第二章 直線與圓單元測試(提升卷)(解析版)_第1頁
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試卷第=page2424頁,總=sectionpages2424頁試卷第=page11頁,總=sectionpages2424頁第二章直線與圓單元過關檢測能力提高B版解析版學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.已知直線過點且與線段的延長線有公共點,若,,則直線的斜率的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】C【分析】先作出直線與線段的延長線,再結合圖像觀察即可得解.【詳解】解:由圖像可知:要使直線與線段的延長線有公共點,則,又,則直線的斜率的取值范圍是,故選C.【點睛】本題考查了直線的斜率,重點考查了數(shù)形結合的數(shù)學思想方法,屬基礎題.2.已知滿足,則直線必過定點()A. B. C. D.【答案】D【分析】本題先代換得,再化簡直線方程為,最后建立方程組求所過定點.【詳解】由,得,代入直線方程中,得,即.令解得該直線必過定點.故選:D.【點睛】本題考查直線所過定點問題,是基礎題.3.若動點分別在直線和上移動,則中點到原點距離的最小值為()A. B. C. D.【答案】A【分析】先求中點所在的直線方程,再求原點到直線的距離得解.【詳解】點一定在直線,即,∴到原點的最小值為.故選:A【點睛】本題主要考查點的軌跡問題,考查點到直線的距離,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.注意夾在兩條平行直線正中間的平行線方程為.4.圓關于直線對稱的圓的方程是()A. B.C. D.【答案】A【分析】先將圓用配方法寫成標準式,求出圓心,再求出圓心關于直線的對稱點,根據(jù)半徑相等即可求解【詳解】,故圓心坐標為,半徑為2,設圓心關于直線對稱的點為,則有,解得,則圓關于直線對稱的圓的方程是故選:A【點睛】本題考查點關于直線的對稱點的求法,由圓心和半徑求圓的標準方程,屬于基礎題5.若對圓上任意一點,的取值與,無關,則實數(shù)a的取值范圍是()A. B. C.或 D.【答案】D【分析】根據(jù)點到直線距離公式,轉化為點到兩條平行直線的距離之和來求解實數(shù)a的取值范圍【詳解】依題意表示到兩條平行直線和的距離之和與無關,故兩條平行直線和在圓的兩側,畫出圖像如下圖所示,故圓心到直線的距離,解得或(舍去)故選D.【點睛】本小題主要考查點到直線的距離公式,考查直線與圓的位置關系,考查數(shù)形結合的數(shù)學思想方法,考查化歸與轉化的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.6.我們把頂角為的等腰三角形稱為黃金三角形.其作法如下:①作一個正方形;②以的中點為圓心,以長為半徑作圓,交延長線于;③以為圓心,以長為半徑作⊙;④以為圓心,以長為半徑作⊙交⊙于,則為黃金三角形.根據(jù)上述作法,可以求出

A. B. C. D.【答案】B【解析】不妨假設,則,故,選B.7.阿波羅尼斯是古希臘著名數(shù)學家,與歐幾里得、阿基米德并稱為亞歷山大時期數(shù)學三巨匠,他對圓錐曲線有深刻而系統(tǒng)的研究,主要研究成果集中在他的代表作《圓錐曲線》一書,阿波羅尼斯圓是他的研究成果之一,指的是:已知動點M與兩定點Q、P的距離之比,那么點M的軌跡就是阿波羅尼斯圓.已知動點M的軌跡是阿波羅尼斯圓,其方程為,定點Q為x軸上一點,且,若點,則的最小值為()A. B. C. D.【答案】C【分析】設,,根據(jù)和求出a的值,由,兩點之間直線最短,可得的最小值為,根據(jù)坐標求出即【詳解】設,,所以,由,所以,因為且,所以,整理可得,又動點M的軌跡是,所以,解得,所以,又所以,因為,所以的最小值為.故選:C【點睛】本題主要考查圓上動點問題,考查兩點間直線最短.8.數(shù)學家歐拉于1765年在他的著作《三角形的幾何學》中首次提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半,這條直線被后人稱之為三角形的歐拉線.已知的頂點為A(0,0),B(4,0),,則該三角形的歐拉線方程為()A.B.C. D.【答案】A【分析】利用點A,B,C坐標得出重心G的坐標,設的外心為,可得,從而解出,利用點斜式即可得出歐拉線.【詳解】的頂點為A(0,0),B(4,0),,∴重心.設的外心為,則,即,解得,∴W(2,0).則該三角形的歐拉線即直線GW的方程為,化簡.故選A.【點睛】本題主要考查了直線的方程的求法,利用點斜式求方程時要知道直線的斜率以及直線上一點的坐標,屬于中檔題.二、多選題9.下列說法錯誤的是()A.“”是“直線與直線互相垂直”的充要條件B.直線的傾斜角的取值范圍是C.過,兩點的所有直線的方程為D.經(jīng)過點且在軸和軸上截距都相等的直線方程為【答案】ACD【分析】對于A.根據(jù)直線垂直的等價條件進行判斷;對于B.根據(jù)直線斜率以及正切函數(shù)的圖象和性質進行判斷;對于C.當直線和坐標軸平行時,不滿足條件;對于D.過原點的直線也滿足條件.【詳解】解:對于A.當,兩直線方程分別為和,此時也滿足直線垂直,故A錯誤,對于B.直線的斜率,則,即,則,,故B正確,對于C.當,或,時直線方程為,或,此時直線方程不成立,故C錯誤,對于D.若直線過原點,則直線方程為,此時也滿足條件,故D錯誤,故選:ACD.【點睛】本題主要考查命題的真假判斷,涉及直線方程,直線斜率以及直線垂直的位置關系的判斷,難度不大.10.已知圓與圓的圓心不重合,直線.下列說法正確的是()A.若兩圓相交,則是兩圓的公共弦所在直線B.直線過線段的中點C.過直線上一點(在兩圓外)作兩圓的切線,切點分別為,,則D.直線與直線相互垂直【答案】ACD【分析】A.直接利用兩圓方程相減得到公共弦所在直線方程判斷;B.表示出線段MN的中點判斷是否在直線l上即可;C.由切線長定理判斷;D.利用直線的斜率判斷.【詳解】A.聯(lián)立兩圓方程得:整理得:,為兩圓的公共弦所在直線,故正確;B.設圓M的半徑為,圓N的半徑為,,,線段MN的中點為,則,,所以當兩圓半徑相等時成立,故錯誤;C.設,則,由切線長定理得:,,所以,即,故正確;D.因為,,所以直線MN的斜率,直線的斜率為,則,所以直線相互垂直,故正確;故選:ACD【點睛】本題主要考查圓與圓的位置關系,直線與圓的位置關系,切線長定理,還考查了轉化求解問題的能力,屬于中檔題.11.以下四個命題表述正確的是()A.直線恒過定點B.圓上有且僅有3個點到直線的距離都等于1C.曲線與曲線恰有三條公切線,則D.已知圓,點為直線上一動點,過點向圓引兩條切線、,、為切點,則直線經(jīng)過定點【答案】BCD【分析】A.將直線方程進行重新整理,利用參數(shù)分離法進行求解即可;B.根據(jù)圓心到直線的距離與半徑的關系可判斷;C.通過題意可得兩圓相切,則兩圓心的距離為半徑和,即可求得的值;D.設出點,求出以線段為直徑的圓的方程,題中的切點、為圓與圓的交點,將兩圓作差求出公共弦的方程,即可發(fā)現(xiàn)直線經(jīng)過的定點.【詳解】解:A.直線得,

由,得,即直線恒過定點,故A錯誤;B.圓心到直線的距離,圓的半徑,故圓C上有3個點到直線的距離為1,故B正確;C.曲線,即,曲線,即,兩圓心的距離為,解得,故C正確;D.因為點為直線上一動點,設點,圓的圓心為,以線段為直徑的圓的方程為,即故直線圓與圓的公共弦方程為:,即,此直線即為直線,經(jīng)驗證點在直線上,即直線經(jīng)過定點,故D正確.故選BCD.【點睛】本題考查直線與圓,圓與圓的位置關系,可靈活應用以下結論解題:(1)圓與圓的公共弦方程為:;(2)以點的連線為直徑的圓的方程為:.12.已知圓為圓上的兩個動點,且為弦的中點,.當在圓上運動時,始終有為銳角,則實數(shù)的可能取值為()A.-3 B.-2 C.0 D.1【答案】AD【分析】先求得點的軌跡方程,然后根據(jù)圓與圓的位置關系求得的取值范圍,進而求得正確選項.【詳解】圓的圓心為,半徑為.為的中點,,所以,設,則,所以點的軌跡方程為.即在圓心為,半徑為的圓上.,都在直線上,且,設線段的中點為,則,以為圓心,半徑為的圓與圓外離時,始終有為銳角,所以,即,,所以或,即或.所以AD選項正確.故選:AD【點睛】本小題主要考查軌跡方程的求法,考查圓與圓的位置關系.三、填空題13.已知直線:被圓:截得的弦長等于該圓的半徑,則______.【答案】2或【分析】求出圓心到直線的距離,由題可得,由此可求出.【詳解】可得圓的圓心為,半徑,圓心到直線的距離,則由題可得,即,解得或.故答案為:2或.14.在平面直角坐標系中,若直線與圓和圓都相切,且兩個圓的圓心均在直線的下方,則直線的斜率為__________.【答案】7【解析】由題意可采用數(shù)形結合法,兩圓的圓心坐標及半徑分別為,,則直線的斜率為1,其傾斜角為,設直線的斜率為,傾斜角為,兩直線的交點為,其夾角為,兩個切點為,如圖所示,則,,故,又,由兩角差的正切公式得,,解得.點睛:此題主要考查直線與圓的位置關系,三角函數(shù)定義,兩角和差的正切公式,以及數(shù)形結合法等有關方面的知識,屬于中高檔題型,也是高頻考點.用數(shù)形結合的方法解決解析幾何問題時,一方面要發(fā)揮圖形的直觀、形象的作用,另一方面則要注意畫圖的準確性、完整性和對圖形觀察的細致,并注意結合數(shù)學運算來完成.15.如圖,O是坐標原點,圓O的半徑為1,點A(-1,0),B(1,0),點P,Q分別從點A,B同時出發(fā),圓O上按逆時針方向運動.若點P的速度大小是點Q的兩倍,則在點P運動一周的過程中,的最大值是_______.【答案】2【分析】利用轉速是兩倍關系得轉角為兩倍,設出后,推出,然后根據(jù)三角函數(shù)坐標定義可得兩點的坐標,再用數(shù)量積公式計算,最后用正弦函數(shù)最值可得.【詳解】設,根據(jù)題意得,,且,依題意得,∴,當且僅當時,等號成立.故答案為2【點睛】本題考查了三角函數(shù)定義,向量數(shù)量積等概念,本題根據(jù)題意求出依題意得,是解決本題的關鍵.16.以三角形邊,,為邊向形外作正三角形,,,則,,三線共點,該點稱為的正等角中心.當?shù)拿總€內角都小于120o時,正等角中心點P滿足以下性質:(1);(2)正等角中心是到該三角形三個頂點距離之和最小的點(也即費馬點).由以上性質得的最小值為_________【答案】【分析】由題可知,所要求的代數(shù)式恰好表示平面直角坐標系中三個距離之和,所以首先要把代數(shù)式中三個距離的對應的點找到,再根據(jù)題干所述找到相應的費馬點,即可得出結果.【詳解】解:根據(jù)題意,在平面直角坐標系中,令點,,,則表示坐標系中一點到點、、的距離之和,因為是等腰三角形,,所以點在軸負半軸上,所以與軸重合,令的費馬點為,則在上,則,因為是銳角三角形,由性質(1)得,所以,所以,所以,,到、、的距離分別為,,所以的最小值,即為費馬點到點、、的距離之和,則.故答案為:.【點睛】本題考查根據(jù)題給新定義的性質解題,涉及三角形的性質和兩點間的距離的應用,理解新定義是解題的關鍵,考查轉化思想和計算能力.四、解答題17.已知P是直線上的動點,、是圓的兩條切線,A、B是切點.(1)求四邊形面積的最小值;(2)直線上是否存在點P,使?若存在,求出P點的坐標;若不存在,說明理由.【答案】(1);(2)不存在;答案見解析.【分析】(1)如圖,而,所以只要當最小時,四邊形面積取最小值,而的最小值為點到直線的距離;(2)由(1)知圓心C到直線的最小距離為3,即,而要使,就要,所以不存在【詳解】解析(1)易知.如圖,連接,易知.因為,所以當最小時,最小.的最小值即為點C到直線的距離,故,所以,所以,即四邊形面積的最小值為.(2)不存在.理由:由(1)知圓心C到直線的最小距離為3,即,要使,則,顯然不成立,所以這樣的點P是不存在的.【點睛】此題考查直線與圓的位置關系,考查點到直線的距離公式的應用,考查計算能力,屬于基礎題18.已知直線和圓,過直線上的一點作兩條直線,與圓C相切于A,B兩點.(1)當P點坐標為時,求以為直徑的圓的方程,并求直線的方程;(2)設切線與的斜率分別為,,且時,求點P的坐標.【答案】(1)圓的方程為,直線的方程為;(2)或.【分析】(1)求出圓心即中點坐標,和半徑可得圓方程,與已知圓方程相減可得直線方程;(2)設過P的直線l方程,整理得到:含的方程,進而利用韋達定理,求出點P的坐標【詳解】解:(1)圓,可化為,中點為,,∴以為直徑的圓的方程為圓,∵,,∴P,A,B,C四點共圓E,∴直線的方程是兩圓公共弦所在直線方程,兩方程相減可得直線的方程為;(2)設過P的直線l方程為,由于與直線l相切,得到,整理得到:,∴,代入,可得,∴或,∴點P坐標或.【點睛】關鍵點睛:設過P的直線l方程,由于與直線l相切,得到,進而得到方程,最后利用韋達定理求出點P坐標,屬于中檔題19.已知,為上三點.(1)求的值;(2)若直線過點(0,2),求面積的最大值;(3)若為曲線上的動點,且,試問直線和直線的斜率之積是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說明理由.【答案】(1);(2);(3)定值為:.【分析】(1)由為圓上的點即可得;(2)設,,,,根據(jù)利用韋達定理即可求解;(3)直線和直線的斜率之積為,設,,,,,,即可得,,由可得,代入,求得即可.【詳解】解:(1)∵為圓上,所以∴(2)由題意知直線的斜率存在,設直線的方程為,,將代人得,所以令,則,當,即時面積取得最大值(3)設直線和直線的斜率之積為設,,則①,因為,為圓上,所以,化簡得整理得②因為,所以從而,又因為為曲線的動點所以展開得將①代入得化簡得將②代人得,整理得,因為所以從而又所以【點睛】本題考查了直線與圓的位置關系,考查兩直線的斜率之積是否為定值的判斷與證明,解題時要認真審題,注意韋達定理的合理運用,屬于中檔題.20.已知兩個定點,,動點滿足,設動點的軌跡為曲線,直線:.(1)求曲線的軌跡方程;(2)若與曲線交于不同的、兩點,且(為坐標原點),求直線的斜率;(3)若,是直線上的動點,過作曲線的兩條切線、,切點為、,探究:直線是否過定點,若存在定點請寫出坐標,若不存在則說明理由.【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)設點的坐標為,根據(jù)列出方程化簡,即可求解軌跡方程;(2)依題意知,且,則點到邊的距離為1,列出方程,即可求解;(3)根據(jù)題意,,則都在以為直徑的圓上,是直線上的動點,設,聯(lián)立兩個圓的方程,即可求解.【詳解】(1)由題,設點的坐標為,因為,即,整理得,所以所求曲線的軌跡方程為.(2)依題意,,且,由圓的性質,可得點到邊的距離為1,即點到直線的距離為,解得,所以所求直線的斜率為.(3)依題意,,則都在以為直徑的圓上,是直線上的動點,設,則圓的圓心為,且經(jīng)過坐標原點,即圓的方程為,又因為在曲線上,由,可得,即直線的方程為,由且,可得,解得,所以直線過定點.【點睛】本題主要考查了軌跡方程的求解,以及直線與圓的位置關系的應用,其中解答中涉及到點到直線的距離公式,以及兩點間的距離公式等知識點的綜合應用,著重考查了推理與計算能力,屬于中檔試題.21.如圖,已知圓,點為直線上一點,過點作圓的切線,切點分別為.(Ⅰ)已知,求切線的方程;(Ⅱ)直線是否過定點?若是,求出定點坐標,若不是,請說明理由;(Ⅲ)若,兩條切線分別交軸于點,記四邊形面積為,三角形面積為,求的最小值.【答案】(Ⅰ)或;(Ⅱ)是,;(Ⅲ)25.【分析】(Ⅰ)分切線的斜率存在和不存在兩種情況,斜率存在時由圓心到直線的距離等于半徑可得切線的方程;(Ⅱ)由題意求出以為圓心,以為半徑的圓的方程,與圓聯(lián)立可得弦所在的直線的方程,可得直線恒過定點;(Ⅲ)由題意求出面積,的表達式,求出面積之積的表達式,換元,由均值不等式可得其最小值.【詳解】(Ⅰ)情況1.當切線斜率不存在時,有切線情況2.設切線:,即.由得,解得,切線為綜上:切線為(Ⅱ)在以點為圓心,切線長為半徑的圓上,即在圓:上聯(lián)立得所以過定點(Ⅲ)設;得,,切線統(tǒng)一記為,即由得,得兩根為所以所以,則記當,即時,【點睛】解決解析幾何中的最值問題一般有兩種方法:一是幾何意義,特別是用曲線的定義和平面幾何的有關結論來解決,非常巧妙

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