泰山學校中層干部競聘上崗實施方案

第第頁泰山學校中層干部競聘上崗實施方案為了進一步深化我校干部任用制度改革，加大干部選拔工作的民主性，拓寬中層干部選聘視野，建立健全干部能上能下、廣納群賢、競爭擇優(yōu)、充分活力、有效激勵的用人機制，提高學校行政服務的質量和效率，調整好我校中層干隊伍伍，為學校又好又快地發(fā)展供應組織保證，依據泰山教字（****）65號文件精神，經學校研究，對中層干部崗位實行競聘上崗。為切實做好這一工作，特訂立本方案。一、成立組織1、領導小組：負責整個工作的領導、指揮、協(xié)調2、競聘委員會：（競聘當事人及當事人親屬回避）3、工作小組：負責表格設計、申請書收取、測評票的統(tǒng)計、公示內容的設計等4、監(jiān)督小組：負責監(jiān)督各項程序、步驟是否公正、公平二、競聘原則1、民主集中制；2、任人唯賢，德才兼?zhèn)洌?、群眾公認，重視實績，重視本領；4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)；5、競爭和調整相結合，確定最終的崗位任職或兼職。三、崗位設置及職數本次中層干部公開競爭的職位為：辦公室主任（1正1副）普教務處主任（1正2副，其中1副為教科室副主任）總務處主任（1正2副，其中1副為綜治辦副主任）政教處主任（1正2副，其中，主任喬小平不再競爭，1副為團委副書記）職教務處主任（1正2副，其中1副為網管中心副主任）學生處主任（1正1副）招生辦主任（1正）就業(yè)短訓辦主任（1副）級部主任4人專業(yè)部主任4人四、任職條件和資格1、事業(yè)心強，品性端正，堅持原則，務實肯干；2、擅長思考，勤于實踐，勇于進取，敢于創(chuàng)新，發(fā)展意識強；3、虛心熱誠，有團結協(xié)作精神，聽從意識、大局意識強，協(xié)調本領強4、有相應的專業(yè)知識或確定工作經驗，有較強的組織管理才略；5、競爭中層干部崗位需具有大專及以上學歷；6、男45周歲以下，女40周歲以下（年齡計算截止時間為****年8月31日），身體健康（原中層及管理干部不受年齡此限）；7、聽從學校工作布置，中層干部原則上必需兼課。五、工作職責（詳見學校《制度匯編》中崗位職責有關部分）六、競聘程序1、成立學校中層干部競聘上崗工作組織，擬定《泰山試驗中學中層干部競聘上崗實施方案》，經班子會審議，報教育局批準，提請教代會通過后實施。2、成立競聘委員會。委員會的構成，有學校班子成員，富有責任心、原則性強、在群眾中具有較高威信的部分教職工代表。3、宣傳發(fā)動，公開報名；公布《實施方案》；發(fā)動全校優(yōu)秀教職工依據自身情況踴躍報名競聘。報名采用個人書面自薦的形式，競聘者向競聘委員會提出書面申請，申請書交競聘委員會。4、資格審查。領導小組對申請競聘者的任職資格進行審核，初步確定競聘人選，并公布名單，聽取教職工看法。5、競聘上崗依照先正職后副職再級部、專業(yè)部的次序，分三輪向教代會進行競爭演講，演講內容包含①年齡、②工作經過、③工作業(yè)績、④競崗優(yōu)勢、⑤工作措施及設想、⑥態(tài)度、⑦身體情形等，演講時間不超出5分鐘。教職工代表依據民主評議要求按同意、不同意、棄權進行無記名投票。按不超出各崗位數的2倍選取候選人。（假如某崗位的全部競聘人的同意率低于60%，則此崗位，由班子布置兼職或代理）。6、競聘委員會對經過教代會測評推選的候選人，從德、能、勤、績等方面進行考察、考核，依照同意、不同意、棄權進行無記名投票。7、學校班子依據競聘委員會的介紹情況，從德、能、勤、績等方面進行考察，確定對象，報教育局批準，張榜公示。對落選的中層干部逐一談話。8、校長聘任。校長與被任用者簽訂聘任合同。合同期為一年。依據每年的干部考核結果決議是否續(xù)聘。六、有關要求1、提高認得，樂觀參加。中層干部競爭上崗是干部人事制度的一項緊要改革，是教育改革和發(fā)展的需要，也是我們學校迎來新的發(fā)展機遇的需要。要認真做好宣傳發(fā)動，鼓舞支持符合條件的同志樂觀參加競崗，確保這項工作的順利進行。2、嚴格紀律，加強監(jiān)督。嚴禁借競爭上崗之機搞小圈子或進行拉票，堅決防止和矯正各種與有關規(guī)定不相全都的行為，對違反組織人事紀律、搞不正之風的，要嚴格查處。對于借機滋事者予以處分，在競聘中一票否定。3、注意做好思想政治工作。通過這次競爭上崗，引導教職員工樹立正確的競爭觀念，進一步調動工作樂觀性，不絕提高工作效率和業(yè)務水平。對競爭落選人員，要注意做好細致的思想工作；競爭落選人員本人要正確對待，進一步明確努力方向。4、依據崗位設置和自身情況，慎重選擇競聘崗位，在規(guī)定申請時間外不受理任何申請要求。七、說明1、競聘上崗前，原中層干部自行免去中層職務，中層崗位全部重新競聘。2、本方案在實施過程中有未盡事宜，由校領導小組討論決議篇2:學校中層干部主任競聘自薦發(fā)言料子我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。現(xiàn)年31歲，****黨員，高校本科學歷，講師職稱。****年8月?lián)摮山讨行霓k公室主任職務，****年9月調第一高級中學工作。我競聘的崗位是**主任。我之所以競聘這個職位，是由于我具有以下四個優(yōu)勢：一是有較為堅固結實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘掉讀書，勤研討，善思考，多研究，不絕地豐富自身、提高自身，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學習。我先后承當過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學》《政治經濟學》《***理論》，中專班的政治、哲學、經濟常識，干訓班馬克思主義理論、教育理論等課的教學任務，****年獲全市中師教學“五項全能”競賽二等獎，****年獲全省中師政治優(yōu)質課一等獎，先后有7篇教學教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。二是有較為豐富的實踐經驗。從****年開始始終從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責、任務和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素養(yǎng)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學校、參謀決策、日常服務、溝通協(xié)調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了確定的成績。如：原老師進修學校黨建方面的經驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓、繼教方面的經驗料子在省市都產生過確定的影響，學校檔案建設獲省二級先進。三是有較強的工作本領。我在日常生活和工作中注意不絕地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度全都，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和磨練，自身的寫作本領、組織協(xié)調本領、推斷分析本領、領導部署本領都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自身所酷愛的工作當中去。篇3:文儒學校中層領導干部競聘實施方案中心學校中層領導干部競聘實施方案為認真貫徹執(zhí)行澄邁縣教科局關于印發(fā)《澄邁縣****年中學校校中層領導干部競聘工作實施方案》（澄教科黨〔****〕7號）的文件精神，進一步優(yōu)化學校中層管理隊伍結構，激發(fā)管理人員的創(chuàng)造性和工作熱誠，促進學校管理工作的科學化、民主化、制度化，全面提高管理層的凝集力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，結合我校實際情況，經校長辦公會研究決議，實行中層干部競爭上崗、擇優(yōu)競聘。一、競聘原則（一）堅持德才兼?zhèn)?、群眾公認、重視實績和公平、公正、公開、競爭和擇優(yōu)的原則。（二）堅持競聘上崗，精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。（三）堅持競聘演講與民主測評相結合，個人意愿與組織布置相結合的原則。（四）堅持公務回避原則，競聘對象為競聘工作領導小構成員直系親屬或關系緊密的其它親屬時，競聘領導小構成員應回避。二、競聘組織與領導成立中層干部競聘工作領導小組組長：羅運巍成員：陳明興王雄王綏芳三、競聘崗位與職數（共7個）辦公室主任（1人）：負責學校財務、報表、工資、各種數字統(tǒng)計、校服、保險、后勤、文件接收和轉達、文件歸檔、通知、計生等。教研室主任、副主任（各1人）：教研室正、副主任幫忙教學副校長做好工作。正主任負責教研計劃、檢查、總結、料子存檔、辦學水平督導評估、老師培訓和學分登記等日常教務工作。負責日常教務工作、學籍管理；副主任幫忙主任好日常教務工作，實在負責學籍管理、各類競賽、統(tǒng)考、段考、抽考、學校畢業(yè)考試等工作。政教室主任、副主任（各1人）：政教室正、副主任幫忙德育副校長做好工作。政教主任負責學生安全制度訂立、檢查、思想政治、紀律工作的教育管理、處理學生各種糾紛等日常德育工作；副主任負幫忙正主任做好日常德育工作，負責學生食堂、學生宿舍、政治性學習工作的管理和落實。少先隊部總輔導員（1人）：負責少先隊、文娛、體育、禁毒等其它宣傳、廣播室、文明班級評比料子的歸類、公布、存檔等工作。坡尾學校校長（1名）：幫忙中心校負責完小全面工作。四、競聘條件（一）政治立場堅決，組織觀念強，認真執(zhí)行黨的教育方針，有較強的事業(yè)心和責任感，樂于受苦，甘于奉獻，勤于工作，有較顯著胡工作業(yè)績。（二）工作樂觀自動，有較強的領導、組織協(xié)調本領肯實際工作經驗，能結合實際創(chuàng)造性地開展工作。具有競爭崗位所需要的專業(yè)管理知識和政策理論水平，具有確定的文字和口頭表達本領。（三）具有良好的品性，遵紀守法，清正廉潔，身心健康，能勝任本職工作。近兩年來未受到黨紀政紀處分。（四）堅持原則，顧全大局，作風正派，擅長團結同志，在群眾中有較高威信，在維護學校穩(wěn)定大局、促進學校各項事業(yè)發(fā)展中能夠恪盡職守，首先垂范。（五）必需具備高校專科及以上學歷；具有3年及以上教育教學或教育行政管理工作經過。（六）身心健康，能勝任崗位需要。新提撥的男性年齡應在45歲以下（現(xiàn)任中層領導優(yōu)秀者可放寬到55歲），女性年齡應在40歲以下（現(xiàn)任中層領導優(yōu)秀者可放寬到50歲）。（七）掛職磨練干部在同等條件下優(yōu)先考慮。五、競聘方法采取個人自薦、民主介紹相結合的方法，競爭擇優(yōu)錄用。六、競聘時間和程序（一）宣傳動員。自本實施方案上報縣教科局審核通過之日起，通過召開全體教職工大會和在學校網上發(fā)布競聘方案，4月10前結束。（二）報名介紹。1、報名介紹時間：20**年4月10日至4月20日。2、報名介紹方式及要求：采用組織介紹、群眾介紹、個人介紹等方式產生學校中層領導干部候選人。每個崗位需有2名及以上的競爭者。如報名人數不足，可由校長直接提名候選人。（四）資格審查。報名結束后，4月20日至30日期間由競聘工作領導小組依照競聘條件資格審查，確定候選人，并予以公示。（五）競聘測評。1、競聘測評時間：競聘者資格審查公示后，4月30日至5月30日期間擇日進行。2、競聘測評方法：條件成熟確定的候選人在教職工大會上進行競聘演說，抽簽決議次序。競聘演說內容包含介紹本人的工作經過、工作業(yè)績、工作設想等（時間為15分鐘內）。演講結束后以無記名的方式進行民主測評，對競爭者進行德、能、勤、績、廉等方面及崗位勝任度的評議。實際參加民主測評的人數必需實現(xiàn)應參加人數的80%以上。民主測評記分方法：優(yōu)秀票每張記2分，合格票每張記1分，基本合格票每張記0.5分，不合格票不得分，民主測評得分計算公式為：競聘者民主測評得分=（優(yōu)秀率x2+合格票數x1+基本合格票數x0.5）（有效票數x2）x100.（六）綜合考察。在6月10日前，競聘工作領導小組依據民主測評結果，擇優(yōu)確定考察對象，深入了解考察對象德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)及工作實績，形成書面料子，并報縣教科局備案。（七）研究確定任用干部。在6月30日前，學校黨政班子集體研究聘任事項，確定擬聘干部人選，以書