2025屆高考作文預(yù)測及佳作賞析：腳踏實(shí)地才能奔向遠(yuǎn)方

2025屆高考作文預(yù)測及佳作賞析：腳踏實(shí)地，才能奔向遠(yuǎn)方閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）在一個電視訪談節(jié)目中,清華大學(xué)的學(xué)生梁某表達(dá)了他的人生迷茫:擁有法律本科、金融碩士、新聞傳播博士三項(xiàng)清華學(xué)歷,他不知道自己畢業(yè)后該去做什么工作。針對梁某的困惑,三位嘉賓做出了這樣的人生提示:甲:你不問自己能為改變這個社會做些什么,卻問我們你該找什么工作,你愧不愧對清華十多年的教育?生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。乙:沒有“眼前的茍且”,哪有“詩和遠(yuǎn)方”?遠(yuǎn)方,除了遙遠(yuǎn),一無所有。丙:我覺得,你先弄清楚“我是誰”“我要去哪里”。如果你是魚,不要迷戀天空;如果你是鳥,不要癡情海洋。以上甲、乙、丙的三種說法,你認(rèn)為哪一種更有道理?請綜合材料內(nèi)容和含意作文,體現(xiàn)你的思考和價值判斷。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！疚念}解析】：一、試題分析：本題要求我們針對清華大學(xué)學(xué)生梁某的人生迷茫，分析三位嘉賓的人生提示，并表達(dá)自己的思考和價值判斷。文章需要結(jié)合材料內(nèi)容和含意，對三位嘉賓的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合分析，并闡述自己的觀點(diǎn)。第一，考生要明確文章的主題是關(guān)于人生迷茫和人生價值的思考。梁某的困惑反映了當(dāng)代大學(xué)生在面臨職業(yè)選擇時普遍存在的問題，即不知道自己畢業(yè)后該從事什么工作。三位嘉賓的觀點(diǎn)分別從不同角度對梁某的困惑進(jìn)行了回應(yīng)，為我們提供了思考人生價值的多個維度。第二，考生要明白核心事件是:面對學(xué)生梁某的人生迷茫和困惑(他不知道自己畢業(yè)后該去做什么工作)，要分析三位嘉賓的觀點(diǎn)。甲嘉賓強(qiáng)調(diào)人生價值在于為社會做出貢獻(xiàn)，認(rèn)為梁某應(yīng)該思考如何改變社會，而不是僅僅關(guān)注個人職業(yè)選擇。乙嘉賓則認(rèn)為，沒有經(jīng)歷過“眼前的茍且”，就無法體會到“詩和遠(yuǎn)方”的美好。丙嘉賓則從個人定位的角度出發(fā)，建議梁某先弄清楚自己的身份和目標(biāo)，不要盲目追求不適合自己的事物。第三，考生要在分析三位嘉賓觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的思考和價值判斷，提出自己的觀點(diǎn)。可以贊同其中一位嘉賓的觀點(diǎn)，也可以綜合三位嘉賓的觀點(diǎn)，提出自己的見解。關(guān)鍵在于本題強(qiáng)調(diào)“你認(rèn)為哪種更有道理”的問題?！案笔歉拥囊馑?，表示程度上又深了一層?！案北砻髯魑囊蟊仨氂谩氨容^寫法”作文，在比較中說明你的理由。第四，此題雖然沒有提出“權(quán)衡”的要求，但是，“判斷”是暗含著這個要求的。判斷是分析裁定的意思，判斷的前提是要進(jìn)行權(quán)衡，在三種說法中選擇種說法，必然要權(quán)衡，沒有權(quán)衡，沒有凸顯“更”，就是沒有完成寫作任務(wù)。你選擇了丙的意見，說明你思考了，你沒有權(quán)衡，說明你沒有很好地體現(xiàn)你的思考過程。思考過程很重要，抓住三種說法的異同，才能抓住這道題的寫作命脈。二、立意分析：甲嘉賓的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了社會責(zé)任和人生價值。這種立意可以從以下幾個方面展開：強(qiáng)調(diào)個人價值與社會價值的結(jié)合，探討如何將個人理想與社會需求相結(jié)合。分析梁某的學(xué)歷背景，探討如何利用所學(xué)知識為社會做出貢獻(xiàn)。結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勅绾卧诂F(xiàn)實(shí)生活中踐行社會責(zé)任。乙嘉賓的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)實(shí)與理想的關(guān)系。這種立意可以從以下幾個方面展開：分析“眼前的茍且”與“詩和遠(yuǎn)方”的關(guān)系，探討如何在追求理想的同時，面對現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)。結(jié)合梁某的迷茫，探討如何平衡理想與現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生價值。分析個人成長過程中，如何正確看待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。丙嘉賓的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)知和人生方向。這種立意可以從以下幾個方面展開：分析梁某的迷茫，探討如何進(jìn)行自我認(rèn)知，明確自己的人生方向。結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勅绾握J(rèn)識自己，找到適合自己的道路。分析在人生道路上，如何避免盲目追求，找到真正屬于自己的方向。綜合以上三種立意，我們可以選擇其中一種或結(jié)合多種立意進(jìn)行寫作。以下是一些建議：可以選擇甲嘉賓的觀點(diǎn)，從社會責(zé)任和人生價值的角度，探討梁某如何利用所學(xué)知識為社會做出貢獻(xiàn)?？梢赃x擇乙嘉賓的觀點(diǎn)，從現(xiàn)實(shí)與理想的關(guān)系角度，分析梁某如何平衡理想與現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生價值?？梢赃x擇丙嘉賓的觀點(diǎn)，從自我認(rèn)知和人生方向的角度，探討梁某如何進(jìn)行自我認(rèn)知，找到自己的人生方向?！炯炎髻p析】：專注于“眼前”，摒棄空洞的幻想在紛繁復(fù)雜的當(dāng)下，我們每個人都懷揣著對未來的憧憬，渴望著那遙不可及的彼岸。然而，當(dāng)梁某站在人生的岔路口，盡管擁有十多年的清華教育背景，卻依然感到困惑，不知畢業(yè)后應(yīng)投身何職，仿佛置身于一片迷茫的荒野。一位嘉賓的話語，如同夏日里的一縷涼風(fēng)，驅(qū)散了梁某心頭的迷霧。他提醒道：“若不思考如何為社會帶來改變，卻只詢問自己應(yīng)找何種工作，豈不是辜負(fù)了清華多年的培養(yǎng)？生活并非僅是眼前的瑣碎，更有著詩意與遠(yuǎn)方?！边@番話如同警鐘，喚醒了梁某沉睡的良知。的確，我們來到世間，追求的應(yīng)是心靈的豐盈，而非單純的物質(zhì)滿足。梁某應(yīng)思考的，是如何運(yùn)用自己的才能去影響世界，去實(shí)現(xiàn)自我價值。另一位嘉賓的話語，則如同一杯苦澀的酒，讓人深思。他言道：“若沒有經(jīng)歷眼前的瑣碎，何來遠(yuǎn)方的詩意？遠(yuǎn)方，除了距離，別無所有?！边@句話揭示了生活的本質(zhì)。我們常常向往著遠(yuǎn)方，渴望著詩意的生活，卻忽略了身邊的平凡。遠(yuǎn)方固然迷人，卻不過是遙不可及的幻象。唯有腳踏實(shí)地，我們才能走出屬于自己的詩意人生。第三位嘉賓的話語，則如同一面明鏡，映照出梁某內(nèi)心的困惑。他建議：“先弄清‘我是誰’‘我要去哪里’。若是魚，便不應(yīng)向往天空；若是鳥，便不應(yīng)癡情海洋?！边@番話提醒梁某，要認(rèn)清自我，找到適合自己的道路。每個人都有獨(dú)特的使命和責(zé)任，只有找準(zhǔn)自己的位置，才能在人生旅途中不斷前行。在我看來，甲、乙、丙三位嘉賓的見解各有千秋，但最令我動容的還是甲嘉賓的那句話：“生活不只是眼前的瑣碎，還有詩意與遠(yuǎn)方?！边@句話讓我領(lǐng)悟到，我們不能只著眼于眼前的困境，而忽略了生活的美好。我們要學(xué)會在瑣碎中尋找詩意，在平凡中發(fā)現(xiàn)美好。梁某的迷茫，其實(shí)是我們每個人的迷茫。我們都在尋找自己的方向，追求自己的夢想。但當(dāng)我們迷失在人生的洪流中，不妨駐足片刻，自問：“我究竟追求什么？”唯有找到答案，我們才能在人生的道路上堅(jiān)定前行。在這個變化莫測的時代，我們常被各種誘惑所包圍。有人追求物質(zhì)的豐盛，有人追求精神的滿足。但無論追求何種，都不能忘記專注于“眼前”。因?yàn)槲ㄓ凶龊谩把矍啊保覀儾拍軗碛小霸娨馀c遠(yuǎn)方”。做好“眼前”，意味著珍惜每一刻，把握每一個機(jī)遇。用心感受生活的點(diǎn)滴，體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。只有這樣，我們才能在人生的征途中不斷前行，最終實(shí)現(xiàn)夢想。做好“眼前”，也意味著腳踏實(shí)地，努力奮斗。我們不能空談理想，而忽視實(shí)際行動。唯有不懈努力，才能將夢想化為現(xiàn)實(shí)。在這個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時代，讓我們專注于“眼前”，摒棄空洞的幻想。讓我們用行動書寫自己的人生，去追尋那屬于自己的詩意與遠(yuǎn)方?！炯炎髻p析】：追尋心中的遠(yuǎn)方在這個喧囂的世界里，我們每個人都在尋找自己的位置，如同夜空中閃爍的星星，各有各的光芒，卻也各有各的迷茫。近日，一則關(guān)于清華大學(xué)學(xué)生梁某的電視訪談節(jié)目，讓我陷入了深深的思考。梁某，一個擁有法律本科、金融碩士、新聞傳播博士三項(xiàng)清華學(xué)歷的學(xué)子，卻在畢業(yè)后面臨人生抉擇的困惑。他不知道自己該去做什么工作，這種迷茫讓我想起了自己也曾有過類似的困惑。節(jié)目中，三位嘉賓給出了各自的人生提示。甲嘉賓說：“你不問自己能為改變這個社會做些什么，卻問我們你該找什么工作，你愧不愧對清華十多年的教育？生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方?！币壹钨e則認(rèn)為：“沒有‘眼前的茍且’，哪有‘詩和遠(yuǎn)方’？遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)，一無所有?！倍钨e則建議：“我覺得，你先弄清楚‘我是誰’‘我要去哪里’。如果你是魚，不要迷戀天空；如果你是鳥，不要癡情海洋?！边@三種說法，各有各的道理。甲嘉賓的話讓我想起了我國著名詩人海子，他曾說：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界?！边@句話告訴我們，人生的意義不僅僅在于追求物質(zhì)上的滿足，更在于追求精神上的富足。梁某的困惑，正是源于他只看到了眼前的茍且，而忽略了詩和遠(yuǎn)方的存在。乙嘉賓的話則讓我想起了我國著名作家魯迅，他曾說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@句話告訴我們，遠(yuǎn)方并非遙不可及，只要我們勇敢地去追求，總會找到屬于自己的道路。梁某的迷茫，正是源于他害怕面對未知的遠(yuǎn)方，而選擇了逃避。丙嘉賓的話則讓我想起了我國著名哲學(xué)家莊子，他曾說：“吾生也有涯，而知也無涯?！边@句話告訴我們，人生短暫，我們應(yīng)該珍惜時間，找到適合自己的道路。梁某的困惑，正是源于他不知道自己的興趣所在，而盲目地追求所謂的成功。在我看來，甲嘉賓的話更有道理。因?yàn)槿松囊饬x在于追求精神上的富足，而不僅僅是物質(zhì)上的滿足。正如我國著名作家余華所說：“生活是一連串的偶然，但每一個偶然都值得我們?nèi)フ湎А！绷耗车睦Щ?，正是源于他還沒有找到屬于自己的那個“偶然”。我想起了我國著名科學(xué)家錢學(xué)森，他曾在面對人生的抉擇時，堅(jiān)定地說：“我要為祖國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。”正是這種信念，讓他成為了我國航天事業(yè)的奠基人。梁某，如果你也能找到自己的信念，那么你的迷茫將不復(fù)存在。在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代，我們每個人都在追尋心中的遠(yuǎn)方?；蛟S，那個遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，它就在我們心中，只要我們勇敢地去追求，終將找到屬于自己的那片天空。讓我們一起，追尋心中的遠(yuǎn)方，書寫屬于自己的精彩人生?！炯炎髻p析】：迷霧中的燈塔在那個星光璀璨的夜晚，電視訪談節(jié)目中的梁某，一位擁有法律本科、金融碩士、新聞傳播博士三項(xiàng)清華學(xué)歷的學(xué)子，卻站在人生的十字路口，迷茫地詢問著三位嘉賓：我該找什么工作？這一問，仿佛在夜空中劃過一道流星，引發(fā)了嘉賓們的深思。甲嘉賓的話語，如同春風(fēng)拂過湖面，帶著一股清新的力量：“你不問自己能為改變這個社會做些什么，卻問我們你該找什么工作，你愧不愧對清華十多年的教育？生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方?！彼脑捳Z，如同一盞燈塔，在梁某迷茫的海洋中，點(diǎn)亮了前行的方向。我們不應(yīng)只追求眼前的利益，而應(yīng)思考如何用自己的能力去影響世界，去創(chuàng)造價值。乙嘉賓的回答，則如同一陣夏風(fēng)，帶著一絲涼意：“沒有‘眼前的茍且’，哪有‘詩和遠(yuǎn)方’？遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)，一無所有。”他的話語，提醒我們，現(xiàn)實(shí)是生活的基石，沒有腳踏實(shí)地的努力，遠(yuǎn)方只是遙不可及的幻影。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的每一分努力，因?yàn)樗鼈兪峭ㄍh(yuǎn)方的階梯。丙嘉賓的話語，則如同一陣秋風(fēng)吹過，帶著深邃的智慧：“我覺得，你先弄清楚‘我是誰’‘我要去哪里’。如果你是魚，不要迷戀天空；如果你是鳥，不要癡情海洋?！彼脑捳Z，如同一位智者，引導(dǎo)我們認(rèn)識自我，找到自己的定位。我們應(yīng)當(dāng)了解自己的興趣和特長，才能在人生的道路上，堅(jiān)定地走下去。在這三種觀點(diǎn)中，我更傾向于丙嘉賓的智慧。因?yàn)槿松拖褚粓雎眯?，我們需要明確自己的目的地，才能在旅途中不斷前行。我們不應(yīng)被眼前的迷茫所困擾，而應(yīng)靜下心來，思考自己的內(nèi)心所向。梁某的迷茫，其實(shí)是我們每個人在某個階段都會遇到的困惑。我們都在尋找那個屬于自己的方向，那個能讓我們心靈得到滿足的地方。在這個過程中，我們需要不斷地自我探索，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長。我想起了那個在沙漠中迷失的旅人，他四處尋找出路，卻始終找不到方向。直到有一天，他停下腳步，靜下心來，聆聽內(nèi)心的聲音，才找到了回家的路。我們的人生也是如此，只有在靜心聆聽自己的內(nèi)心時，才能找到真正的方向。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們需要像梁某一樣，勇敢地面對自己的迷茫，像甲嘉賓一樣，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，像乙嘉賓一樣，腳踏實(shí)地地努力，像丙嘉賓一樣，明確自己的定位。生活，就像一幅畫，需要我們用色彩去填充。我們每個人都是這幅畫中的一部分，我們的選擇和努力，將決定這幅畫的最終模樣。讓我們在人生的旅途中，不忘初心，砥礪前行，用智慧和勇氣，繪制出屬于自己的精彩人生?！炯炎髻p析】：腳踏實(shí)地，才能奔向遠(yuǎn)方夕陽西下，余暉灑在清華園的每一個角落，那些青磚白瓦，仿佛在訴說著一代代學(xué)子的夢想與追求。在這個充滿智慧與活力的校園里，梁某的迷茫成了許多人心中共同的疑問：擁有如此輝煌的學(xué)歷，卻不知未來何去何從。電視訪談節(jié)目中，梁某的困惑引起了三位嘉賓的深思。甲嘉賓以激昂的語氣，提醒梁某不要忘記清華教育的初衷，要關(guān)注社會，關(guān)注改變。乙嘉賓則用冷靜的口吻，指出沒有“眼前的茍且”，便無法抵達(dá)“詩和遠(yuǎn)方”。而丙嘉賓則從自我認(rèn)知的角度出發(fā)，告誡梁某要認(rèn)清自己，找到適合自己的道路。這三種觀點(diǎn)，各有千秋，卻都指向一個核心：腳踏實(shí)地，才能奔向遠(yuǎn)方。甲嘉賓的話，讓我想起了那句“天下興亡，匹夫有責(zé)”。作為清華學(xué)子，我們肩負(fù)著改變社會的重任。然而，改變社會并非一朝一夕之事，它需要我們腳踏實(shí)地，從自身做起。梁某的迷茫，源于他只關(guān)注眼前的工作，而忽略了自身的社會責(zé)任。若他能夠?qū)⒛抗馔断蚋鼜V闊的天地，關(guān)注社會的發(fā)展，那么他的迷茫便會迎刃而解。乙嘉賓的觀點(diǎn)，讓我想起了那句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生就像一場長途跋涉，沒有“眼前的茍且”，便無法抵達(dá)“詩和遠(yuǎn)方”。梁某的迷茫，源于他渴望一蹴而就，卻忽略了人生的曲折與坎坷。若他能夠接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，勇敢地面對“眼前的茍且”，那么他終將找到屬于自己的“詩和遠(yuǎn)方”。丙嘉賓的觀點(diǎn)，讓我想起了那句“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。人生就像一場探險，只有認(rèn)清自己，才能找到適合自己的道路。梁某的迷茫，源于他不知道自己是誰，要去哪里。若他能夠先弄清楚“我是誰”“我要去哪里”，那么他的人生便會變得清晰起來。在這個充滿機(jī)