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文檔簡(jiǎn)介

Unit1

YouandMePeriod4SectionB1a~2b03思考探究04課文理解02課前預(yù)習(xí)01學(xué)習(xí)目標(biāo)05課后作業(yè)學(xué)會(huì)通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)介來(lái)結(jié)交新朋友。名詞1.鸚鵡

_

2.吉他

_

3.網(wǎng)球

_4.頁(yè)面;(書(shū)刊或紙張)頁(yè)

_

5.信息;消息

_6.業(yè)余愛(ài)好

_

7.新加坡

_8.倫敦(英國(guó)首都)

_

London

Singapore

hobby

information

page

tennis

guitar

parrot

一、必背單詞

動(dòng)詞9.想(用于禮貌地邀請(qǐng)或向某人提供某物);將會(huì)

_副詞10.甚至;連;愈加

_感嘆詞11.嘿;喂

_

介詞12.(用于回復(fù)電子郵件)關(guān)于;事由

_

re

hey

even

would

1.了解

2.三小時(shí)前

3.放學(xué)后

4.彈吉他

5.想要做某事

6.樂(lè)意/愿意做某事

7.給某人寫(xiě)信

8.居住在……

livein…writetosb. would(’d)liketodosth.wanttodosth. playtheguitarafterschool threehoursago二、重點(diǎn)短語(yǔ)knowabout/learnabout 三、經(jīng)典句型1.現(xiàn)在我和父母住在北京。Now,IliveinBeijingwithmyparents.2.你愿意成為我的朋友嗎?Wouldyouliketobemyfriend?

請(qǐng)用以上重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型完成下列句子。1.LiFeihasapet

(鸚鵡).Itcanspeaksomefunwords.

2.Peoplecanp

theirlettersinthepostoffice.

3.—What’syourh

?—Ilikeplayingtheguitar.

4.我們讀書(shū),了解世界。Wereadbooksand

theworld.

5.你愿意參加我們的派對(duì)嗎?

you

cometoourparty?

liketo

Would

knowabout/learnabout

obby

ost

parrot

1.I

live

in

Singapore

with

my

big

family.我和我的大家庭住在新加坡。family表示“家庭”的時(shí)候,復(fù)數(shù)形式是“families”;當(dāng)family表示“家人;家庭成員”的時(shí)候,是一個(gè)集體名詞,謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)。如:(1)Five

takepartinthegame.五個(gè)家庭參加這個(gè)比賽。

(2)Thefamily

watchingTV.這一家人在看電視。

are

families

2.I

like

music,

and

I

play

the

guitar

in

the

school

band.我喜歡音樂(lè),我在學(xué)校樂(lè)隊(duì)彈吉他。

★句中的play除了表示“玩耍”,也可以表示彈奏某種樂(lè)器,這時(shí)樂(lè)器名詞的前面要用定冠詞the。如:playtheerhu拉二胡playtheviolin拉小提琴playthepiano彈鋼琴★play還可以表示打球、做運(yùn)動(dòng)。這時(shí)候,球類(lèi)名詞的前面沒(méi)有冠詞。如:playbasketball打籃球playfootball踢足球playsports做運(yùn)動(dòng)playwithsb.與某人一起玩耍。如:Ioftenplaywithmycat.我經(jīng)常和我的貓咪一起玩。(

)(1)Helenlikestoplay

basketball,butSamlikestoplay

guitar.

A.the;/

B./;the

C.a;the(2)Mybrotherlikes

_

onweekends.我哥哥喜歡在周末踢足球。

toplayfootball/playingfootball

B

3.Would

you

like

to

be

my

friend?你愿意成為我的朋友嗎?

Wouldyouliketodosth.?你愿意做某事嗎?用來(lái)向?qū)Ψ接卸Y貌地提出建議或邀請(qǐng)。其肯定回答常用“Yes/Sure,I’dloveto.”,否定回答常用:“I’dloveto,but…”。如:—Wouldyouliketogoshoppingwithme?你愿意和我一起去購(gòu)物嗎?—Yes,I’dloveto./I’dloveto,butIhavetodomyhomeworknow.是的,我很樂(lè)意。/我很想去,但是我現(xiàn)在得做作業(yè)。(

)(1)Iwant

fishing.Wouldyoulike

withme?

A.go;go

B.going;going

C.togo;togo(

)(2)—Wouldyouliketogotothesciencemuseumwithme?—

.

A.Sure,I’dloveto

B.Yes,Ido

C.That’sright

A

C

一、請(qǐng)認(rèn)真閱讀1b中兩個(gè)學(xué)生發(fā)的帖子,完成下列題目(TforTrue,F(xiàn)forFalse)。(

)1.PaulineandPeterareboth13yearsold.(

)2.Paulineoftenplaystennisafterschool.(

)3.PeterlivesinLondonnow.(

)4.Paulinedoesn’thaveabigfamily.(

)5.BothPaulineandPeterwanttomakenewfriends.

T

F

F

T

F

二、根據(jù)課文1b內(nèi)容,完成下列思維導(dǎo)圖,然后口頭復(fù)述課文。(編者按:同學(xué)們?cè)谕瓿伤季S導(dǎo)圖后,可以利用該思維導(dǎo)圖的提示進(jìn)行信息轉(zhuǎn)述練習(xí)。)playtheguitarfavouritefood

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