，Y、Z兩種濃度生長素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長具有促進(jìn)作用，X濃度生長素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長具有抑制作用。27.測(cè)量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲所示，將植物橫放，測(cè)得a、b、c、d四點(diǎn)生長素濃度并標(biāo)于曲線上，則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于圖乙中的位置是A.aB.bC.cD.d【答案】B【解析】據(jù)圖甲可知，P點(diǎn)所在曲線表示隨著生長素濃度的加大生長1cm所需的時(shí)間越來越短，說明促進(jìn)生長的效果是加強(qiáng)的，應(yīng)為莖的生長曲線。據(jù)圖乙可知，由于重力作用，使生長素由背地側(cè)向向地側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致生長素濃度關(guān)系為a＜b，由于莖對(duì)生長素濃度不敏感，a點(diǎn)濃度低，生長慢，而b點(diǎn)濃度高生長反而快。而圖甲曲線中P點(diǎn)表示生長素濃度高，生長1cm所需時(shí)間反而短，所以對(duì)應(yīng)圖乙中的b點(diǎn)，故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。28.下列關(guān)于“探究促進(jìn)葡萄插條生根的最適NAA濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是A.實(shí)驗(yàn)用葡萄插條不能帶幼葉或幼芽，以免自身產(chǎn)生生長素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為避免實(shí)驗(yàn)誤差C.實(shí)驗(yàn)中不同濃度NAA溶液浸泡不同插條的時(shí)間要相同D.促進(jìn)葡萄插條生根的最適NAA和IAA濃度相同【答案】C【解析】實(shí)驗(yàn)用葡萄插條可少帶一些幼葉或幼芽，但要保證各插條所帶幼葉或幼芽的數(shù)量相同，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中自變量是NAA濃度，NAA處理插條的時(shí)間屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量要保持相同且適宜，C項(xiàng)正確；NAA（萘乙酸）屬于生長素類似物，不是生長素（IAA），因此不能確定促進(jìn)葡萄枝條生根的最適NAA和IAA濃度是否相同，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了探究植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)。考生要能夠通過實(shí)驗(yàn)分析確定實(shí)驗(yàn)的自變量，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等，無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜。29.下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果一致的是A.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子一一促進(jìn)種子萌發(fā)B.用適當(dāng)濃度的生長素處理未成熟的果實(shí)——獲得無子果實(shí)C.用一定濃度的2，4一D溶液——除去雙子葉作物田間的單子葉植物雜草D.成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液——加快葉片的黃化速度【答案】A【解析】播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)，A項(xiàng)正確；未成熟的果實(shí)已經(jīng)有種子形成，用一定濃度的生長素處理未受精的子房，才可以獲得無子果實(shí)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；雙子葉植物對(duì)生長素的敏感程度高于單子葉植物，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用一定濃度的2，4一D溶液（生長素類似物）除去單子葉作物田間的雙子葉植物雜草，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液，可延緩葉片的黃化速度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.下列關(guān)于調(diào)節(jié)的敘述正確的是A.植物的生命活動(dòng)受到多種植物激素的調(diào)節(jié)，例如生長素能促進(jìn)植物生長，其作用原理是促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂B.成人血漿的正常pH為7.35?7.45，在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，乳酸進(jìn)入血液，血漿會(huì)由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訡.腺垂體分泌的促甲狀腺激素作用的靶器官有下丘腦和甲狀腺D.氣候是對(duì)種群影響最強(qiáng)烈的外源性因素，特別是極端的溫度和濕度【答案】D【解析】本題考查調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生能從不同角度、不同層次理解穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，如題中的植物個(gè)體、人類個(gè)體水平穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，種群水平的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)。植物的生命活動(dòng)受到多種植物激素的調(diào)節(jié)，例如生長素能促進(jìn)植物生長，其作用原理是促進(jìn)植物細(xì)胞的生長而不是分裂，A錯(cuò)誤；成人的血漿正常pH為7．35~7．45，在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，乳酸進(jìn)入血液，在血漿中緩沖物質(zhì)的緩沖作用下，血漿pH能保持相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；腺垂體分泌的促甲狀腺激素作用的靶組織是甲狀腺，C錯(cuò)誤；氣候是對(duì)種群影響最強(qiáng)烈的外源性因素，特別是極端的溫度和濕度，D正確。31.如圖甲表示赤霉素的作用機(jī)理，圖乙表示幾種激素對(duì)莖段生長的影響。下列分析不合理的是A.圖甲中的a表示抑制，b表示促進(jìn)B.圖乙說明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用C.赤霉素缺乏的植物體仍然可以完成生長素的合成D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)【答案】A【解析】從圖甲可判斷，赤霉素是通過促進(jìn)生長素的合成間接促進(jìn)細(xì)胞伸長的，所以a為促進(jìn)，b為抑制，且赤霉素缺乏的植物體仍然能合成生長素，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確；從圖乙可以看出，生長素和赤霉素都可以促進(jìn)莖段生長，且兩種激素共同使用效果更好，所以二者作用具有協(xié)同關(guān)系，B項(xiàng)正確；控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)，故赤霉素可以促進(jìn)植物莖稈的生長，D項(xiàng)正確。32.按一對(duì)夫婦生兩個(gè)孩子來計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè)，墨西哥等發(fā)展國家的人口翻一番大約需要20?40年，美國需要40?80年，瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，德國人口將減少。預(yù)測(cè)人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定于A.種群數(shù)量和密度B.種群年齡結(jié)構(gòu)C.種群性別比例D.出生率和死亡率【答案】B【解析】種群數(shù)量和密度只能說明人口基數(shù)，不能預(yù)測(cè)種群的數(shù)量變化，A錯(cuò)誤；年齡組成可用來預(yù)測(cè)種群未來的動(dòng)態(tài)，B正確；種群的性別比例通過影響出生率，進(jìn)而影響種群數(shù)量變化，C錯(cuò)誤；出生率、死亡率以及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素，D錯(cuò)誤。33.農(nóng)業(yè)科技人員在對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)査時(shí)，隨機(jī)選定某區(qū)域，第一次放置了100個(gè)鼠籠，捕獲68只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時(shí)間后在相同位置放置了100個(gè)鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記的鼠有12只。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.這種調(diào)査方法稱為標(biāo)志重捕B.該區(qū)域中鼠的種群密度約為360只，必須積極防治C.由于鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測(cè)該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量可能小于調(diào)查結(jié)果D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的【答案】B【解析】這種調(diào)査方法稱為標(biāo)志重捕，A項(xiàng)正確；設(shè)該區(qū)域種群中個(gè)體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m，則N∶M＝n∶m，由此可估算出該區(qū)域的種群數(shù)量N＝(M×n)÷m＝(68×54)÷12＝306只，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于鼠被捕一次后更難捕捉，則m值偏小，會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏大，即該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量可能小于調(diào)查結(jié)果，C項(xiàng)正確；如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，會(huì)導(dǎo)致鼠的種群數(shù)量下降，因此統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的，D項(xiàng)正確。34.下列關(guān)于種群的敘述，正確的是A.種群密度的大小是決定生物對(duì)人類有益或有害的依據(jù)之一B.增長型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示著種群數(shù)量將一定增長C.動(dòng)物的出生率與性成熟的早晚無關(guān)D.種群性比率的改變不能降低出生率【答案】A【解析】出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大小，A錯(cuò)誤；年齡組成為增長型的種群，在未來一定時(shí)期內(nèi)，種群數(shù)量會(huì)增大，但是種群密度還受遷入率、遷出率、出生率、死亡率等因素的影響，B錯(cuò)誤；動(dòng)物的出生率與性成熟的早晚有關(guān)，C錯(cuò)誤；種群的性別比例影響種群的出生率，D錯(cuò)誤。35.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。下列有關(guān)調(diào)査研究的敘述正確的是A.年齡組成和性別比例均是通過影響出生率和死亡率來間接影響種群密度B.研究種群“S”型增長曲線在漁牧養(yǎng)殖生產(chǎn)上的應(yīng)用時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)種群數(shù)量保持在K/2左右可獲得最大的增長速率C.標(biāo)志重捕法可用于調(diào)查蚜蟲、跳蝻的種群密度D.樣方法調(diào)査草地中蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)樣方線上的個(gè)體【答案】B【解析】年齡組成可通過影響出生率、死亡率間接影響種群的密度，性別比例可通過影響出生率間接影響種群的密度；根據(jù)“S”型增長曲線，種群數(shù)量在K/2時(shí)，種群增長速率最大；蚜蟲、跳蝻的活動(dòng)范圍較小，因此可用樣方法調(diào)查其種群密度；樣方法調(diào)查草地中蒲公英時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)相鄰兩樣方線上及其夾角上的個(gè)體。36.如圖表示不同環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是①甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長曲線，沒有K值②乙曲線中的K值是該種群的最大數(shù)量③如果不考慮遷入和遷出等其他因素，在K值時(shí)，出生率等于死亡率④假設(shè)該種群是某經(jīng)濟(jì)魚，在e點(diǎn)時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量⑤種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后⑥K值是環(huán)境的最大容納量，不隨環(huán)境的變化而變化A.①②B.①⑥C.①③D.③⑥【答案】C【解析】甲曲線是該種群在理想環(huán)境中的增長曲線，呈J型增長，沒有K值，①正確；在S型的種群增長曲線中，K值為在環(huán)境條件不受到破壞的條件下,一定空間中所能生存的種群的最大數(shù)量，即最大環(huán)境容納量，其數(shù)值不是固定不變的，會(huì)因環(huán)境的變化而變化，種群數(shù)量可在K值附近上下波動(dòng)，②⑥錯(cuò)誤；在K值時(shí)，種群的增長速率為0，如果不考慮遷入和遷出等其它因素，在K值時(shí)出生率等于死亡率，③正確；c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是K/2值，此時(shí)種群的增長速率最大。假設(shè)該種群是某經(jīng)濟(jì)魚，在c點(diǎn)以后即可開始捕撈，只要捕撈后使種群數(shù)量維持在K/2值，即可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量，④錯(cuò)誤；圖中陰影部分可表示環(huán)境阻力，據(jù)圖可知，種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在b點(diǎn)之前，⑤錯(cuò)誤。因此，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查種群數(shù)量的變化曲線，要求考生掌握種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線，識(shí)記這兩種曲線形成的條件，理解J型增長的數(shù)學(xué)模型中的各字母的含義。解題的關(guān)鍵是理解K值和K/2值的含義。37.如圖曲線表示在南海某島上遷入一些農(nóng)戶，那里土地肥沃，氣候宜人，若干年后，島上人口增長的情況。下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是A.該島在m年內(nèi)，人口增長類似“J”型曲線B.由0點(diǎn)降至P點(diǎn)的主要原因是缺乏淡水資源C.當(dāng)人口數(shù)量接近n線時(shí)，環(huán)境阻力越來越大，n線是該環(huán)境允許的最大值D.由P點(diǎn)升到Q點(diǎn)并穩(wěn)定在n線上，該現(xiàn)象與生態(tài)環(huán)境有關(guān)【答案】B【解析】農(nóng)戶遷入南海某島m年內(nèi)，由于土地肥沃，氣候宜人，人口增長呈“J”型曲線，A正確；人口劇增后，島上生活資源發(fā)生短缺（題干沒有體現(xiàn)島上淡水資源缺乏），人們?yōu)闋帄Z生活資源加劇了種內(nèi)斗爭，種群數(shù)量減少，B錯(cuò)誤；隨環(huán)境阻力增加，曲線圍繞n線波動(dòng)，n線是該島環(huán)境容納量，C正確；由P點(diǎn)升到Q點(diǎn)并穩(wěn)定在n線上，說明該島上的生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，D正確。38.下列關(guān)于種群特征與數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是A.種群最基本的數(shù)量特征是種群密度B.與單子葉植物相比，樣方法更適用于調(diào)查雙子葉植物的種群密度C.呈“S”型增長的種群在數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，增長速率為0D.在理想條件下，種群數(shù)量呈“J”型增長，K值逐漸增大【答案】D【解析】種群密度是指種群在單位面積或體積中的個(gè)體數(shù)，是種群最基本的數(shù)量特征，A項(xiàng)正確；單子葉草本植物往往是叢生或者蔓生，難以辨別是一株還是多株，而雙子葉草本植物則容易辨別個(gè)體數(shù)目，故B項(xiàng)正確；呈“S”型增長的種群在數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，出生率等于死亡率，增長速率為0，C項(xiàng)正確；在理想條件下，種群數(shù)量呈“J”型增長，沒有K值，D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了，某研究性課題小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)（圖1中的瓊脂塊一段時(shí)間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度B.瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長，原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞生長C.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a=b=d，說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了D.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a=b＜d，說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了【答案】A【解析】由題意分析可知自變量是看生長素分解了還是生長素轉(zhuǎn)移了，A錯(cuò)誤。瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長，原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞生長，B正確。如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d，說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了，C正確。如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d，說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查生長素相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和分析能力。40.植物生長素具有低濃度時(shí)促進(jìn)生長，高濃度時(shí)抑制生長的特性。下列不能說明生長素的作用具有兩重性的是A.在自然狀態(tài)下，大型喬木的樹冠多呈圓錐形B.被大風(fēng)刮倒的樹木，其露出地面的根總是向地生長C.置于窗臺(tái)上的盆栽植物總是朝向窗外生長D.生長素在濃度較低時(shí)會(huì)促進(jìn)雙子葉雜草的生長，濃度過高則會(huì)殺死雙子葉雜草【答案】C【解析】大型喬木的樹冠多呈圓錐形是頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，其原因是頂端產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累，使側(cè)芽部位生長素濃度過高而抑制側(cè)芽生長，是生長素作用兩重性的體現(xiàn)，A項(xiàng)不符合題意；由于重力作用，生長素橫向運(yùn)輸，使刮倒的樹木露出地面的根處近地側(cè)生長素濃度高，遠(yuǎn)地側(cè)濃度低。又根對(duì)生長素濃度最敏感，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，所以根總是向地生長能說明生長素調(diào)節(jié)具有“二重性”，B項(xiàng)不符合題意；置于窗臺(tái)上的盆栽植物，由于單側(cè)光的影響，背光的一側(cè)生長素濃度高，促進(jìn)作用大，生長快，所以總是朝窗外生長，只體現(xiàn)了生長素的促進(jìn)作用，C項(xiàng)符合題意；生長素在濃度較低時(shí)會(huì)促進(jìn)雙子葉雜草的生長，濃度過高則會(huì)殺死雙子葉雜草，能說明生長素的作用具有兩重性，D項(xiàng)不符合題意?！军c(diǎn)睛】本題是對(duì)生長素的作用和生長素作用的兩重性的考查，可回憶生長素的生理作用和生長素作用的兩重性的曲線模型，然后根據(jù)題干信息分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。對(duì)于生長素作用的兩重性的理解是解題的關(guān)鍵。41.采用樣方法調(diào)査某植物種群密度時(shí)，關(guān)鍵是保證取樣的隨機(jī)性。下列敘述不科學(xué)的是A.合理確定樣方的大小B.合理確定樣方的數(shù)目C.合理確定取樣的方法D.舍去樣方的最大最小值【答案】D【解析】樣方的大小與所調(diào)查對(duì)象的實(shí)際生長情況有關(guān)，所以要合理確定樣方的大小和數(shù)目，A、B項(xiàng)正確；取樣方法對(duì)種群數(shù)量有一定的影響，根據(jù)地段的不同可因地制宜采用不同的取樣法，如正方形的地段采用五點(diǎn)取樣法，C項(xiàng)正確；處理調(diào)查數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)該取其平均值，以減少誤差，不能舍去樣方的最大最小值，D項(xiàng)錯(cuò)誤。42.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作。其中錯(cuò)誤的是A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適且條件下培養(yǎng)B.將培養(yǎng)液震蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)C.在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，若邊緣有多余培養(yǎng)液，用濾紙吸去D.將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)【答案】C【解析】酵母菌在適宜條件下培養(yǎng)，能進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖，A項(xiàng)正確；吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，B項(xiàng)正確；利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，應(yīng)先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室，吸去多余培養(yǎng)液，再進(jìn)行計(jì)數(shù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；血球計(jì)數(shù)板加樣后，需靜置片刻再使用顯微鏡計(jì)數(shù)。這是因?yàn)橛?jì)數(shù)室中的菌懸液有一定的高度（0.1mm），需要讓細(xì)胞沉降到計(jì)數(shù)室底部的網(wǎng)格線中，避免細(xì)胞分布在不同液層深度，導(dǎo)致計(jì)數(shù)時(shí)被遺漏，D項(xiàng)正確。43.下列關(guān)于種群的敘述正確的是①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個(gè)種群②種群內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過程③年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度的重要因素④性別比例也可影響種群密度⑤出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素⑥遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥【答案】D【解析】種群是指在一定區(qū)域內(nèi)同種生物的總和，內(nèi)蒙古草原上全部的牛不止一個(gè)種群，①錯(cuò)誤；同一個(gè)種群內(nèi)的雌雄個(gè)體間可以相互交配完成生殖過程，②正確；種群的年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度的重要因素，③正確；性別比例也可影響種群密度可通過影響出生率間接影響種群密度，④正確；出生率和死亡率、遷出率和遷入率都是決定種群密度的重要因素，⑤⑥正確。因此，D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。44.如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系，下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲為出生率和死亡率，乙為遷人率和遷出率B.丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C.丁為年齡組成，每種類型中包括幼年、成年和老年三個(gè)年齡期D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和藥方法等【答案】A【解析】據(jù)圖分析可知，甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率、丙為性別比例、丁為年齡組成，A錯(cuò)誤；性別比例主要通過影響出生率來間接影響種群密度，B正確；年齡組成包括增長型、穩(wěn)定型和和衰退型三種類型，每種類型中包括幼年、成年和老年三個(gè)年齡期，C正確；種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，調(diào)查種群密度的方法有樣方法、標(biāo)志重捕法等，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握種群的各個(gè)數(shù)量特征之間的關(guān)系，根據(jù)圖中的箭頭和符號(hào)確定甲乙丙丁代表的基本特征的種類。45.如圖是某種昆蟲數(shù)雙因子影響下的種群數(shù)量變化曲線圖。下列說法錯(cuò)誤的是A.影響種群數(shù)量變化除圖中所示的外源性因素（溫度和濕度）外，還應(yīng)該有內(nèi)源性因素B.據(jù)圖的溫度和濕度范圍，可知環(huán)境溫度越高，該昆蟲生活所需要的最適相對(duì)濕度也越大C.由圖可知影響該昆蟲種群數(shù)量變化的最適溫度可能在32.5℃左右D.該昆蟲在濕度為90%和溫度為32.5℃的條件下，其種群數(shù)量變化按指數(shù)方式增長【答案】D二、非選擇題46.小白鼠是研究動(dòng)物生命活動(dòng)中常用的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，電刺激小白鼠會(huì)使之產(chǎn)生逃避反應(yīng)。請(qǐng)回答下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的問題：（1）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū)，該逃避反應(yīng)主要是通過____________調(diào)節(jié)完成，完成該逃避反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為___________，在小白鼠逃避反應(yīng)中，其體內(nèi)的神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)是___________（填“單項(xiàng)”或“雙向”）傳導(dǎo)的。（2）在逃避過程中小白鼠體內(nèi)腎上腺合成并分泌的__________明顯增加，通過促進(jìn)_____________的分解使血糖濃度升高，且使小白鼠體溫逐漸上升，一段時(shí)間后體溫恢復(fù)正常，這是機(jī)體通過調(diào)節(jié)使__________和__________過程達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。（3）研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后，其反應(yīng)強(qiáng)度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱，已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號(hào)傳遞，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)，據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是______________________________。（4）下表是小白鼠神經(jīng)纖維內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度。離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外a5?15mol/L145mol/Lb140mol/L5mol/La、b代表的離子分別是______________和______________。（5）多次電刺激使小白鼠大腦皮層下某個(gè)區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷，表現(xiàn)為日排尿量明顯增多，飲水劇增，推測(cè)可能是腦內(nèi)____________區(qū)域受損，引起____________缺乏所致?！敬鸢浮?1).神經(jīng)(2).反射弧(3).單向(4).腎上腺素(5).肝糖原(6).產(chǎn)熱(7).散熱(8).突觸前膜釋放遞質(zhì)減少(9).鈉離子（或“Na+”）(10).鉀離子（或“K+”）(11).下丘腦(12).抗利尿激素【解析】【試題分析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記、理解與運(yùn)用?？忌筛鶕?jù)題目要求梳理和回憶所學(xué)知識(shí)，對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。（1）小白鼠在遭受電刺激后，主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速逃向安全區(qū)；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧；興奮在反射弧中的神經(jīng)纖維上傳遞是單向的。（2）逃避過程中小白鼠體內(nèi)明顯增加的激素是腎上腺素，通過促進(jìn)肝糖原的分解提高血糖濃度；此過程中小白鼠體溫逐漸上升后又恢復(fù)正常是產(chǎn)熱與散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。（3）根據(jù)題意“突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)”可知，小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是突觸前膜釋放遞質(zhì)減少。（4）據(jù)表分析，由于鈉離子在細(xì)胞膜外濃度高于膜內(nèi)，所以a是鈉離子；鉀離子在膜內(nèi)的濃度高于膜外，所以b是鉀離子。（5）抗利尿激素是由下丘腦合成與分泌并運(yùn)輸至垂體儲(chǔ)存并釋放的，可以促進(jìn)腎小管和腎集合管對(duì)水分的重吸收，所以下丘腦或垂體區(qū)域受損，會(huì)引起抗利尿激素分泌不足，表現(xiàn)為日排尿量明顯增多，飲水劇增。47.同一植株的不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)往往不同，圖甲是一盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（要求用根、芽、莖三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示圖甲相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度）（1）圖甲植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，圖乙___________點(diǎn)濃度表示②處生長素濃度。（2）將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下，圖乙___________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長素濃度；___________點(diǎn)濃度表示④側(cè)生長素濃度。此時(shí)，植物莖將___________生長。（3）有人試圖在棉田中噴灑一定量脫落酸以除去葉片便于機(jī)械采摘棉花，但效果不明顯，生物興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案探究原因。實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長素對(duì)脫落酸有抑制作用。實(shí)驗(yàn)方案：取若干生長狀態(tài)相同的棉花平均分成三組，分別做如圖處理，其中甲組保留頂芽，乙丙兩組則去除頂芽。①脫落酸可促進(jìn)葉和果實(shí)的______________________。②丙組中X處應(yīng)進(jìn)行的處理是_________________________________。③比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況：若____________________________________________，表明生長素對(duì)脫落酸有抑制作用。若____________________________________________，表明生長素對(duì)脫落酸無抑制作用?！敬鸢浮?1).f(2).g（或“k”）(3).c(4).向右（或向光）彎曲(5).衰老和脫落(6).放置空白瓊脂塊(7).丙組葉片先于甲、乙兩組脫落(8).三組葉片幾乎同時(shí)脫落【解析】試題分析：據(jù)圖分析，圖甲中①處是頂芽，具有頂端優(yōu)勢(shì)，生長素接近最適濃度；頂端優(yōu)勢(shì)，即頂芽產(chǎn)生的生長素促進(jìn)頂芽生長，同時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近，抑制側(cè)芽的生長。植物水平放置時(shí)，由于受到重力的作用，近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，而根對(duì)生長素最敏感，所以近地側(cè)生長素濃度高抑制生長，背地側(cè)濃度低促進(jìn)生長植物存在。植物生長素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，同時(shí)還與植物器官的種類有關(guān)，如乙圖可體現(xiàn)。（1）甲圖中②處生長素濃度過高，抑制了側(cè)芽的生長，對(duì)應(yīng)圖乙中的m點(diǎn)的生長素濃度。（2）將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下，甲圖中③側(cè)為背光側(cè)，生長素濃度高于莖的向光側(cè)，促進(jìn)生長的作用大于向光側(cè)，所以④側(cè)生長素濃度應(yīng)于乙圖中c處的生長素濃度，③側(cè)生長素濃度對(duì)應(yīng)于乙圖中g(shù)(k)處的生長素濃度，此時(shí)，植物莖將向右彎曲生長。（3）①脫脫落酸可抑制細(xì)胞分裂，抑制植物的生長，也能抑制種子的萌發(fā)；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。②根據(jù)題意和題圖分析，丙組為對(duì)照組，因此X處要用空白瓊脂塊，乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是有無生長素，因變量是落葉情況。③比較甲乙丙三組葉片脫落的先后情況：若丙組葉片先于甲乙兩組脫落，表明生長素對(duì)脫落酸有抑制作用；若三組葉片幾乎同時(shí)脫落，表明生長素對(duì)脫落酸無抑制作用?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析圖乙中生長素作用的兩重性，明確橫坐標(biāo)以上都是促進(jìn)作用，以下為抑制作用，每條曲線都有對(duì)稱的點(diǎn)的作用是相同的。48.赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi)，它可以通過提高生長素（吲哚乙酸）含量間接促進(jìn)植物生長，生長素在植物體內(nèi)的合成和分解代謝過程如圖1所示，吲哚乙酸氧化酶是一種含鐵蛋白。為研究赤霉素如何提高生長素的含量，某小組設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案如圖2。實(shí)驗(yàn)材料:燕麥幼苗，適宜濃度的完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液、赤霉素溶液、蒸餾水、瓊子塊，刀片等。實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備四個(gè)燒杯，分別標(biāo)記為1?4號(hào)；②向1號(hào)和2號(hào)燒杯中加入適量的完全培養(yǎng)液；向3號(hào)和4號(hào)燒杯中加入適量的缺鐵培養(yǎng)液；③選取燕麥幼苗若干株，平均分為4組，分別在燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間；④向1號(hào)、3號(hào)幼苗噴灑適量蒸餾水，向2號(hào)、4號(hào)幼苗噴灑等量某溶液，繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間；⑤切下端，分別用瓊脂塊收集生長素，再將瓊脂小塊分別放到去尖端胚芽鞘A、B的兩側(cè)（如圖2），一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況。請(qǐng)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)步驟③對(duì)選擇燕麥幼苗的要求是___________，步驟④中向2號(hào)、4號(hào)幼苗噴灑的某溶液與生長素在促進(jìn)植物生長方面表現(xiàn)為___________作用。（2）2號(hào)與3號(hào)幼苗___________（填“能”或“不能”）作為一組對(duì)照，理由是___________。（3）赤霉素能夠提高生長素的含量的原因可能是促進(jìn)生長素的合成或抑制生長素的分解，已知圖2中，胚芽鞘A向左彎曲生長，如果胚芽鞘B____________________，則說明刺霉素促進(jìn)生長素的合成；如果胚芽鞘B___________________，則說明赤霉素抑制生長素的分解。【答案】(1).生長狀況相同(2).協(xié)同(3).不能(4).2號(hào)與3號(hào)幼苗存在兩個(gè)變量(5).向左彎曲生長(6).直立生長【解析】【試題分析】本題旨在考查學(xué)生分析和控制實(shí)驗(yàn)變量、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力及根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的能力。題中實(shí)驗(yàn)探究的是赤霉素如何提高生長素含量，其自變量是培養(yǎng)液的成分、是否用赤霉素溶液處理幼苗。假設(shè)赤霉素能促進(jìn)生長素的合成，提高生長素的含量，則用赤霉素溶液處理幼苗2、4，取自2、4幼苗的胚芽鞘中生長素含量依次分別高于幼苗1、3，放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘A、B均向左彎曲（情況類似于向光生長）。假設(shè)赤霉素抑制生長素的分解，則用赤霉素溶液處理幼苗2，導(dǎo)致幼苗2中生長素分解被抑制，生長素含量高于幼苗1，所以胚芽鞘A向左彎曲生長；缺鐵溶液能夠阻止生長素氧化分解，在3號(hào)和4號(hào)內(nèi)生長的幼苗都不能合成吲哚乙酸氧化酶，4號(hào)幼苗中生長素含量等于3號(hào)，所以胚芽鞘B直立生長?？蓳?jù)此