辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第1頁(yè)
辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第2頁(yè)
辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第3頁(yè)
辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第4頁(yè)
辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告范文辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告范文1為提高文秘專業(yè)同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,我院于在20__年1月18日開(kāi)始舉行辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn),這進(jìn)一步地提高我們文秘人員對(duì)辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)和各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的了解。這次實(shí)訓(xùn)掌握的技能知識(shí)有利于我們今后的就業(yè),有利于我們更好的溶入社會(huì)這個(gè)大集體。在我看來(lái),這次實(shí)訓(xùn)是以短期的操作讓我們了解各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作,以期待著在以后的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中可以充分運(yùn)用。實(shí)習(xí)目的和主要任務(wù)通過(guò)辦公自動(dòng)化系列內(nèi)容的實(shí)習(xí),更加深入地提高我們??粕男畔⑺仞B(yǎng)以及我們?cè)谵k公事務(wù)中的技能、應(yīng)用能力。并以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)的需求,此次實(shí)習(xí)要求我們能夠熟悉辦公化方面的有關(guān)知識(shí),掌握相關(guān)的辦公自動(dòng)化軟件設(shè)備操作,從而提高應(yīng)用現(xiàn)代管理工具的基本技能。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括辦公自動(dòng)化軟件OFFICE中Word、E_cel、Powerpoint等應(yīng)用軟件的常用功能和各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的正確操作和一般故障的排除。訓(xùn)練其個(gè)人操作熟練程度,如綜合運(yùn)用word和e_cel做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,實(shí)際操作辦公自動(dòng)化設(shè)備及解決操作中的一些故障的解決。通過(guò)此次實(shí)習(xí),使我們熟練掌握OFFICE、辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的相關(guān)知識(shí),從而進(jìn)一步提升了我們的.實(shí)踐能力。其主要內(nèi)容也可以分為以下幾點(diǎn):1、熟練掌握辦公自動(dòng)化軟件Word、E_cel和Powerpoint等應(yīng)用軟件的常用功能,具有實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化的能力。2、了解如何提高辦公電腦的病毒防護(hù)能力。3、掌握各現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的正確操作。4、了解各現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作過(guò)程中出現(xiàn)的一些故障的排除方法。一、實(shí)習(xí)的基本情況實(shí)習(xí)課程:辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)地點(diǎn):商貿(mào)實(shí)訓(xùn)樓機(jī)房、所住地的民營(yíng)企業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)象:文秘專業(yè)學(xué)生1月18日開(kāi)始,我們班級(jí)的同學(xué)便開(kāi)始按時(shí)到規(guī)定的地點(diǎn)組織進(jìn)行技能培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為這一周每天上午8:30—11:30,下午1:30—4:30。上課其間我們有專門的輔導(dǎo)老師來(lái)對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo),對(duì)于我們同學(xué)在上課或?qū)嵱?xùn)其間如有什么問(wèn)題,老師會(huì)為我們解答,這樣的學(xué)習(xí)方式有利于我們更好的了解辦公自動(dòng)化操作,也使這次實(shí)訓(xùn)不在枯燥乏味。二、實(shí)訓(xùn)的收獲和體會(huì)通過(guò)這次技能培訓(xùn)使得我們得到了很多專業(yè)知識(shí),對(duì)各種辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作及操作中一般故障的排除有了一定的認(rèn)知。如:打印機(jī)操作:①連接打印機(jī)及硒鼓安裝②安裝驅(qū)動(dòng)程序③裝紙④打印常見(jiàn)故障出現(xiàn)的原因:①不送紙:紙張放于送紙器外面②卡紙:紙張受潮;紙張斜放;紙張擺放不平整;定影膜不正常③在軟件中選擇“打印”命令后,打印機(jī)不響應(yīng):開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi);數(shù)據(jù)線沒(méi)有連接到電腦;連接不正常;打印機(jī)或傳真不正常④錯(cuò)誤指示燈一直亮:噴墨打印機(jī)沒(méi)有墨;卡紙;沒(méi)紙或硒鼓的蓋子沒(méi)有蓋好⑤打印機(jī)經(jīng)常吃進(jìn)多張紙:紙張受潮;卡紙;定影膜不正常;使用全新的紙張,紙張比較密集掃描儀操作:①連接掃描儀②安裝驅(qū)動(dòng)程序及掃描軟件③放置原稿④打開(kāi)掃描軟件進(jìn)行文稿掃描常見(jiàn)故障出現(xiàn)的原因:①計(jì)算機(jī)不能發(fā)現(xiàn)掃描儀:電源線、USB沒(méi)有連接好;掃描軟件或驅(qū)動(dòng)器沒(méi)有安裝好;掃描儀與計(jì)算機(jī)軟件沒(méi)有連接好②掃描圖像出現(xiàn)網(wǎng)文或辨識(shí)后錯(cuò)誤較多:文檔沒(méi)有放于玻璃面板正中位置;蓋板沒(méi)有蓋好或紙張有傾斜度,進(jìn)光亮大;分辨率過(guò)低復(fù)印機(jī)操作:①開(kāi)機(jī)預(yù)熱②原稿放置③復(fù)印機(jī)倍率的調(diào)整④復(fù)印機(jī)濃度的選擇⑤紙張規(guī)格的選擇⑥復(fù)印份數(shù)的設(shè)定⑦復(fù)印(暫定)常見(jiàn)故障出現(xiàn)的原因:①卡紙:紙張受潮;紙張斜放;紙張擺放不平整;定影膜不正常;高溫②復(fù)印機(jī)不啟動(dòng):電源沒(méi)有接好;操作板上開(kāi)關(guān)沒(méi)開(kāi);操作板上設(shè)置不正確③復(fù)印不清楚:遮光不好;玻璃面上有異物;紙張沒(méi)有和玻璃面板貼緊;顯影不足;紙張不好(受潮等)…我們可以用實(shí)訓(xùn)期間了解到辦公自動(dòng)化設(shè)備操作中時(shí)常出現(xiàn)故障中的原因來(lái)解決我們實(shí)際生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。在培訓(xùn)期間,當(dāng)然我們也會(huì)遇到一些操作上的難題,有時(shí)候需要老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),但也有些時(shí)候只要自己耐下心來(lái)自己琢磨,困難也就迎刃而解。有些題目自己不會(huì)或者已經(jīng)遺忘,在仔細(xì)思考之后依舊想不起來(lái),這時(shí)候請(qǐng)求老師或者同學(xué)幫忙,記憶比較深厚,相信以后都不會(huì)再忘記了,可以通過(guò)這些方法點(diǎn)滴的積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),逐步地提高自己!實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但我們所學(xué)到的東西頗多,我們知道實(shí)訓(xùn)其實(shí)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),要想做好手上事物,必須要有一定的動(dòng)手能力。當(dāng)然一定知識(shí)的積累是必不可少的。除此之外老師所講的每一言每一句都使我們受益匪淺!反關(guān)當(dāng)今社會(huì),我們國(guó)家正在以訊雷不及掩耳之勢(shì)向前發(fā)展。作為新時(shí)期的大學(xué)生,尤其是一名普通的??粕?,我們所要掌握的技能也應(yīng)該更加熟練與精湛!只有這樣,我們才不至于被淘汰與冷落,才能在今后有一席之地。三、實(shí)習(xí)中存在的不足與問(wèn)題:在我們這么多天來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中,也存在著某些不足和問(wèn)題。由于我們班人數(shù)比較多,我們的輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)起來(lái)還是比較吃力,這使的有些事情不能夠面面俱到。在實(shí)際操作中,我們是分批實(shí)訓(xùn)。盡管如此,由于我們班的人數(shù)比較多,有時(shí)輔導(dǎo)老師還是不能面面俱到,老師教起來(lái)還是比較吃力,比如一個(gè)實(shí)訓(xùn)例子,老師為使我們每個(gè)人都能夠掌握這部分的知識(shí),他有可能重復(fù)做好幾遍。對(duì)于那些在實(shí)訓(xùn)室里的同學(xué)來(lái)說(shuō),等待實(shí)際操作的時(shí)間也很漫長(zhǎng),這難免不會(huì)造成時(shí)間的閑置。此外,實(shí)訓(xùn)的次數(shù)也因增加,因?yàn)閷?duì)于老師口頭講述辦公自動(dòng)化設(shè)備知識(shí)學(xué)得快、忘記得也快,在每次實(shí)訓(xùn)之前老師不妨把一些重要的知識(shí)點(diǎn)再向?qū)W生講解與疏通一下,加深學(xué)生們的印象然后再讓同學(xué)們完成相關(guān)的練習(xí)!實(shí)訓(xùn)期間,我們班的出勤率為百分百。我們憑著對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備的好奇及對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài),努力掌握本專業(yè)的職業(yè)技能,這是一件值得高興的事情。以上就是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)。辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告范文2一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、認(rèn)識(shí)傳真機(jī)的操作面板和各種符號(hào)、掌握傳真機(jī)的基本設(shè)置與使用方法2、認(rèn)識(shí)電腦傳真機(jī)軟件的基本操作,掌握電腦傳真機(jī)的基本設(shè)置,并熟練操作。3、了解復(fù)印機(jī)的基本工作原理,認(rèn)識(shí)靜電復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)復(fù)印機(jī)的操作面板和各種符號(hào);了解復(fù)印機(jī)維護(hù)的一般原則和意義。4、了解多功能一體機(jī)基本工作原理,認(rèn)識(shí)多功能一體機(jī)的操作面板和各種符號(hào)。二、實(shí)習(xí)設(shè)備傳真機(jī)、計(jì)算機(jī)及傳真軟件、多功能一體機(jī)、復(fù)印機(jī)二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、復(fù)印機(jī)A、實(shí)驗(yàn)步驟:將操作面板的手稿文字面向文字面向文字面向文字面向上放在復(fù)印機(jī)上面的掃描臺(tái),如上圖箭頭所示--將白紙放在手送紙盤上--啟動(dòng)復(fù)印機(jī)--作濃度和縮小調(diào)整--按“復(fù)印”按鈕--將縮小復(fù)印出來(lái)的文字面向下再放在手送紙盤--作濃度和放大調(diào)整--按“復(fù)印”按鈕--可得到縮小、放大的復(fù)印件印在同一張紙上。B、復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)原理:在不同電的狀態(tài)下,使用復(fù)印機(jī),找出:原稿臺(tái)、供紙盒、控制面板、供紙棍、接紙盤、碳粉盒、感光鼓、電暈絲、分離爪、定影棍等所在的位置。并畫(huà)出靜電復(fù)印機(jī)的基本結(jié)構(gòu)示意圖(須注明復(fù)印機(jī)型號(hào))。·找出松開(kāi)“感光鼓”、“碳粉盒”的相關(guān)把手,說(shuō)明更換“感光鼓”的方法和用完“碳粉”后添加“碳粉”的步驟。C、復(fù)印機(jī)的維護(hù)和保養(yǎng),日常保養(yǎng)工作包括:機(jī)器外表的清潔;光學(xué)系統(tǒng)的清潔;稿臺(tái)玻璃、掃描燈架、反射鏡、鏡頭、反光罩等;電暈絲的清潔;搓紙部件清潔;機(jī)控的清潔。定期維護(hù):檢查下列靜電復(fù)印機(jī)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),并作相應(yīng)的檢查、清潔和調(diào)整。包括:充電;曝光;顯影;轉(zhuǎn)印/分離;定影;清潔;輸紙裝置。2、傳真機(jī)--傳真機(jī)實(shí)驗(yàn)步驟:先啟動(dòng)傳真--按“設(shè)定”--設(shè)定傳真的用戶即自己名字的拼音(yehuier)--再按“設(shè)定”--設(shè)定傳真機(jī)的電話號(hào)碼為自己的學(xué)號(hào)(201141207136)--最后設(shè)定時(shí)間、日期--再把傳真稿件文字朝下放在下圖相應(yīng)位置--按啟動(dòng)鍵--拿起電話撥另一臺(tái)傳真機(jī)的號(hào)碼(8002)--拿起8002的電話,同時(shí)按啟動(dòng)鍵即為接收了--把白紙放在相應(yīng)的位置,8002會(huì)自動(dòng)打印傳真過(guò)來(lái)的文件。這樣就完成了從傳真機(jī)--傳真機(jī)的實(shí)驗(yàn)。3、電腦--傳真機(jī)實(shí)驗(yàn)步驟:翻開(kāi)掃描儀的蓋,文字面向下,按下“掃描鍵”--在電腦上點(diǎn)擊“掃描”--改名--掃描,即可把傳真稿件手稿資料掃描到電腦上啟動(dòng)WinFa_軟件--使用鼠標(biāo),工具--初始化設(shè)置--雙擊“用戶”,姓名用中文名,填寫(xiě)其他資料--應(yīng)用--確定--再雙擊“發(fā)送”--填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容--插入掃描的文件--應(yīng)用--確定--點(diǎn)擊“Send”--在傳真機(jī)接收,打印即可·選項(xiàng)/位置/設(shè)置/改完用戶信息/點(diǎn)擊“頁(yè)眉”4、一體機(jī)多功能一體機(jī)集掃描、復(fù)印、打印、傳真于一體,可使用電話交換機(jī)進(jìn)機(jī)與機(jī)的傳真,電話號(hào)碼碼有一定的要求,兩位數(shù)的對(duì)兩位數(shù)的、三位數(shù)對(duì)三位數(shù),傳真過(guò)程與第二部分的傳真步驟差不多三、實(shí)驗(yàn)收獲與感想在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我了解到復(fù)印機(jī)、多功能一體機(jī)、傳真機(jī)操作面板的各種按鈕和符號(hào),及它們的工作過(guò)程及注意事項(xiàng),現(xiàn)在我可以自己動(dòng)手打印或復(fù)印資料,真正體會(huì)到辦工作自動(dòng)化實(shí)習(xí)的好處,它提高了我的`動(dòng)手能力,使我對(duì)高科技的工具有了深入的了解。另外,我和同學(xué)互相討論,互相幫助,都很認(rèn)真對(duì)待這次辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。有一點(diǎn)很深刻的感想就是只有自己親自動(dòng)手才能真正掌握操作步驟,因?yàn)橐婚_(kāi)始我總是看同學(xué)做,到真正自己試的時(shí)候發(fā)覺(jué)不會(huì),所以這也可得出只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好地掌握操作性強(qiáng)的知識(shí)??偟膩?lái)說(shuō),我對(duì)自己這次實(shí)習(xí)的表現(xiàn)還是挺滿意的。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫,但我所學(xué)到的知識(shí)頗多,我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)其實(shí)是對(duì)每個(gè)綜合能力的檢驗(yàn),要想做好手上的事,必須要有一定的動(dòng)手能力,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程都是理論指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。我相信,這次的實(shí)習(xí)會(huì)為我以后的工作奠定下一定的基礎(chǔ)!辦公自動(dòng)化實(shí)習(xí)報(bào)告范文3首先來(lái)談?wù)劥蛴C(jī),它雖然看上去很不起眼,但我們決不能小瞧它的價(jià)值。它是計(jì)算機(jī)的外部輸出設(shè)備之一,可以將計(jì)算機(jī)中經(jīng)過(guò)編輯和校對(duì)后的文件、數(shù)據(jù)、圖片、信息等以黑色或彩色打印到各種載體(紙張、膠片、塑料薄膜等)上,以供保存和交流。而且隨著現(xiàn)在科學(xué)日新月異的發(fā)展,目前市場(chǎng)上銷售的打印機(jī)大體上分三類:激光類、噴墨類、針式(色帶)類。它們的性能、價(jià)格各有不同和特點(diǎn)。激光打印機(jī)打印的效果特清晰,但其價(jià)格(尤其是它的墨鼓)最貴。噴墨式較便宜,可以打印彩色,適合家庭用,其最大可打印A4紙,但其新墨盒很貴,有的品牌高達(dá)打印機(jī)的一半價(jià)格。目前市場(chǎng)上可以拿舊墨盒去充填墨水,價(jià)格較低廉。而針式可以打印較大的紙幅,且其色帶便宜,但色帶用久了,打印的效果就不太好,字跡不夠清晰。目前我們每天都要用打印機(jī)打印大量的單據(jù)和報(bào)表,幾乎每項(xiàng)業(yè)務(wù)都離不開(kāi)打印機(jī),一旦它出現(xiàn)故障,就會(huì)嚴(yán)重影響我們的工作甚至導(dǎo)致停業(yè)。所以,保障打印機(jī)正常運(yùn)行非常重要。對(duì)此,技術(shù)人員做了深入的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,百分之八十以上的打印機(jī)故障(如卡紙、打印不清、亂碼、無(wú)法打印等)大多是由于使用不當(dāng)引起的。在這種情況下,如何正確使用打印機(jī),顯得尤其重要。此次實(shí)踐報(bào)告就是為了使大家能夠自如的應(yīng)用和操作打印機(jī),提高工作效率,希望能給大家在日常使用打印機(jī)的過(guò)程中帶來(lái)一些幫助。使用打印機(jī)(一)、打印機(jī)工作的環(huán)境1、打印機(jī)工作的正常溫度范圍是10℃—35℃,正常濕度范圍是3O%—80%,工作環(huán)境應(yīng)保持相當(dāng)?shù)那鍧嵍?,打印機(jī)應(yīng)遠(yuǎn)離電磁場(chǎng)振源和噪音。2、要保持清潔,盡可能地減少灰塵。3、打印機(jī)上面請(qǐng)勿放置其他物品。4、要特別注意打印時(shí)的溫度,若打印頭溫度太高,應(yīng)暫停打印。(二)、打印機(jī)使用的注意事項(xiàng)1、打印機(jī)正在工作時(shí),特別是正在打印時(shí),不要強(qiáng)行帶電抽紙,以免掛斷打印針;在打印過(guò)程中,嚴(yán)禁人為地轉(zhuǎn)動(dòng)手動(dòng)旋紙鈕,以免斷針;打印時(shí),打印頭與滾筒的間距過(guò)大會(huì)造成打印字跡太淡,且易斷針,間隙過(guò)小,會(huì)因沖擊力大而縮短色帶和打印頭的壽命;同時(shí)要注意,在打印機(jī)開(kāi)機(jī)過(guò)程中,不能用手撥動(dòng)打印頭字車,開(kāi)機(jī)后,也不要用手移動(dòng)打印頭字車,以免造成電路或機(jī)械部件的損壞,不要讓打印機(jī)長(zhǎng)時(shí)間地連續(xù)工作。2、正確的開(kāi)關(guān)機(jī)順序應(yīng)該是先開(kāi)終端,再開(kāi)打印機(jī)等其他外設(shè)。關(guān)機(jī)順序應(yīng)當(dāng)先關(guān)打印機(jī),再關(guān)終端。每次開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、再開(kāi)機(jī)之間要有20秒以上的時(shí)間間隔,注意每次結(jié)束營(yíng)業(yè)時(shí)要挨個(gè)關(guān)掉設(shè)備電源,不要直接關(guān)總閘。3、打印機(jī)卡紙時(shí),應(yīng)該先關(guān)閉打印機(jī)電源,將機(jī)蓋打開(kāi),使用旋轉(zhuǎn)手柄將被卡的.紙旋轉(zhuǎn)出來(lái),并注意把一些碎屑也在清理出來(lái)。4、打印機(jī)工作后,其打印頭表面溫度較高,更換色帶或清除卡紙時(shí)不要用手隨意觸摸打印頭表面。5、各種接口電纜線插頭都不能帶電插拔,即拔插電纜線插頭時(shí)必須將打印機(jī)和計(jì)算機(jī)(終端)的電源都關(guān)掉才行,否則會(huì)損壞打印機(jī)接口電路或計(jì)算機(jī)(終端)打印接口。6、打印機(jī)在工作時(shí),最好不要把防塵罩打開(kāi),打印頭在左右移動(dòng)的過(guò)程中,會(huì)吸入更多的灰塵,關(guān)閉防塵罩也有利減少打印機(jī)噪聲對(duì)操作人員的影響。7、打印機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),要及時(shí)處理,不能自行處理的,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系設(shè)備維修人員進(jìn)行維修,不要勉強(qiáng)打印機(jī)帶病工作,會(huì)造成更大的故障,也會(huì)造成某些無(wú)法修復(fù)的機(jī)械部件損傷。維護(hù)打印機(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論