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文檔簡介
④“道德義務(wù)、責(zé)任不是什么外部強(qiáng)加給別人的東西,而是一種要這樣行動(dòng)而不要那樣的內(nèi)在需要。”車爾尼雪夫斯基這句話告訴我們()A.道德義務(wù)以國家強(qiáng)制力做后盾確保履行B.道德義務(wù)靠社會成員的自覺自愿來履行C.道德義務(wù)是在社會生活中自發(fā)形成的D.道德義務(wù)是國家法律明翁一定必須履行的據(jù)報(bào)道,作為南寧市名片之一的中山路夜市,既以美食著稱,又以產(chǎn)垃圾多聞名。每天清晨,食客隨手扔的垃圾在街道上到處可見。對此,下列認(rèn)識正確的是()A.只有把夜市取締,中山路的衛(wèi)生問題才能徹底解決B.食客亂扔垃圾的行為割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性C.夜市衛(wèi)生問題是攤主和環(huán)衛(wèi)工人的事,與食客無關(guān)D.食客亂丟垃圾的行為是公民權(quán)利意識淡薄的表現(xiàn)下列屬于法律鼓勵(lì)、公民積極去做的有()①植樹造林,綠化祖國②無償獻(xiàn)血③依法納稅④中小學(xué)生完成義務(wù)教育法規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)①②B.③④C.②③④D.①②④34.下列能體現(xiàn)公民自覺履行義務(wù)的有()①青年小丁符合征兵條件,主動(dòng)報(bào)名參軍②工人老楊遵紀(jì)守法,從不做法律禁止做的事情③學(xué)生小明和同學(xué)成立廢電池回收小分隊(duì),上門回收廢電池④教師老張積極參與鎮(zhèn)上人大代表選舉,認(rèn)真投出神圣一票①②③B.②③④C.①②④D.①③④35.某班利用節(jié)假日到江河中撿拾垃圾,這種做法()①是積極履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)②有利于改善生態(tài)環(huán)境③既是法定義務(wù),又是道德義務(wù)④世我國憲法和法律提倡的行為①②③④B.①②③C.①④D.①③④36.我們參加各種活動(dòng),充分享受其他各種權(quán)利的基本保障;公民參加一切社會活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)分別是()A.生命健康權(quán)人生自由權(quán)B.生命健康權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)C.人身權(quán)利生命健康權(quán)D.人身自由權(quán)生命健康權(quán)犯罪嫌疑人在公安機(jī)關(guān)接受審訊時(shí),認(rèn)為他享有隱私權(quán),拒絕回答公安人員的所有問題。對此,正確的認(rèn)識是()A.犯罪嫌疑人的隱私權(quán)不受法律保護(hù)B.犯罪的人喪失了公民的資格,不享有隱私權(quán)C.犯罪的人侵害了國家和他人的利益,自動(dòng)喪失了隱私權(quán)D.犯罪的人在被問到與公共利益無關(guān)的純個(gè)人私事時(shí)可以拒絕回答38.某報(bào)社記者把一著名學(xué)者的家庭住址公布在報(bào)紙上。一時(shí)間,很多人慕名前來拜訪學(xué)者,給學(xué)者的家庭生活帶來了很多不方便。這位記者的行為侵犯了他人的()A.名譽(yù)權(quán)B.生命健康權(quán)C.隱私權(quán)D.住宅不受侵犯權(quán)39.李某和吳某因事發(fā)生糾紛,李某為了報(bào)復(fù)吳某就捏造事實(shí)并利用手機(jī)短信發(fā)給吳某的好朋友,致使吳某名譽(yù)受損。據(jù)此,吳某把李某告到法院,法院一審判決李某向吳某賠禮道歉,并賠償精神損失費(fèi)。這說明()①我國公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)②損害他人人格尊嚴(yán),詆毀他人名譽(yù)要承擔(dān)刑事責(zé)任③侵犯公民的人格尊嚴(yán)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任④我國公民的法律意識增強(qiáng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④40.有人認(rèn)為,有些權(quán)利我不需要享有,所以有些義務(wù)我也不需要去履行。這種觀點(diǎn)()A.錯(cuò)誤的。因?yàn)闄?quán)利必須享受,義務(wù)必須履行B.正確的。因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)是一致的C.正確的。因?yàn)橄硎芏嗌贆?quán)利就應(yīng)履行多少義務(wù),兩者是對應(yīng)的D.錯(cuò)誤的。因?yàn)榉梢?guī)定的義務(wù)是公民必須履行的41.一位作家曾經(jīng)說過:“每個(gè)人都有他自己的一份權(quán)利,也有他應(yīng)盡的義務(wù)。如果每個(gè)人不僅知道自己的權(quán)利,而且知道自己的義務(wù),這將有利于全人類的幸福?!边@說明()①和諧社會的“大廈”有權(quán)利、義務(wù)共同構(gòu)筑②權(quán)利與義務(wù)相互依存、不可分離③履行義務(wù)是享受權(quán)利的需要④履行義務(wù)是維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會文明和進(jìn)步的需要①②B.①③C.①②③D.①②③④42.新修訂的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》將于2013年7月1日起施行,該法明確明確規(guī)定:“家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視,冷落老年人?!薄芭c老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人?!鄙鲜鲆?guī)定()A.表明孝敬父母已經(jīng)成為子女的法定義務(wù)B.有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬長的傳統(tǒng)美德C.要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D.能夠從根本上解決我國面臨的養(yǎng)老問題43.原本成績優(yōu)秀的崔某升入初三后沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,以至于經(jīng)常逃課,后來發(fā)展的夜不歸宿。因多次遭到母親的監(jiān)督與阻止,他一怒之下用電線勒死了自己的母親,最終崔某受到了法律的制裁。這個(gè)案例啟示我們()A.受教育是初中生的權(quán)利,不想上可以不上B.網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,只有遠(yuǎn)離他,才能免受傷害C.逆反心理不一定都是錯(cuò)的,有的反抗不無道理D.法律禁止做的堅(jiān)決不做春節(jié)期間,某市政府為了活躍節(jié)日氣氛,在市中心主要街道兩旁掛起了許多大紅燈籠。市民葉某看到后非常喜歡,趁夜色拿走了幾盞,路人發(fā)現(xiàn)后,指出其錯(cuò)誤,葉某振振有詞地說:“這又不是你家的,我享有自由權(quán),你管不著。”葉某的做法錯(cuò)在()沒有認(rèn)識到公民權(quán)利的廣泛性B.沒有正確行使權(quán)利,損害了國家、集體的利益C.沒有依法維護(hù)自己的權(quán)利D.沒有認(rèn)識到權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別 45.“綠色家鄉(xiāng),共享共建”。面對環(huán)境問題,中學(xué)生小王向環(huán)保局投訴某些工廠偷排偷放的同時(shí),踐行低碳生活,不亂扔廢棄物,購物不使用塑料袋。小王的行為告訴我們()公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)B.自覺履行義務(wù)只表現(xiàn)為法律鼓勵(lì)做的積極去做C.在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性D.依法行使權(quán)利就能做合格公民46.小偉一次和父母去飯店吃飯,被飯店餐桌上放的燈架砸傷,她將飯店告上法庭,勝訴后獲得賠償。小偉的經(jīng)歷告訴我們()①要遵循必要的法律程序,以合法方式行使權(quán)利②不能學(xué)小偉,他的做法有些過分,太斤斤計(jì)較③合法權(quán)益受到侵害時(shí),要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,不能忍氣吞聲④應(yīng)該時(shí)刻把維護(hù)自己的權(quán)利放在首位,并不惜采取任何方法A①②③④B①③C②③④D①②④47.14歲的小蘭喜愛舞蹈,讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌?,某雜志編輯找到小蘭,要求將該照片刊登于雜志封面上,你認(rèn)為小蘭應(yīng)該()A拒絕編輯的要求,因?yàn)檫@侵犯了自己的肖像權(quán)B馬上答應(yīng)編輯的請求,因?yàn)樗梢元?dú)立行使自己的肖像權(quán)C征求一下父母的意見D直接把照片給那位編輯48.12歲的小華,因在超市偷了幾個(gè)發(fā)夾,被超市的員工發(fā)現(xiàn)后“捆綁”掛牌示眾。為此,人民法院判決超市老板及兩名員工賠償小華醫(yī)療費(fèi)及精神撫慰金2萬多元。法院的判決說明()A超市相關(guān)人員的權(quán)利得不到法律保護(hù)B法律維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)和名譽(yù)權(quán)C公民的經(jīng)濟(jì)和政治權(quán)利不受任何侵犯D未成年人的一切權(quán)利受法律的保護(hù)49.“逢人只說三分話,未可全拋一片心”如果從樹立隱私的角度來理解這句話,你認(rèn)為()A有道理,因?yàn)槿诵呢蠝y,人與人之間本身不可能做到相互信任的B不贊成,因?yàn)閲?yán)守之間和他人的隱私就會違背忠誠老實(shí)的做人原則C有一定道理,因?yàn)槊總€(gè)人都有隱私,要有自我保護(hù)意識D不贊成,因?yàn)閷门笥讶魏问虑槎紤?yīng)該毫無保留50.2013年的政府工作報(bào)告指出,國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出5年累計(jì)7.79萬億元,年均增長21.58%,2012年占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%。教育資源重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族、貧困地區(qū)傾斜以上舉措()A說明我國城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡狀況已得到根本改善B體現(xiàn)了教育公平的理念,對維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用C體現(xiàn)了我國教育的公益性D能縮小城鄉(xiāng)收入差距,促進(jìn)共同富裕的實(shí)現(xiàn)。八年級下
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