2019年江蘇淮安中考滿(mǎn)分作文《我當(dāng)銘記》5

2019年江蘇淮安中考滿(mǎn)分作文閱讀下面文字，充成作文。（60分）畢業(yè)之除，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備編一本畢業(yè)紀(jì)念文集，以紀(jì)念初中三年的美好生活。文集設(shè)以下三個(gè)主題：【主題一】我型我秀（記錄展示自我的精彩瞬間）【主題二】我行我知（珍藏參與活動(dòng)的別樣收獲）【主題三】我想我念（令寫(xiě)感動(dòng)我心的深厚情誼）請(qǐng)任選其一，以“我當(dāng)銘記”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不不限；③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。我當(dāng)銘記一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇見(jiàn)你搖曳的身姿。秋深了，寒風(fēng)蕭瑟，踱步于小徑，只見(jiàn)褪色的交錯(cuò)與枯枝病懨懨的面容。母親因成績(jī)而焦慮的聲音一次又一次在耳邊響起，我的內(nèi)心是自責(zé)，是不安，還是憤怒?多種情緒似亂麻一般，“剪不斷，理還亂”，如陰霾遍布心頭，揮之不去。我掉入一個(gè)灰色的世界，壓抑、沉悶，毫無(wú)生氣。尋思著屬于我的舞臺(tái)何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)，一轉(zhuǎn)身，大片的明黃與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，刻入腦海。是菊，秋菊!我來(lái)了興致，仿佛浸入一片爛燦的秋菊中。耳畔仍是凜冽的寒風(fēng)，呼嘯著，夾雜著汽笛的鳴響，再一次將我拉回殘酷的現(xiàn)實(shí)。眼角因寒風(fēng)的沖擊微微發(fā)燙……我如孤獨(dú)的小舟，在風(fēng)波中顛簸，迷失航向。不，不是!轉(zhuǎn)念憶起大片秋菊，你們也曾立于蕭索寒風(fēng)，怎見(jiàn)得動(dòng)搖?《禮記·月令篇》有“季秋之月，鞠有黃華?！薄峨x騷》有“朝飲木蘭之墮露兮，夕餐秋菊之落英。”之句。生于惡劣之境，迎凜冽秋風(fēng)，也許在某個(gè)時(shí)刻，你面迎前所未有的挑戰(zhàn)，但你怎能放棄?你不得放棄!頓時(shí)，眼前陰霾散去，陽(yáng)光直射心靈，是我向往的溫暖與希望。你，秋菊，凌寒不凋，傲霜而立。是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑致，是“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”的凄清，是“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”的豪情。今朝，我所見(jiàn)到的，不是閑致，不是凄清，不是豪情，而是你堅(jiān)韌的品質(zhì)，清高的情懷。早已忘卻曾經(jīng)的失敗，有強(qiáng)力者所向披靡，怎能按照劇本演繹?碧云