八年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷

第第頁(yè)學(xué)校班級(jí)座號(hào)學(xué)校班級(jí)座號(hào)姓名_________________試場(chǎng)號(hào)______________裝訂線內(nèi)不要答題物理試題溫馨提示：1、全卷共7頁(yè)，滿分為100分，考試時(shí)間80分鐘；2、答卷前，考生請(qǐng)?jiān)诿芊饩€左邊的空格內(nèi)填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名及座號(hào)；3、必須用黑色或藍(lán)色字跡的鋼筆或圓珠筆按各題要求在試卷上作答。題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（在所給的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的代號(hào)選出并填寫(xiě)在后面的相應(yīng)表格中。每小題2分，共30分）往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)椋篈、隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低。B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高。C.灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，音響越來(lái)越大。D．灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，音響越來(lái)越小2、檢查視力時(shí)，要求眼睛與視力表相距5m。醫(yī)院里常按圖1所示的方式檢查視力，讓被檢查者面對(duì)平面鏡而坐，身后是視力表。已知人距平面鏡2m，那么視力表離平面鏡的距離應(yīng)是：A．5mB．2mC．3mD．4m圖1?圖1?2m圖23、在汶川地震救援中，采用了一種音頻生命探測(cè)儀（如圖2），它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲，呼吸聲，心跳聲等，探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大，就可發(fā)現(xiàn)幸存者，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲。B、幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)，音色不同。C、幸存者能聽(tīng)見(jiàn)探測(cè)儀發(fā)出的超聲波，從而作出反應(yīng)。D、白天外界噪聲大，探測(cè)儀更適合在安靜的晚上使用。4、藍(lán)天上飄著白云,平靜清澈的池塘中魚(yú)在自由游動(dòng).人向池塘中看去,好像魚(yú)在白云中游動(dòng).關(guān)于人觀察到的魚(yú)和白云,下列說(shuō)法正確的是：A.魚(yú)是實(shí)物,白云是光的反射形成的虛像B.魚(yú)和白云都是光的反射形成的虛像C.魚(yú)是實(shí)物,白云是光的折射形成的虛像D.魚(yú)和白云分別是光的折射和反射形成的虛像5、許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)把相機(jī)“調(diào)焦”,使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者移動(dòng)了位置,他和攝影者的距離變大,為使他在膠片上仍然形成清晰的像,鏡頭與底片的距離應(yīng)該：A.變小B.變大C.先變小后變大D.先變大后變小6、王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動(dòng)門(mén)，當(dāng)有人靠近時(shí)，門(mén)會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉。王勇同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想知道自動(dòng)門(mén)是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn)：當(dāng)他輕輕地靠近自動(dòng)門(mén)時(shí)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)；當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動(dòng)門(mén)時(shí)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)；當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無(wú)色透明大玻璃板，直立著滑向自動(dòng)門(mén)時(shí)，門(mén)不打開(kāi)。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗(yàn)的結(jié)果，對(duì)自動(dòng)門(mén)的自控原理提出了以下幾種猜想，你認(rèn)為其中最合理的猜想是：A．自動(dòng)門(mén)“聽(tīng)”到來(lái)者的聲音時(shí)，通過(guò)聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉B．自動(dòng)門(mén)探測(cè)到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過(guò)光控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉C．自動(dòng)門(mén)本身能發(fā)射出一種紅外線信號(hào)，當(dāng)此種信號(hào)被靠近的物體反射時(shí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉D．靠近門(mén)的物體通過(guò)空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動(dòng)門(mén)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉圖3AL2S2L1S1S·圖3AL2S2L1S1S··A、兩個(gè)燈泡中的電流相同，都等于0.27安B、無(wú)論斷開(kāi)S1或S2，電流表的讀數(shù)都是0.54安C、無(wú)論斷開(kāi)S1或S2，電流表的讀數(shù)都是0.27安D、電流表的讀數(shù)是干路電流，大小等于L1、L2電流之和圖48、如圖4所示，標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下都圖4屬于絕緣體的是：A、石墨、橡皮B、石墨、金屬C、木材、金屬D、木材、橡皮9、日常的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機(jī)、電冰箱等電氣設(shè)備之間的連接方法是：A、一定是串聯(lián)；B、一定是并聯(lián)C、可以串聯(lián)，也可以是并聯(lián)；D、電燈與插座應(yīng)該串聯(lián)，彩電與電冰箱應(yīng)該并聯(lián)。10、下列連線不正確的是：A、倒立、放大的像放大鏡B、會(huì)聚光線凹透鏡正立、放大的像投影儀發(fā)散光線凸透鏡C、遠(yuǎn)視眼鏡凹面鏡D、實(shí)像不可用光屏接收近視眼鏡凸面鏡虛像可用光屏接收11、已知氧氣、氮?dú)夂桶睔獾姆悬c(diǎn)分別為：—183℃、—196℃和—33.5℃，將三種氣體在常溫下混合后逐漸降溫至—150℃，在降溫的過(guò)程中，它們液化的先后次序是：A、氨、氧、氮B、氮、氧、氨C、氮、氧不液化D、氨不液化12、下列幾種液化現(xiàn)象中，有一種與其它三種液化現(xiàn)象不同的是：A、冰雕展上，冰雕的質(zhì)量會(huì)慢慢減小B、冬天，人說(shuō)話冒“白氣”C、早晨，我們有時(shí)會(huì)看到植物上附有露珠D、夏天，自來(lái)水管“出汗”13、下列現(xiàn)象中，不可能發(fā)生的是：A、水的沸點(diǎn)低于或者高于100℃B、將—10℃的冰塊放入0℃的水中，冰會(huì)熔化C、物體放熱，溫度不變D、水沸騰后，再用猛火繼續(xù)加熱，水溫不會(huì)升高14、如圖所示的軍事觀察孔,圖中的虛線表示空氣孔的觀察范圍,現(xiàn)在在孔中嵌入玻璃磚后觀察的范圍將：A、變大B、變小C、不變D、無(wú)法確定15、下面方框中的四個(gè)圖像，其中一個(gè)是福娃在豎直放置的平面鏡中的像，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是：題號(hào)123456789101112131415答案二、填空題（將答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上，每空1分，共21分）16、人們能察覺(jué)到身后飛行的蜜蜂，而不能察覺(jué)到飛行的蝴蝶，這是因?yàn)椤ｃ氪ǖ卣鹬?，遠(yuǎn)在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的而引起的。17、通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量，請(qǐng)你各舉一例：（1）傳遞信息：；（2）傳遞能量：。18、一位年輕的護(hù)士在忙碌中用甩好的同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒(méi)有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，則甲的體溫39.5℃，乙的體溫39.5℃，丙的體溫39.5℃。（大于、小于、等于、大于等于、小于等于）19、同樣溫度的水和水蒸汽燙傷人其后果更重的是被燙傷，這是因?yàn)椤Ｓ纱诵∶飨氲接谜艋\蒸饅頭，是上層還是下層的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，高溫的水蒸汽在上升過(guò)程中遇到冷發(fā)生現(xiàn)象，很多熱量（填“放出”或“吸收”），所以層饅頭先熟，剛蒸好的饅頭很燙，廚師想用手從籠中取出來(lái)，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用使手不會(huì)燙傷。20、我們總是先看見(jiàn)禮花綻放，后才聽(tīng)見(jiàn)爆炸聲，這是因?yàn)椋庠谡婵罩械膫鞑ニ俣葹閗m/s。在一些科幻片中，也有類(lèi)似現(xiàn)象。兩艘飛船在太空中相互攻擊，一艘飛船中彈后，一團(tuán)火球后，隨即傳來(lái)一聲大爆炸聲。你認(rèn)為這個(gè)場(chǎng)景中有沒(méi)有違背物理知識(shí)的地方，若有，指出來(lái)：。21、“白紙黑字”是因?yàn)榘准埶猩?，黑字所有色光，形成?qiáng)烈反差而看見(jiàn)白紙上的黑字。在暗室的紅光照射下，能否看清白紙上的紅字，理由：。22、（1）人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，如圖5所示是眼睛看物體時(shí)的光路圖，要使視網(wǎng)膜上成清晰的像，須用_____________透鏡矯正（選填“凸”或“凹”）；23、小明從平面鏡中看到掛鐘的像如圖6所示，這時(shí)的時(shí)間是_________。圖5圖5圖6圖6三、作圖題：（本大題共12分）24、（每圖2分）（1）根據(jù)入射光線作出反射光線。（2）作出三角形在平面鏡中的像。（3）作出下列小孔成像的光路圖。（4）作出人眼透過(guò)小孔看到的外界的范圍（AB是發(fā)光物）25、完成圖7中的光路圖（每小題2分，共4分）（1）在圖甲中畫(huà)出經(jīng)凹透鏡折射光線的入射光線；乙圖7乙圖7··OFF甲·FOF·學(xué)校班級(jí)學(xué)校班級(jí)座號(hào)姓名_________________試場(chǎng)號(hào)______________裝訂線內(nèi)不要答題26、在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的像如圖8所示.回答下列問(wèn)題：（5分）（1）圖中所觀察到的像是倒立、放大的像；圖8（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是；圖8（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成；（4）在如圖8的情況下，若把蠟燭與透鏡的距離再增大10cm，則增大后所成的像是立、縮小的像.時(shí)間/min····11121314151617181920····溫度/℃····95969798989895989898····27、某物理小組的同學(xué)用如圖9所示的裝置來(lái)研究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：（11分）圖9（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖10中A、B所示，則圖中是水沸騰時(shí)的情況；圖9（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)；圖12圖11圖10圖12圖11圖10（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為℃，水在沸騰過(guò)程中溫度.(選填“升高”、“不變”或“降低”)；（4）在圖11中以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像；（5）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是。（6）圖12是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中圖是體溫計(jì)，根據(jù)觀察，得到乙溫度計(jì)的示數(shù)為℃。（7）下表是幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)。溫溫度物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃水銀－38.8357酒精－11778.5水0100南極的最低溫度為－88.3℃。應(yīng)選用_________溫度計(jì)來(lái)測(cè)量南極氣溫。（8）家用電飯鍋的設(shè)計(jì)是：當(dāng)鍋內(nèi)的溫度達(dá)到103℃時(shí)，就會(huì)自動(dòng)切斷電源或者轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)。如果我們用電飯鍋煮粥或煮湯（未干前），它會(huì)自動(dòng)切斷電源或者轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)嗎？為什么？。28、小明同學(xué)在研究“聲音的產(chǎn)生與傳播”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下活動(dòng)，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)記錄或歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（5分）(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm處，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲，表聲是通過(guò)傳播的。(2）當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后，如圖（甲）所示位置，恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲。(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖（乙）所示，則∠AOB是該光路的（入射角／反射角）．此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了，說(shuō)明聲音（填“能”或“不能”）像光一樣反射。(4)逐漸抽出其中的空氣，小明發(fā)現(xiàn)聲減弱，最后幾乎聽(tīng)不到任何聲音，這說(shuō)明了。（5）把鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不同，撥動(dòng)鋼尺，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)的頻率不同，發(fā)出的音調(diào)也不同，這說(shuō)明了音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān)。29、如圖所示電路實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系。(12分)(1)按圖1所示的電路圖，將圖2所示的元件連接成電路（已知干路電流不超過(guò)0.6A）。(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖3所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接，其中正確的是()第29題圖3第29題圖1第29題圖3第29題圖1第29題圖2第29題圖2(3)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)；由于不知兩燈的電流大小，所以電流表量程的選擇應(yīng)用法選擇。(4)按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)只閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是Ll(填“斷路”或“短路”)(5)排除故障后，重新實(shí)驗(yàn)，只閉合S1時(shí)，電流表示數(shù)如圖4(甲)，只閉合S2時(shí)，電流表示數(shù)如圖4(乙)，同時(shí)閉合S1與S2時(shí)，電流表如圖4(丙），請(qǐng)完成表1。第29題圖4第29題圖4表1物理量表1L1的電流I1L2的電流I2干路的電流I測(cè)量值結(jié)論(6)分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)，改接了一次電路，那是（本大題共4分）解題時(shí)要求寫(xiě)出已知物理量和待求物理量，解題過(guò)程要求有必要的文字說(shuō)明，符號(hào)要規(guī)范，最后作答。30、（4分）如圖所示的電路圖，閉合開(kāi)關(guān)后，示數(shù)為200mA，的示數(shù)為0.6A，請(qǐng)計(jì)算L2中電流是多少A？第30題圖第30題圖參考答案一、選擇題題號(hào)123456789101112131415答案BCCDBCBDBCCABAB二、填空題16、(蜜蜂產(chǎn)生的可聽(tīng)聲，蝴蝶產(chǎn)生的次聲，次聲波)17、(（1）人們的談話聲（2）超聲波粉碎膽結(jié)石)18、(等于小于等于小于等于)19、（水蒸氣，液化放熱，液化，放出，上，蒸發(fā)吸熱）20、（光速大于聲速3×105不應(yīng)該聽(tīng)到聲音，因