2025版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)必修一第二單元古代希臘羅馬和近代西方政治制度的確立與發(fā)展第5講古代希臘民主政治練習(xí)含解析新人教版_第1頁(yè)
2025版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)必修一第二單元古代希臘羅馬和近代西方政治制度的確立與發(fā)展第5講古代希臘民主政治練習(xí)含解析新人教版_第2頁(yè)
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必修一其次單元古代希臘、羅馬和近代西方政治制度的確立與發(fā)展第5講古代希臘民主政治一、選擇題1.(2024·浙江衢州二模)曾經(jīng)有人問(wèn)梭倫,住在哪一個(gè)城邦最好?梭倫回答說(shuō):“就是那一種城邦,其中未曾受害的人也和受害人一樣,都盡力懲處罪犯?!痹谒髠愵C布的下列改革措施中,最能體現(xiàn)這一思想的是(D)A.頒布“解負(fù)令”B.確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度C.設(shè)立“四百人會(huì)議”D.全部公民都可成為陪審員[解析]材料“就是那一種城邦,其中未曾受害的人也和受害人一樣,都盡力懲處罪犯”體現(xiàn)的是雅典公民擁有獨(dú)立的司法權(quán),其中全部公民都可成為陪審員的史實(shí)最能體現(xiàn)這一說(shuō)法,D項(xiàng)正確;頒布“解負(fù)令”最大的影響就是穩(wěn)固公民內(nèi)部團(tuán)體,A項(xiàng)解除;確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度適應(yīng)了工商業(yè)奴隸主階級(jí)參與政權(quán)的須要,B項(xiàng)解除;設(shè)立“四百人會(huì)議”作為公民大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)和最高行政機(jī)關(guān)并無(wú)審判權(quán),C項(xiàng)解除。故選D項(xiàng)。2.(2024·四川雅安三模)雅典法律規(guī)定:凡父母雙方均為雅典公民者有公民權(quán),公民18歲時(shí)在他們村社的名簿中登記。當(dāng)他們登記之時(shí),村社成員對(duì)他們宣誓投票,并確定其是否享有公民權(quán)。這一規(guī)定旨在(A)A.維護(hù)城邦民主制度 B.愛護(hù)貴族階層特權(quán)C.?dāng)U大公民參政權(quán)利 D.防止官員貪污腐敗[解析]材料反映雅典法律對(duì)取得公民權(quán)要求較為嚴(yán)格,其目的是維護(hù)城邦民主制度,A項(xiàng)正確;材料沒有涉及貴族的信息,解除B項(xiàng);材料反映獲得公民權(quán)的程序,與擴(kuò)大公民權(quán)無(wú)關(guān),解除C項(xiàng);D項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān),解除。3.(2024·吉林高考模擬)在梭倫改革之后的雅典,有的執(zhí)政官是未經(jīng)正值選舉上臺(tái)的,被稱為僭主。他們一般出身貴族,政績(jī)斐然,重視平民利益,但最終受到流放等懲處。這種現(xiàn)象表明,在當(dāng)時(shí)的雅典(D)A.貴族壟斷國(guó)家政權(quán) B.政治生活缺乏法制基礎(chǔ)C.平民沒有政治權(quán)利 D.民主政治已是人心所向[解析]由于未經(jīng)正值選舉上臺(tái),盡管僭主們“政績(jī)斐然,重視平民利益”,但最終下場(chǎng)往往特別凄慘,說(shuō)明民主政治已是人心所向,不是經(jīng)過(guò)民主程序上臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)人不能得到擁護(hù),故選D項(xiàng);A、B、C三項(xiàng)不符合史實(shí),材料也無(wú)法體現(xiàn),解除。4.(2024·山東威海模擬)梭倫執(zhí)政時(shí)期,嘉獎(jiǎng)外國(guó)技工遷居雅典,對(duì)攜眷移民賜予公民權(quán);雅典公民必需幫助其兒子學(xué)會(huì)一門手藝,否則將來(lái)就不能要求兒子贍養(yǎng)自己。這些規(guī)定(D)A.干脆擴(kuò)大了雅典公民的權(quán)力B.阻礙了雅典農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.導(dǎo)致雅典道德淪喪世風(fēng)日下D.體現(xiàn)了工商業(yè)奴隸主的要求[解析]梭倫改革時(shí)期,嘉獎(jiǎng)外國(guó)技工遷居雅典,并賜予公民權(quán),讓兒子學(xué)會(huì)一門手藝,這些措施有利于促進(jìn)雅典工商業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了工商業(yè)奴隸主發(fā)展經(jīng)濟(jì)的須要,故選D項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)擴(kuò)大公民權(quán)力,解除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)在材料中不能體現(xiàn),解除。5.(2024·江蘇南京二模)李艷輝《扼殺精英的雅典民主》中指出:“(懲處)不施于窮人,只施于名門望族,往往由于家庭的威望惹人嫉妒才受到這樣的懲處;這種表面上是對(duì)威望和權(quán)勢(shì)過(guò)高的人一種凌辱和貶抑的方法,但事實(shí)上這只是散發(fā)嫉妒仇恨心情的一種溫柔的手段,要是那種卑鄙下流的人碰上這種懲處……就絲毫起不了什么作用?!边@“方法”是(D)A.廢除債務(wù)奴隸制度 B.建立公民陪審法庭C.設(shè)立五百人議事會(huì) D.實(shí)行“陶片放逐法”[解析]“事實(shí)上這只是散發(fā)嫉妒仇恨心情的一種溫柔的手段,要是那種卑鄙下流的人碰上這種懲處……就絲毫起不了什么作用”反映的是“陶片放逐法”的弊端,故D項(xiàng)正確;A、B、C三項(xiàng)都與“陶片放逐法”無(wú)關(guān),解除。6.(2024·河南鄭州模擬)雅典政治斗爭(zhēng)往往表現(xiàn)為貴族家族之間的爭(zhēng)權(quán)。失敗者常試圖借助外來(lái)勢(shì)力。而“陶片放逐法”通過(guò)公民團(tuán)體的吩咐,將其中一方有條件地流放國(guó)外,這使失敗者的被流放不是源自政治對(duì)手而是源自雅典公民的選擇。這表明“陶片放逐法”(A)A.利于雅典政局的相對(duì)穩(wěn)定B.標(biāo)記著雅典民主政治的確立C.蘊(yùn)含著西方人文主義精神D.有力地減弱了雅典貴族勢(shì)力[解析]依據(jù)材料可知,在雅典政治斗爭(zhēng)中,由原來(lái)的失敗一方借助外來(lái)勢(shì)力維護(hù)自己的利益,到通過(guò)“陶片放逐法”,公民投票放逐危害雅典民主的人,可見“陶片放逐法”有利于雅典政局的穩(wěn)定,削減外來(lái)勢(shì)力的干涉,故A項(xiàng)正確;克利斯提尼改革標(biāo)記著雅典民主政治的確立,而不是僅僅一項(xiàng)“陶片放逐法”的實(shí)施,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“陶片放逐法”的實(shí)施震懾威逼雅典民主政治的人,沒有蘊(yùn)含人文主義精神,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“陶片放逐法”是維護(hù)雅典民主政治的工具,不是針對(duì)雅典貴族勢(shì)力的,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.(2024·吉林遼源期末)在伯利克里改革之前,在雅典擔(dān)當(dāng)公職是沒有酬勞的,伯利克里改革之后,擔(dān)當(dāng)公職是有津貼的。這種變更(A)A.有利于變更公職人員的階級(jí)結(jié)構(gòu)B.提高了公職人員的文化素養(yǎng)C.實(shí)現(xiàn)了公民政治地位的同等D.消退了不同階層公民的沖突[解析]伯利克里改革,擔(dān)當(dāng)公職是有津貼的,使公民不因家庭困難而影響擔(dān)當(dāng)公職,有利于變更公職人員的階級(jí)結(jié)構(gòu),故A項(xiàng)正確;給擔(dān)當(dāng)公職的公民發(fā)放津貼與提高了公職人員的文化素養(yǎng)無(wú)關(guān),解除B項(xiàng);給擔(dān)當(dāng)公職的公民發(fā)放津貼與公民政治地位的同等沒有干脆聯(lián)系,解除C項(xiàng);D項(xiàng)中“消退了”表述太肯定,錯(cuò)誤。8.(2024·寧夏高考模擬)伯利克里對(duì)雅典民主制特別津津樂道,因?yàn)樗鼘?shí)現(xiàn)了“任職優(yōu)先不屬某一特別階級(jí)”的原則??梢姰?dāng)時(shí)雅典(C)A.貴族被排擠出統(tǒng)治集團(tuán) B.實(shí)現(xiàn)了人人同等的愿望C.政權(quán)向廣闊公民開放 D.達(dá)到了社會(huì)全盛狀態(tài)[解析]依據(jù)材料“任職優(yōu)先不屬某一特別階級(jí)”說(shuō)明此時(shí)雅典的政治比較開放,公民能享受到較大的政治權(quán)利,即雅典政權(quán)向廣闊公民開放,故選C項(xiàng);貴族被排擠出統(tǒng)治集團(tuán),不符合史實(shí),A項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)現(xiàn)人人同等明顯不符合史實(shí),解除B項(xiàng);伯利克里時(shí)期屬于民主政治的“黃金時(shí)期”,但是不能表示社會(huì)達(dá)到全盛狀態(tài),D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.(2024·天津紅橋模擬)據(jù)記載,雅典民主政治發(fā)展過(guò)程中頗有建樹的梭倫、克利斯提尼和伯利克里等政治家,都是出身于工商業(yè)階層。這一現(xiàn)象(A)A.有利于民主政治的發(fā)展B.表明民主僅限于工商業(yè)者C.使氏族貴族丟失參政權(quán)D.加劇了財(cái)寶對(duì)政治的影響[解析]依據(jù)所學(xué)可知,雅典民主政治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是發(fā)達(dá)的工商業(yè),因此“梭倫、克利斯提尼和伯利克里等政治家,都是出身于工商業(yè)階層”有利于民主政治的發(fā)展,A項(xiàng)正確;雅典的民主范圍是公民,而不是工商業(yè)階層,解除B項(xiàng);貴族仍舊駕馭政權(quán),解除C項(xiàng);伯利克里時(shí)期已經(jīng)沒有財(cái)產(chǎn)等級(jí)制,因此財(cái)寶對(duì)政治的影響在降低,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.(2024·山東德州期中)公元前5世紀(jì)的雅典,包括選舉任免的官員在內(nèi),全部官職均非一人充任,而是以多人,通常是10人擔(dān)當(dāng)同一官職。其目的是(A)A.防止出現(xiàn)個(gè)人專權(quán) B.體現(xiàn)公民同等原則C.激發(fā)公民競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) D.提高政府行政效率[解析]依據(jù)材料“包括選舉任免的官員在內(nèi),全部官職均非一人充任,而是以多人,通常是10人擔(dān)當(dāng)同一官職”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,雅典通過(guò)多人擔(dān)當(dāng)同一官職來(lái)防止肯定權(quán)力的出現(xiàn),防止個(gè)人專權(quán)的出現(xiàn),故A項(xiàng)正確;依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,材料內(nèi)容中的措施目的是防止出現(xiàn)個(gè)人專權(quán),與體現(xiàn)公民同等沒有干脆的關(guān)系,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)材料“全部官職均非一人充任,而是以多人,通常是10人擔(dān)當(dāng)同一官職”可知,雅典通過(guò)上述手段來(lái)防止個(gè)人專權(quán)的出現(xiàn),而不是為了激發(fā)公民競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,同一官職多人擔(dān)當(dāng)不利于行政效率的提高,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.(2024·山東日照統(tǒng)考)雅典(伯利克里時(shí)代)法律規(guī)定:“對(duì)一切不信任現(xiàn)有宗教者和一切神明持不同見解者,馬上治罪”。如普羅泰格拉被控為無(wú)神論者而遭驅(qū)除出境,蘇格拉底以“慢神”和“蠱惑青年罪”被判處死刑。這表明雅典法律(B)A.悖離人民主權(quán)原則 B.限制公民個(gè)人自由C.嚴(yán)格維護(hù)城邦利益 D.加強(qiáng)思想文化專制[解析]材料體現(xiàn)的是普羅泰格拉和蘇格拉底因?yàn)榘l(fā)表對(duì)宗教不同的看法而遭到雅典法律的懲罰,說(shuō)明當(dāng)時(shí)雅典的民主政治并不能保證公民的言論自由,存在肯定的弊端,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),解除;材料側(cè)重的是對(duì)公民個(gè)人自由的限制,并非單純的維護(hù)城邦利益,C項(xiàng)解除;思想文化專制與當(dāng)時(shí)雅典的政治相沖突,D項(xiàng)解除。故選B項(xiàng)。12.(2024·甘肅高考模擬)古希臘劇作家阿里斯托芬的喜劇《云》中,斯特瑞普西阿德斯讓兒子斐狄庇得斯向蘇格拉底學(xué)習(xí)邏輯,從而在法庭上勝訴,驅(qū)除了前來(lái)向自己要債的債主。斯特瑞普西阿德斯回家后在宴會(huì)上被兒子暴打,斐狄庇得斯還向眾人證明“兒子打父親”是合理的。阿里斯托芬意在(D)A.宣揚(yáng)戲劇的社會(huì)教化功能B.?dāng)U大人文主義思想的影響C.揭露和批判民主政治弊端D.維護(hù)社會(huì)倫理和城邦秩序[解析]材料表明當(dāng)時(shí)隨著人文主義的興起及辯論術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了世風(fēng)日下、道德淪喪的現(xiàn)象,阿里斯托芬諷刺、訕笑這一現(xiàn)象,意在維護(hù)社會(huì)倫理和城邦秩序,故D項(xiàng)正確;材料能體現(xiàn)戲劇的社會(huì)教化功能,但阿里斯托芬并非意在宣揚(yáng)這一功能,解除A項(xiàng);依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)和材料可知,阿里斯托芬不僅反對(duì)智者學(xué)派的思想,也反對(duì)蘇格拉底的主見,是在指責(zé)而不是支持當(dāng)時(shí)的人文主義思想,解除B項(xiàng);材料內(nèi)容反映的主要是社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)狀況,而不是政治狀況,C項(xiàng)與材料主旨不符,解除C項(xiàng)。二、非選擇題13.閱讀材料,完成下列要求。材料一陪審制度的起源可以追溯到公元前6世紀(jì),古雅典聞名的政治家梭倫實(shí)行一系列改革,其中一項(xiàng)措施是設(shè)立了被稱為“赫里?!钡墓衽銓彿ㄔ?。陪審法官?gòu)哪隄M30歲的雅典公民中選舉產(chǎn)生(一般人數(shù)為500名左右),然后依據(jù)肯定的依次輪番參與案件的審判。每次參與審判的陪審法官人數(shù)也許是法院陪審法官總數(shù)的1/10,審判結(jié)果由陪審法官投票表決,投票方法是往票箱內(nèi)投放石子。古羅馬的司法審判權(quán)最初屬于民眾大會(huì),每個(gè)案件都由30至40名法官共同審理。法官全部從公民中選舉產(chǎn)生,每年改選一次?!幾浴稖\析中西陪審制度的起源與發(fā)展》材料二目前,美國(guó)有兩種人數(shù)不同的陪審團(tuán),分別是大陪審團(tuán)和小陪審團(tuán)、大陪審團(tuán)由23人組成,小陪審團(tuán)由12人組成,每位陪審員任期最長(zhǎng)不超過(guò)18個(gè)月。美國(guó)法律規(guī)定,選出的陪審團(tuán)必需在受理地區(qū)的范圍內(nèi)具有相當(dāng)合理的代表性,即在種族、年齡、性別等方面較為精確地反映該區(qū)的人口狀況,這樣就更能保證陪審團(tuán)不會(huì)在某些問(wèn)題上有嚴(yán)峻的看法傾向……原被告雙方的律師都有相等的將其認(rèn)為應(yīng)當(dāng)回避的人從陪審員名單中除名的機(jī)會(huì)。——整理自《試論美國(guó)的陪審制度》(1)依據(jù)材料一,概括古代雅典陪審制度的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。(2)依據(jù)材料一二,指出與雅典陪審制度相比美國(guó)陪審制度的不同,并分析美國(guó)陪審制度所體現(xiàn)的價(jià)值理念。[答案](1)特點(diǎn):陪審員由公民抽簽產(chǎn)生;陪審員的法律素養(yǎng)不高。評(píng)價(jià):古代雅典的陪審制度既是當(dāng)時(shí)司法民主的體現(xiàn),也是維護(hù)城邦民主的重要保證,但其抽簽產(chǎn)生陪審員的方式易導(dǎo)致權(quán)力的濫用和誤用(多數(shù)人的暴政)。(2)不同:陪審員人數(shù)削減;陪審員不再由抽簽產(chǎn)生;選出的陪審團(tuán)具有肯定的代表性;利益相關(guān)方實(shí)行回避原則。價(jià)值理念:公允、民主。[解析](1)從材料“陪審法官?gòu)哪隄M30歲的雅典公民中選舉產(chǎn)生(一般人數(shù)為500名左右),然后依據(jù)肯定的依次輪番參與案件的審判”“法官全部從公民中選舉產(chǎn)生”中可以分析出古代雅典陪審制度的特點(diǎn)。依據(jù)材料“審判結(jié)果由陪審法官投票表決,投票方法是往票箱內(nèi)投放石子”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可以從主動(dòng)和局限性兩個(gè)方面來(lái)分析得出答案。(2)從材料“大陪審團(tuán)由23人組成,小陪審團(tuán)由12人組成”“選出的陪審團(tuán)必需在受理地區(qū)的范圍內(nèi)具有相當(dāng)合理的代表性”“原被告雙方的律師都有相等的將其認(rèn)為應(yīng)當(dāng)回避的人從陪審員名單中除名的機(jī)會(huì)”中可以概括出第一小問(wèn)的答案。從中可以分析出美國(guó)陪審制度所體現(xiàn)的價(jià)值理念是公允、民主。14.閱讀材料,完成下列要求。古代希臘實(shí)行民主制度,古代中國(guó)逐步建立了專制主義中心集權(quán)制度。有人對(duì)希臘民主制贊許有加,對(duì)中國(guó)專制主義中心集權(quán)制度則多持指責(zé)看法,尤其是實(shí)行專制主義中心集權(quán)制度中出現(xiàn)的腐敗、暴政……。其實(shí)任何一種社會(huì)制度都不能脫離其存在、演化的社會(huì)環(huán)境和條件,每種社會(huì)制度都有其合理一面,都在當(dāng)時(shí)推動(dòng)了本國(guó)社會(huì)發(fā)展,對(duì)東西方歷史演進(jìn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),圍繞“制度選擇與國(guó)情”的角度就古代中國(guó)和希臘政治制度自擬一個(gè)題目,并結(jié)合相關(guān)史實(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清楚。)[答案]示例一:工商業(yè)的發(fā)展,造就了古希臘的民主政治。古希臘屬于海洋文明,其獨(dú)特的地理?xiàng)l件確定了不適于農(nóng)耕,而更適于發(fā)展工商業(yè),民主、同等、法治則是工商業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求,隨著工商業(yè)奴隸主力氣的壯大,雅典通過(guò)三次改革,最終確立并發(fā)展了民主政治。古希臘獨(dú)特的地理?xiàng)l件,使其形成了小國(guó)寡民的城邦,這又為干脆民主的實(shí)現(xiàn)供應(yīng)了政治條件。同時(shí),小國(guó)寡民的城邦要求激發(fā)城邦全體公民的愛國(guó)熱忱,建設(shè)、保衛(wèi)城邦,雅典以其發(fā)達(dá)的民主政治實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。雅典民主還激發(fā)了城邦公民的愛國(guó)熱忱,希波斗爭(zhēng)的成功,工商業(yè)的旺盛發(fā)展。民主激發(fā)人的創(chuàng)建力,從而創(chuàng)建了輝煌的精神文明,科學(xué)的發(fā)展、人文主義思想產(chǎn)生、戲劇的旺盛等無(wú)不證明白民主政治的成功。但是,這種民主僅適合于小國(guó)寡民的

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