2024-2025學年新教材高中政治第四單元提高創(chuàng)新思維能力第十三課第1課時超前思維的含義與特征課時練習含解析新人教版選擇性必修3

PAGE4-超前思維的含義與特征(15分鐘·30分)一、選擇題(每小題5分,共15分)1.美籍華人、諾貝爾物理獎獲得者一次與中國科技高校少年班學生座談時指出:“為什么理論物理領(lǐng)域作出貢獻的大都是年輕人呢?就是因為他們敢于懷疑,敢問?！彼€強調(diào)說:“確定要從小就培育學生的新奇心,要敢于提出問題。”由此可見()A.擅長反思、勇于質(zhì)疑是超前思維的基本品質(zhì)B.只要反思和質(zhì)疑就確定會有超前思維C.超前思維是后知后覺的思維D.超前思維運用了事物發(fā)展的規(guī)律性【解析】選A。超前思維是有超前意識的思維,擅長反思、勇于質(zhì)疑是超前思維的基本品質(zhì),A正確。沒有反思,不敢質(zhì)疑就不會有超前意識,更不會有超前思維,但并不是只要反思和質(zhì)疑就確定會有超前思維,B說法過于確定化?！跋戎扔X”是超前思維的表現(xiàn),C錯誤。超前思維運用了事物發(fā)展的規(guī)律性說法正確,但材料未體現(xiàn),解除D。2.下棋是一種考驗人智商和謀略的技藝。菜鳥只顧得了前面的一兩步,能手可以預(yù)知接下來的兩三步,高手卻能看出將來的六步、十步甚至十幾步。人生就猶如下棋,生活和學習都是一個大棋盤,落子應(yīng)當步步為營,不能只顧眼前,還須要仔細思索下一步該怎么走。這體現(xiàn)了()A.超前思維具有探究性 B.超前思維具有預(yù)料性C.超前思維具有目的性 D.超前思維具有不確定性【解析】選B。生活和學習都是一個大棋盤,落子應(yīng)當步步為營,不能只顧眼前,還須要仔細思索下一步該怎么走,體現(xiàn)了超前思維的預(yù)料性,B正確。A、C、D材料未體現(xiàn),解除。【學問拓展】超前思維又稱提前預(yù)料思維方法,這是對將要到來的相識對象早作預(yù)料或提前反映的一種思維方法。依據(jù)相識對象遠近的不同狀況,超前思維方法也可以分為三種類型的思維方法。一是近期超前思維方法,這是對即將到來或距今很近的客觀對象提前預(yù)料的思維方法。二是中期超前思維方法,這是對不久將會到來的即距今不遠的客觀對象提前預(yù)料的思維方法。三是遠期超前思維方法,這是對較長時間才能到來即距今較遠的客觀對象提前預(yù)料的思維方法。3.諸事于閑時,要預(yù)料到忙時;于靜時,要考慮到動時。只有有備,才能無患。與此觀點一樣的有()①有備無患 ②陰差陽錯③因地制宜 ④深思熟慮A.①② B.②③ C.③④ D.①④【解析】選D。材料體現(xiàn)的是超前思維,有備無患和深思熟慮都體現(xiàn)了超前思維,①④符合題意。陰差陽錯和因地制宜都未體現(xiàn)超前思維,解除②③。二、非選擇題(15分)4.華若德克是美國實業(yè)界的大人物。在他未成名之前,他參與美國商品展銷會時被安排到一個極為偏僻、少有人來的角落。華若德克心里突然涌現(xiàn)偏遠非洲的景象,覺得自己像非洲難民一樣受著不應(yīng)有的卑視。他充溢感慨,靈機一動,“裝扮成非洲難民”的支配應(yīng)運而生。華若德克讓設(shè)計師設(shè)計了古代宮殿式的氛圍,攤位布滿具有非洲風情的裝飾物,把攤位前的大道變成沙漠。雇人穿上非洲人的服裝,并且用雙峰駱駝來運輸貨物,此外他還派人定做大批氣球。在展銷會開幕那天,展覽廳升起多數(shù)氣球,氣球爆炸落下寫著:“當你撿起小小的膠片時,敬愛的女士和先生,你的運氣就起先了,我們誠心慶賀你。請到華若德克的攤位,接受來自遙遠非洲的禮物?！钡哪z片。多數(shù)的膠片灑落人群,人們紛紛聚集到原來無人問津的攤位前。劇烈的人氣給華若德克帶來了特別可觀的生意和潛在機會,而那些黃金地段的攤位反而遭到了人們的冷落。結(jié)合材料,說明超前思維的含義和特征。【解析】本題考查學生獲得和解讀信息、調(diào)動和運用學問的實力。材料的主題是華若德克運用超前思維變劣勢為優(yōu)勢,最終取得勝利。須要學生運用超前思維的含義和特征的相關(guān)學問結(jié)合材料加以說明。答案:①華若德克在多角度、全方位分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實狀況動身,相識和把握事物發(fā)展的狀態(tài),運用合理的推理和想象,推斷事物將來發(fā)展的趨勢。他的勝利得益于他的超前思維。②超前思維具有探究性。華若德克對攤位的地理位置不滿,他轉(zhuǎn)換角度思索,確定了攤位中進步的、先進的、有價值的東西,并在確定的基礎(chǔ)上構(gòu)想非洲難民式的攤位發(fā)展的可能性。③超前思維具有預(yù)料性。華若德克利用思維的創(chuàng)建性,在頭腦中推想假如設(shè)計成非洲難民式的攤位發(fā)展的將來狀況。④超前思維具有不確定性。華若德克立足于實踐活動,以氣球散落膠片的方式勝利收獲了人氣,他充分相識和把握了事物的規(guī)律,創(chuàng)建有利的條件,最終促使事物向有利于人們預(yù)料的方向發(fā)展?！緦W問拓展】只有具備超前預(yù)見的實力,才有可能成為一個勝利者。在激烈的市場競爭中,緊跟在別人的后面恒久難以取得驕人的成果。只有深化地洞察,以敏銳的目光見人所未見,以超前的思維想人所未想,這樣才能在人生中開拓新天地,創(chuàng)建新機會。這就須要在社會活動時要擅長捕獲新的信息,敢于創(chuàng)新獨辟蹊徑,以超前意識作指引,走出一條屬于自己的新路。(10分鐘·20分)一、選擇題(每小題5分,共10分)5.能源危機和科技發(fā)展,促使新能源汽車占比不斷攀升,到2035年全球新能源汽車的市場滲透率將達到50%。這一推斷()①屬于超前思維 ②不具有現(xiàn)實依據(jù)③是一種無法實現(xiàn)的假想 ④把握了事物發(fā)展趨勢A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選B。對新能源汽車發(fā)展趨勢的預(yù)料,是符合實際狀況的,①④符合題意,解除②③。6.“十四五”規(guī)劃的編制既要以五年為主,又應(yīng)預(yù)料2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的各項指標,以及到本世紀中葉,全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略支配。這體現(xiàn)的超前思維的特征是()①探究性 ②多向性 ③獨特性 ④預(yù)料性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選B。超前思維具有探究性、預(yù)料性、不確定性,材料“十四五”規(guī)劃依據(jù)當前發(fā)展實際,探究預(yù)料將來我國五年的目標,體現(xiàn)了探究性和預(yù)料性的特征,①④符合題意;多向性和獨特性是創(chuàng)新思維的特征,②③不符合題意。二、非選擇題(10分)7.我國西漢末年,在邯鄲有一名獨立為王的王郎,有一次帶兵包圍駐扎在薊縣為王莽政權(quán)守邊的劉秀。劉秀被迫率領(lǐng)人馬向南突圍。劉秀從薊縣逃到饒陽,又從饒陽逃到束鹿,王郎始終對其緊追不舍。劉秀的部隊從束鹿向西還沒走多遠,王郎的追兵就到了。劉秀只得帶領(lǐng)部隊去樹林里躲藏,可是道路泥濘必定要留下腳印,王郎的部隊就會沿著腳印追來。劉秀對此反復思索,想出了一個讓王郎朝相反方向追擊的方法,最終擺脫了危急。劉秀的方法:吩咐將士們把腳上穿的鞋脫下來掉個頭,讓腳后跟朝前,腳尖朝后,然后再將鞋綁在腳上,以便于走路。劉秀部隊的將士們腳上都穿了“后跟朝前,腳尖朝后”的鞋,這樣留下的腳印雖是向西走,事實上卻是朝東走。王郎上了當,朝相反的方向追擊。劉秀事先反復設(shè)想了將士們腳穿“后跟朝前,腳尖朝后”的鞋如何走路,以及它將如何迷惑敵人,敵人將如何產(chǎn)生錯覺等詳細情景。劉秀用了什么樣的思維方式脫險?結(jié)合材料說明這種思維方式有什么特點。【解析】本題考查學生獲得和解讀信息、調(diào)動和運用學問的實力。材料的主題是劉秀超前思維的方式,勝利脫險。結(jié)合材料闡釋超前思維的特征即可。答案:(1)劉秀用了超前思維的方式脫險。(2)①超前思維具有探究性。劉秀設(shè)想了將士們腳穿“后跟朝前,腳尖朝后”的鞋如何走路,以及