福建師范大學(xué)《社會(huì)保障學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
福建師范大學(xué)《社會(huì)保障學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
福建師范大學(xué)《社會(huì)保障學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)福建師范大學(xué)《社會(huì)保障學(xué)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)問(wèn)題的解決需要長(zhǎng)期的努力和持續(xù)的關(guān)注,以下哪個(gè)是解決社會(huì)問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制?A.建立健全的法律法規(guī)和政策制度B.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳,提高公眾意識(shí)C.促進(jìn)社會(huì)公平和正義,減少社會(huì)矛盾D.以上都是2、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展需要一定的社會(huì)條件和動(dòng)力,以下哪個(gè)是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿Γ緼.社會(huì)不平等和不公正B.社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型C.個(gè)人的理想和信念D.以上都是3、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展需要一定的條件和資源。在一場(chǎng)環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,以下哪種資源的缺乏最有可能限制運(yùn)動(dòng)的規(guī)模和影響力?A.資金支持B.專業(yè)人才C.媒體關(guān)注D.法律保障4、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式,其方式和意義豐富多樣。關(guān)于社會(huì)互動(dòng)的形式和影響,以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?A.合作、競(jìng)爭(zhēng)和沖突是常見(jiàn)的社會(huì)互動(dòng)形式B.社會(huì)互動(dòng)能夠促進(jìn)信息交流和人際關(guān)系的建立C.網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)的出現(xiàn)極大改變了社會(huì)互動(dòng)的方式和范圍D.社會(huì)互動(dòng)對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響都是積極的,沒(méi)有消極面5、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方面的努力和合作。對(duì)于貧困問(wèn)題,以下哪種解決途徑更注重從根源上消除貧困的產(chǎn)生?A.提供臨時(shí)性的救濟(jì)金B(yǎng).開(kāi)展扶貧項(xiàng)目,促進(jìn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)C.建設(shè)大量的福利設(shè)施D.鼓勵(lì)貧困人口依賴社會(huì)救助6、社會(huì)福利制度是保障社會(huì)成員基本生活的重要制度安排,其發(fā)展和完善面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度的實(shí)施需要合理的資源配置C.社會(huì)福利制度可以完全消除社會(huì)貧困D.社會(huì)福利制度的發(fā)展要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)7、社會(huì)控制的手段和方式在不同社會(huì)文化背景下有哪些差異?A.法律制度、道德規(guī)范、宗教信仰的差異B.社會(huì)監(jiān)督、輿論壓力、家庭教育的差異C.懲罰方式、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、教育方法的差異D.以上都是8、社會(huì)性別是社會(huì)學(xué)研究的重要領(lǐng)域之一,它關(guān)注社會(huì)中男女之間的差異和不平等。社會(huì)性別不平等的主要表現(xiàn)有哪些?A.教育機(jī)會(huì)不平等B.職業(yè)發(fā)展不平等C.政治參與不平等D.以上都是9、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的重要現(xiàn)象,對(duì)于個(gè)人實(shí)現(xiàn)向上社會(huì)流動(dòng),以下哪個(gè)因素通常被認(rèn)為是最重要的?A.家庭背景B.個(gè)人教育程度C.社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.運(yùn)氣10、在社會(huì)群體的研究中,初級(jí)群體和次級(jí)群體有著不同的特點(diǎn),以下哪種特征更符合初級(jí)群體的特點(diǎn)?A.成員關(guān)系親密B.組織結(jié)構(gòu)明確C.有嚴(yán)格的規(guī)章制度D.成員流動(dòng)性大11、社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,人口結(jié)構(gòu)的變化會(huì)帶來(lái)一系列影響,以下哪種人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)保障體系的壓力最大?A.老齡化B.少子化C.人口流動(dòng)加劇D.性別比例失衡12、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的階層固化現(xiàn)象會(huì)影響社會(huì)的流動(dòng)和發(fā)展,其成因和對(duì)策值得關(guān)注。關(guān)于階層固化的成因和對(duì)策,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?A.社會(huì)制度的不完善和資源分配的不均衡可能導(dǎo)致階層固化B.教育機(jī)會(huì)的不平等會(huì)加劇階層固化的趨勢(shì)C.階層固化是不可改變的,沒(méi)有有效的對(duì)策D.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)流動(dòng)有助于打破階層固化13、社會(huì)分層是社會(huì)學(xué)的重要研究領(lǐng)域,關(guān)于社會(huì)分層的形成原因,以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和努力是關(guān)鍵因素?A.功能主義理論B.沖突理論C.交換理論D.符號(hào)互動(dòng)理論14、社會(huì)整合過(guò)程中,文化的整合是重要方面。在全球化背景下,以下哪種文化整合方式最有利于促進(jìn)不同文化之間的和諧共處?A.以一種強(qiáng)勢(shì)文化取代其他文化B.鼓勵(lì)文化之間的競(jìng)爭(zhēng)和沖突C.尊重文化多樣性,促進(jìn)文化交流與融合D.封閉自守,保護(hù)本土文化不受外來(lái)文化影響15、社會(huì)問(wèn)題的預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題有哪些重要作用?A.提前發(fā)現(xiàn)潛在的社會(huì)問(wèn)題B.評(píng)估社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度和影響范圍C.為社會(huì)政策的制定和調(diào)整提供依據(jù)D.以上都是16、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化,以下哪個(gè)是社會(huì)組織發(fā)展的趨勢(shì)?A.扁平化和網(wǎng)絡(luò)化B.專業(yè)化和多元化C.國(guó)際化和全球化D.以上都是17、對(duì)于社會(huì)福利制度的評(píng)價(jià),以下哪個(gè)方面通常不是重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容?A.福利制度的覆蓋范圍B.福利資金的籌集方式C.福利政策的宣傳力度D.福利制度的實(shí)施效果18、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致社會(huì)階層差異的關(guān)鍵因素之一?A.個(gè)人的教育水平B.家庭的財(cái)富積累C.個(gè)人的社交能力D.偶然的機(jī)遇19、社會(huì)流動(dòng)中的代際流動(dòng)反映了家庭背景對(duì)個(gè)體社會(huì)地位的影響。以下關(guān)于代際流動(dòng)特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A.代際流動(dòng)的速度和程度因社會(huì)而異B.教育是實(shí)現(xiàn)代際向上流動(dòng)的重要途徑C.代際流動(dòng)的趨勢(shì)是越來(lái)越頻繁和劇烈D.家庭背景對(duì)代際流動(dòng)沒(méi)有影響20、在研究社會(huì)互動(dòng)的模式時(shí),以下哪種情境不太可能促進(jìn)積極的社會(huì)互動(dòng)?A.公共場(chǎng)所的文明秩序B.激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境C.社區(qū)的志愿活動(dòng)D.學(xué)校的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)分析社會(huì)文化中的地域文化差異,探討不同地域的文化特色、形成原因、傳承方式和地域文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響以及地域文化的交流與融合。2、(本題10分)論述社會(huì)價(jià)值觀念理論的主要流派和觀點(diǎn),分析社會(huì)價(jià)值觀念的傳播和變遷機(jī)制。3、(本題10分)分析社會(huì)控制的手段和方式在現(xiàn)代社會(huì)中的變化和發(fā)展,以及其對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定的作用?4、(本題10分)詳細(xì)闡述社會(huì)心理中的挫折心理與社會(huì)應(yīng)對(duì)機(jī)制的關(guān)系,分析其對(duì)個(gè)體心理健康的維護(hù)。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共

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