2024年小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校堅(jiān)定不移地以____和____為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)____精神，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。我們緊密?chē)@《____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》這一核心綱領(lǐng)，通過(guò)組織策劃一系列豐富多彩的活動(dòng)，旨在加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想政治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提升少年兒童的綜合素質(zhì)，為營(yíng)造我區(qū)少年兒童快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)環(huán)境貢獻(xiàn)力量，并激勵(lì)他們積極投身于建設(shè)美麗、環(huán)保、和諧的石化基地與現(xiàn)代化港口新城的偉大事業(yè)中。二、主要工作（一）明確職責(zé)，強(qiáng)化組織建設(shè)，提升德育水平1.我們將明確學(xué)校少先隊(duì)組織的基本任務(wù)，致力于加強(qiáng)自身的組織建設(shè)，以此推動(dòng)德育工作的深入開(kāi)展。具體而言，我們將健全少先隊(duì)組織的工作機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮其在團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)少年兒童方面的核心作用，鼓勵(lì)和支持少先隊(duì)創(chuàng)造性地開(kāi)展各類活動(dòng)，關(guān)心和保護(hù)少年兒童的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，我們將堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和____為核心內(nèi)容，對(duì)少年兒童進(jìn)行教育，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們聽(tīng)從____的教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（二）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)與輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)1.我們將少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，按照“有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制”的標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。我們將加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員穿戴禮儀的教育，嚴(yán)格要求隊(duì)員規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩戴干部標(biāo)志。同時(shí)，我們將確保隊(duì)組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品的質(zhì)量與充足性，以滿足工作需求。2.我們將繼續(xù)堅(jiān)持民主選舉、定期輪流任職的原則，完善隊(duì)干部的任職、培訓(xùn)和管理機(jī)制。我們將為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，并嘗試開(kāi)辦“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！?，以提高小干部的綜合素質(zhì)和管理能力。我們將深入開(kāi)展?fàn)幷聦?shí)踐、文明禮儀教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育等道德實(shí)踐活動(dòng)，以此提升少年兒童的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。3.我們將進(jìn)一步做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作，積極動(dòng)員選派思想作風(fēng)優(yōu)良、工作態(tài)度勤懇、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。我們將組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的____》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》等文件精神，并鼓勵(lì)他們積極參與上級(jí)團(tuán)委組織的培訓(xùn)活動(dòng)。我們將建立和完善輔導(dǎo)員工作管理制度，定期召開(kāi)團(tuán)支書(shū)、輔導(dǎo)員會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神，并組織學(xué)習(xí)相關(guān)的典型事例。（三）開(kāi)展多彩活動(dòng)，全面服務(wù)學(xué)校德育工作1.本學(xué)期，我們將圍繞“更實(shí)、更響、更新”的要求，精心策劃和組織各類活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、發(fā)展個(gè)性、健康成長(zhǎng)。我們將以“教師節(jié)感恩教育”、“____”、“建隊(duì)____周年紀(jì)念日”、“心理健康教育”、紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、慶元旦等為主題，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)。2.今年是新中國(guó)成立____周年，我們將充分利用這一契機(jī)，圍繞中央確定的“我和我的祖國(guó)”活動(dòng)主題，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的要求，從學(xué)生的實(shí)際年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，以愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展系列班級(jí)德育活動(dòng)和詩(shī)歌朗誦等比賽。我們將積極倡導(dǎo)和培育熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，努力營(yíng)造蓬勃向上、文明和諧的校園文化氛圍。3.在教師節(jié)期間，我們將繼續(xù)開(kāi)展為教師做一件事的活動(dòng)。通過(guò)閱讀《南榕》等書(shū)籍或材料，讓學(xué)生感受優(yōu)秀教師的感人事跡和突出成就，展現(xiàn)教師的風(fēng)采和魅力。我們將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀、摘抄歌頌教師的名言、制作謝師卡、唱教師頌歌等方式，體驗(yàn)教師工作的辛勞和崇高，從而培養(yǎng)他們的尊師重教意識(shí)和感恩之心。2024年小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃（二）小學(xué)生德育工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)：1.強(qiáng)化各學(xué)科德育滲透，深入挖掘?qū)W科德育點(diǎn)，推動(dòng)德育教育科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。2.著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，完善各類評(píng)選制度，促進(jìn)禮節(jié)校園文化的形成。3.深入實(shí)施國(guó)學(xué)教育，踐行《____規(guī)》，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。4.深化少先隊(duì)教育活動(dòng)，組織豐富多樣的校內(nèi)外特色活動(dòng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都能成為“____小之星”，從而樹(shù)立學(xué)校德育品牌。5.加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)，建立健全校園及班級(jí)學(xué)生自主管理機(jī)制。6.持續(xù)優(yōu)化校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的德育環(huán)境。7.堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”原則，即加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)德育科研，努力爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。二、主要任務(wù)和目標(biāo)：（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用繼續(xù)完善德育管理制度，以嚴(yán)格的制度保障常規(guī)管理和教育工作的順利進(jìn)行。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的理念，推動(dòng)學(xué)校德育工作的深入發(fā)展。（二）優(yōu)化整合德育資源構(gòu)建學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，積極探索德育活動(dòng)社會(huì)化模式，實(shí)現(xiàn)德育資源的最大化利用。（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)。具體措施包括：1.定期組織班主任培訓(xùn)，通過(guò)例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)觀摩等方式，提升班主任的班級(jí)管理水平和工作能力。2.開(kāi)展“選、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng)，即要求班主任撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)論文、進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流、形成一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)此活動(dòng)，評(píng)選并樹(shù)立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評(píng)選奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（四）開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)1.養(yǎng)成教育：嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度。通過(guò)對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等方面的嚴(yán)格檢查與公正評(píng)分，促使學(xué)生從小事做起，逐步形成良好的道德規(guī)范和行為習(xí)慣。2.國(guó)學(xué)教育：全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解國(guó)學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟做人道理，并將之轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.三生教育：即生命教育、生活教育、生存教育。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭教育資源，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教育”貫穿于學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中。4.感恩教育：引導(dǎo)學(xué)生將孝敬父母、尊敬老師、幫助他人作為自己的責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)感恩之心和回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。5.少先隊(duì)活動(dòng)：利用節(jié)假日、重要人物和事件以及紀(jì)念日等時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。（五）學(xué)生自主管理1.建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制，改變傳統(tǒng)的教師管理模式，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與式管理機(jī)制。在校園內(nèi)設(shè)立學(xué)生自主管理崗位，各年級(jí)委派“校園監(jiān)督員”和“校園巡查員”，負(fù)責(zé)督促學(xué)生文明活動(dòng)并維護(hù)校園秩序。2.建立班級(jí)自主管理崗位模式，以班長(zhǎng)競(jìng)選為核心，對(duì)班干部進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的培養(yǎng)。各班根據(jù)實(shí)際需要設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，明確職責(zé)并加強(qiáng)監(jiān)督與評(píng)議機(jī)制建設(shè)。通過(guò)此模式調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的管理積極性并培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)與行為習(xí)慣。（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)1.精心布置校園環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育、處處受感染”的德育氛圍。2.重視校園環(huán)境的凈化與秩序維護(hù)工作，確保校園整潔有序并為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2024年小學(xué)學(xué)校德育工作計(jì)劃（三）為確保主題鮮明的班會(huì)課效果，教導(dǎo)處將采取“隨機(jī)抽查”的方式，對(duì)各班級(jí)的班會(huì)進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，將持續(xù)推進(jìn)“文明禮儀”教育，將教育融入各類活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及多樣化的文體活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取心和審美意識(shí)。四、具體工作措施(一)強(qiáng)化德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造全面育人的環(huán)境。我們將大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和全校德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，確保每個(gè)人都能積極參與到德育工作中。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值班和學(xué)生值周的檢查制度，確保對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨時(shí)隨地的教育引導(dǎo)。(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。我們將強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí)，明確其作為班級(jí)工作主要負(fù)責(zé)人的角色。本學(xué)期將實(shí)施班主任培訓(xùn)，完善崗位職責(zé)、工作條例和考核評(píng)估機(jī)制，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。每月定期召開(kāi)班主任會(huì)議，對(duì)工作中的問(wèn)題和成績(jī)進(jìn)行公正、客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)，將舉辦班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。(三)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)首月，各班需組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)將通過(guò)不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)系統(tǒng)的行為規(guī)范教育，強(qiáng)化學(xué)生的自我管理和自我約束能力。(四)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特性進(jìn)行管理。我們將根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適宜的活動(dòng)，制定逐步遞進(jìn)的德育培養(yǎng)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和誠(chéng)信自立的品質(zhì)。(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。要求班主任根據(jù)班級(jí)情況，精心設(shè)計(jì)并實(shí)施班會(huì)課，教導(dǎo)處將通過(guò)主題班會(huì)和隨機(jī)聽(tīng)課進(jìn)行評(píng)估，并將結(jié)果納入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)。同時(shí)，將加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建積極的班級(jí)氛圍，打造班級(jí)特色。(六)提高學(xué)科德育滲透。我們將繼續(xù)在各學(xué)科中開(kāi)展德育滲透教育，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，提升思想道德修養(yǎng)。(七)強(qiáng)化問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。我們將制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的管理和教育，注重落實(shí)，確保班主任做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，并建立問(wèn)題學(xué)生檔案。(八)加強(qiáng)心理健康教育。我們將積極開(kāi)展心理健康教育和青春期教育，創(chuàng)設(shè)良好的心理教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。(九)安全教育。我們將通過(guò)學(xué)生自我管理和教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，加強(qiáng)交通安全教育，實(shí)施安全文明校園的創(chuàng)建。五、德育工作月度計(jì)劃____月1、開(kāi)學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題的升旗儀式（全校）。2、開(kāi)展安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育和“十無(wú)”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)。3、培訓(xùn)衛(wèi)生檢查小干部和學(xué)生干部。4、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。____月1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。2、籌備慶?！爸矘?shù)節(jié)”活動(dòng)。3、出版慶祝“學(xué)雷鋒”宣傳專欄。4、期