2024年大班配班個人計劃上學(xué)期（五篇）

第6頁共6頁2024年大班配班個人計劃上學(xué)期一、幼兒缺席及戶外活動安全措施1.針對缺席（請假）的幼兒，我們將及時了解原因，確保每位幼兒的安全與健康得到妥善關(guān)注。2.在進(jìn)行戶外體育活動前，我們將充分做好準(zhǔn)備工作，包括檢查活動場地與器械的安全性，提醒幼兒檢查穿著以避免不安全隱患，確保幼兒能夠輕松愉快地參與活動。3.盥洗期間，生活老師將確保盥洗室的干燥與整潔，及時排除積水以防止幼兒滑倒。同時，教師將負(fù)責(zé)維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒發(fā)生碰撞及玩水等不安全行為。4.為增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我防護(hù)能力，教師將加強(qiáng)課間巡視，并教育幼兒避免追趕、爬高、進(jìn)行危險動作、接觸危險物品以及亂吃東西等行為。同時，強(qiáng)調(diào)幼兒間的團(tuán)結(jié)友愛，鼓勵互相幫助，并在遇到不安全情況時及時向老師匯報。5.午休時，我們將組織幼兒安靜入寢，并提醒他們注意睡姿與個人衛(wèi)生習(xí)慣，如避免蒙頭、俯臥、吮吸手指以及攜帶玩具進(jìn)入寢室等。教師將加強(qiáng)巡視工作，確保及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。6.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，要求家長憑借接送卡接幼兒。對于接送卡丟失的情況，我們將做好接送人登記并及時補(bǔ)辦接送卡，以嚴(yán)防幼兒走失事件的發(fā)生。7.對班級的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查與維護(hù)，確保幼兒玩具與用具的清潔與安全。同時，我們將定期對幼兒玩具與用具進(jìn)行消毒處理，并詳細(xì)記錄消毒情況與物品清點結(jié)果。二、小班安全工作計劃（上學(xué)期）一、指導(dǎo)思想根據(jù)《幼兒教育綱要》的指導(dǎo)精神，我們將致力于為幼兒提供一個健康、豐富的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，滿足他們?nèi)姘l(fā)展的需求。同時，我們將加強(qiáng)幼兒的安全教育工作，使他們掌握必要的安全保健知識并學(xué)會保護(hù)自己。為確保幼兒的身心安全與健康發(fā)展，我們將把安全工作放在首位并落實到具體工作中去。二、具體措施（一）創(chuàng)設(shè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境1.堅持每日晨檢制度，確保幼兒不攜帶危險物品入園。對于發(fā)現(xiàn)的危險物品將予以沒收并教育幼兒及其家長。2.在開飯過程中注意預(yù)防燙傷事故的發(fā)生。我們將確保食物在適宜的溫度下供應(yīng)給幼兒，并親自為他們端到面前以確保安全。3.嚴(yán)格把關(guān)幼兒服藥環(huán)節(jié)。藥物將存放在幼兒觸及不到的地方，并根據(jù)家長的服用要求確保服藥的及時性與準(zhǔn)確性。同時嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4.堅持每日午檢制度以防止幼兒攜帶異物進(jìn)入寢室。我們還將密切關(guān)注異物進(jìn)入幼兒耳、鼻、口等敏感部位的情況并采取相應(yīng)措施進(jìn)行預(yù)防與處理。5.嚴(yán)把幼兒離園關(guān)口。在幼兒離園時我們將組織他們進(jìn)行安靜的集體活動以確保秩序與安全。同時我們將嚴(yán)格核對接送卡信息以防止幼兒走失或遭遇拐騙等不幸事件的發(fā)生。6.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度以確保教室環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。我們將定期開窗通風(fēng)、清洗消毒水杯與毛巾以及晾曬被褥等措施來預(yù)防傳染病的發(fā)生與傳播，并詳細(xì)記錄相關(guān)情況以便后續(xù)跟蹤與管理。7.在戶外活動時我們將認(rèn)真檢查活動場地的安全性并及時排除潛在的不安全因素以確保幼兒的安全參與。同時我們還將加強(qiáng)對幼兒的監(jiān)督與指導(dǎo)以確保他們遵守活動規(guī)則并享受游戲的樂趣。8.在教師離園前我們將在班內(nèi)各處進(jìn)行仔細(xì)檢查如關(guān)閉水電門窗等以確保班級設(shè)施設(shè)備的完好無損與安全性。對于晚接的幼兒我們將與值班老師做好交接工作并簡單交代其情況以便后續(xù)照顧與管理。（二）加強(qiáng)安全教育提高安全意識為了培養(yǎng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力我們將從以下幾個方面入手：1.教育幼兒自覺遵守生活行為規(guī)范如排隊洗手喝水小便等以形成良好的秩序感與自我管理能力。2.教育幼兒不輕易跟陌生人走不吃陌生人給的東西等以增強(qiáng)其防范意識與自我保護(hù)能力。3.通過生動有趣的教學(xué)活動向幼兒傳授相關(guān)的安全知識如用電安全手工課安全等讓他們了解并掌握一些基本的自我保護(hù)技能與方法。4.在戶外活動中我們將加強(qiáng)對幼兒的監(jiān)督與指導(dǎo)讓他們學(xué)會遵守活動規(guī)則并相互監(jiān)督以確?；顒拥捻樌M(jìn)行與幼兒的安全參與。同時我們還將鼓勵幼兒積極參與體育活動以鍛煉身體并培養(yǎng)勇敢堅強(qiáng)的品質(zhì)。5.我們將把安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中通過形式多樣的活動幫助幼兒掌握自我保護(hù)的知識與方法，提高他們的安全意識和自我保護(hù)能力，從而確保他們的身心健康與安全。2024年大班配班個人計劃上學(xué)期（二）（一）行為規(guī)范1.避免身體沖突或口頭爭吵，不為瑣事爭吵或向老師告狀。2.當(dāng)同伴犯錯時，可邀請老師進(jìn)行指導(dǎo)，但不應(yīng)表現(xiàn)出幸災(zāi)樂禍。應(yīng)具備同情心和愛心，不嘲笑同伴的短處、錯誤，更不能嘲笑他們的生理缺陷。3.如自身犯錯，應(yīng)勇于承認(rèn)，不找借口，保持誠實，不撒謊。犯錯后不必沮喪，改正錯誤即可。4.借用他人物品時，應(yīng)禮貌地請求，并在使用后及時歸還，同時表示感謝。當(dāng)別人向你借用東西時，應(yīng)樂意提供。5.若不慎碰撞他人，能主動說“對不起”，若被他人碰撞，他人道歉后，應(yīng)說“沒關(guān)系”。6.在接受他人幫助時，要懂得道謝。7.行走時保持輕盈步伐，集體行動時注意避免碰撞其他孩子。8.在集體生活中，遵守規(guī)定，參與集體活動時考慮同伴感受。使用公共物品時，不挑最好的，拿到什么就用什么，培養(yǎng)對事物的寬容態(tài)度。9.與人交往時，使用適當(dāng)?shù)亩Y貌用語，如“早安”、“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。（二）游戲活動1.游戲中理解不應(yīng)與同伴爭奪或獨占玩具。幼兒園的玩具屬于大家，應(yīng)共同分享。能與同伴友好合作進(jìn)行游戲。2.遵守游戲規(guī)則，學(xué)會自我控制，不隨意喊叫或四處走動。尊重他人的觀點，不總是試圖控制其他小朋友。3.游戲中關(guān)心同伴，互相幫助。如同伴跌倒，主動扶起；遇到困難，能提供幫助，若超出自身能力范圍，應(yīng)及時告知老師。4.游戲結(jié)束后，能在老師的指導(dǎo)下，評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，改正缺點，提出改進(jìn)建議，以提升未來游戲體驗。（三）上課與作業(yè)1.上課時專心聽講，不打斷他人發(fā)言，發(fā)言前先舉手。2.敢于在集體前表達(dá)自己的觀點。發(fā)言時，保持自信，確保聲音清晰。3.作業(yè)時保持專注，不分散注意力，不影響同伴學(xué)習(xí)。4.上課期間如有問題，應(yīng)舉手示意，等待老師允許后再發(fā)言。（四）其他活動1.不隨地吐痰，不亂丟垃圾，保持環(huán)境整潔。不攀爬或損壞桌椅，不在墻上涂鴉。2.愛護(hù)植物，不踩踏、不折損花草樹木，不搖晃小樹。3.就座時保持穩(wěn)定，不搖晃椅子，不將腳擱在椅子上，不坐桌子或隨意坐在地上。4.進(jìn)園時向老師問早、問好，離園時向老師道別。5.有客人來時，向客人問好并讓座?？腿穗x開時，要禮貌道別。6.與人交談時，保持專注，等對方說完再發(fā)言，不隨意插話。別人問話時，禮貌回應(yīng)。7.聽到有人叫自己的名字，應(yīng)立即回應(yīng)，不可忽視。8.進(jìn)入他人房間前，應(yīng)敲門或詢問，得到許可后方可進(jìn)入。9.有需求時，應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞较蚋改负屠蠋熖岢?，保持良好的情緒控制，避免無理取鬧。（五）環(huán)境創(chuàng)設(shè)（一）教室環(huán)境我們將創(chuàng)造一個開放的環(huán)境，提供多樣化的材料，鼓勵幼兒創(chuàng)新和表達(dá)。教室的布置應(yīng)體現(xiàn)課程內(nèi)容，擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)空間。提供豐富的材料和作品，讓幼兒參與教室環(huán)境的布置，通過這個過程，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和社交技巧。（二）心理環(huán)境致力于營造一個開放、和諧、平等的環(huán)境，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。增強(qiáng)幼兒的交往意識，不僅限于同班師生，也鼓勵他們與不同年齡、不同園所的孩子交往。建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒在輕松的氛圍中表達(dá)自我，培養(yǎng)他們的溝通能力和情緒管理能力。（六）本學(xué)期工作計劃____月份1.召開學(xué)期初家長會。2.學(xué)習(xí)大班晨間操。3.制定班級常規(guī)規(guī)定。4.主題活動：作為大班的榜樣，作為中國人的驕傲。____月份1.加強(qiáng)晨間活動的組織與管理。2.提高課前準(zhǔn)備的質(zhì)量。3.更新自然角的物品。4.主題活動：五彩斑斕的秋天。____月份1.隨著天氣轉(zhuǎn)涼，確保幼兒的保暖措施，加強(qiáng)戶外體育活動。2.持續(xù)豐富游戲材料，指導(dǎo)2024年大班配班個人計劃上學(xué)期（三）為確保安全無虞，應(yīng)及時收藏以防止意外發(fā)生。5、在戶外活動時，需教育幼兒正確、安全地使用體育器械，教導(dǎo)他們采取正確的運動方式，如行走、跑步、跳躍、攀爬、鉆洞等，同時提醒他們注意運動方向，靈活避讓，以防止相互碰撞。6、游戲活動時應(yīng)提供充足的玩具，以減少因“攀比”引發(fā)的爭執(zhí)；培養(yǎng)幼兒初步的交往意識，讓他們體驗到交往的樂趣。游戲材料和工具必須確保安全、衛(wèi)生，特別是剪刀、鉛筆、塑料玩具等，要避免尖銳或損壞的可能。7、在活動開始前，需做好“四檢”工作，確保人數(shù)準(zhǔn)確，消除場地的安全隱患，檢查幼兒的穿戴情況，如鞋帶是否系好，同時檢查器材，確保幼兒的安全。8、離園時提醒幼兒整理好衣物，家長接送時需認(rèn)真核對接送證，親手將孩子交給家長，并在家長需要他人代接時，要求提供相關(guān)證明。提醒家長在孩子玩大型玩具時要密切關(guān)注，防止意外發(fā)生，同時教育孩子避免不正確的玩耍方式，教導(dǎo)他們與同伴友好玩耍。9、有計劃地開展各類安全教育活動，如交通安全、消防安全、防凍保暖安全等，通過各種形式增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。10、提醒幼兒不得在教室、廁所、走廊內(nèi)追逐、推擠或打鬧，杜絕攻擊性行為。11、做好交接班工作和服藥記錄，早班教師負(fù)責(zé)及時喂藥，如有特殊情況需與同事做好交接，防止漏服或誤服。隨時關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)和情緒變化，發(fā)現(xiàn)異常及時處理或通知家長。我們相信，在新的學(xué)期里，我班的安全工作將取得圓滿的成效。大班安全工作計劃上學(xué)期____（篇四）柳丹紅汪春芬一、活動背景：值此第十六個全國中小學(xué)生“安全教育日”之際，我們有必要重視幼兒園安全工作。安全與我們每位教師和孩子息息相關(guān)，它關(guān)系到孩子的健康成長，關(guān)系到教師能否在安全的環(huán)境中教育孩子，為國家培養(yǎng)合格的人才。上周，幼兒園內(nèi)發(fā)生了幾起安全事故，這些事件為我們敲響了警鐘。因此，我們決定在第十六個全國安全教育日到來之際，將安全教育融入日?；顒又?，以提高幼兒的自我保護(hù)意識。二、活動時間：____月____日（星期一）三、一日活動安排：（一）、晨間活動：1、要求幼兒在指定位置玩積木，不隨意走動。2、玩積木時，要使用正確的方式，不向同伴扔積木，不將積木放入口中等。（二）、早操活動：1、上下樓梯時，保持秩序，靠右行走，禁止推擠。如遇前排孩子跌倒，應(yīng)立即停止前行，幫助其起身。2、在指定活動區(qū)域內(nèi)，避免危險動作，只進(jìn)行無危險的活動。3、嚴(yán)禁從樓梯扶手滑下。（三）、晨間談話：1、讓幼兒了解____月____日是全國中小學(xué)、幼兒園的安全教育日。2、教育幼兒在進(jìn)行各類活動，特別是體育游戲和健康活動時，要聽從教師指揮，服從安排，不追逐打鬧。3、上廁所和進(jìn)出教室時，要有序進(jìn)出，懂得禮讓，讓年齡小的孩子先行。（四）、集體活動：《小手破了》（活動內(nèi)容見附件）（五）、午睡：不攜帶任何小物品進(jìn)入午睡室，避免用硬物塞住自己的鼻孔、耳朵等。（六）、集體活動：《我該怎么辦》（活動內(nèi)容見附件）（七）、離園：1、在戶外活動時，要跟緊老師，只在指定范圍內(nèi)玩耍，不亂跑。2、家長來接時，需向老師告別后才能離開，不隨意跟陌生人走。3、乘車的孩子應(yīng)在指定地點排隊，跟隨保安上車，在車內(nèi)禁止玩耍，不準(zhǔn)將頭伸出窗外，注意交通安全。（八）、家長工作：1、家長在接送孩子及日常外出時，應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)孩子認(rèn)識交通標(biāo)志和信號，提醒他們遵守交通規(guī)則，形成良好的交通行為習(xí)慣。2、在家長園地展示各種安全知識，如防震知識、防火知識、交通安全知識等，以提高家長和孩子的安全意識。2024年大班配班個人計劃上學(xué)期（四）一、指導(dǎo)思想健康教育是以促進(jìn)健康為核心，涵蓋衛(wèi)生科學(xué)與體育科學(xué)內(nèi)容的綜合教育體系，尤其重視對幼兒身心健康的培育與保護(hù)。鑒于幼兒期生長發(fā)育迅速，此階段對于塑造幼兒良好的身體素質(zhì)與健康行為模式具有決定性作用。體能訓(xùn)練作為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不僅關(guān)乎生長發(fā)育、疾病預(yù)防與體質(zhì)增強(qiáng)，更對智力開發(fā)產(chǎn)生積極影響。大班幼兒正處于身心發(fā)育與技能發(fā)展的關(guān)鍵階段，依據(jù)《綱要》精神及其特有的生理與活動特性，本班將實施以身體練習(xí)為基礎(chǔ)的全方位鍛煉計劃，旨在提升幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本運動能力，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)性發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，并培養(yǎng)其積極向上的性格特質(zhì)，進(jìn)而實現(xiàn)身心健康的全面發(fā)展。二、體格鍛煉總目標(biāo)1.幼兒應(yīng)掌握體育活動的基本知識，自覺遵守活動規(guī)則，展現(xiàn)合作、負(fù)責(zé)、寬容的品格，愛護(hù)公共財物，樹立強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，勇于面對挑戰(zhàn)，享受成功的喜悅。2.激發(fā)幼兒對體育鍛煉的熱愛，養(yǎng)成主動參與的良好習(xí)慣。3.幼兒需具備聽從口令與信號迅速反應(yīng)的能力，能夠高效完成集合、分散、列隊及隊形變換等動作，熟練掌握立正、稍息、看齊、轉(zhuǎn)向、踏步等基本隊列動作。4.在跳躍技能方面，幼兒應(yīng)能自如地改變跳躍方向，完成立定跳遠(yuǎn)（跳距不少于40厘米）、助跑跨跳平行線（跳距不少于50厘米）及助跑屈膝跳過垂直障礙（高度約40厘米）等動作。5.幼兒需熟練掌握側(cè)身、縮身鉆過50厘米高障礙物的技巧，能在攀登架上手腳協(xié)調(diào)地攀爬，并在墊子上完成前滾翻、側(cè)滾等動作。6.鼓勵幼兒使用低單杠、秋千等大型體育器械進(jìn)行鍛煉，同時掌握踩高蹺、跳繩、跳皮筋、運球、傳接球等基本技能，利用繩、圈等廢舊材料開展多樣化的體育活動。7.培養(yǎng)幼兒在繞行障礙曲線時保持輕松自如的走跑能力，具備完成快跑或接力跑任務(wù)的能力，并能根據(jù)信號迅速分隊行進(jìn)。8.提升幼兒投擲與接球技能，如半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物達(dá)到一定距離，學(xué)會肩上揮臂投擲并投準(zhǔn)目標(biāo)，掌握拋接高球或兩人相互拋接大球（距離2~__米）的技巧。9.強(qiáng)調(diào)幼兒在體育活動后的獨立或合作收拾小型體育器械的能力。10.培養(yǎng)幼兒在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動作或持物行走的穩(wěn)定性，能夠完成兩臂側(cè)平舉、閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒的挑戰(zhàn)，以及兩臂側(cè)平舉、單足站立不少于5秒鐘的平衡練習(xí)。三、每月具體安排____月份：1.教授并練習(xí)廣播操與武術(shù)操。2.戶外器械活動：沙包、飛盤、套圈等。3.集體活動：聽信號變換方向走、變速跑等。4.體育游戲：貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡等。____月份：1.隨音樂熟練表演武術(shù)操與廣播操。2.戶外器械活動：羊角球、跳跳球、溜溜球等。3.集體活動：學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等。4.體育游戲：大風(fēng)和樹葉、踩影子、小小拳擊手等。____月份：1.學(xué)習(xí)少年拳，確保節(jié)奏準(zhǔn)確、動作標(biāo)準(zhǔn)。2.集體活動：勇敢的小兔、快樂的小牧民等。3.環(huán)境適應(yīng)活動：上下樓梯行走、環(huán)形場地快走等。4.體育游戲：老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等。____月份：1.戶外器械活動：拋接球、網(wǎng)小球等。2.集體活動：接力跑、玩袋、跳繩比賽等。3.體育游戲：捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等。4.園內(nèi)散步活動。____月份：1.戶外器械活動：平衡木、過山洞等。2.集體活動：小動物接力賽、鉆爬障礙物等。3.體育游戲：切西瓜、螃蟹賽跑、過獨木橋等。4.園內(nèi)散步活動。2024年大班配班個人計劃上學(xué)期（五）安全意識的培養(yǎng)至關(guān)重要，包括居家、校園、出行、社會安全及基本常識的教育，如防止欺詐、勒索、搶劫、拐賣、火災(zāi)、毒品等，以提升學(xué)生的自我保護(hù)能力和對不良現(xiàn)象的辨識力。2、