123噪聲的危害及控制(練習(xí))

1.2.3噪聲的危害及控制一、單選題1．對(duì)人們來說，以下不屬于噪聲的是（）A．訴訟案件時(shí)，法官鏗鏘有力的判詞B．人們熟睡時(shí)的夜半歌聲C．做作業(yè)時(shí)，廣場(chǎng)響亮的音樂聲D．在圖書閱覽室的高談闊論【答案】A【解析】A．訴訟案件時(shí)，法官鏗鏘有力的判詞，是聽眾想聽清楚的聲音，不屬于噪聲，故A符合題意；B．人們熟睡時(shí)的夜半歌聲，影響了同學(xué)們的休息，屬于噪聲，故B不符合題意；C．做作業(yè)時(shí)，廣場(chǎng)響亮的音樂聲影響了學(xué)習(xí)，屬于噪聲，故C不符合題意；D．在圖書閱覽室的高談闊論，影響了人們的學(xué)習(xí)，屬于噪聲，故D不符合題意。故選A。2．以下減弱噪聲的方法中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（）A．摩托車的排氣管上加消聲器B．在飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔C．工廠四周植樹D．高速道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻【答案】A【解析】A．摩托車的排氣管上加消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故A符合題意；B．在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔，是在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；C．工廠四周植樹，是在傳播過程中減弱噪聲，故C不符合題意；D．高速道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻，是在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選A。3．“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。下列措施是在聲源處減弱噪聲的是（）A．教室周圍植樹B．機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴耳塞C．公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩D．高速公路兩旁安裝隔音板【答案】C【解析】A．道路兩旁種植樹木，是在傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；B．機(jī)場(chǎng)工作人員戴防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；C．公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故C符合題意；D．高速公路兩旁安裝板墻，是在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。4．將教室的門窗關(guān)閉，室內(nèi)同學(xué)聽到的室外噪聲減弱。對(duì)該現(xiàn)象說法正確的是（）A．在聲源處減弱了噪聲B．在人耳處減弱噪聲C．在傳播過程中減弱了噪聲D．噪聲在室內(nèi)的傳播速度大幅減小【答案】C【解析】減弱噪聲的方式有三種，分別是從聲源處減弱，從傳播過程中減弱，從人耳處減弱，將教室的門窗關(guān)閉，屬于在傳播過程中減弱了噪聲，噪聲在室內(nèi)的傳播速度沒有減小，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。5．如圖所示，在城市高架道路或高速公路的某些路段兩側(cè)設(shè)有3~4m高的特殊材料制成的板墻，安裝這些板墻的作用是（）A．保護(hù)車輛安全行駛 B．防止車輛排放的廢氣外泄C．防止產(chǎn)生噪聲，在聲源處控制噪聲 D．阻擋車輛噪聲的傳播，減少噪聲污染【答案】D【解析】道路兩側(cè)設(shè)有3~4m高的特殊材料制成的板墻，其作用相當(dāng)于一個(gè)隔音板，在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，因此是為了減小車輛噪聲污染，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。6．高速公路通過村莊密集區(qū)時(shí)，在高速公路兩側(cè)安裝玻璃隔聲板，能有效降低噪聲。下列減弱噪聲的途徑與之相同的是（）A．禁止鳴笛 B．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員戴防噪聲耳罩C．街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀 D．學(xué)校周圍植樹【答案】D【解析】高速公路通過村莊密集區(qū)時(shí)，在高速公路兩側(cè)安裝玻璃隔聲板，能有效降低噪聲，這是在傳播過程中減弱噪聲；A．禁止鳴笛，使控制噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；

B．機(jī)場(chǎng)跑道工作人員戴防噪聲耳罩，是防止聲音進(jìn)入耳朵，是在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；C．街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀，只能測(cè)量噪聲的大小，不能減弱噪聲，故C不符合題意；

D．學(xué)校周圍植樹，樹能吸收一部分聲音，使噪音減弱，是在傳播過程中減弱噪聲，故D符合題意。故選D。7．每年高考和中考期間，社會(huì)各界都努力為考生創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，防止噪聲的危害是一項(xiàng)重要工作。下列關(guān)于考試期間控制噪聲的說法和做法正確的是（）A．考場(chǎng)周圍可以大聲播放音樂，因?yàn)橐魳凡粚儆谠肼旴．考場(chǎng)附近禁止車輛行駛和鳴笛，是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生C．關(guān)閉門窗可以完全消除噪聲，因?yàn)楣腆w不能傳聲D．干擾的聲音不可能完全杜絕，若在考場(chǎng)內(nèi)聽到80dB的噪聲應(yīng)屬于較為理想的安靜環(huán)境【答案】B【解析】A．從環(huán)保的角度講，凡是影響人們正常生活、工作、學(xué)習(xí)的聲音都可以稱為噪聲，考場(chǎng)周圍大聲播放音樂，影響考試，所以屬于噪聲，故A錯(cuò)誤；B．禁止鳴笛是為了避免噪聲的產(chǎn)生，所以是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，故B正確；C．固體也能傳聲，所以關(guān)閉門窗不能完全消除噪聲，只是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．理想的安靜環(huán)境噪聲在30dB~40dB之間，故D錯(cuò)誤。故選B。8．“東方紅3號(hào)”是我國(guó)首艘，同樣也是世界第4艘獲得靜音科考級(jí)證書的科考船，這說明，我國(guó)在靜音考察船領(lǐng)域的發(fā)展，已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平。該船配有靜音螺旋槳，其低噪音控制指標(biāo)達(dá)全球最高級(jí)別。根據(jù)以上介紹，下列說法正確的是（）A．噪聲不能在水中傳播 B．噪聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．聲吶探測(cè)是向海底發(fā)射電磁波 D．該船的靜音螺旋槳是在傳播過程中控制噪聲【答案】B【解析】【分析】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，能夠在固體、液體、氣體中傳播，故A錯(cuò)誤；B．發(fā)聲的物體在振動(dòng)，聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生，故B正確；C．聲吶探測(cè)是向海底發(fā)射聲波，故C錯(cuò)誤；D．該船的靜音螺旋槳是在聲源處控制噪聲，故D錯(cuò)誤。故選B。9．城市里部分道路設(shè)計(jì)成如圖所示，這種下凹道路可以有效地控制噪聲．在下列方法中，與這種控制噪聲的途徑相同的是A．在摩托車上安裝消聲器B．在道路旁設(shè)置隔聲板C．工人戴上防噪聲耳罩D．在某些地方標(biāo)有禁鳴喇叭的標(biāo)志【答案】B【解析】道路修成凹形的，可以通過道路兩旁較高的設(shè)施反射噪聲，其作用相當(dāng)于一個(gè)隔聲板，是在聲的傳播過程中減弱噪聲的．A．在摩托車上安裝消聲器，是在聲源處控制噪聲，故A不符合題意；B．在道路旁設(shè)置隔聲板，是在聲的傳播過程中減弱噪聲，故B符合題意；C．工人戴上防噪聲耳罩，是在人耳處控制噪聲，故C不符合題意；D．在某些地方標(biāo)有禁鳴喇叭的標(biāo)志，是在聲源處控制噪聲，故D不符合題意．10．在對(duì)環(huán)境聲音的監(jiān)測(cè)中，監(jiān)測(cè)器測(cè)出的甲、乙兩種聲音的特性如下表，經(jīng)對(duì)比，以下說法正確的是（）聲音聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB頻率/Hz甲502000乙100500A．甲的響度大于乙的響度B．聲音甲每秒的振動(dòng)次數(shù)大于聲音乙每秒的振動(dòng)次數(shù)C．甲在空氣中傳播速度大于乙在空氣中傳播速度D．甲、乙兩種聲音都屬于噪聲【答案】B【解析】AB．由表格中的數(shù)據(jù)可知，甲聲音的響度要小于乙的響度，甲的頻率大于乙的頻率，即聲音甲每秒的振動(dòng)次數(shù)大于聲音乙每秒的振動(dòng)次數(shù)，故A錯(cuò)誤，B正確；C．聲音在同一種介質(zhì)中傳播速度相同，即甲在空氣中傳播速度等于乙在空氣中傳播速度，故C錯(cuò)誤；D．因不能確定甲、乙兩種發(fā)聲體是無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生，所以不能確定甲、乙兩種聲音都屬于噪聲，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題11．根據(jù)題意解答

（1）從物理角度上講，物體做________時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲；

（2）從環(huán)保角度上講，凡是________人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生________的聲音都是噪聲．【答案】

無規(guī)則振動(dòng)

影響

干擾【解析】【分析】物理學(xué)中對(duì)噪聲是從兩個(gè)方面（物理學(xué)角度、環(huán)境保護(hù)角度）定義．（1）從物理角度上講，物體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲；（2）從環(huán)境保護(hù)角度來說，凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音以及對(duì)人們所要聽到的聲音起干擾作用的都屬于噪聲．12．人們能聽到最弱的聲音為___________分貝，較理想的安靜環(huán)境聲音在___________分貝之間；保證工作和學(xué)習(xí)的條件是噪聲不超過___________分貝；為了保護(hù)聽力，噪聲應(yīng)不超過___________分貝?！敬鸢浮?/p>

0

30～40

70

90【解析】【分析】[1][2][3][4]聲音的強(qiáng)弱等級(jí)用分貝來表示。0dB是人能聽到的最微弱的聲音；30～40dB是較為理想的安靜環(huán)境；70dB會(huì)干擾生活、影響工作；長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重的影響；超過150dB的噪聲環(huán)境，會(huì)使雙耳完全失去聽力。13．一些公共場(chǎng)所提倡輕言輕語，禁止大聲喧嘩，是為了降低聲音的____________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）；需要安靜環(huán)境的醫(yī)院，學(xué)校附近，常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，這是在____________處減弱噪聲?！敬鸢浮?/p>

響度

聲源【解析】[1]響度指聲音的強(qiáng)弱，禁止大聲喧嘩，是為了降低聲音的響度。[2]防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處。需要安靜環(huán)境的醫(yī)院，學(xué)校附近，常常有禁止鳴笛的標(biāo)志，這是在聲源處減弱噪聲。14．西山區(qū)規(guī)定在碧雞廣場(chǎng)使用音響設(shè)備活動(dòng)時(shí)，聲音控制在60分貝以內(nèi)，且活動(dòng)時(shí)間最晚不超過21時(shí)30分。這一規(guī)定能有效在________處減弱噪聲對(duì)周邊后居民的影響；“60分貝”是指控制聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。【答案】

聲源

響度【解析】【分析】[1]聲音控制在60分貝以內(nèi)，且活動(dòng)時(shí)間最晚不超過21時(shí)30分，屬于在聲源處減弱噪聲。[2]“60分貝”是指控制聲音的大小，即聲音的響度。15．“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的___；琴聲是通過___傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時(shí)都要把關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是在_____減弱噪聲．【答案】

音調(diào)

空氣

聲源處【解析】【分析】琴弦越短，振動(dòng)頻率越高，發(fā)生的聲音音調(diào)越高；聲音能通過空氣傳播進(jìn)入人的耳朵；關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，是讓聲音不能產(chǎn)生，屬于在聲源處減弱噪聲。（1）彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動(dòng)快慢，即改變聲音的音調(diào)．（2）琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中．（3）觀眾在聽音樂時(shí)都要把關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲．16．接聽時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的_______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來判斷的；如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_____是噪聲的波形，圖_____是樂音的波形．【答案】

音色

乙

甲【解析】聲音的特性有：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，它跟發(fā)生體的頻率有關(guān)；響度是指聲音的大小，它跟發(fā)生體的振幅有關(guān)；音色是指聲音的特色，它跟發(fā)生體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．接聽時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的；噪聲是發(fā)生體做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，如題圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖乙是噪聲的波形，圖甲是樂音的波形．17．如圖所示，隨著現(xiàn)代工業(yè)建設(shè)、交通運(yùn)輸、城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展.噪聲污染日益嚴(yán)重，治理噪聲成為現(xiàn)代生活環(huán)境管理的重要工作．（1）街頭設(shè)置禁鳴標(biāo)志牌，是在_________控制噪聲．包括改進(jìn)聲源的結(jié)構(gòu)，采取____________、隔振等技術(shù)和加裝_________等．（2）道路兩旁種植行道樹，是在__________控制噪聲．包括隔聲、________和_____________等．（3）佩戴耳塞、耳罩和頭盔，是在___________減弱噪聲．（4）“以聲消聲”技術(shù)是使一個(gè)聲源產(chǎn)生的聲波的“密部”，與另一個(gè)聲源發(fā)出聲波的"_____________”恰好相遇，相互抵消．【答案】

聲源處

減振

消聲器

傳播途中

吸聲

消聲

人耳處

疏部【解析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；[1]“禁鳴路段自覺遵守”等禁鳴標(biāo)志牌，是為了控制噪音在聲源的產(chǎn)生；[2][3]改進(jìn)聲源的結(jié)構(gòu)，采取減振、隔振等技術(shù)和加裝消聲器等，都是為了控制噪音的產(chǎn)生；[4]道路兩旁種植行道樹，是為了控制聲音的傳播，即從傳播過程中減弱噪聲；[5][6]為了控制聲音的傳播，采取的大量栽種樹木花草的措施，可以起到隔聲、吸聲和消聲等效果．[7]佩戴耳塞、耳罩和頭盔，是為了在人耳處減弱噪聲；[8]聲波是縱波，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，空氣中的聲波由近處向遠(yuǎn)處傳播．當(dāng)兩列頻率相近的聲波相遇時(shí)，如果其中一列聲波的“密部”與另一列聲波的“疏部”恰好相遇，它們就會(huì)相互抵消，在這些位置幾乎聽不到聲音．根據(jù)這個(gè)原理，科學(xué)家開發(fā)出一種消聲器，即“以聲消聲”技術(shù)．18．車間機(jī)床工作時(shí)發(fā)出響度達(dá)110_____的聲音，波形如圖所示，HereOne降噪耳機(jī)能阻止特定的頻率的聲音進(jìn)入人耳，同時(shí)允許其他頻率的聲音（如工友的指令等）進(jìn)入人耳，工人在車間只要把耳機(jī)阻止聲音的頻率值設(shè)置為_____Hz即可．【答案】

dB

12500【解析】【分析】設(shè)總路程為s，算出前一半路程用的時(shí)間t1，后一半路程用的時(shí)間t2，則總時(shí)間為t＝t1+t2，用公式計(jì)算出平均速度．（1）人們用“分貝”為單位來表示聲音的強(qiáng)弱，車間機(jī)床工作時(shí)發(fā)出響度達(dá)110dB．（2）由波形圖可知，機(jī)床工作時(shí)發(fā)出聲音的頻率為，因此工人在車間只要把耳機(jī)阻止聲音的頻率值設(shè)置為即可．【點(diǎn)睛】平均速度是指一段時(shí)間內(nèi)的路程和這段時(shí)間的比值，用公式計(jì)算，不等于速度的平均值．為易錯(cuò)題．三、實(shí)驗(yàn)題19．小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)，設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們先把這些材料做成盒子，再把鬧鐘放入每個(gè)盒子中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)得聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離．比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：按隔音效果好壞依次排列：________、________、________、__________．總結(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是______________________．【答案】

泡沫塑料板

木板

硬紙板

玻璃

松軟有孔【解析】(1)由題意可知，如果距聲源的距離越短說明材料的隔音性能更好，根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，泡沫塑料板的距離為0.3m最短，故隔音性能最好；木板的距離為0.4m，隔音效果次之，而硬紙板的距離是0.5m，隔音性能排在第三位，玻璃材料的距離為0.6m，隔音性能最差．(2)由幾種材料對(duì)比可知，如果材料越松軟，并且小孔越多，隔音性能越好．【點(diǎn)睛】（1）把材料的隔音性能轉(zhuǎn)換成聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲源的距離，根據(jù)距離的遠(yuǎn)近就可以知道隔音效果的好壞．（2）分析隔音效果較好的材料，找出它們的共同特點(diǎn)．20．如圖所示，是城市街道設(shè)立的防治噪聲標(biāo)志牌：(1)圖甲的標(biāo)志牌是__________，其控制噪聲的方式是_________________；(2)圖乙的標(biāo)志牌是__________，其控制噪聲的作用是_________________；(3)標(biāo)志牌“69dB”顯示的是噪聲的_________（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），此時(shí)街道環(huán)境________（選填“極靜”、“安靜舒適”“令人厭煩”）；(4)除設(shè)立標(biāo)志牌措施外，城市街道防治噪聲的措施還有________和_________?！敬鸢浮?/p>

禁止鳴喇叭

聲源處控制噪聲

噪聲強(qiáng)度監(jiān)測(cè)儀

監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)度

響度

令人厭煩

街道種植樹木花草

臨街房屋加裝雙層玻璃【解析】(1)[1][2]由圖可得，圖甲是禁止鳴喇叭，禁止鳴喇叭即讓聲音無法發(fā)出，所以是在聲源處控制噪聲。(2)[3][4]由圖可得，圖乙是噪聲強(qiáng)度監(jiān)測(cè)儀，該裝置是用來檢測(cè)噪聲強(qiáng)度的儀器。(3)[5][6]圖乙中的儀器是為了監(jiān)測(cè)當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度，所以標(biāo)志牌“69dB”顯示的是噪聲的響度，此時(shí)的聲音響度會(huì)令人厭煩。(4)[7][8]除了在聲源處減弱噪聲以外，城市街道防治噪聲還可以在傳播途徑中減弱噪聲，所以可以在街道兩側(cè)種植花草樹木，也可以為臨街房屋加裝雙層玻璃。21．教科書中對(duì)于聲音有這樣一段描述：不同的障礙物表面對(duì)聲波的反射和吸收能力不同。堅(jiān)硬光滑的表面反射聲波的能力強(qiáng)，松軟多孔的表面吸收聲波的能力強(qiáng)。小華學(xué)了該知識(shí)后，對(duì)于材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；②把鬧鐘放到盒子里，將衣服蓋在鐘上方，逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到嘀嗒聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；③依次將各種材料蓋在鬧鐘上方重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如下表的數(shù)據(jù)。材料衣服報(bào)紙平裝書塑料袋襪子聽不見鐘聲的距離/m2.12.83.75.21.2請(qǐng)你回答問題：（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到的聲音響度越______（填“大”或“小”）的原理；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)開______；（3）根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能夠得到的結(jié)論是______。【答案】

小

襪子、衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋

表面粗糙多孔的材料隔音性能好【解析】【分析】（1）[1]在實(shí)驗(yàn)中，離聲源越遠(yuǎn)，聲音的響度會(huì)越小。（2）[2]由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，聽不見鐘聲的距離由遠(yuǎn)到近的是：塑料袋、平裝書、報(bào)紙、衣服和襪子。那么待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序是襪子、衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋。（3）[3]由以上實(shí)驗(yàn)探究知，所用的實(shí)驗(yàn)材料中，襪子的表面最粗糙且多孔，其隔音效果最好，說明表面粗糙多孔的材料隔音性能好。22．如圖所示是探究“聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)裝置：（1）交流討論：①在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上，放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂鬧鈴，此時(shí)我們能聽到音樂；②用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會(huì)______（選填“變大”“不變”或“變小”）；③如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將______（選填“能”或“不能”）聽到聲音；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音的傳播需要______，聲音在______中不能傳播；（3）通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲。下列控制噪聲的措施中，與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符合的是______（填序號(hào)）。A．摩托車安裝消聲器

B．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩C．臨街的房屋安裝雙層真空玻璃

D．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛【答案】

變小

不能

介質(zhì)

真空

C【解析】（1）②[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，傳聲介質(zhì)越來越少，聽到的聲音越來越小。③[2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)推理可知，如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出將不能聽到聲音。（2）[3][4]由實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論，聲音的傳播需要介質(zhì)，沒有介質(zhì)時(shí)聲音無法傳播，即聲音在真空中不能傳播。（3）[5]上述實(shí)驗(yàn)過程中，通過抽空空氣的方式減弱聲音，屬于在傳播途中控制噪聲。A．摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲。故A不符合題意；B．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩，是在人耳處控制噪聲。故B不符合題意；C．臨街的房屋安裝雙層真空玻璃，是在傳播途中控制噪聲。故C符合題意；D．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛，是在聲源處控制噪聲。故D不符合題意。故選C。23．小華設(shè)計(jì)了探究材料的隔音性能實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)閱讀并回答下列問題。實(shí)驗(yàn)步驟：①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如表的數(shù)據(jù)：材料衣服報(bào)紙平裝書塑料袋襪子聽不見滴答聲的實(shí)際距離/m2.12.83.75.21.2（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到聲音的響度越_____（填“大”或“小”）的原理；（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_____（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料_____（填“強(qiáng)”或“弱”）；（3）如果再給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比，_____（填“海綿”或“報(bào)紙”）隔聲性能好一點(diǎn)；（4）在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的_____減弱噪聲?！敬鸢浮?/p>

小

好

強(qiáng)

海綿

響度【解析】（1）[1]物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，與振幅和距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，響度越小。（2）[2][3]根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知，粗糙的材料如襪子比平滑材料如塑料袋到聽不見滴答聲的實(shí)際距離近，則說明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好，其原因是粗糙材料對(duì)聲音多次反射后能量減小，響度變小，故吸收聲音的性能要比平滑材料強(qiáng)。（3）[4]海綿材料隔聲性能與報(bào)紙好，因?yàn)楹＞d表面粗糙多孔，聲音在表面多次反射，能量降低了，響度變小了，故吸收聲音的性能好。（4）[5]在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里，隔音屬于在傳播過程中減弱噪聲，“隔音”就是為了改變聲音的響度。24．隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿）。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)]如圖所示，桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。（1）為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是______；（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______；[評(píng)估與交流]（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是______；（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的______（寫出一個(gè)即可）。種類聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小最強(qiáng)最弱較弱較強(qiáng)【答案】

小球拉到同一高度釋放

吸音性能

聚酯棉

厚度【解析】（1）[1]小球的位置越高，下落時(shí)敲擊玻璃杯發(fā)出聲音越大，實(shí)驗(yàn)中為控制敲擊玻璃杯的力度，必須把小球拉到同一高度釋放。（2）[2]本實(shí)驗(yàn)比較的是不同材料的吸音性能，因此表格中應(yīng)該填入吸音性能。（3）[3]吸音效果的好壞通過玻璃杯被敲擊發(fā)出的聲音的大小反應(yīng)出來，聚酯棉墊在杯子底下時(shí)發(fā)出聲音最小，因此它的吸音性能最好，適合裝修隔音墻用。（4）[4]影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的密度、厚度等。25．在“聲現(xiàn)象”一章的教材中出現(xiàn)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：①把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中，會(huì)看到“水花四濺”，如圖甲；②撥動(dòng)同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長(zhǎng)度，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢和聲音的變化，如圖乙；③塑料用泡沫在平板玻璃上摩擦，感受發(fā)出的聲音，并觀察它的波形，如圖丙。（1）圖甲實(shí)驗(yàn)說明聲是由物體________產(chǎn)生的，水花的作用是______，此處運(yùn)用了________的研究方法。（選填“控制變量”、“等效替代”或“轉(zhuǎn)換”）（2）圖乙是在探究聲音的音調(diào)跟_______的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí)，其振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)越______。當(dāng)鋼尺伸出桌邊超過一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力度撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于_________。（3）噪聲是發(fā)聲體做__________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，由課本上噪聲的波形圖片丙可以判斷，丁圖中的_____顯示的聲音屬于噪聲?！敬鸢浮?/p>

振動(dòng)

將微小振動(dòng)放大

轉(zhuǎn)換

頻率

低

振動(dòng)頻率低于20赫茲

無規(guī)則