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部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治2.2青春萌動(dòng)課時(shí)練習(xí)選擇題1.不知從什么時(shí)候起先,七年級(jí)的小亮比以前更留意自己的衣著裝扮,望見(jiàn)女生就會(huì)稀里糊涂地臉紅。對(duì)于小亮的這種情形,下列說(shuō)法正確的是 ()①是一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng) ②表明小亮有自我表現(xiàn)的欲望 ③說(shuō)明小亮更加在意自己的形象 ④小亮渴望得到異性的確定與接納A.①②③④B.①②③C.①③④ D.②③④2.某校七年級(jí)(1)班發(fā)起了一場(chǎng)關(guān)于男女同學(xué)交往的探討。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A.男女同學(xué)正常交往,是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分B.要盡量避開(kāi)過(guò)多的單獨(dú)相處或過(guò)分的熱忱親近C.男女同學(xué)的交往對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生任何的影響D.男女同學(xué)的交往要自然、適度3.右面漫畫(huà)中男女同學(xué)的交往()A.不利于自己成果的提升B.不利于特性特長(zhǎng)的發(fā)展C.有助于學(xué)習(xí)對(duì)方的特長(zhǎng)D.易引起早戀應(yīng)堅(jiān)決制止4.最近小亮比較煩,因?yàn)樗哪抗饪偸锹湓诎嗬镉仪胺降囊粋€(gè)美麗而優(yōu)秀的女孩身上。小亮的狀況是()A.男生早戀女生,不正?,F(xiàn)象B.正常的青春期心理萌動(dòng)C.青春期的不良心理,應(yīng)馬上停止與女生談話和交往D.心理不健康的表現(xiàn)5.一位作家告知自己上中學(xué)的兒子:“世間萬(wàn)物各有季節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地調(diào)謝。你和班上的那名女同學(xué)既然都生活在春天,就不應(yīng)當(dāng)去做在秋天才能做的事?!边@告知我們()①男女同學(xué)之間的情感須要慎重對(duì)待,理智處理②男女同學(xué)最好不要交往③我們要使自己的情感變得更加成熟④男女同學(xué)交往不利于身心健康①②B.①③C.②④D.③④6.相遇青春,我們心中起先萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象。面對(duì)這種朦朧的情感,我們應(yīng)當(dāng)()①言行得當(dāng),自然大方②慎重對(duì)待,理智處理③頻繁交往,勾肩搭背④真誠(chéng)相待,敬重對(duì)方①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.青澀的少年時(shí)間,同學(xué)之間感情純凈而美妙,間或,也會(huì)遇到來(lái)自異性同學(xué)特殊的關(guān)愛(ài)和問(wèn)詢(xún)。此時(shí)的你,可以選擇的回復(fù)有 ()①我不想讓小船過(guò)早地?cái)R淺,請(qǐng)收回你炙熱的目光 ②失去我你不等于失去一切,請(qǐng)寬恕我的默默無(wú)語(yǔ) ③請(qǐng)把我連同你青春的心事,塵封在那記憶的深處 ④載不動(dòng)的是你的款款深情,從今以后你我是路人A.①②④B.①②③C.②③④ D.①③④8.小欣和小濤是同班同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互關(guān)切、相互幫助,并且常常一起上學(xué)。班里有人靜靜地說(shuō)他倆早戀,小欣知道后特別苦惱和困惑。假如你是小欣的好摯友,你會(huì)勸她()①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式②我們與異性交往,成為好摯友,并不僅僅是性別的吸引,而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,我們應(yīng)正確看待④男生女生之間要少說(shuō)話,保持距離①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.在學(xué)校我們看到:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有女生加油,男生跑得更有勁了;在學(xué)習(xí)上,有女生的激勵(lì),男生的勁頭更足了。這些現(xiàn)象啟示我們()A.男生的表現(xiàn)欲太強(qiáng)B.男女生的正常交往是健康的、有益的C.應(yīng)限制男女生的交往D.男生的潛力很大10.不經(jīng)意間,我們已經(jīng)跨入青春期的大門(mén),在感受青春喜悅的同時(shí)也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的苦惱。下列說(shuō)法中,體現(xiàn)了青春期苦惱與困惑的是()①小菲:臉上長(zhǎng)痘痘,好難看②小峰:常常發(fā)脾氣,易沖動(dòng)③小雨:爸媽太嘮叨,真煩人④小璐;生活更充溢,很精彩①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這一起因早戀引起的暴力沖突,造成該女生聽(tīng)力和腰部損傷,心情不穩(wěn),心里留下了陰影。這警示我們()①要理智處理男女同學(xué)的情感②要珍惜生命和友情,遇到問(wèn)題多向老師、父母請(qǐng)教③男女同學(xué)交往簡(jiǎn)單引發(fā)沖突④做事情要考慮后果,學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.七(2)班同學(xué)就“青春期異性交往”開(kāi)展了探討。下列可能屬于異性交往探討內(nèi)容的有()①男女同學(xué)交往,建立純凈的友情,是學(xué)習(xí)生活的一部分②合理把握“友情”與“愛(ài)情”的尺度和界限③青春期對(duì)異性的觀賞和憧憬并不是真正的愛(ài)情④異性交往會(huì)產(chǎn)生不良心情和不當(dāng)行為,阻礙身心健康①②③B.①②④C.①③④D.②③④非選擇題13.閱讀材料,回答問(wèn)題在最近學(xué)校組織的辯論賽上,班級(jí)內(nèi)有兩名男生和一名女生參與,女生語(yǔ)言清楚,口齒伶俐,妙語(yǔ)連珠,男生思維靈敏,語(yǔ)言幽默,他們協(xié)作默契,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),最終摘取了年級(jí)辯論賽的佳冠。(1)與異性相處的主動(dòng)意義有哪些?(2)“協(xié)作默契,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?!蹦闶窃鯓涌创猩⑴男詣e優(yōu)勢(shì)的?14.某校開(kāi)展青春期教化的主題活動(dòng),活動(dòng)涵蓋了異性朦朧的情感、青春期男女同學(xué)的交往等豐富的內(nèi)容,受到師生的熱情歡迎。⑴如何正確對(duì)待青春期對(duì)異性的朦朧情感。⑵如何處理好異性之間的友情?⑶真正的愛(ài)情包含什么?15、青春期的男生女生交往已經(jīng)成為家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)普遍關(guān)注的話題。請(qǐng)閱讀以下材料,分析回答問(wèn)題。材料一:漫畫(huà)《嚴(yán)格把關(guān)》。⑴你認(rèn)為該校的做法正確嗎?為什么?⑵作為中學(xué)生的我們?cè)谂c異性同學(xué)相處過(guò)程中有哪些留意事項(xiàng)?材料二:小哲同學(xué)說(shuō):“我最近很苦惱。我喜愛(ài)一個(gè)女孩兒,但是,當(dāng)我向她表明時(shí),她卻生氣了。這是為什么?我該怎么辦?”⑶請(qǐng)你為小哲同學(xué)指引迷津。答案1-5ACCBB6-10BBABA11-12BA(1)有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往,成為好摯友,能從對(duì)方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)。與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。觀賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì),有助于我們不斷完善自己。我們不僅要相識(shí)自己的優(yōu)勢(shì),而且要發(fā)覺(jué)對(duì)方的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。14、⑴①相遇青春,我們心中起先萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象。②在與異性交往的過(guò)程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的觀賞、對(duì)美妙的憧憬而愉悅,其實(shí)這種觀賞和憧憬并不是真正的愛(ài)情。③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)慎重對(duì)待,理智處理。⑵①異性之間的友情,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑;②只要我們內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,這份友情就會(huì)成為我們青春美妙的見(jiàn)證。⑶真正的愛(ài)情包含敬重、責(zé)任、珍惜、同等和自律。15、⑴該校的做法不正確。與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征;我們能從對(duì)方身上看到某些

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