2024年小學教學儀器管理使用制度模版（四篇）

第1頁共1頁2024年小學教學儀器管理使用制度模版1.學校應配備專職或兼職人員，負責管理教學儀器。2.教學儀器應按科目分類，科學地存放，并附有明確的分類標簽。教具應單獨存放，并妥善保管。3.儀器室應實施嚴格的賬目管理制度，并規(guī)范執(zhí)行儀器借用登記流程。每學期末應進行儀器清點，確保賬目與實物相符。4.新購進的儀器必須經過質量驗收，不合格者不得入庫。5.儀器室應保持經常性的清掃和整理，確保室內及儀器表面無塵，達到清潔、整齊、美觀的標準。6.儀器室應配備防盜和防火措施，并定期檢查相關設備的完好性。7.教學儀器應定期進行保養(yǎng)和維修，以確保其完好無損。8.對于損壞的教學儀器，應詳細記錄，并依照相關規(guī)定及時處理。2024年小學教學儀器管理使用制度模版（二）1.學校應配備專職或兼職人員，負責管理教學儀器。2.教學儀器應按科目分類，科學地存放，并附有明確的分類標簽。教具應單獨存放，并進行妥善保管。3.儀器室應實施嚴格的賬目管理制度，規(guī)范記錄儀器借用情況。每學期末應進行儀器清點，確保賬目與實物相符。4.新購置的儀器必須經過質量驗收，不合格者不得存入儀器室。5.儀器室應定期清掃和整理，確保室內及儀器表面無塵，保持環(huán)境的清潔、整齊和美觀。6.儀器室應采取防盜和防火措施，并定期檢查相關安全設備的完好性。7.教學儀器應定期進行保養(yǎng)和維修，以確保其功能完好。8.對于損壞的教學儀器，應詳細記錄，并依照相關規(guī)定及時進行處理。2024年小學教學儀器管理使用制度模版（三）一、經過調試和修理的儀器設備必須重新進行檢定，只有在檢定合格后，方可投入使用。二、科室在領用設備后，除了指定專人負責外，還應制定操作規(guī)程，并建立使用登記、維修保養(yǎng)以及交接手續(xù)制度。三、應建立儀器設備清查核對卡。設備會計需與使用設備的科室共同進行盤點核對，若發(fā)現遺失，應查明原因，提出處理意見，并辦理報失報停手續(xù)。待批準后，調整帳卡，確保賬目與實物相符。四、應建立維修保養(yǎng)卡。使用設備的科室應重視設備的保養(yǎng)工作，儀器維修人員應每月到科室進行巡回檢修，并記錄檢修情況，以預防故障的發(fā)生。醫(yī)療搶救設備應確保隨叫隨修。五、當檢測儀器的技術性能降低或功能喪失、損壞時，應辦理降級使用或報廢手續(xù)。六、使用設備科室的財產在相互移交時，應事先通知設備科辦理移交手續(xù)。移交應由轉出單位（科室）、轉入單位（科室）、設備科、財務科簽字，并報院領導批準后生效，作為財產憑證在“財產分戶帳”上增減數量。七、任何科室不得擅自將所用設備借給外單位或私自挪用。如因協(xié)作需要外借設備，必須向設備科提出書面申請，并上報主管院領導批準。設備科應做好外借設備的登記管理，并根據協(xié)議如期收回。外借設備回收時，應對設備的外觀和性能進行檢查。八、設備科應建立保管儀器設備檔案，檔案內容包括：1、儀器設備購置合同、驗收記錄、貴重儀器設備的驗收報告；2、儀器設備檢定或自檢周期表、儀器設備檢定證書登記表；3、使用記錄、儀器設備進出庫記錄；4、儀器設備履歷書（包括名稱、型號、生產廠家、準確度等級或不確定度）；5、使用說明書、計量證書、校（檢）驗證書。2024年小學教學儀器管理使用制度模版（四）一、教學儀器及藥品對于開展自然科學和數學等科目的實驗教學至關重要，它們構成學校資產的重要部分，因此必須加強其管理，并妥善使用，以確保其功能得到充分的發(fā)揮。二、無論是國家配發(fā)還是學校自行購置的自然科學和數學儀器，都應立即登記入學校固定資產總賬、儀器明細賬及儀器臺賬中。實驗教師需核對品種和數量后，將儀器存入儀器室。自制教具亦應單獨設立賬目進行記錄。三、教學儀器應依照小學自然科學和數學教學儀器配備目錄的順序，有序地擺放在儀器柜內。儀器柜內應按層次設置標識卡，詳細列出儀器的名稱、規(guī)格和數量，并在每件儀器上貼上編號標簽。儀器柜外部應標明所屬類別。四、教學儀器的使用說明書應得到妥善保管，并按類別整理裝訂成冊。根據說明書的指導，應定期對教學儀器進行保養(yǎng)和維修，注意防塵、防銹、防潮、防蛀，以保持儀器的完好狀態(tài)，延長其使用壽命。五、美術和音樂教學所用的儀器應保持清潔衛(wèi)生，并及時歸還至指定位置。六、在進行實驗時，應愛護儀器，并嚴格按照“使用說明書”的規(guī)定進行操作。實驗結束后，實驗教師應進行驗收，并將儀器歸還至原位，同時完成實驗記錄的填寫，以備后續(xù)檢查。七、每學期末，學校主管領