2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題學(xué)案-分子、原子和離子

2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題學(xué)案

分子、原子和離子

班級姓名學(xué)號

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道分子、原子、離子等粒子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。

2、能運(yùn)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋一些簡單的生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

3、初步認(rèn)論原子結(jié)構(gòu)中最外層電子與元素性質(zhì)的密切關(guān)系.

教學(xué)過程:

一、考點(diǎn)與基礎(chǔ)訓(xùn)練

考點(diǎn)一：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成

1、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有、和。

常見由分子構(gòu)成的物質(zhì),由原子構(gòu)成的物質(zhì),由離子構(gòu)成的物

質(zhì)?

2、定義：分子是保持物質(zhì)（由分子構(gòu)成）的最小粒子，原子是的最小粒

子，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是：;離子：帶電的或。離

子分為和。

3、粒子的基本性質(zhì)o

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

4、下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，不正確的是（）

A.化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

B.如圖，裝空氣的注射器容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大

C.不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所差異，是因?yàn)榻怆x出的陽離子不同

D.水、氮化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的

5、用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（）

A.春天百花盛開，花香四溢——分子在不斷的運(yùn)動

B.水沸騰后壺蓋被頂起——溫度升高，分子體積變大

C.50ml水和50ml酒精混合，液體總體積小于100ml——分子之間有間隔

D.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

6、下列敘述正確的是（）

A.分子在不停運(yùn)動，原子不運(yùn)動B.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物

C.原子的核電荷數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)D.保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子

7、下列對有關(guān)事實(shí)的解釋，錯誤的是（）

A.冰水共存物屬于純凈物-冰和水都由水分子構(gòu)成

B.酒精需要密封保存-酒精分子在不停運(yùn)動

C.水銀溫度計(jì)液柱上升-汞原子體積變大

D.過氧化氫分解屬于化學(xué)變化-過氧化氫分子本身發(fā)生變化

8、下列說法正確的是（）

A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子B.原子失去電子后變成陰離子

C.帶電的粒子都是離子D.在離子中，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)

9、下列說法中，錯誤的是（）

A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.物理變化中分子種類不變

C.化學(xué)變化中，原子的種類和個數(shù)不變D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

考點(diǎn)二：原子的結(jié)構(gòu)

10、原子是由和構(gòu)成，原子核是由和構(gòu)成。

II、原子為何不顯電性。

12、原子的質(zhì)量主要集中在。相對原子質(zhì)量（Ar）：以一種為

標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與它相比所得到的值。

相對原子質(zhì)量近似值=原子的實(shí)際質(zhì)量與相對原子質(zhì)量成比

]3、原子和離子的區(qū)別：-

14、常見離子符號書寫：氧離子,鋁離子,亞鐵離子,鐵離子,

鏤根離子,氫氧根離子，碳酸根離子，碳酸氫根離子。

【基礎(chǔ)訓(xùn)練】

15、下列關(guān)于原子核的敘述中，正確的是（）

①通常由質(zhì)子和電子構(gòu)成；②通常由質(zhì)子和中子構(gòu)成；③帶負(fù)電荷；④不顯電性；⑤不能再分；⑥體

積大約相當(dāng)于原子；⑦質(zhì)量大約相當(dāng)于原子

A.①⑤B.②⑦C.③④D.②⑥⑦

16、核電站中核燃料鈾或杯在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生流、盥等原子及一些粒子和射線,

同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動汽輪機(jī)發(fā)電。鋸元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示

意圖如圖所示。以下表述中正確的是（）

A.圖2、圖3都屬于鋸元素

\\\\

B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號是Sr28188

C.錮原子的中子數(shù)為38

D.錮原子的相對原子質(zhì)量是87.62g圖1圖2圖3

17、在化學(xué)變化中，下列說法正確的是（）

A.原子既不能被創(chuàng)造也不能被消滅B.原子可以被創(chuàng)造，但不能被消滅

C.原子可以被消滅，但不能被創(chuàng)造D.原子總是不斷地被創(chuàng)造和被消滅

18、銘是人體必需的一種微量元素，如果攝入不足或攝入過量均不利于人體健康.鋁原子的核電荷數(shù)

為24,相對原子質(zhì)量為52,倍原子的中子數(shù)為（）

A.52B.76C.24D.28

19、下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（）

①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)完全相同

④質(zhì)量幾乎相等⑤質(zhì)子數(shù)相等⑥Na+比Na穩(wěn)定.

A.①④⑤B.①③⑤⑥C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④

二、問題研討

例1、在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.

（1）若“飄表示一個氮原子，則"8，，表示_________（填化學(xué)符號）。4

（2）如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a-b=3。該粒子符號可能。3/，'

A.K+B.OC.Na+D.Mg2+

（3）金屬鎂由_________構(gòu)成，氯化鈉由_________構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）。

例2、為探究微粒的性質(zhì)，小紅同學(xué)按圖I進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到一股難聞的刺激性氣味，于是

在老師幫助下，小紅同學(xué)對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖II。

-f

濃

氨

水

秋

\Mr裳

-三

-液

-

QK-T3

—E

圖四U（改進(jìn)后）

【實(shí)驗(yàn)操作】①向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸儲水，各滴入1?2滴無色酚醐溶液，振蕩。

②在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖II連接好，并將D試管放置在

盛有熱水的燒杯中。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（1）按圖H進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以看到的現(xiàn)象是?

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（2）根據(jù)圖I和圖II中現(xiàn)象，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是o

【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】（3）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是。

例3、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)

圖3

⑴圖1中*=原子在反應(yīng)中易（填“得”或“失”）電子形成（填“陰”或“陽”）離子。

（2）寫出圖2所示的化學(xué)方程式，該反應(yīng)中CO表現(xiàn)（填“氧化”或“還原”）性。

（3）圖3中反應(yīng)甲的化學(xué)方程式反應(yīng)過程中溶液pH逐漸變（填“大”或“小”）。

（4）圖3反應(yīng)乙中,實(shí)際與Ni反應(yīng)的粒子是油反應(yīng)可知金屬的活動性：NiCu（填"/或

三、規(guī)律總結(jié)

1、正確理解物質(zhì)，元素，分子，原子，離子的概念，會辨析他們之間的聯(lián)系和區(qū)別

2、學(xué)會書寫規(guī)范正確的化學(xué)用語

四、強(qiáng)化訓(xùn)練

1.用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（）

A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變

B.“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運(yùn)動

C.10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL,說明分子間有空隙

D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動速率隨溫度升高而加快

2.物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于（）

A.微粒大小發(fā)生改變B.微粒質(zhì)量發(fā)生改變C.變成了新微粒D.微粒間的空隙發(fā)生改變

3.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法中錯誤的是（）

A.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的B.任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)

C.原子的質(zhì)量約等于原子核內(nèi)質(zhì)子與中子的質(zhì)量之和D.核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)

4.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。下圖是某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）丙圖中所示物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。

（2）結(jié)合上圖分析，化學(xué)變化中最小的粒子是o

（3）畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（4）甲圖所表示的意義是（用化學(xué)用語表示

5.圖示為A、B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法塔送的是（

A.B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為12

B.A和B分別屬于非金屬元素和金屬元素

C.A的原子和B的原子分別形成簡單離子的過程相同

D.A與B可組成化學(xué)式為BA2的化合物

6.閃電時(shí)空氣中有臭氧（O3）生成。下列說法中正確的是（

A.。3與。2的相互轉(zhuǎn)化是物理變化B.和混合得到的是純凈物

C.。3和。2中所含原子種類不同D.等質(zhì)量的03和02含有相同的氧原子數(shù)

7.根據(jù)圖示回答下列問題：

11Na12Mg13A1

鈉鏤鋁

22.g924.3126.98

（1）等質(zhì)量的三種金屬，所含原子數(shù)目由多到少依次是：（填元素符號，下同）.

（2）對于這三種元素來說，原子最外層電子數(shù)越多，原子半徑反而越小。則這三種元素的原子半徑

從小到大的順序?yàn)?

（3）等質(zhì)量的三種金屬與足量稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量由多：

8.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的相互關(guān)系如圖：

（1）圖中甲所代表的粒子名稱是o

（2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中，用離子構(gòu)成的是

（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為J〃

①當(dāng)a=時(shí)，該粒子是原子。

②當(dāng)a=11時(shí)，該粒子的符號為，該粒子硝酸鹽的化學(xué)式為,該金屬的活動性

比銅（填“強(qiáng)”或“弱”）。

9.化學(xué)用語最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空：

①2個氫離子；②二氧化氮分子；③2個硫離子；④標(biāo)出五氧化二磷中氧

元素的化合價(jià)__。⑤13號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖；⑥鉀元素;⑦硝酸根根離

子;⑧鈣離子⑨3