C語言程序設(shè)計課件：文件

文件第一節(jié)文件的基本概念與分類第二節(jié)打開和關(guān)閉文件第三節(jié)文件的順序讀寫第四節(jié)隨機文件的讀寫第五節(jié)項目任務：項目案例綜合實現(xiàn)第一節(jié)文件的基本概念與分類文件是程序設(shè)計中一個重要的概念。所謂“文件”一般指存儲在外部介質(zhì)（如磁盤等）上的一組相關(guān)數(shù)據(jù)的有序集合。這個數(shù)據(jù)集有一個名稱，叫做文件名。實際上在前面的各章中我們已經(jīng)多次使用了文件，例如源程序文件、目標文件、可執(zhí)行文件、庫文件(頭文件)等。操作系統(tǒng)是以文件為單位對數(shù)據(jù)進行管理的，也就是說，如果想找到存儲在外部介質(zhì)上的數(shù)據(jù)，必須先按文件名找到所指定的文件，然后再從該文件中讀取數(shù)據(jù)。向外部介質(zhì)上存儲數(shù)據(jù)也必須先建立一個文件，才能向它輸出（寫）數(shù)據(jù)。從文件數(shù)據(jù)的組織形式即數(shù)據(jù)在磁盤上的存儲形式看，C語言的文件可分為ASCII文件和二進制文件。ASCII文件：又稱為文本文件（text）文件，特點是數(shù)據(jù)在外部介質(zhì)中存放時一個字節(jié)存放一個ASCII碼字符。例如：整數(shù)1024的ASCII碼存儲形式為：上面可以看出，以ASCII形式存放需要占用4個字節(jié)。二進制文件：將內(nèi)存中的數(shù)據(jù)存入磁盤的時候不需要進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，在內(nèi)存中的數(shù)據(jù)形式與輸出到外部文件中的數(shù)據(jù)形式完全一致。int型的1024若按二進制輸出則占用2個字節(jié)。例如：整數(shù)1024的二進制存儲形式為：001100010011000000110010001101000000010000000000從上面可以看出，在ASCII文件中采用ASCII碼的形式保存數(shù)據(jù)，每個字符都是以ASCII碼形式存儲，方便了對字符的逐個處理，在操作系統(tǒng)下也可以直接識別，但占用的磁盤存儲空間較多，同時還要付出由二進制形式向ASCII碼轉(zhuǎn)換的時間開銷。用二進制形式存儲可以節(jié)省磁盤空間和轉(zhuǎn)換時間，但輸出的形式由于是內(nèi)存中的表示形式，所以一般不能直接識別。因此，一般中間數(shù)據(jù)用二進制文件保存，輸入輸出使用ASCII文件。從用戶使用的觀點看，文件可分為普通文件和設(shè)備文件。普通文件是指駐留在磁盤或其它外部介質(zhì)上的一個有序數(shù)據(jù)集，可以是源文件、目標文件、可執(zhí)行程序；也可以是一組待輸入處理的原始數(shù)據(jù)，或者是一組輸出的結(jié)果。設(shè)備文件是指與主機相聯(lián)的各種外部設(shè)備，如顯示器、打印機、鍵盤等。例如將鍵盤看作是輸入文件，將顯示器和打印機看作是輸出文件。在C語言中，對外部設(shè)備的輸入輸出處理過程就是讀寫設(shè)備文件的過程。例如：將打印機作為設(shè)備文件時，可使用由系統(tǒng)命名的PRN文件（即打印機文件）直接輸出，所有向PRN文件傳送信息的操作就是向打印機輸出打印信息。通常把顯示器定義為標準輸出文件，一般情況下在屏幕上顯示有關(guān)信息就是向標準輸出文件輸出。如前面經(jīng)常使用的printf，putchar函數(shù)就是這類輸出。鍵盤通常被指定為標準的輸入文件，從鍵盤上輸入就意味著從標準輸入文件上輸入數(shù)據(jù)。scanf，getchar函數(shù)就屬于這類輸入。因此，C語言中可將普通文件和設(shè)備文件統(tǒng)一作為邏輯文件來看待并采用相同的操作方法，從而大大地方便了程序設(shè)計。從C語言處理文件的方法看可以將文件分為“緩沖文件系統(tǒng)”和“非緩沖文件系統(tǒng)”兩類。緩沖文件系統(tǒng)是指對每個正在使用的文件，系統(tǒng)自動地在內(nèi)存區(qū)開辟一個緩沖區(qū)。從內(nèi)存向磁盤輸出數(shù)據(jù)必須先送到內(nèi)存中的緩沖區(qū)，裝滿緩沖區(qū)后才一起送到磁盤。如果從磁盤向內(nèi)存讀入數(shù)據(jù)，則從磁盤文件中先將一批數(shù)據(jù)輸入到內(nèi)存緩沖區(qū)，然后再從緩沖區(qū)逐個地將數(shù)據(jù)送到程序數(shù)據(jù)區(qū)。ANSIC只采用緩沖文件系統(tǒng)。非緩沖文件系統(tǒng)是指系統(tǒng)不自動開辟確定大小的緩沖區(qū)，而是由程序為每一個文件設(shè)定確定大小的緩沖區(qū)，它占用的是操作系統(tǒng)的緩沖區(qū)，而不是用戶存儲區(qū)。第二節(jié)打開和關(guān)閉文件程序中要實現(xiàn)對文件的處理，先必須在內(nèi)部文件與外部文件之間建立聯(lián)系，打開文件，所謂打開文件，實際上是建立文件的各種有關(guān)信息，并使文件指針指向該文件，然后才可對文件進行操作。文件最基本的操作是讀寫操作，操作完成后應當切斷內(nèi)部文件與外部文件之間的聯(lián)系，關(guān)閉文件，也就是要斷開文件指針與文件之間的聯(lián)系。對文件進行的所有操作通過C編譯系統(tǒng)提供的標準函數(shù)完成，這些函數(shù)的信息包含在頭文件“stdio．h”中。一、文件指針要調(diào)用一個文件，需要以下信息：（1）文件當前的讀寫位置，該位置指文件存放在哪個磁介質(zhì)中。（2）與該文件對應的內(nèi)存緩沖區(qū)的地址，緩沖區(qū)的地址一般由系統(tǒng)自動提供。（3）緩沖區(qū)中未被處理的字符數(shù)，即是否有數(shù)據(jù)未被處理。（4）文件操作方法，指讀數(shù)據(jù)還是寫數(shù)據(jù)。緩沖區(qū)為每一個文件開辟一個“文件信息區(qū)”用來存放以上這些信息，這個信息區(qū)在內(nèi)存中，是一個結(jié)構(gòu)體變量。只要程序用到一個文件，系統(tǒng)就要為此文件開辟一個這樣的一個結(jié)構(gòu)體變量。有幾個文件，就開辟幾個這樣的一個結(jié)構(gòu)體變量，分別用來存放各個文件的有關(guān)信息。這些結(jié)構(gòu)體變量不用變量名來標識，而是設(shè)置一個指向該結(jié)構(gòu)體變量的指針變量，通過它來訪問該結(jié)構(gòu)體變量。因此，在Ｃ語言中用一個指針變量指向一個文件，這個指針稱為文件指針。通過文件指針就可對它所指的文件進行各種操作。定義說明文件指針的一般形式為：FILE*指針變量標識符；其中FILE應為大寫，它實際上是由系統(tǒng)定義的一個結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)中含有文件名、文件狀態(tài)和文件當前位置等信息。在編寫源程序時不必關(guān)心FILE結(jié)構(gòu)的細節(jié)。例如：FILE*fp；表示fp是指向FILE結(jié)構(gòu)的指針變量，通過fp即可找存放某個文件信息的結(jié)構(gòu)變量，然后按結(jié)構(gòu)變量提供的信息找到該文件，實施對文件的操作。習慣上也籠統(tǒng)地把fp稱為指向一個文件的指針。二、文件的打開（fopen()函數(shù)）所謂“打開”，是指在程序和操作系統(tǒng)之間建立起聯(lián)系，程序把所要操作的文件的一些信息通知給操作系統(tǒng)。這些信息中除包括文件名外，還要指出讀寫方式及讀寫位置。如果是讀，則需要先確認此文件是否已存在；如果是寫，則檢查原來是否有同名文件，如有則將該文件刪除，然后新建立一個文件，并將讀寫位置設(shè)定于文件開頭，準備寫入數(shù)據(jù)。fopen函數(shù)用來打開一個文件，其調(diào)用的一般形式為：FILE*fp;fp=fopen(文件名，使用文件方式);其中，fp是文件指針名，“文件指針名”必須是被說明為FILE類型的指針變量，“文件名”是被打開文件的文件名?！笆褂梦募绞健笔侵肝募念愋秃筒僮饕蟆＠纾篎ILE*fp;fp=fopen(“file1”,”r”);其意義是在當前目錄下打開文件file1，并且以“讀”方式打開，同時返回指向該文件的指針并賦給fp。又如：FILE*fp1;fp1=("d:\\file2',"w");其意義是打開D驅(qū)動器磁盤的根目錄下的文件file2，并且以“寫”方式打開。兩個反斜線“\\”中的第一個表示轉(zhuǎn)義字符，第二個表示根目錄。使用文件的方式共有12種，下表就是它們的符號和含義。表9-1文件使用方式表說明：（1）用r（只讀）方式打開文件只能用于程序從文件輸入數(shù)據(jù)，不能向文件輸出數(shù)據(jù)，而且要求該文件已經(jīng)存在，不能打開一個并不存在的用于“r”方式的文件，否則函數(shù)fopen()將返回空指針NULL。（2）用w（只寫）方式打開的文件只能用于向文件輸出數(shù)據(jù)，不能從該文件中輸入數(shù)據(jù)，如果打開時原文件不存在，則新建一個以指定名字命名的文件，如果原來已存在一個以該文件名命名的文件，則在打開時將該文件刪去，然后重新建立一個以該名字命名的新文件。（3）用a（追加）方式打開的文件，表示不刪除原文件里的數(shù)據(jù)，而是從文件的末尾開始填加數(shù)據(jù)，要求被打開的文件已經(jīng)存在，打開后，文件的位置指針將定位在文件的末尾，如果打開的文件已經(jīng)存在，則函數(shù)fopen()返回一個空指針NULL。（4）用r+,w+,a+(讀／寫)方式打開的文件，既可以從文件輸入數(shù)據(jù)，也可以向文件輸出數(shù)據(jù)，其中r+只允許打開已存在的文件，用w+方式打開，則系統(tǒng)新建一個文件，先向文件輸出數(shù)據(jù)，然后才能從文件中輸入數(shù)據(jù)。用a+方式是打開已經(jīng)存在的文件，并且文件的位置指針定位在文件的末尾，先準備向文件添加數(shù)據(jù)，以后也可以從文件中輸入數(shù)據(jù)。（5）上述打開的文件都是針對文本文件，如果要打開二進制文件，必須在使用方式后面添上字符b，如rb表示以只讀方式打開一個二進制文件。（6）如果用r方式打開一個并不存在的文件，或磁盤損壞、磁盤空間不足等情況下打開文件，都會使打開文件失敗。此時fopen函數(shù)將返回一個空指針NULL。所以常用下面的方法打開一個文件。if((fp=fopen(“file1”,”r”))==NULL){printf(“cannotopenthisfile\n”);exit(0);

）這個程序的意義是：如果在以只讀的方式打開文件file1時，返回的是空指針NULL，則表示該文件打開失敗，則在屏幕上給出提示信息“cannotopenthisfile”。Exit函數(shù)的作用是關(guān)閉所有文件，終止正調(diào)用的過程。三、文件的關(guān)閉（fclose()函數(shù))一個文件使用完后應該及時關(guān)閉它，以防止它再被誤用，一方面可以避免文件的數(shù)據(jù)丟失，另一方面是及時釋放內(nèi)存，減少系統(tǒng)資源的占用?！瓣P(guān)閉”就是指文件指針變量不再指向該文件，也就是文件指針變量與該文件“斷開”，此后不能通過該指針變量對原來與其相聯(lián)系的文件進行讀寫操作，除非再次打開，使文件指針變量重新指向該文件。fclose函數(shù)的調(diào)用方式如下：FILE*fp;fclose(fp);其中，fp是打開此文件時所返回的指針值，fclose()的作用是撤消文件指針變量與文件的聯(lián)系，同時自動釋放分配給文件的緩沖區(qū)。fclose函數(shù)也返回一個整型值，如果正常執(zhí)行了文件關(guān)閉操作，則返回值為0；否則返回EOF，EOF是系統(tǒng)在頭stdio.h中定義的符號常量，其值為-1。【案例9-1】編寫程序?qū)盤上的文件file1.txt打開，如果文件存在，則以讀的方式打開，否則說明文件不存在。#include<stdio.h>main(){FILE*fp;/*定義一個文件指針fp*/fp=fopen(“d:\\file1.txt”,”r”);/*用“讀”方式打開文本文件file1.txt*/if(fp==NULL){printf(“該文件不存在\n”);exit(0);}elseprintf(“文件已經(jīng)打開\n”);fclose(fp);/*關(guān)閉文本文件file1.txt*/}【注意】如果D盤根目錄下存在文件file1.txt，以上程序運行后在屏幕上顯示文件已經(jīng)打開，如果文件不存在，屏幕上顯示該文件不存在，并結(jié)束程序的運行。第三節(jié)文件的順序讀寫在Ｃ語言中提供了多種文件讀寫的函數(shù)：一、字符讀寫函數(shù)fgetc和fputc1、fgetc函數(shù)它的功能是以字符（字節(jié)）為單位，每次可從文件讀出一個字符。函數(shù)的調(diào)用方式為：fgetc(FILE*fp);其中fp是文件指針變量，所指向的文件必須是以讀或讀寫方式打開的。返回值：fgetc函數(shù)有一個返回值，如果正常返回，則返回讀取的字符代碼。否則返回EOF；如果讀到文件結(jié)束符（^Z）時，也返回EOF，可以用它來判斷是否讀完了文件中的數(shù)據(jù)。2、fputc函數(shù)它的功能是以字符（字節(jié)）為單位，每次可向文件寫入一個字符。函數(shù)的調(diào)用方式為：intfputc(charch,FILE*fp);其中ch是要輸出的字符，它可以是字符常量或字符變量。fp是文件指針變量，指向當前打開的文件。返回值：fputc函數(shù)有一個返回值，如果寫入成功則返回寫入的字符，如果失敗則返回一個EOF。EOF是在stdio.h文件中定義的符號常量，值為-1?！景咐?-2】從鍵盤輸入一個字符串，寫入文件test.txt中，將小寫字母全部轉(zhuǎn)換成大寫字母，再把該文件內(nèi)容讀出來顯示在屏幕上。#include<stdio.h>main(){FILE*fp;charch1,ch[50];inti=0;fp=fopen("test.txt","w");/*用"寫"方式打開文本文件test.txt*/printf("請輸入一個字符串:\n");while((ch[i]=getchar())!='\n')/*輸入字符直到按回車為止*/{if(ch[i]>='a'&&ch[i]<='z')/*判斷字符是否是小寫字母*/ch[i]=ch[i]-32;/*如果是小寫字母，就轉(zhuǎn)換成大寫字母*/fputc(ch[i],fp);/*將轉(zhuǎn)換后的字符寫入文件指針fp所指的文件中*/i++;}fclose(fp);if((fp=fopen("test.txt","r"))==NULL)/*用"讀"方式打開文本文件test.txt*/ { printf("不能打開文件.\n"); exit(0); }ch1=fgetc(fp);/將字符從文件指針fp所指的文件中讀出*/while(ch1!=EOF)/*判斷是否到了文件的末尾*/{putchar(ch1);ch1=fgetc(fp);}printf("\n");fclose(fp);}【說明】（1）程序中首先以寫的方式打開文件，每輸入一個字符，文件內(nèi)部位置指針向后移動一個字節(jié)。寫入完畢，該指針已經(jīng)指向文件末尾。如果要把文件從頭讀出，必須先關(guān)閉文件，再將文件以讀的方式打開。（2）第二個while循環(huán)每執(zhí)行一次，fgetc函數(shù)就從fp所指的文件中讀出一個字符給字符變量ch1，并且用putchar函數(shù)將它顯示在屏幕上。二、字符串的讀寫函數(shù)fputs和fgets1、fgets函數(shù)它的功能是從指定的文件中讀一個字符串到字符數(shù)組中。函數(shù)的調(diào)用方式為：fgets(char*str,intn,FILE*fp);其中str為讀取到的字符串的地址，可以是指針，也可以是數(shù)組，n為限定每次讀取的字符個數(shù)，fp為指定讀取的文件指針。返回值：從fp所指向的文件當前讀寫位置開始，最多讀入（n-1）個字符（包括換行符），在讀入的最后一個字符后加上字符串結(jié)束標志'\0'。正常返回值為str的首地址，當讀到文件末尾或出錯時，返回NULL。例如：fgets(str,n,fp);其意義是從fp所指的文件中讀取n-1個字符送入字符數(shù)組str中。2、fputs函數(shù)它的功能是是向指定的文件寫入一個字符串。函數(shù)的調(diào)用方式為：fputs(char*str,FILE*fp);其中str為指定輸出的字符串，它可以是指針、數(shù)組名或字符串，fp為指定的輸出文件。返回值：正常返回值為所輸出的字符串中最后一個字符的ASCII值，如果向文件寫入字符串不成功，則返回值為EOF。例如：fputs("wxm",fp);其意義是把字符串"wxm"寫入fp所指的文件中?！景咐?-3】編制一個程序?qū)崿F(xiàn)文本文件的復制功能。分析：將文件1的內(nèi)容復制到文件2中，通過while循環(huán)每次使用fgets函數(shù)從文件1中讀取80個字符寫入文件2中，直到遇見文件1的結(jié)束標志EOF。include<stdio.h>main(){FILE*fp1,*fp2;charstring[81];/*最多保存80個字符，外加一個字符串結(jié)束標志*/charfile1[20],file2[20];printf("輸入文件名1:");scanf("%s",file1);printf("輸入文件名2:");scanf("%s",file2);if((fp1=fopen(file1,"r"))==NULL)/*以"只讀"方式打開文件1*/{printf("文件不能讀");exit(0);}if((fp2=fopen(file2,"w"))==NULL)/*以"寫"方式打開文件2*/{printf("文件不能寫");exit(0);}while(fgets(string,81,fp1)!=NULL)/*如果未讀到文件末尾(EOF),函數(shù)不會返回NULL,繼續(xù)循環(huán)（執(zhí)行循環(huán)體）*//*從fp1所指向的文件一次讀80個字符，遇換行或EOF，提前帶回字符串*/printf("%s",string);/*打印字符串*/fputs(string,fp2);/*將字符串寫入fp2所指向的文件*/fclose(fp1);/*關(guān)閉文件*/fclose(fp2);}【案例9-4】現(xiàn)在我們將在前面幾章編寫的“學生成績管理系統(tǒng)”中的輸入函數(shù)shuru()做一些小的修改，將學生的各項信息從鍵盤輸入后，直接存放在一個文本文件---成績統(tǒng)計.txt里，以方便我們進行成績的管理。#defineN1000#include<stdio.h>#include<stdlib.h>structscore{intmingci;charxuehao[8];charmingzi[20];floatscor[6];}data,info[1000];inti,j,k=0;chartemp[20],ch;FILE*fp;voidshuru(){chartemp[20],ch;chars[30];if((fp=fopen("成績統(tǒng)計.txt","a+"))==NULL){printf("cannotopenthisfile.\n");getch();exit(0);}for(i=0;i<=N;i++){printf("\n請輸入學號:");gets(data.xuehao);fputs(data.xuehao,fp);printf("請輸入名字:");gets(data.mingzi);fputs(data.mingzi,fp);printf("請輸入語文分數(shù):");gets(temp);data.scor[0]=atof(temp);/*將字符串轉(zhuǎn)換成浮點數(shù)*/fputs(temp,fp);printf("請輸入數(shù)學分數(shù):");gets(temp);data.scor[1]=atof(temp);fputs(temp,fp);printf("請輸入英語分數(shù):");gets(temp);data.scor[2]=atof(temp);fputs(temp,fp);

printf("請輸入物理分數(shù):");gets(temp);data.scor[3]=atof(temp);fputs(temp,fp);printf("請輸入化學分數(shù):");gets(temp);data.scor[4]=atof(temp);fputs(temp,fp);data.scor[5]=data.scor[0]+data.scor[1]+data.scor[2]+data.scor[3]+data.scor[4];sprintf(s,"%4.1f",data.scor[5]);/*將浮點數(shù)轉(zhuǎn)換成字符串*/fputs(s,fp);}fclose(fp);}main(){shuru();}三、數(shù)據(jù)塊讀寫函數(shù)fwrite和fread它的功能是以一個指定大小的數(shù)據(jù)塊（由多個數(shù)據(jù)組成）為單位從文件中讀數(shù)據(jù)。函數(shù)的調(diào)用方式如下：fread(buffer,size,count,fp);fwrite(buffer,size,count,fp);函數(shù)功能：用來讀寫一個數(shù)據(jù)塊。其中：（1）buffer：是一個指針，對fread來說，它是讀入數(shù)據(jù)的存放地址。對fwrite來說，是要輸出數(shù)據(jù)的地址。（2）size：是指出一次讀寫一個數(shù)據(jù)塊時，數(shù)據(jù)塊中所包含的字節(jié)數(shù)。（3）count:是指要讀寫的數(shù)據(jù)塊塊數(shù)。（4）fp:是文件指針。返回值：如果函數(shù)執(zhí)行成功，則返回值為count；如果函數(shù)執(zhí)行出錯，則出現(xiàn)錯誤提示；如果size或count為0，則返回值為0?！景咐?-5】從鍵盤輸入3個員工的有關(guān)數(shù)據(jù)，將它們存入文件staff，然后再從文件中讀出數(shù)據(jù)，顯示在屏幕上。#include"stdio.h"voidfsave();/*原型*/structstaff/*結(jié)構(gòu)體類型的聲明*/{intnum;charname[10];intage;charaddress[15];}st[3],st1[3];/*定義一個結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組*/voidfsave(){FILE*fp;inti;if((fp=fopen("staff","wb"))==NULL)/*以"寫"的方式打開一個二進制文件，然后判斷是否打開成功*/{printf("cannotopenfile\n");exit(0);}for(i=0;i<3;i++)if(fwrite(&st[i],sizeof(structstaff),1,fp)!=1)/*把讀取的數(shù)據(jù)塊寫入文件，并判斷是否到文件末尾或出錯*/printf("filereaderror\n");/*寫過程中的出錯處理*/fclose(fp);/*關(guān)閉文件*/}voidmain(){inti;FILE*fp;for(i=0;i<3;i++)/*從鍵盤讀入員工數(shù)據(jù)*/scanf("%s%d%d%s",st[i].name,&st[i].num,&st[i].age,st[i].address);fsave();/*將員工數(shù)據(jù)存入磁盤文件*/if((fp=fopen("staff","rb"))==NULL)/*以"讀"的方式打開一個二進制文件，然后判斷是否打開成功*/{printf("cannotopenfile\n");exit(0);}for(i=0;i<3;i++)if(fread(&st1[i],sizeof(structstaff),1,fp)!=1)/*從staff文件中讀取一個數(shù)據(jù)塊，并判斷是否到文件末尾或出錯*/{if(feof(fp))return;/*如果到文件末尾則返回*/printf("filereaderror\n");}for(i=0;i<3;i++)/*j將讀出的數(shù)據(jù)在屏幕上顯示出來*/printf("%-10s%4d%4d%-15s\n",st1[i].name,st1[i].num,st1[i].age,st1[i].address);}【說明】（1）結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組st有3個元素，每個元素都是結(jié)構(gòu)體類型，代表3個數(shù)據(jù)塊。（2）執(zhí)行fread(&st[i],sizeof(structstaff),1,fp)語句后，從文件起始位置起，將結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組st中的3個元素的有關(guān)數(shù)據(jù)一一寫到文件中，用表達式sizeof(structstaff)計算該數(shù)據(jù)塊的字節(jié)數(shù)，數(shù)字1表示每次寫1個數(shù)據(jù)塊。第四節(jié)隨機文件的讀寫前面介紹的文件讀寫方式都是順序讀寫，從文件的開頭依次順序讀寫每一個數(shù)據(jù)。由指向文件的指針自動移位。但在實際對文件的應用中，還往往需要對文件中某一個特定的數(shù)據(jù)進行處理，這就要求對文件具有隨機讀寫的功能，也就是強制將文件的指針指向用戶所希望的指定位置。這就是所謂對文件的定位與隨機讀寫，C語言對文件的定位提供了三個函數(shù)。一、位置復位函數(shù)rewind()函數(shù)的調(diào)用方式如下：

Rewind(fp);

其中fp是文件指針。此函數(shù)沒有返回值。函數(shù)功能：使fp指定的文件的位置指針重新定位到文件的開頭位置。二、改變文件位置指針函數(shù)fseek（）函數(shù)的調(diào)用形式：

fseek(fp,offset,position)函數(shù)功能：將文件內(nèi)部位置指針移動到指定位置，如果函數(shù)讀寫指針移動失敗，返回值為-1。參數(shù)說明：fp是文件指針，position是起始點，表示以文件的什么位置為基準進行移動。positon的值用整常數(shù)表示，ANSIC允許它有下列三個值之一：0-----文件的開頭；1-----文件的當前位置；2-----文件的末尾。offset是位移量，它表示以起始點position到要確定的新位置的字節(jié)數(shù)。ANSIC要求位移量是long類型數(shù)據(jù)，以便在文件長度大于64KB時不會出錯。如果位移量為正數(shù)，是從文件開頭向文件末尾移動，如果如果位移量為負數(shù)，表示是從文件末尾向文件開頭移動。fseek函數(shù)一般用于二進制文件。例如：Fseek(fp,30L,0);/*將文件位置指針移動到文件頭起始第30個字節(jié)處*/Fseek(fp,30L,1);/*將文件位置指針從當前位置向前（文件尾方向）移動30個字節(jié)*/Fseek(fp,-30L,2);/*將文件位置指針從文件末尾向后（文件頭方向）移動30個字節(jié)*/三、ftell函數(shù)函數(shù)的調(diào)用方式如下：

ftell(fp);其中fp是一個文件指針。函數(shù)功能：得到fp所指向文件的當前位置，該值是一個長整型數(shù)，是文件位置指針從文件開始處到當前位置的位移量的字節(jié)數(shù)。如果函數(shù)的返回值為-1L，表示出錯。第五節(jié)項目任務：項目案例綜合實現(xiàn)【項目案例】“學生成績管理系統(tǒng)”設(shè)計實現(xiàn)分析：在以前的程序中，當我們處理數(shù)據(jù)時，總是通過鍵盤對數(shù)據(jù)一一進行輸入，這在反復處理大批量的數(shù)據(jù)的時候就很不方便。那我們能否預先將數(shù)據(jù)統(tǒng)一輸入，再來對數(shù)據(jù)進行處理呢？答案是肯定的，最常用的方法就是將這些數(shù)據(jù)寫入到一個文件里，再將這個文件存放在磁盤上，需要時再將數(shù)據(jù)從該文件中讀取并進行處理。我們現(xiàn)在就采用fwrite函數(shù)將學生的成績信息保存在磁盤文件，然后將這些數(shù)據(jù)通過fread函數(shù)從文件中讀出。全部程序代碼如下：#include"stdio.h"/*I/O函數(shù)*/#include"stdlib.h"/*其它說明*/#include"string.h"/*字符串函數(shù)*/#include"conio.h"/*屏幕操作函數(shù)*/#include"mem.h"/*內(nèi)存操作函數(shù)*/#include"ctype.h"/*字符操作函數(shù)*/#include"alloc.h"/*動態(tài)地址分配函數(shù)*/structscore{intmingci;charxuehao[8];charmingzi[20];floatscor[6];}data,info[1000];inti,j,k=0;chartemp[20],ch;FILE*fp,*fp1;voidshuru(){if((fp=fopen("成績統(tǒng)計.txt","a+"))==NULL){printf("cannotopenthisfile.\n");getch();exit(0);}for(i=0;i<=1000;i++){printf("\n請輸入學號:");gets(data.xuehao);printf("請輸入名字:");gets(data.mingzi);printf("請輸入語文分數(shù):");gets(temp);data.scor[0]=atof(temp);printf("請輸入數(shù)學分數(shù):");gets(temp);data.scor[1]=atof(temp);printf("請輸入英語分數(shù):");gets(temp);data.scor[2]=atof(temp);printf("請輸入物理分數(shù):");gets(temp);data.scor[3]=atof(temp);printf("請輸入化學分數(shù):");gets(temp);data.scor[4]=atof(temp);data.scor[5]=data.scor[0]+data.scor[1]+data.scor[2]+data.scor[3]+data.scor[4];

fwrite(&data,sizeof(data),1,fp);printf("是否繼續(xù)輸入?y/n");ch=getche();if(ch=='n'||ch=='N')break;}fclose(fp);}voidxianshi(){floats;intn;if((fp=fopen("成績統(tǒng)計.txt","r+"))==NULL){printf("Cannotreadingthisfile.\n");exit(0);}for(i=0;i<=1000;i++){if((fread(&info[i],sizeof(info[i]),1,fp))!=1)break;}printf("\n學號名字語文數(shù)學英語物理化學總分\n");for(j=0,k=1;j<i;j++,k++){info[j].mingci=k;printf("%6s%8s%3.1f%3.1f%3.1f%3.1f%3.1f%3.1f\n",info[j].xuehao,info[j].mingzi,info[j].scor[0],info[j].scor[1],info[j].scor[2],info[j].scor[3],info[j].scor[4],info[j].scor[5]);}getch();fclose(fp);}voidxiugai(){if((fp=fopen("成績統(tǒng)計.txt","r+"))==NULL||(fp1=fopen("temp.txt","w+"))==NULL){printf("Cannotopenthisfile.\n");exit(0);}printf("\n請輸入修改學號:");scanf("%d",&i);getchar();while((fread(&data,sizeof(data),1,fp))==1){j=atoi(data.xuehao);if(j==i){printf("學號:%s\n名字:%s\n",data.xuehao,data.mingzi);printf("請輸入名字:");gets(data.mingzi);printf("請輸入語文分數(shù):");gets(temp);data.scor[0]=atof(temp);printf("請輸入數(shù)學分數(shù):");gets(temp);data.scor[1]=atof(temp);printf("請輸入英語分數(shù):");gets(temp);data.scor[2]=atof(temp);printf("請輸入物理分數(shù):");gets(temp);data.scor[3]=atof(temp);printf("請輸入化學分數(shù):");gets(temp);data.scor[4]=atof(temp);data.scor[5]=data.scor[0]+data.scor[1]+data.scor[2]+data.scor[3]+data.scor[4];

}fwrite(&data,sizeof(data),1,fp1);}fseek(fp,0L,0);fseek(fp1,0L,0);while((fread(&data,sizeof(data),1,fp1))==1){fwrite(&data,sizeof(data),1,fp);}fclose(fp);fclose(fp1);}voidchazhao(){if((fp=fopen("成績統(tǒng)計.txt","r"))==NULL){printf("\nCannotopenthisfile.\n");exit(0);}printf("\n請輸入學號查看:");scanf("%d",&i);while(fread(&data,sizeof(data),1,fp)==1){j=atoi(data.xuehao);if(i==j){ printf("學號:%s名字:%s