2024北京豐臺(tái)區(qū)初三一模物理試題及參考答案

2024北京豐臺(tái)初三一模物理8考生須知21．下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是A．塑料盒．木鏟C．瓷碗D．鋼尺2．圖1所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是日晷上呈現(xiàn)針的影子透過(guò)放大鏡看到放大的字ABCD圖13．編鐘是我國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器，如圖2所示的曾侯乙編鐘，由大小不同的扁圓鐘依次排列組成，是我國(guó)古代人民高度智慧的結(jié)晶。關(guān)于編鐘下列說(shuō)法正確的是A．編鐘發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播圖2B．編鐘發(fā)出的聲音是由編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的C．用大小相同的力敲擊大小不同的編鐘，發(fā)出聲音的音色不同D．人們能把編鐘和其它樂(lè)器發(fā)出的聲音區(qū)分開(kāi)，是依據(jù)聲音的響度不同4．如圖3所示是《天工開(kāi)物》中描述的鑄釜時(shí)的情境，工匠將鐵水倒入模具中固結(jié)成型。下列說(shuō)法正確的是A．鐵水固結(jié)成型屬于熔化現(xiàn)象B．鐵水固結(jié)成型屬于凝固現(xiàn)象圖3C．鐵水固結(jié)成型的過(guò)程中溫度持續(xù)下降D．鐵水固結(jié)成型的過(guò)程中需要不斷吸熱第1頁(yè)10頁(yè)5．如圖4所示為我國(guó)古代勞動(dòng)人民在建筑工地上運(yùn)送大木料的情境，對(duì)于此圖片提供的信息，下列說(shuō)法正確的是A．大木料下放置小圓木是為了增大摩擦B．支架下墊有石塊是為了增大地面所受的壓強(qiáng)C．工人使用的橫桿相當(dāng)于省力杠桿圖4D．抬起大木料的過(guò)程中使用橫桿可以省功6．在體育課上，小明用胳膊將排球豎直向上墊起后，排球上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢。下列說(shuō)法正確的是A．排球能繼續(xù)上升，是由于排球具有慣性B．排球在上升過(guò)程中，排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．排球在上升過(guò)程中，排球所受合力的方向豎直向上D．排球在上升到最高點(diǎn)時(shí)，排球受到平衡力的作用7．2024年3月20日，探月工程四期鵲橋二號(hào)由長(zhǎng)征八號(hào)遙三運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射升空。圖5所示的是火箭加速升空的情境，則在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是圖5A．以地面為參照物，中繼星是靜止的B．以火箭為參照物，中繼星是運(yùn)動(dòng)的C．中繼星的重力勢(shì)能增加D．中繼星的機(jī)械能不變8．如圖6所示的電路中，R、R是同種材料制作的電阻絲，它們的長(zhǎng)度分別L、L，橫截面積分別為S、12121S，已知L<L，SS。開(kāi)關(guān)S閉合后，RR兩端的電壓分別為UU，通過(guò)RR的電流分別為21212121212I、I。下列判斷正確的是12R1R2A．I1＞I2SB．I1＜I2CU1U2DU<U2圖69．觀察兩種家用電器的銘牌，下列說(shuō)法正確的是電熱水器電飯鍋額定電壓220V工作頻率50Hz額定功率2000W額定電壓220V工作頻率50Hz額定功率800WA．電熱水器消耗的電能一定比電飯鍋消耗的電能多B．的電能可以供電熱水器正常工作2小時(shí)C．兩種家用電器正常工作時(shí)，電飯鍋的工作電流大D．兩種家用電器正常工作時(shí)，電熱水器比電飯鍋消耗電能快第2頁(yè)10頁(yè)10．圖7是小明設(shè)計(jì)的高溫報(bào)警電路，電源兩端電壓保持不變，R是定值電阻，R是熱敏電阻，熱敏電阻12的阻值隨溫度升高而減小，當(dāng)電流表示數(shù)大于某一值I時(shí)，就會(huì)觸發(fā)報(bào)警。電流表示數(shù)為I時(shí)，環(huán)境溫度為警戒溫度。下列判斷正確的是A．熱敏電阻是由超導(dǎo)材料制成的圖7B．隨著環(huán)境溫度的降低，電路中電流變大C．若換用電壓更大的電源，可以降低警戒溫度D．若換用阻值更小的定值電阻R1，可以提高警戒溫度．兩個(gè)完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上，其中分別裝有兩種不同液體，甲容器中液體的密度為ρ，乙容器中液體的密度為ρ，液面高度如圖8所甲乙示。液體內(nèi)AB兩點(diǎn)到容器底部的距離相等，其壓強(qiáng)分別為p、pABp=p。甲、乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為pp。下列判斷正確的AB甲乙圖8是Aρρp＞p甲乙甲乙乙乙乙Bρρp＜p甲乙甲Cρρp＜p甲乙甲Dρρp＞p甲乙甲12．桌面上甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中分別裝有水和酒精，實(shí)心木球和實(shí)心鐵球的體積相等，如圖9所示。水、酒精、木球和鐵球的密度分別為ρ水、ρρ和ρ。將木球和鐵球分別浸沒(méi)在水和酒精中釋放，靜水甲酒精乙木球鐵球酒精木鐵止時(shí)木球和鐵球所受浮力的大小分別為F和F。下列判斷中正確的12圖9是Aρρ<ρ<ρFF木水鐵1222Bρρρ<ρFF酒精木水鐵1Cρ<ρρ<ρFF酒精水鐵1Dρρ<ρ<ρFF2酒精水鐵1二、多項(xiàng)選擇題（下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，每題2項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）13．下列說(shuō)法正確的是A．固體很難被拉伸，說(shuō)明固體分子間只存在引力B．冬天雙手互搓，手的溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能C．內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小D．汽油機(jī)的做功沖程中，燃?xì)鈱?duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能14．小明研究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)，閉合開(kāi)關(guān)前，小磁針的指向如圖10甲所示；閉合開(kāi)關(guān)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖10丙中箭頭所示。下列結(jié)論合理的是第3頁(yè)10頁(yè)––++–+NNN甲乙丙圖10A．由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)B．由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)C．由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)D．由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)15．如圖甲所示，滑輪組懸掛在水平支架上，某工人站在水平地面上，用豎直向下的拉力F拉動(dòng)繩子自由端，使物體A以0.2m/s的速度勻速上升，拉力F所做的功W與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。提升過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率為90%。已知該工人重650N，兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等，不計(jì)滑輪組的繩重和摩擦，關(guān)于該過(guò)程下列說(shuō)法正確的是A．物體A的重力為500NB．繩子自由端拉力的功率為100W圖C．該工人對(duì)地面的壓力為400ND．支架受到滑輪組的拉力為第二部分三、實(shí)驗(yàn)探究題（共28分，16182021224分，題2分，233分）16）如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____℃。（2）如圖13所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N。0N025251123452345℃68912圖12圖1317）根據(jù)圖中的電流方向，可知通電螺線(xiàn)管的__NA”或“”）（2）如圖所示，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器的金屬球，兩片金屬箔張開(kāi)一定角度，由此得知橡膠棒是帶電的。驗(yàn)電器的金屬箔能夠張開(kāi)，是由于。第4頁(yè)10頁(yè)金屬球金屬桿金屬箔ABI圖圖1418．為了測(cè)量某種液體的密度，某同學(xué)取適量該液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：）將天平放在水平臺(tái)面上，并將游碼置于標(biāo)尺左端零刻度線(xiàn)處，隨后觀察到天平指針位置如圖16示，為了使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)該將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。050g10g5g012345g甲乙丙圖16（2）天平調(diào)好后，將盛有適量待測(cè)液體的燒杯放在天平的左盤(pán)，當(dāng)右盤(pán)中所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的m=。（3）將燒杯中部分液體倒入量筒中，測(cè)量液體的體積，如圖丙所示，量筒中液體體積=接下來(lái)稱(chēng)得燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2=29g。cm3，（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出待測(cè)液體的密度=g/cm3。19．小明為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點(diǎn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用如圖甲所示的裝置給一定質(zhì)量的水加熱，當(dāng)水溫為時(shí)，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，從計(jì)時(shí)開(kāi)始，經(jīng)水沸騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時(shí)間，并記錄水的溫度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像，如圖乙所示。（1）小明應(yīng)通過(guò)觀察___________判斷水是否沸騰。（）由圖像可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在沸騰前，_____________；水在沸騰過(guò)程中，_____________。溫度/C1123456789時(shí)間/min甲乙圖1720．小明想探究在并聯(lián)電路中，干路的電流與各支路的電流之和的關(guān)系，他設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路，L、L為兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：12第5頁(yè)10頁(yè)圖18（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________________。（2）閉合開(kāi)關(guān)S后，小明發(fā)現(xiàn)L亮，而L不亮。他認(rèn)為L(zhǎng)不亮的原因是L被短路，你認(rèn)為他的判斷2111是___________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。（3）排除故障后，小明首先測(cè)量并記錄了A處的電流，電流表示數(shù)如圖18乙所示，則I=________A。（4）接下來(lái)小明又測(cè)量并記錄了、C處的電流分別為I和I。于是，他根據(jù)I、I和I三個(gè)電流數(shù)BCABC值得出了并聯(lián)電路中，干路的電流與各支路的電流之和的關(guān)系。老師認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不夠完整，請(qǐng)你針對(duì)上述問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：__________。21．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線(xiàn)處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線(xiàn)處，移動(dòng)光屏至65cm刻度線(xiàn)處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：0cm圖19（1）上述光屏上所成的像是倒立、用這一原理工作的（選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”。（2）保持蠟燭位置不變，將焦距為10cm的凸透鏡換成焦距為的凸透鏡，同樣固定在光具座50cm刻度線(xiàn)處，為了使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像。生活中常用的方向移動(dòng)；若不移動(dòng)光屏仍要在光屏上成清晰的像，可以在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)鏡（選填“凸”或“凹”。透22．小明在探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖20甲所示；將砝碼放在木塊上，再次用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊和砝碼沿同一水平桌面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖20（1）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，小明探究的科學(xué)問(wèn)題是：__________________________。第6頁(yè)10頁(yè)（2）將木塊沿豎直方向切去一半，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著剩余的木塊在同一水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖20丙所示。比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不相等，由此他得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是_______________。（3）實(shí)驗(yàn)后，小明與同學(xué)們交流討論，又設(shè)計(jì)了如圖21所示的實(shí)驗(yàn)裝圖21置，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面墊一塊長(zhǎng)木板A。請(qǐng)說(shuō)明利用該裝置如何測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板A之間的滑動(dòng)摩擦力。23．小明觀察生活現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，放入水中的蠟塊、冰塊會(huì)漂浮在水面上；放入水中的銅塊、鐵塊會(huì)沉在水底。于是他認(rèn)為：密度比水小的物體一定可以漂浮在水面上。為了檢驗(yàn)這個(gè)觀點(diǎn)是否正確，小明準(zhǔn)備了一個(gè)正方體實(shí)心木塊和一個(gè)裝有少量水的燒杯，他將木塊放入裝有水的燒杯中，木塊靜止時(shí)水面剛好達(dá)到木塊高度的一半。已知實(shí)心木塊的密度為0.6×103kg/m3，水的密度為1.0×103kg/m3。請(qǐng)從運(yùn)動(dòng)和力的角度分析木塊靜止時(shí)是否在水中漂浮，并判斷小明的觀點(diǎn)是否正確。四、科普閱讀題（共4請(qǐng)閱讀《探究微觀世界的超級(jí)顯微鏡——散裂中子源》并回答探究微觀世界的超級(jí)顯微鏡——散裂中子源物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)決定其宏觀性質(zhì)。為了探測(cè)更微小的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，科學(xué)家利用散裂中子源，實(shí)現(xiàn)了更加精細(xì)化的成像效果。中子是組成原子核的微粒之一（如圖22的作用，因此中子的穿透力非常強(qiáng)。當(dāng)中子通過(guò)物質(zhì)內(nèi)部時(shí)，它能更靠近原子核。于是，中子便成為科學(xué)家探索微觀世界的理想探針。圖22圖23散裂中子源主要由加速器、靶站和中子譜儀三部分組成（如圖加速，用高速質(zhì)子去轟擊靶站里金屬物質(zhì)的原子核，從而產(chǎn)生高速中子流。這些高速中子流射向待測(cè)樣品，與其中的原子核發(fā)生碰撞而散射出去，這時(shí)中子流的運(yùn)動(dòng)軌跡、能量和動(dòng)量就會(huì)發(fā)生變化。于是，科學(xué)家通過(guò)分析這些物理量的變化，就能探測(cè)出物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。這就好比向一張看不見(jiàn)的網(wǎng)上扔很多彈珠，有的彈珠穿網(wǎng)而過(guò)，有的則打在網(wǎng)上彈向不同的方向，根據(jù)這些彈珠的運(yùn)動(dòng)軌跡就能描繪出這張網(wǎng)的形狀。這種將不便于直接測(cè)量或觀察的現(xiàn)象，用它的外顯特征或產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)反映的做法，是一種重要的科學(xué)研究方法。例如，在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí)，用電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)判斷其磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。隨著我國(guó)散裂中子源的建成和開(kāi)放運(yùn)行，它已經(jīng)幫助我國(guó)科學(xué)家攻克了許多關(guān)鍵的核心技術(shù)，未來(lái)它還會(huì)在物理、新能源、材料科學(xué)、化學(xué)化工、資源環(huán)境、生命科學(xué)等方面發(fā)揮更多更重要的作用。第7頁(yè)10頁(yè)24．請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：（1）原子核是由質(zhì)子和______________組成的。（2）中子之所是探索微觀世界的理想探針，主要是因?yàn)開(kāi)_______________________。（3）文中提到的這種科學(xué)研究方法，在科學(xué)探究過(guò)程中有許多應(yīng)用。除文中的實(shí)例外，請(qǐng)你再舉出一個(gè)實(shí)例，并說(shuō)明這種科學(xué)研究方法在實(shí)例中是如何應(yīng)用的。五、計(jì)算題（共8分，、264分）25．如圖甲所示的電路中，電源兩端電壓為并保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，測(cè)得定值電阻R0下的電流，并利用所測(cè)的數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)R0的電流I隨其兩端電壓U變化的圖像，如圖乙所示。圖24（1）畫(huà)出實(shí)物電路所對(duì)應(yīng)的電路圖；（2）求電流表示數(shù)為0.3A時(shí)，滑動(dòng)變阻器RP接入電路的阻值；（3）求電壓表示數(shù)為時(shí)，R0的電功率。26．T型杠鈴是一種常見(jiàn)的健身器材，它由底座和一個(gè)可以繞固定軸旋轉(zhuǎn)的杠鈴組成。使用時(shí)，雙手將杠鈴反復(fù)拉起可以鍛煉背部和手臂的肌肉。如圖25甲所示，是小明在水平地面將杠鈴拉至水平靜止時(shí)的情境，杠鈴離開(kāi)地面后，且與水平地面平行，可抽象成如圖25乙所示的杠桿模型，杠鈴的固定軸為，手對(duì)杠鈴的拉力作用在B點(diǎn)，杠鈴的重心在A點(diǎn)。已知杠鈴的總重為600NOA長(zhǎng)1.6mOB長(zhǎng)1.2m。圖25（1乙中，手對(duì)杠鈴的拉力F與杠鈴垂直，求F的大小。11（225丙所示的是小明將杠鈴拉至另一位置靜止時(shí)的情境，此時(shí)杠鈴與水平地面成一定角度，手對(duì)杠鈴的拉力F與杠鈴垂直，且仍作用在B點(diǎn)。分析并說(shuō)明F與F的大小關(guān)系。221第8頁(yè)10頁(yè)參考答案2題號(hào)答案1234567891012DABBCACDDCAC二、多項(xiàng)選擇題（下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，每題2項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）題號(hào)答案131415CDACBCD三、實(shí)驗(yàn)探究題（共分，16182021224分，17題2233題號(hào)答案164172184（1）36.5（）2.8（1A（）同種電荷相互排斥（1（）69）50（）（1）是否有大量氣泡冒出水面193（2）隨吸收熱量增加，溫度上升；隨吸收熱量增加，溫度不變（1）各支路電流之和（2）錯(cuò)誤204（3）0.28（4）使用規(guī)格不同的小燈泡，改變支路電流之和，并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)（其它答案合理即可得分）214224（1）縮小；照相機(jī)）靠近；凹（1）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小是否有關(guān)？（2）錯(cuò)誤；沒(méi)有控制壓力大小相同（3）當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板A時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧