關(guān)工委工作匯報(bào)

關(guān)工委工作匯報(bào)以區(qū)關(guān)工委工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以慶祝建黨90周年為契機(jī)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校關(guān)工委工作，把關(guān)工委工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)重點(diǎn)工作，對(duì)關(guān)工委工作真正實(shí)施督管和指導(dǎo)，了解工作開(kāi)展的實(shí)際情況，確保關(guān)工委組織與學(xué)校日?；顒?dòng)有機(jī)結(jié)合融為一體，形成育人合力。抓隊(duì)伍建設(shè)，重視長(zhǎng)期發(fā)展1．抓住契機(jī)，提升教師素質(zhì)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，學(xué)校才能有長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)校才能有生命力。我校特別重視培養(yǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為了打造一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，假期派出3名骨干教師赴上海進(jìn)修，學(xué)習(xí)。把優(yōu)秀的先進(jìn)的教學(xué)理念和方法運(yùn)用到日常教學(xué)，更新教學(xué)觀念，讓課堂教學(xué)常新，成為學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿意的口碑學(xué)校。為了把工作落到實(shí)處，更好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的輻射作用，4月份組織全校教師聆聽(tīng)了外出學(xué)習(xí)老師的學(xué)習(xí)心得，經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，讓全體教師分享學(xué)習(xí)成果。2.、營(yíng)造氛圍，豐富教師文化底蘊(yùn)“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！痹跔I(yíng)造“書(shū)香校園”活動(dòng)中，從書(shū)中攝取營(yíng)養(yǎng)，從兒給學(xué)生一泓源源不斷的活水。一路書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，讓教學(xué)一路鮮花，一路掌聲。在教師中比讀書(shū)，蔚然成風(fēng)，在教師中開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)，使每個(gè)教師都成為愛(ài)書(shū)人，讀書(shū)人，讓閱讀為教師打造亮麗的精神底色。3、師生互助，全面共同發(fā)展。經(jīng)驗(yàn)不足的青年教師、學(xué)習(xí)上的困難生和經(jīng)濟(jì)上的貧困生是關(guān)心扶助的重點(diǎn)對(duì)象，我們以此作為工作重點(diǎn)，有計(jì)劃地開(kāi)展了幫教助學(xué)活動(dòng)。（1）、指導(dǎo)青年教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老教師，骨干教師們，自愿擔(dān)當(dāng)青年教師業(yè)務(wù)顧問(wèn)，為青年教師作報(bào)告，參與大學(xué)區(qū)的教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展組內(nèi)評(píng)優(yōu)課，學(xué)校優(yōu)質(zhì)課，讓每一位教師都積極參與教學(xué)，并且不斷學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，與青年教師一起研究教材、教法，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)，為青年教師的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)發(fā)揮著重要作用。在他們的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我校青年教師成長(zhǎng)迅速，目前，省骨干1人，市骨干5人，區(qū)骨干13人，校骨干37人，人人爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。（2）、親近學(xué)困生。教師們主動(dòng)與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)，耐心細(xì)致地做他們的思想工作，學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)引導(dǎo)，生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，以一片真誠(chéng)和愛(ài)心感動(dòng)他們。加強(qiáng)思想教育的同時(shí)，積極挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們參加興趣小組活動(dòng)，并在活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng)，大顯身手，使他們看到自己的長(zhǎng)處，對(duì)他們的興趣給予充分的肯定，抓住機(jī)會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他們感受到尊重和理解，樹(shù)立起生活與學(xué)習(xí)的信心。（3）、扶助貧困生。第一、通過(guò)開(kāi)展“雙萬(wàn)”活動(dòng)，建立陽(yáng)光基金和幫扶檔案，使全校教師走出學(xué)校，將工作延伸到每個(gè)學(xué)生家庭，加強(qiáng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的溝通，了解學(xué)生、幫助學(xué)生戰(zhàn)勝困難，順利完成學(xué)業(yè)。第二、繼續(xù)開(kāi)展“一師幫一生、一校建一站”活動(dòng)。學(xué)校要組織全體教師每人幫扶一名學(xué)生，重點(diǎn)為“學(xué)困生”，建立師生常態(tài)式固定幫扶對(duì)子。教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定幫扶計(jì)劃，從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度入手，以學(xué)習(xí)方法為突破口，爭(zhēng)取使學(xué)生在校期間有一個(gè)較大的進(jìn)步。通過(guò)一師一生結(jié)對(duì)幫扶，帶動(dòng)一班一校整體進(jìn)步。第三、班主任定期對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生進(jìn)行家訪。及時(shí)了解他們的情況，及時(shí)修訂幫助措施，讓他們學(xué)習(xí)在正陽(yáng)安心，放心，滿意。二、抓有益活動(dòng)，重視能力提高學(xué)校開(kāi)展組織了一系列宣傳教育活動(dòng)。校內(nèi)，每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議，充分利用櫥窗、板報(bào)、廣播站等宣傳陣地，精心組織；利用周一的升旗講話、每天的校園廣播、每周的班、隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨史，校訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)，以此來(lái)激發(fā)孩子們的高尚感情，陶冶他們熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情操。校外，充分利用家庭主題教育和社會(huì)道德實(shí)踐教育系列活動(dòng)，使關(guān)心下一代工作進(jìn)入社區(qū)和家庭。1、講“文明”重“禮儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在開(kāi)放的今天，文明禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。本學(xué)期我校將開(kāi)展“文明禮儀伴我行”的系列教育活動(dòng).開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)活動(dòng)評(píng)比，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中受到教育,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。展現(xiàn)近年來(lái)學(xué)生所學(xué)的文明禮儀常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)和莊重大方，熱情友好，禮貌待人的文明習(xí)慣。搞好養(yǎng)成教育示范生評(píng)比工作，著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)，深入持久地開(kāi)展文明禮儀教育，并結(jié)合4月22日“世界地球日”、6月5日“環(huán)境日”等紀(jì)念日，既傳承特色，又持續(xù)環(huán)保，形成持續(xù)發(fā)展理念，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成好的習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)。2．加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，在全校師生面前展示出各班的文明禮儀特色，并增加班與班之間的交流和溝通。開(kāi)展“文明、環(huán)保示范班”的評(píng)比活動(dòng)，值周生堅(jiān)持三項(xiàng)檢查督促隊(duì)員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）跑跳和大聲喧嘩，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開(kāi)。開(kāi)展“主題隊(duì)會(huì)觀摩”活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。做好小班干部和值周生的培訓(xùn)工作，使其真正成為老師的好助手。3、以黨建為龍頭，以建黨90周年為契機(jī)，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新形式和方法，通過(guò)一系列的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行知黨、頌黨、跟黨走的教育，樹(shù)立為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義志向和決心。讀書(shū)使少年兒童在獲得知識(shí)的同時(shí)，也養(yǎng)成了解歷史、關(guān)注社會(huì)的好習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)積極向上、為社會(huì)和諧做貢獻(xiàn)的愿望，并進(jìn)而增強(qiáng)了他們愛(ài)國(guó)的熱情，自覺(jué)地把自己培養(yǎng)成體魄健康、知識(shí)豐富、品德高尚、遵守文明禮儀、身心和諧發(fā)展的一代新人。學(xué)校根據(jù)局關(guān)工委工作的工作要求，制定了周密的讀書(shū)活動(dòng)方案，在全校師生中開(kāi)展了讀一本紅書(shū)教育活動(dòng)，進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)征文，組織了演講、故事比賽等活動(dòng)，并參加區(qū)、參加讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、故事演講等活動(dòng)。與此同時(shí)，利用各種場(chǎng)合和時(shí)機(jī)，以鼓勵(lì)家長(zhǎng)閱讀“家庭教育報(bào)”為主線，講述教育學(xué)生、子女的經(jīng)歷和體會(huì)，介紹成功的教育案例，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的家教意識(shí)，開(kāi)展學(xué)生的教育工作。幾年來(lái)，我們積極響應(yīng)區(qū)關(guān)工委部署，認(rèn)真落實(shí)“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。學(xué)校借助校本研發(fā)，發(fā)揮老師的作用，通過(guò)主題團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡b讀優(yōu)美的中華經(jīng)典詩(shī)文——在賞析《三字經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞中，感受中華文化的魅力，得到精神的熏陶，既陶冶了情操又受到了教育！4、安全教育扎實(shí)抓好安全工作，建立了大型活動(dòng)及校園安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制與責(zé)任追究制，人人抓安全。實(shí)行早、中、晚有領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生的三級(jí)值班，嚴(yán)格值班記錄管理制度，不留安全工作空白點(diǎn)。定時(shí)晨檢、通風(fēng)、督查……通過(guò)跳繩、課間集體舞、隊(duì)列賽等形式讓學(xué)生懂得了鍛煉身體的重要，加強(qiáng)文體活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生的課余生活。5月11日學(xué)校與長(zhǎng)春市婦聯(lián)“未成年人安全教育基地”聯(lián)合組織防震，防災(zāi)，紀(jì)念汶川5·12地震校園緊急疏散演練，每學(xué)期不定期的安全講座及測(cè)試，……實(shí)現(xiàn)了無(wú)一傳染病例發(fā)生、無(wú)一項(xiàng)重大事故發(fā)生，做到防患于未然。5、繼續(xù)開(kāi)展“中隊(duì)板報(bào)”的檢查評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)，每月評(píng)比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊(duì)員的能力。讓板報(bào)、隊(duì)角布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。6、加強(qiáng)大課間管理，每天學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，把大課間納入學(xué)校的課程表。全面推行“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校依據(jù)上級(jí)關(guān)工委的要求落實(shí)了任務(wù)，我們?nèi)砸訌?qiáng)