第二單元過關(guān)測試卷（單元測試）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版五年級語文上冊

部編版五年級語文上冊第二單元過關(guān)測試卷一、基礎(chǔ)知識（40分）1．讀句子，看拼音，寫漢字（1）姐姐的頭發(fā)bǐ我的長。（2）gōng雞的尾巴彎彎的。2．給加點的多音字選擇正確的讀音。（1）在萬米高空（kōngkòng），飛機突發(fā)險情，中國民航機長劉傳健臨危不懼，沉著應(yīng)對，確保了飛機安全降（xiángjiàng）落。（2）這家店鋪（pūpù）的地上，鋪（pūpù）著各種形狀的瓷磚，很有趣。（3）《紅樓夢鋼琴協(xié)奏曲（qūqǔ）》一會兒悲苦抒情，一會兒歡暢活潑，一會兒又熱烈激昂，好像在講述一個曲（qūqǔ）折的故事。3．辨字組詞。嗓豹推塌桑釣準(zhǔn)榻4．把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。（1）A.碩大B.顧影C.芳自D.心神（2）下列詞語中的“顧”與畫波浪線的詞語中的“顧”意思相同的是（）A．三顧茅廬 B．奮不顧身 C．左顧右盼 D．顧此失彼（3）下列與畫橫線的詞語結(jié)構(gòu)不同的是（）A．目瞪口呆 B．心領(lǐng)神會 C．心花怒放 D．山清水秀（4）選詞填空（填序號）：鼓浪嶼，多么美麗，多么迷人，是令我的地方。5．句子訓(xùn)練。（1）花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。（關(guān)注加點部分，發(fā)揮想象，運用相同的修辭描寫自己喜歡的一種食物。）（2）六一兒童節(jié)那天，觀眾們用羨慕的目光看著孩子們的精彩表演。（縮句）（3）沒有當(dāng)年作文本上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（改為陳述句）（4）請以“拿到試卷”為情境，就心情“好”這種狀態(tài)，寫幾句話。心情好：二、閱讀理解（30分）課內(nèi)閱讀。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。（）是蒙蒙細雨的夜晚，（）有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??！只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點掃興。6．找出每一自然段的中心句。7．在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。8．這篇短文是按順序?qū)懙摹?．夏天的夜晚有哪些美麗的景色？10．短文中描繪了很多迷人的情景，請你選擇其中一個情景，用自己的話，加上自己合理的想象寫下來。課外閱讀。紙簍里的老鼠（節(jié)選）這一節(jié)是歷史課，小學(xué)生們不安分地在凳子上扭動著，只有雙目失明的小史蒂夫默默無語。“安妮，”老師提問，“亞伯拉罕·林肯是什么人？”安妮局促地低下頭：……他……他有大胡子。”教室里爆發(fā)出一陣笑聲?！笆返俜?，你來回答這個問題?！北灸帷さ纤固f?！傲挚舷壬敲绹?6任總統(tǒng)。”史蒂夫的回答清晰準(zhǔn)確，毫不猶豫。他一向是個優(yōu)等生，但學(xué)習(xí)好無法減弱失明帶來的自卑感?！盎卮鹫_，”本尼·迪斯太太滿意地說，“亞伯拉罕·林肯是美國第16任總統(tǒng)，南北戰(zhàn)爭就發(fā)生在那個時候……”她突然停下來，做出傾聽的樣子，“是誰在發(fā)怪聲？”小學(xué)生們莫名其妙地東張西望，只有史蒂夫沒動。“我聽見一個微弱的聲音，是抓撓的聲音，”本尼·迪斯太太神秘地低語，“聽起來像……像是只老鼠！”教室里頓時亂作一團?！版?zhèn)靜，大家鎮(zhèn)靜，”老師大聲說，“誰能幫我找到它？……”“史蒂夫，你能幫我嗎？”老師向史蒂夫求助。“OK！”他挺了挺腰板，臉上閃著自信的光芒。教室里很快鴉雀無聲。史蒂夫歪著頭，屏息凝神，手慢慢指向墻角的廢紙婆：“它在那兒，我能聽到?！北灸帷さ纤固辉诩埡t里找到了那只小老鼠。歷史課重新開始，一切恢復(fù)原狀。但史蒂夫變了，一顆自豪的種子在這個盲童的心里生根發(fā)芽，驅(qū)散了他的自卑感。（選自《最激勵人心的100個懂得珍惜的故事》）11．“屏息凝神”的意思是。和它意思相同的詞語還有、等。12．在尋找聲音的時候，同學(xué)們的表現(xiàn)是怎樣的？史蒂夫的表現(xiàn)是怎樣的？用自己的話概括出來吧。13．你覺得本尼·迪斯太太是一位怎樣的老師呢？14．你覺得自卑和自信會對人產(chǎn)生什么樣的影響呢？三、習(xí)作（30分）15．快樂習(xí)作。家鄉(xiāng)是一個人的出生地，也是我們成長的地方。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，相信在二十年之后，我們的家鄉(xiāng)會變得更美好。請你展開豐富的想象，想象一下二十年后的家鄉(xiāng)，會變成什么樣子，寫一篇文章，不少于400字。寫之前，先列好提綱。

答案解析部分1．【答案】（1）比（2）公2．【答案】（1）kōng；jiàng（2）pù；pū（3）qǔ；qū【解析】【分析】考查了多音字。多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也就不同。

（1）“空”在“高空”中意思是天空；空間。所以讀“kōng”；“降”在“降落”中意思是下降。所以讀“jiàng”；

（2）“鋪”在“店鋪”中意思是鋪子；商店。所以讀“pù”；“鋪”在“鋪著”中意思是把東西展開或攤平。所以讀“pū”；（3）“曲”在“協(xié)奏曲”中意思是歌曲。所以讀“qǔ”；“曲”在“曲折”中意思是彎曲。所以讀“qū”；

故答案為：（1）kōng；jiàng；（2）pù；pū；（3）qǔ；qū

【點評】本題考查常用多音字。對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，對學(xué)習(xí)過的多音字要注意積累，了解它們在什么情況下讀什么，做題時才能得心應(yīng)手。3．【答案】嗓門；獵豹；推測；倒塌；滄桑；垂釣；準(zhǔn)確；下榻【解析】【分析】本題考查的是對形近字的辨析及組詞能力。1.觀察字形：首先，觀察給出的每一對字，找出它們之間的細微差別。例如，“嗓”和“桑”，“豹”和“釣”，“推”和“準(zhǔn)”，“塌”“榻”。2.理解字義：理解每個字的含義，這有助于我們根據(jù)字義來組詞。例如，“嗓”通常與聲音有關(guān)，因為“嗓”指的是喉嚨，是發(fā)聲的器官；“?！眲t是一種植物，即桑樹。3.組詞：根據(jù)每個字的字義，結(jié)合日常詞匯，為它們分別組詞。例如，“嗓”可以組成“嗓子”，“?！笨梢越M成“桑葉”；“豹”是動物，可以組成“豹子”，“釣”與捕魚有關(guān)，可以組成“釣魚”。4.檢查：最后，檢查所組的詞是否準(zhǔn)確，是否符合漢字的使用習(xí)慣。故答案為：嗓門、獵豹、推測、倒塌、滄桑、垂釣、準(zhǔn)確、下榻【點評】這道題目設(shè)計得很好，它考查了學(xué)生對形近字的辨識能力和詞匯積累。通過對比形近字并組詞，不僅加深了學(xué)生對漢字字形的記憶，還鍛煉了他們的詞匯運用能力。同時，這種題型也促進了學(xué)生對漢字字義的理解，有助于提升他們的語文素養(yǎng)。此外，題目中的字都是常用字，貼近學(xué)生的生活實際，使得他們在解題過程中能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣和實用性。4．【答案】（1）無；朋；自；憐；孤；賞；馳；往（2）C（3）C（4）D【解析】【分析】（1）碩大無朋：大得沒法比。形容極大。顧影自憐：顧：看；憐：憐惜?；仡^看看自己的影子，憐惜起自己來。形容孤獨失意的樣子，現(xiàn)也有自我欣賞。孤芳自賞：把自己看成一朵香花而自我欣賞。比喻自命清高。芳：花。心馳神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。

（2）A.三顧茅廬：也說三顧草廬。漢末劉備三次到諸葛亮住的茅屋去邀請他出來幫助自己打天下，最后諸葛亮才答應(yīng)出來。后喻指一再誠心地邀請。

B.奮不顧身：奮勇直前，不考慮自己的安危。

C.左顧右盼，指向左右兩邊看，形容得意、猶豫等神態(tài)。

D.顧此失彼：顧了這個，丟了那個。形容照顧不過來。題干中的“顧”是看的意思，與“左顧右盼”意思相同。

（3）目瞪口呆：眼睛直盯著不動，嘴張著說不出話來。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣。心領(lǐng)神會：心里知道(對方未明說的意思，深刻領(lǐng)會。心花怒放：形容高興極了。心馳神往：心神飛到(向往的地方)?！靶鸟Y神往”與“心領(lǐng)神會、目瞪口呆”都是并列式短語，“心花怒放”是主謂式短語。

（4）心馳神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。故答案為：（1）無、朋、自、憐、孤、賞、馳、往；（2）C；（3）C；（4）D【點評】本題考查了選詞填空的能力。完成此類題目較簡單，結(jié)合平時的閱讀積累完成。在平時的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。5．【答案】（1）豆角兒在風(fēng)中扭動著腰。（2）觀眾們看著表演。（3）沒有當(dāng)年作文本上的九十八個紅雙圈，不會有我今天的一切。（4）拿到試卷，看著試卷上那紅紅的100分。同桌的大牙也變得可愛了?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了句子仿寫。例句“紅外套”是賦予了花生仁人的特點，是擬人的修辭手法。仿寫句子時注意修辭手法的使用。

（2）考查了縮句。去掉修飾語“六一兒童節(jié)那天、用羨慕的目光、孩子們的精彩”，留下主干：觀眾們看著表演。

（3）考查了改為陳述句。把“會”改為“不會”，去掉“嗎”，問號改為句號。

（4）考查了情景寫話。以“拿到試卷”為情境，就心情“好”這種狀態(tài)寫話，注意描寫、修辭手法的使用。

故答案為：（1）豆角兒在風(fēng)中扭動著腰。（2）觀眾們看著表演。（3）沒有當(dāng)年作文本上的九十八個紅雙圈，不會有我今天的一切。（4）拿到試卷，看著試卷上那紅紅的100分，感覺真是漂亮。同桌的大牙也變得可愛了。【點評】本題考查仿寫句子、改寫句子、縮句、情景寫話。仿寫句子，首先要分析題目要求，找出所給示例的特點，按要求寫句子?！敬鸢浮?．夏天最美是夜晚。秋天最美是黃昏。冬天最美是早晨。7．即使，也8．時間9．夏天的夜晚的美麗景色有：月亮、螢火蟲、蒙蒙細雨。10．秋天最美是田野。玉米金黃，棉花雪白，稻子彎腰……一派豐收的景象?！窘馕觥俊军c評】考查了課文的理解，培養(yǎng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背。對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。6．中心句是能夠概括文章主要內(nèi)容的句子，一般位于段首或段末。短文第一段寫了月夜、暗夜里的螢火蟲、濛濛細雨的夜晚等表達了夏天的夜晚是最美的；第二段通過夕陽和歸鴉的描寫來體現(xiàn)了秋天黃昏的美；第三段通過對落雪的早晨和無雪無霜的凜冽的清晨這些描寫也是為了體現(xiàn)冬天早晨的美。

故答案為：夏天最美是夜晚。秋天最美是黃昏。冬天最美是早晨。7．“是蒙蒙細雨的夜晚，有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛。”分句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”。

故答案為：即使，也8．根據(jù)句子“夏天最美是夜晚”“秋天最美是黃昏”“冬天最美是早晨”可知這篇短文是按時間順序?qū)懙摹?/p>

故答案為：時間9．根據(jù)句子“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛。”得知這句話描寫了夏天夜晚里的月亮、螢火蟲、蒙蒙細雨。

故答案為：夏天的夜晚的美麗景色有：月亮、螢火蟲、蒙蒙細雨。10．題干要求寫迷人的情景，可根據(jù)自己的想象把句子寫通順，注意用詞。如：秋天最美是田野。玉米金黃，棉花雪白，稻子彎腰……一派豐收的景象。

故答案為：秋天最美是田野。玉米金黃，棉花雪白，稻子彎腰……一派豐收的景象?！敬鸢浮?1．聚精會神，屏住呼吸；專心致志；全神貫注12．同學(xué)們東張西望，亂作一團。史蒂夫沒動，只是靜靜地、專心地聽。13．我覺得本尼·迪斯太太是一位體貼學(xué)生、心地善良、善于引導(dǎo)的好老師。14．我覺得自卑會讓人悲觀沮喪，甚至自暴自棄；而自信會讓人樂觀，學(xué)習(xí)積極主動，更加容易成功?！窘馕觥俊军c評】在平時要多閱讀，多思考，多積累來提升自我知識綜合素養(yǎng)。11．考查詞語的理解能力。聯(lián)系上下文“屏息凝神”的意思是聚精會神，屏住呼吸。與之意思相近的詞語有“專心致志、全神貫注”。

故答案為：聚精會神，屏住呼吸，；專心致志；全神貫注12．考查學(xué)生的閱讀理解、查找信息和語言表達能力。根據(jù)文本內(nèi)容并且結(jié)合自己的理解得出答案。同學(xué)們的表現(xiàn)是：她突然停下來，做出傾聽的樣子，“是誰在發(fā)怪聲？”小學(xué)生們莫名其妙地東張西望。史蒂芬的表現(xiàn)是：只有史蒂夫沒動。

故答案為：同學(xué)們東張西望，亂作一團。史蒂夫沒動，只是靜靜地、專心地聽。13．考查閱讀理解和語言表達能力。聯(lián)系文本和結(jié)合自己的想法：我覺得本尼·迪斯太太是一位體貼學(xué)生、心地善良、善于引導(dǎo)的好老師。

故答案為：我覺得本尼·迪斯太太是一位體貼學(xué)生、心地善良、善于引導(dǎo)的好老師。14．本題為開放題，考查閱讀理解、語言表達等綜合能力。聯(lián)系上下文、聯(lián)系現(xiàn)實生活并結(jié)合自己的理解：我覺得自卑會讓人悲觀沮喪，甚至自暴自棄；而自信會讓人樂觀，學(xué)習(xí)積極主動，更加容易成功。

故答案為：我覺得自卑會讓人悲觀沮喪，甚至自暴自棄；而自信會讓人樂觀，學(xué)習(xí)積極主動，更加容易成功。15．【答案】二十年后的家鄉(xiāng)古人云：“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。“20年了，我已經(jīng)不再是當(dāng)年頑皮的小孩了，而是一位眾人皆知的書法家。因為工作的原因，我一直住在杭州，但我時時刻刻都懷念故