【7歷期中】安徽省銅陵市銅官區(qū)部分學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試歷史試題

歷史七年級(jí)（人教版）·教學(xué)評(píng)價(jià)二（期中）（2023—2024學(xué)年上學(xué)期評(píng)價(jià)范圍：1～11課）一、單項(xiàng)選擇（本大題共20小題；每小題2分，共40分）1.考古學(xué)家得出“人類是由古猿逐漸進(jìn)化而來的”這一論斷的主要依據(jù)是（）A.專家推斷 B.遺址化石 C.史書記載 D.神話傳說2.“生活在距今約70—20萬年”“能打制舊石器”“已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火”的遠(yuǎn)古人類是（）A.元謀人 B.山頂洞人 C.北京人 D.半坡人3.物以類聚，人以群分。下列歷史人物中，屬于“暴君”的是（）①桀 ②湯 ③周厲王 ④秦二世A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.陜西省簡稱“秦”，山西省簡稱“晉”，山東省簡稱“魯”。下列選項(xiàng)中，與這些省的簡稱有淵源的是（）A.分封制 B.世襲制 C.禪讓制 D.君主專制5.商朝是我國青銅文明的燦爛時(shí)期。迄今世界上出土的最重的青銅器是A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.利簋 D.毛公鼎6.華夏同學(xué)利用右圖進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他研究的內(nèi)容應(yīng)是（）A.春秋五霸 B.戰(zhàn)國七雄 C.秦滅六國 D.西周分封7.春秋時(shí)期，各諸侯國為了自身利益，相互之間展開激烈的爭斗，“齊、楚、秦、晉始大”。導(dǎo)致這一局面形成的背景是（）A.商鞅變法成功 B.世襲制的出現(xiàn)C.夷、狄、蠻的入侵 D.周王室的衰微8.孟子之所以說“春秋無義戰(zhàn)”，最主要是因?yàn)檫@一時(shí)期的戰(zhàn)爭（）A.阻礙了各民族的交融 B.削弱了周王室的統(tǒng)治C.給人民帶來深重災(zāi)難 D.不利于實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一9.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。下圖中①對(duì)應(yīng)的朝代是（）A.東周 B.西周 C.秦朝 D.西漢10.許多成語典故出自歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、紙上談兵、圍魏救趙等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的特點(diǎn)是（）A.奴隸制的瓦解 B.封建制度確立 C.生產(chǎn)力大發(fā)展 D.諸侯爭霸兼并11.察歷史變化，思發(fā)展根源。西周時(shí)“一人蹠（踏）耒而耕，不過十畝”，到戰(zhàn)國時(shí)“一夫挾五口，治田百畝”。引起這一變化的根本原因是（）A.公田變成私田 B.鐵器牛耕推廣 C.國家走向統(tǒng)一 D.國家鼓勵(lì)耕織12.戰(zhàn)國時(shí)期秦國商鞅變法的措施中，對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)的是（）A.確立縣制，由國君直接派官吏治理 B.改革戶籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理C.廢除井田制 D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位13.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，學(xué)術(shù)思想十分活躍。老子在政治上主張（）A.無為而治 B.以德治國 C.兼愛非攻 D.順應(yīng)民心14.觀察右圖，這位思想家是（）A.莊子 B.墨子 C.孟子 D.韓非15.黨的二十大報(bào)告指出：“我們要辦好人民滿意的教育……加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。”下列理念中，最能體現(xiàn)教育公平的是（）A.溫故知新 B.有教無類 C.因材施教 D.不恥下問16.“春秋戰(zhàn)國在學(xué)術(shù)思想史上是中國的黃金時(shí)代”。得出此結(jié)論的主要依據(jù)是該時(shí)期（）A.戰(zhàn)爭頻繁 B.制度變革 C.百家爭鳴 D.王位世襲17.據(jù)秦簡記載：五人共同行盜，贓物在一錢以上，斷去左足，并在臉上刺刻涂墨，判為刑徒。這一記載說明（）A.秦朝的賦稅很沉重 B.秦朝的刑罰很殘酷C.秦朝的偷盜很猖獗 D.秦朝的徭役很繁重18.“安徽大澤鄉(xiāng)”“涉故臺(tái)”“王侯將相寧有種乎”對(duì)應(yīng)的歷史事件是（）A.陳勝、吳廣起義 B.劉邦、項(xiàng)羽起義 C.桂陵之戰(zhàn) D.巨鹿之戰(zhàn)19.楚漢之爭，為期四年。這場戰(zhàn)爭的實(shí)質(zhì)是（）A.諸侯爭霸 B.兼并戰(zhàn)爭 C.爭奪帝位之戰(zhàn) D.農(nóng)民起義20.《漢書·食貨志》記載，西漢剛建立時(shí)“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。針對(duì)這種情況，漢初的統(tǒng)治者采取的措施是（）A.減輕刑罰 B.崇尚節(jié)儉 C.重視法治 D.休養(yǎng)生息二、辨析改錯(cuò)（12分）21.朝代更替，歷史發(fā)展。辨別下列史實(shí)的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正?！尽浚?）約公元前2070年，啟建立夏朝，這是中國歷史上的第一個(gè)王朝。改正：【】（2）在公元前1046年的長平之戰(zhàn)中，周武王大敗商紂王，建立周朝，定都鎬京。改正：【】（3）公元前221年，秦王嬴政統(tǒng)一六國，建立秦朝，定都長安。改正：【】（4）公元前202年，劉邦打敗項(xiàng)羽，統(tǒng)一全國，建立漢朝，史稱西漢。改正：三、材料解析（本大題共2小題；每小題15分，共30分）22.閱讀材料，完成下列要求。材料一：新石器時(shí)代的歷史遺存在我國各地都有發(fā)現(xiàn)，有一萬余處。 圖1 圖2 圖3（1）根據(jù)材料一，你能從圖1、圖2、圖3中獲得哪些歷史信息？（6分）材料二：圖4（2）寫出材料二中序號(hào)代表的空缺內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析中華民族尊奉黃帝和炎帝為“人文初祖”的原因。（6分）（3）綜合上述材料，歸納中華文明發(fā)展的特點(diǎn)。（2分）23.閱讀材料，完成下列要求。材料一：收藏在博物館里的文物。（1）材料一圖片中文物上刻寫的是什么文字？你認(rèn)為它能入選《世界記憶名錄》有哪些理由？（4分）材料二：陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)。（2）材料二圖片所示水利工程叫作什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析它的建成有何影響。（4分）材料三：書寫在古籍里的文字?！墩撜Z·為政》有載：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！薄暗乐哉R之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！保?）材料三中的話是誰說的？其核心思想是什么？（4分）（4）綜合上述材料，你認(rèn)為讓“收藏在博物館里的文物”“陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)”“書寫在古籍里的文字”都“活起來”有什么現(xiàn)實(shí)意義？（4分）四、活動(dòng)與探究（18分）24.秦朝，在刀光劍影中誕生，在大刀闊斧中行進(jìn)，在農(nóng)民戰(zhàn)爭的硝煙中滅亡。走進(jìn)“大秦帝國”，完成下列探究活動(dòng)。【統(tǒng)一篇】材料一： 圖1戰(zhàn)國形勢(shì)圖 圖2秦朝形勢(shì)圖（1）根據(jù)材料一，分析從圖1到圖2版圖變化的歷史意義。（4分）【統(tǒng)治篇】材料二：嬴政大帝是這個(gè)空前偉大事業(yè)的總工程師，幾乎就在征服六國的同時(shí)，他立即就把軍事上蓬勃的破壞動(dòng)力，轉(zhuǎn)變?yōu)檎巍⒔?jīng)濟(jì)、文化上的建設(shè)動(dòng)力，成為中華大黃金時(shí)代的高峰?！幾园貤睢吨袊疃堂耐醭呵厮逭摗罚?）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列表格。（10分）項(xiàng)目統(tǒng)一措施的具體內(nèi)容政治國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝。在中央設(shè)立①____________、太尉、御史大夫，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)。在地方上建立由中央直接管轄的②____________經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一貨幣為③____________，統(tǒng)一度量衡文化統(tǒng)一文字為④____________交通統(tǒng)一車輛和道路的寬窄軍事北擊匈奴，修筑西起⑤______、東到遼東的萬里長城【滅亡篇】材料三：秦朝作為我國最早的統(tǒng)一王朝，其實(shí)力自是不容人質(zhì)疑。盡管實(shí)力強(qiáng)盛，但秦朝在歷史上駐足的時(shí)間比起其他朝代來講卻少得驚人，為什么這樣一個(gè)強(qiáng)大到讓六國屈膝的大國……在經(jīng)過短暫的輝煌之后卻草草地被義軍收了場……（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦朝滅亡的根本原因。綜合以上探究，分析秦朝的興亡給后人的歷史啟示。（4分）

歷史七年級(jí)（人教版）·教學(xué)評(píng)價(jià)二（期中）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇（本大題共20小題；每小題2分，共40分）題號(hào)1234567891011121314151617181920答案BCDABADCBDBAACBCBACD二、辨析改錯(cuò)（12分）21.【×】（1）“啟”改為“禹”；【×】（2）“長平之戰(zhàn)”改為“牧野之戰(zhàn)”；【×】（3）“長安”改為“咸陽”；【√】（4）。三、材料解析（本大題共2小題；第22題14分，第23題16分，共30分）22.（1）圖1：出現(xiàn)了人工栽培的農(nóng)作物水稻和粟，原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)并有所發(fā)展等；（2分）圖2：遠(yuǎn)古先民已經(jīng)過上定居生活，不同的自然地理環(huán)境導(dǎo)致建筑在形式上的差異等；（2分）圖3：出現(xiàn)了制陶業(yè)，改變了先民的生活方式，先民已經(jīng)有了初步的審美觀念等。（2分）（2）①阪泉；（2分）②涿鹿；（2分）原因：黃帝部落和炎帝部落聯(lián)盟打敗蚩尤部落，融合了其他部族，逐漸形成為華夏族；黃帝和炎帝共同創(chuàng)造了早期的華夏文明等。（2分）（3）中華文明源遠(yuǎn)流長；中華文明具有多元一體的特征；中華文明是由各民族共同創(chuàng)造的等。（任答1點(diǎn)即可得2分）23.（1）甲骨文；（2分）入選理由：甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字；甲骨文具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，對(duì)中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。（2分）（2）都江堰；（2分）都江堰建成后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”；都江堰是一座綜合性的水利樞紐，一直發(fā)揮著防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用；在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國人民的智慧，是人與自然和諧相處的典范等。（任答1點(diǎn)即可得2分）（3）孔子（孔丘）；（2分）仁。（2分）（4）深入挖掘歷史文化遺產(chǎn)的深厚積淀，大力弘揚(yáng)優(yōu)