05挑戰(zhàn)壓軸題(解答題三)-2022年中考數(shù)學(xué)沖刺挑戰(zhàn)壓軸題專題匯編(原卷版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022年中考數(shù)學(xué)沖刺挑戰(zhàn)壓軸題專題匯編(江西考卷)05挑戰(zhàn)壓軸題(解答題三)1.(2021·江西)課本再現(xiàn)(1)在證明“三角形內(nèi)角和定理”時(shí),小明只撕下三角形紙片的一個(gè)角拼成圖1即可證明,其中與相等的角是______;類比遷移(2)如圖2,在四邊形中,與互余,小明發(fā)現(xiàn)四邊形中這對(duì)互余的角可類比(1)中思路進(jìn)行拼合:先作,再過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),連接,發(fā)現(xiàn),,之間的數(shù)量關(guān)系是_________;方法運(yùn)用(3)如圖3,在四邊形中,連接,,點(diǎn)是兩邊垂直平分線的交點(diǎn),連接,.①求證:;②連接,如圖4,已知,,,求的長(zhǎng)(用含,的式子表示).2.(2020·江西)某數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了勾股定理之后,針對(duì)圖1中所示的“由直角三角形三邊向外側(cè)作多邊形,它們的面積,,之間的關(guān)系問(wèn)題”進(jìn)行了以下探究:類比探究(1)如圖2,在中,為斜邊,分別以為斜邊向外側(cè)作,,,若,則面積,,之間的關(guān)系式為;推廣驗(yàn)證(2)如圖3,在中,為斜邊,分別以為邊向外側(cè)作任意,,,滿足,,則(1)中所得關(guān)系式是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明你的結(jié)論;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;拓展應(yīng)用如圖4,在五邊形中,,,,,點(diǎn)在上,,,求五邊形的面積.3.(2019·江西)【特例感知】(1)如圖1,對(duì)于拋物線,,,下列結(jié)論正確的序號(hào)是_______;①拋物線都經(jīng)過(guò)點(diǎn);②拋物線的對(duì)稱軸由拋物線的對(duì)稱軸依次向左平移個(gè)單位得到;③拋物線與直線的交點(diǎn)中,相鄰兩點(diǎn)之間的距離相等.【形成概念】(2)把滿足(為正整數(shù))的拋物線稱為“系列平移拋物線”.【知識(shí)應(yīng)用】在(2)中,如圖2.①“系列平移拋物線”的頂點(diǎn)依次為,用含的代數(shù)式表示頂點(diǎn)的坐標(biāo),并寫出該頂點(diǎn)縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)之間的關(guān)系式;②“系列平移拋物線”存在“系列整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn))”:,其橫坐標(biāo)分別為(為正整數(shù)),判斷相鄰兩點(diǎn)之間的距離是否都相等,若相等,直接寫出相鄰兩點(diǎn)之間的距離;若不相等,說(shuō)明理由.③在②中,直線分別交“系列平移拋物線”于點(diǎn)連接,判斷是否平行?并說(shuō)明理由.4.(2018·江西)小賢與小杰在探究某類二次函數(shù)問(wèn)題時(shí),經(jīng)歷了如下過(guò)程:

求解體驗(yàn)

(1)已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0),則=,頂點(diǎn)坐標(biāo)為,該拋物線關(guān)于點(diǎn)(0,1)成中心對(duì)稱的拋物線的表達(dá)式是.

抽象感悟

我們定義:對(duì)于拋物線,以軸上的點(diǎn)為中心,作該拋物線關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱的拋物線,則我們又稱拋物線為拋物線的“衍生拋物線”,點(diǎn)為“衍生中心”.

(2)已知拋物線關(guān)于點(diǎn)的衍生拋物線為,若這兩條拋物線有交點(diǎn),求的取值范圍.

問(wèn)題解決

(3)已知拋物線

①若拋物線的衍生拋物線為,兩拋物線有兩個(gè)交點(diǎn),且恰好是它們的頂點(diǎn),求的值及衍生中心的坐標(biāo);

②若拋物線關(guān)于點(diǎn)的衍生拋物線為,其頂點(diǎn)為;關(guān)于點(diǎn)的衍生拋物線為,其頂點(diǎn)為;…;關(guān)于點(diǎn)的衍生拋物線為,其頂點(diǎn)為;…(為正整數(shù)).求的長(zhǎng)(用含的式子表示).5.(2017·江西)我們定義:如圖1,在△ABC看,把AB點(diǎn)繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<180°)得到AB',把AC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)β得到AC',連接B'C'.當(dāng)α+β=180°時(shí),我們稱△A'B'C'是△ABC的“旋補(bǔ)三角形”,△AB'C'邊B'C'上的中線AD叫做△ABC的“旋補(bǔ)中線”,點(diǎn)A叫做“旋補(bǔ)中心”.特例感知:(1)在圖2,圖3中,△AB'C'是△ABC的“旋補(bǔ)三角形”,AD是△ABC的“旋補(bǔ)中線”.①如圖2,當(dāng)△ABC為等邊三角形時(shí),AD與BC的數(shù)量關(guān)系為AD=BC;②如圖3,當(dāng)∠BAC=90°,BC=8時(shí),則AD長(zhǎng)為.猜想論證:(2)在圖1中,當(dāng)△ABC為任意三角形時(shí),猜想AD與BC的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.拓展應(yīng)用(3)如圖4,在四邊形ABCD,∠C=90°,∠D=150°,BC=12,CD=2,DA=6.在四邊形內(nèi)部是否存在點(diǎn)P,使△PDC是△PAB的“旋補(bǔ)三角形”?若存在,給予證明,并求△PAB的“旋補(bǔ)中線”長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.1.(2022·江西·新余四中九年級(jí)期末)如圖,一組拋物線(n為不大于12的正整數(shù))的頂點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)作x軸的垂線,垂足為,以為邊長(zhǎng)向右作正方形.當(dāng)時(shí),拋物線為的頂點(diǎn)為,此時(shí)的正方形為,依此類推.(1)當(dāng)時(shí),求拋物線的的頂點(diǎn)為和的坐標(biāo);(2)求的坐標(biāo)(用含n的代數(shù)式表示);(3)①若以點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形,求n的值;②若拋物線(n為不大于12的正整數(shù))的其中一條拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn),寫出所有滿足條件的正方形的邊長(zhǎng).2.(2022·湖北湖北·九年級(jí)期末)問(wèn)題背景:如圖1,在中,,,是邊上的中線,E是上一點(diǎn),將繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,的延長(zhǎng)線交邊于點(diǎn)P.問(wèn)題探究:(1)探究,之和與之間的數(shù)量關(guān)系.①先將問(wèn)題特殊化,如圖2,當(dāng)時(shí),直接寫出,之和與之間的數(shù)量關(guān)系;②再探究一般情形,如圖1,當(dāng)不垂直時(shí),證明①中的結(jié)論仍然成立;(2)拓展探究:如圖3,若的延長(zhǎng)線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P時(shí),直接寫出一個(gè)等式,表示,,之間的數(shù)量關(guān)系.3.(2022·湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)如果有一條直線經(jīng)過(guò)三角形的某個(gè)頂點(diǎn),將三角形分成兩個(gè)三角形,其中一個(gè)三角形與原三角形相似,則稱該直線為三角形的“自相似分割線”.如圖1,在△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=108°,DE垂直平分AB,且交BC于點(diǎn)D,連接AD.(1)證明直線AD是△ABC的自相似分割線;(2)如圖2,點(diǎn)P為直線DE上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),PA+PC的值最???求此時(shí)PA+PC的長(zhǎng)度.(3)如圖3,射線CF平分∠ACB,點(diǎn)Q為射線CF上一點(diǎn),當(dāng)取最小值時(shí),求∠QAC的正弦值.4.(2022·黑龍江·哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校九年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線()與x軸交于點(diǎn)B.與y軸交于點(diǎn)A,直線與x軸交于點(diǎn)C,與y軸交于點(diǎn)D,軸交CD于點(diǎn)E.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,連接AE,于點(diǎn)F.,,AG交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)G,設(shè)BF的長(zhǎng)為t,點(diǎn)G的橫坐標(biāo)為n,求n與t的函數(shù)關(guān)系式;(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo).5.(2022·貴州遵義·九年級(jí)期末)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+4(a≠0,a、b為常數(shù))的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(6,0),與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C的直線y=﹣x+4與x軸交于點(diǎn)D.(1)求二次函數(shù)的解析式;(2)如圖1,點(diǎn)P是第一象限內(nèi)二次函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試探究點(diǎn)P的坐標(biāo)是多少時(shí),△CDP的面積最大,并求出最大面積;(3)如圖2,點(diǎn)M是二次函數(shù)圖象上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作ME⊥CD于點(diǎn)E,MF//x軸交直線CD于點(diǎn)F,是否存在點(diǎn)M,使得△MEF≌△COD,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.1.(2022·遼寧大連·九年級(jí)期末)閱讀下面材料.小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在△ABC外,∠ADC=120°,連接BD.用等式表示線段AD,BD,CD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.小明經(jīng)過(guò)思考,發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法:如圖2,延長(zhǎng)CD至E,使ED=AD,連接AE.證△ADE是等邊三角形,△ACE≌△ABD,問(wèn)題得到解決.(1)填空:線段AD,BD,CD之間的數(shù)量關(guān)系為;(2)用學(xué)過(guò)的知識(shí)或參考小明的方法解決下面的問(wèn)題:①如圖3,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D是△ABC外一點(diǎn),∠ADC=135°,連接BD.用等式表示線段AD,BD,CD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.②如圖4,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D在△ABC內(nèi),∠DAB=∠DBA=15°,將線段BD繞著點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°,得到線段B'D,連接B'D.直接寫出的值.2.(2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,拋物線y=ax2+bx+6與x軸交于點(diǎn)B(﹣4,0),C(2,0),與y軸交于點(diǎn)A,在拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)P,連接AP,BP,AB,CP.(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)若P點(diǎn)在第二象限的拋物線上,當(dāng)△ABP的面積是時(shí),求△BCP的面積;(3)點(diǎn)D是線段AC上的一點(diǎn),過(guò)D作DE⊥BC于點(diǎn)E,點(diǎn)F在線段AB上,且D,F(xiàn)兩點(diǎn)關(guān)于y軸上的某點(diǎn)成中心對(duì)稱,連接DF和EF,線段EF的長(zhǎng)度是否有最小值,如果有請(qǐng)直接寫出這個(gè)最小值,若沒(méi)有最小值請(qǐng)說(shuō)明理由.3.(2022·陜西西安·九年級(jí)期末)有這樣一類特殊邊角特征的四邊形,它們有“一組鄰邊相等且對(duì)角互補(bǔ)”,我們稱之為“等對(duì)補(bǔ)四邊形”.(1)如圖1,四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AD=AB,AE⊥CD于點(diǎn)E,若AE=4,則四邊形ABCD的面積等于.(2)等對(duì)補(bǔ)四邊形中,經(jīng)過(guò)兩條相等鄰邊的公共頂點(diǎn)的一條對(duì)角線,必平分四邊形的一個(gè)內(nèi)角,即如圖2,四邊形ABCD中,AD=DC,∠A+∠C=180°,連接BD,求證:BD平分∠ABC.(3)現(xiàn)準(zhǔn)備在某地著名風(fēng)景區(qū)開(kāi)發(fā)一片國(guó)家稀有動(dòng)物核心保護(hù)區(qū),保護(hù)區(qū)的規(guī)劃圖如圖3所示,該地規(guī)劃部門要求:四邊形ABCD是一個(gè)“等對(duì)補(bǔ)四邊形”,滿足AD=DC,AB+AD=12,∠BAD=120°,因地勢(shì)原因,要求3≤AD≤6,求該區(qū)域四邊形ABCD面積的最大值.4.(2022·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí))已知二次函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0)、B(1,0)、C(0,3).(1)求該拋物線解析式;(2)如圖1,點(diǎn)M為拋物線上第二象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),BM交y軸于點(diǎn)N,當(dāng)BM將四邊形ABCM的面積分為1:2兩部分時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);(3)如圖2,點(diǎn)P為對(duì)稱軸上D點(diǎn)下方一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q為直線y=x第一象限上的動(dòng)點(diǎn),且DP=OQ,求BP+BQ的最小值并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).5.(2022·四川省成都市石室聯(lián)合中學(xué)八年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,

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