5.4 環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動 課時訓(xùn)練 高中生物人教版選擇性必修1

.4環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動1．下圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程，下列相關(guān)說法不正確的是()eq\x(甲瓦龍酸)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\o(→,\s\up7(長日照))GA→促進(jìn)生長,\o(→,\s\up7(短日照))ABA→誘導(dǎo)休眠))A．GA與ABA的形成從根本上來說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果B．GA與ABA作用效果相反，共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用C．GA與ABA的形成途徑相似，都受日照的影響D．夏季植物體內(nèi)ABA產(chǎn)生增加，植物生長加快，冬季GA產(chǎn)生增加，抑制植物生長2．(2024·寧夏吳忠中學(xué)?？计谀?下列關(guān)于光調(diào)控植物生長發(fā)育的反應(yīng)機(jī)理的說法，錯誤的是()A．光敏色素就是光合色素B．光敏色素是植物具有的接收光信號的一種蛋白質(zhì)分子C．光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光D．光通過影響光敏色素的結(jié)構(gòu)影響特定基因的表達(dá)3．“玉蘭花欲開，春寒料峭來”。初春時，天氣寒冷，玉蘭樹的花已經(jīng)開放但葉子卻沒有長出。對于這時玉蘭的分析，不正確的是()A．玉蘭細(xì)胞中的光敏色素能感受光的變化B．誘導(dǎo)玉蘭花芽萌發(fā)的溫度要高于葉芽C．生長素在葉芽萌發(fā)過程中能促進(jìn)細(xì)胞伸長D．玉蘭花開放是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果4．探究重力和單側(cè)光對生長素分布的影響程度，實驗操作如圖所示(注：A盒下側(cè)有開口，可以進(jìn)光)。結(jié)果預(yù)測及結(jié)論如下，其中錯誤的是()A．若A、B中幼苗都向上彎曲生長，只是B向上彎曲程度大，說明重力對生長素分布的影響大于單側(cè)光對生長素分布的影響B(tài)．若A中幼苗向下彎曲生長，B中幼苗向上彎曲生長，說明單側(cè)光對生長素分布的影響大于重力對生長素分布的影響C．若A中幼苗水平生長，B中幼苗向上彎曲生長，說明單側(cè)光對生長素分布的影響與重力對生長素分布的影響相等D．若A、B中幼苗都向上彎曲生長，只是B向上彎曲程度大，說明重力對生長素分布的影響小于單側(cè)光對生長素分布的影響5．下圖為植物開花所需的光照條件示意圖，下列表述錯誤的是()A．植物可以感知光信號并據(jù)此調(diào)整生長發(fā)育B．長夜閃光對于植物能否開花并無明顯影響C．短日照植物一般在日照時間短于一定數(shù)值時開花D．通過人為控制光照時間可以有效調(diào)控植物的花期6．在研究植物開花的過程中，科學(xué)家認(rèn)為經(jīng)過光周期誘導(dǎo)的葉片可以產(chǎn)生一種刺激物(開花素)，它能夠長距離運(yùn)輸刺激植物開花，并通過嫁接實驗證實了這種刺激物的存在，當(dāng)“開花素”水平高至足以刺激頂芽開花時，植物即開始開花，而新形成的營養(yǎng)芽則被局部產(chǎn)生的“反開花素”信號暫時抑制，繼續(xù)進(jìn)行營養(yǎng)生長。以下相關(guān)敘述錯誤的是()A．植物能夠接受光周期誘導(dǎo)的原因是細(xì)胞內(nèi)含有可以吸收紅光和藍(lán)光的光敏色素B．光敏色素有紅光吸收型和遠(yuǎn)紅光吸收型，兩者可以很快地相互轉(zhuǎn)變C．將光周期誘導(dǎo)后的葉片移植到未經(jīng)過誘導(dǎo)的植株上，可以使后者開花D．“反開花素”和“開花素”同時存在，有利于番茄的營養(yǎng)生長和生殖生長循環(huán)出現(xiàn)7．某興趣小組研究了光照時間、赤霉素、赤霉素合成抑制劑對某植物莖段生長的影響，結(jié)果如表。下列相關(guān)敘述錯誤的是()實驗處理組別ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ光照時間/(h·d-1)888161616赤霉素1mL－＋＋－－＋赤霉素合成抑制劑1mL－－＋－＋＋莖段伸長長度/cm0.51.81.330.72.1A．Ⅰ和Ⅳ的實驗結(jié)果可說明植物莖段伸長與光照時間有關(guān)，Ⅲ和Ⅵ的實驗結(jié)果不能說明B．根據(jù)Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ的實驗結(jié)果可推測，延長光照時間能促進(jìn)赤霉素的合成C．若在第Ⅴ組實驗中施加赤霉素，莖段可再伸長D．證明“赤霉素合成抑制劑能抑制莖段伸長”的最佳證據(jù)是Ⅳ和Ⅴ的實驗結(jié)果8．(2024·四川巴中高二統(tǒng)考期末)下圖表示植物細(xì)胞中的部分調(diào)控機(jī)制。光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，有紅光型Pr和遠(yuǎn)紅光型Pfr兩種，無活性的Pr吸收紅光后將轉(zhuǎn)化為有活性的Pfr。結(jié)合圖文信息，以下分析錯誤的是()A．進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用的光敏色素是PfrB．紅光、藍(lán)光可直接為植物的生長發(fā)育供能C．Pfr和Pr的活性不同可能是由其空間結(jié)構(gòu)不同造成的D．植物生長發(fā)育受到光信號、激素和基因表達(dá)的共同調(diào)控9．如圖表示利用碗蓮種子所做的探究實驗(其他條件適宜且相同)，下列敘述不正確的是()A．該實驗的目的是探究光照、破殼處理和水分對碗蓮種子萌發(fā)的影響B(tài)．A組和B組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分C．C組和E組對照可以說明光照對種子萌發(fā)沒有影響D．該實驗結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理10．下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是()A．光照、溫度等環(huán)境因子通過影響細(xì)胞代謝而影響植物生命活動B．植物生長發(fā)育過程中，幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)C．在植物激素中，生長素對于植物生長發(fā)育過程起主導(dǎo)作用D．植物的生長發(fā)育過程，實質(zhì)是基因在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果11．(2024·遼寧高二校聯(lián)考期末)光敏色素是植物細(xì)胞內(nèi)的一類光受體，存在活化與非活化兩種狀態(tài)。植物受光刺激后，光敏色素的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。光通過光敏色素調(diào)控某植物下胚軸生長的部分機(jī)制如圖所示。(1)光敏色素的化學(xué)本質(zhì)是________。受光刺激后光敏色素以________狀態(tài)存在，該狀態(tài)________(填“有利于”或“不利于”)PIFS基因的表達(dá)。(2)將該植物從光照適宜的環(huán)境轉(zhuǎn)移到黑暗環(huán)境中，赤霉素(GA)的含量________，在細(xì)胞水平上，GA與生長素通過____________而促進(jìn)下胚軸伸長。從調(diào)節(jié)種子萌發(fā)的角度分析，與GA相抗衡的植物激素是________。(3)植物的生長發(fā)育，除了受植物激素調(diào)節(jié)外，還受________的調(diào)控以及________的調(diào)節(jié)。答案解析1.【答案】D【解析】植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果，A正確。由題圖可知，GA與ABA作用效果相反，共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，B正確。由題圖可知，GA與ABA的產(chǎn)生都受日照的影響，C正確。夏季日照長，植物體內(nèi)GA產(chǎn)生增加，植物生長加快；冬季日照短，ABA產(chǎn)生增加，抑制植物生長，促進(jìn)植物休眠，D錯誤。2.【答案】A【解析】光敏色素是植物接收光信號的物質(zhì)，光合色素是植物吸收光能、進(jìn)行光合作用的物質(zhì)，A錯誤；光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，B正確；光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，C正確；光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光使光敏色素結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，影響細(xì)胞核中特定基因的表達(dá)進(jìn)而調(diào)控植物生長發(fā)育，D正確。3.【答案】B【解析】玉蘭細(xì)胞中的光敏色素是能接收光信號的分子，能感受光的變化，A正確；由題干“初春時，天氣寒冷，玉蘭樹的花已經(jīng)開放但葉子卻沒有長出”可推知，誘導(dǎo)玉蘭花芽萌發(fā)的溫度較葉芽低，B錯誤；生長素在葉芽萌發(fā)過程中能促進(jìn)細(xì)胞伸長，C正確；在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素共同調(diào)控的，D正確。4.【答案】D【解析】結(jié)合題圖分析，A受重力和單側(cè)光的影響，B受重力影響。重力使生長素由遠(yuǎn)地側(cè)向近地側(cè)運(yùn)輸，單側(cè)光使生長素由近地側(cè)向遠(yuǎn)地側(cè)運(yùn)輸，B受重力影響，不受單側(cè)光影響，近地側(cè)生長素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)。若重力對生長素分布的影響大于單側(cè)光，則A中近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，幼苗向上彎曲生長，且B近地側(cè)生長素濃度高于A近地側(cè)，所以B幼苗也向上彎曲生長，且彎曲程度大于A，A正確；若B中幼苗向上彎曲生長，說明重力作用使幼苗兩側(cè)生長素分布不均勻，而A中幼苗水平生長，說明在重力和單側(cè)光的作用下，幼苗中近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)的生長素含量相同，可推測單側(cè)光對生長素分布的影響與重力對生長素分布的影響相等，C正確；若重力對生長素分布的影響小于單側(cè)光，則A中遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度高于近地側(cè)，遠(yuǎn)地側(cè)生長快于近地側(cè)，A幼苗向下彎曲生長，B受重力影響，不受單側(cè)光影響，近地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)，B幼苗表現(xiàn)為向上彎曲生長，B正確，D錯誤。5.【答案】B【解析】由圖中信息可知，光照時間會影響植物是否開花，影響授粉，植物可以感知光信號并據(jù)此調(diào)整生長發(fā)育，A正確；由圖可知，短日/長夜時短日照植物開花，短日/長夜閃光時短日照植物不開花，長夜閃光對于植物能否開花有影響，B錯誤；分析圖可知，短日照植物一般在日照時間短于一定數(shù)值時開花，C正確；由題可知，植株是否開花受其內(nèi)部特征(長/短日照植物)和外部環(huán)境(光照時間)共同決定，故可通過人為控制光照時間有效調(diào)控植物的花期，D正確。6.【答案】A【解析】光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，植物體內(nèi)除了光敏色素，還有感受藍(lán)光受體，A錯誤；光敏色素有紅光吸收型和遠(yuǎn)紅光吸收型，兩者可以很快地相互轉(zhuǎn)變，B正確；科學(xué)家進(jìn)行了嫁接實驗證實了這種刺激物的存在，說明將光周期誘導(dǎo)后的葉片移植到未經(jīng)過誘導(dǎo)的植株上，可以使后者開花，C正確；植物開始開花后，新形成的營養(yǎng)芽被局部產(chǎn)生的“反開花素”信號暫時抑制，繼續(xù)進(jìn)行營養(yǎng)生長，所以“反開花素”和“開花素”同時存在，有利于番茄的營養(yǎng)生長和生殖生長循環(huán)進(jìn)行，D正確。7.【答案】A【解析】根據(jù)表格分析Ⅰ和Ⅳ的自變量是光照時間，且Ⅰ和Ⅳ是在沒有添加赤霉素和赤霉素合成抑制劑的情況下，研究光照時間對莖段伸長的影響，根據(jù)Ⅰ和Ⅳ的實驗結(jié)果可說明植物莖段伸長與光照時間有關(guān)，而Ⅲ和Ⅵ均添加了赤霉素和赤霉素合成抑制劑，無關(guān)變量相同，自變量為光照時間，因此Ⅲ和Ⅵ的實驗結(jié)果也可說明植物莖段伸長與光照時間有關(guān)，A錯誤；Ⅰ和Ⅳ對比，說明延長光照時間可以促進(jìn)莖段伸長，Ⅴ添加了赤霉素合成抑制劑，莖段伸長長度與Ⅰ相差不大，說明延長光照時間能促進(jìn)赤霉素的合成，B正確；赤霉素可以促進(jìn)莖段的伸長，若在第Ⅴ組實驗中施加赤霉素，莖段可再伸長，C正確；證明“赤霉素合成抑制劑能抑制莖段伸長”的最佳證據(jù)是Ⅳ、Ⅴ的實驗結(jié)果，D正確。8.【答案】B【解析】由題圖可以看出，Pr吸收紅光后進(jìn)入細(xì)胞核，由Pr吸收紅光后會轉(zhuǎn)化為Pfr，所以光敏色素是Pfr進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用，A正確；直接為植物的生長發(fā)育供能的是ATP，B錯誤；光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，有紅光型Pr和遠(yuǎn)紅光型Pfr兩種，兩者活性不同，可能是由其空間結(jié)構(gòu)不同造成的，C正確；植物生長發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的，光信號相當(dāng)于環(huán)境因素，D正確。9.【答案】C【解析】由題圖可知，A組、B組的自變量是有無水分，B組、C組的自變量是有無破殼處理，B組、D組和C組、E組的自變量是有無光照，因此該實驗的目的是探究光照、破殼處理和水分對碗蓮種子萌發(fā)的影響，A正確；A組和B組對照可說明種子萌發(fā)需要水分，B正確；從題圖中信息可知，不破殼處理的種子均不萌發(fā)，所以破殼是種子萌發(fā)的前提條件，探究光照對碗蓮種子的影響應(yīng)對比B組和D組，B組和D組實驗結(jié)果說明光照對種子萌發(fā)無影響，C錯誤；綜合五組實驗結(jié)果，說明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理，D正確。10.【答案】C【解析】光照、溫度等環(huán)境因子會影響植物光合作用、激素的合成與分布等，從而影響植物的生命活動，A正確；植物生長發(fā)育過程中，幾乎所有生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)，B正確；各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)各種生命活動，植物生長發(fā)育的不同階段，起主導(dǎo)作用的激素不同，C錯誤；植物生長發(fā)育的過程，實質(zhì)是基因在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，D正確。11.【答案】(1)蛋白質(zhì)(色素—蛋白復(fù)合體)活化不利于(2)增加(或上升)促進(jìn)細(xì)胞伸長脫落酸(3)基因表達(dá)環(huán)境因素【解析】(1)光敏色素是一類能夠感知光信號的色素－