北京市順義區(qū)、通州區(qū)2025屆高三生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

北京市順義區(qū)、通州區(qū)2025屆高三生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂過程的敘述中，不正確的是（）A．若細胞質(zhì)正在發(fā)生不均等分裂，則細胞中不一定有同源染色體B．染色單體和核DNA數(shù)目相等的時期，可能發(fā)生非同源染色體的自由組合C．染色體和核DNA數(shù)目相等的時期，每條染色體上均沒有姐妹染色單體D．染色體組數(shù)加倍的時期，可發(fā)生著絲點分裂，同源染色體分離2．下圖為甲種遺傳?。ɑ驗锳、a）和乙種遺傳?。ɑ驗锽、b）的家系圖。其中一種遺傳病基因位于X染色體上，且Ⅰ3、Ⅱ5不攜帶甲病致病基因。下列敘述錯誤的是（）A．Ⅲ3和Ⅲ7的乙病致病基因都來自于Ⅰ4B．Ⅲ2的基因型及其概率為AAXBY，1/3或AaXBY，2/3C．Ⅲ4與甲病攜帶者結(jié)婚后生下兩病同患的概率是1/128D．若正常女性中甲病基因攜帶者的概率是1/10000，則H個體患甲病的概率是1/3033．下列有關(guān)生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)關(guān)系的敘述，正確的是（）A．農(nóng)田滅鼠之后的剩余量接近K/2——保證物種的多樣性B．退耕還林，退牧還草——提高生物多樣性的直接價值C．桑基魚塘——實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用D．利用信息傳遞的生物防治——可以降低害蟲的種群密度4．下列實踐活動中的相關(guān)措施或方法科學(xué)的是（）A．大棚種植時，改用紅色或藍紫色塑料薄膜可增加農(nóng)作物的產(chǎn)量B．在油菜花期噴灑一定濃度的2，4-D溶液可防止連續(xù)陰雨天氣造成的減產(chǎn)C．在農(nóng)田中放養(yǎng)適量的青蛙和無毒蛇，可以達到防治害蟲、維持生態(tài)平衡的目的D．調(diào)查某種魚的種群密度時，要保證初次捕獲與再次捕獲所用漁網(wǎng)的網(wǎng)眼大小一致5．調(diào)查某種單基因遺傳病得到如下系譜圖，在調(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。下列分析正確的是（）A．該遺傳病的致病基因位于Y染色體上B．Ⅲ-1的致病基因一定來自于Ⅰ-1C．該家系圖譜中已出現(xiàn)的女性均攜帶致病基因D．若Ⅲ-4為女性，則患病的概率為1/26．如圖表示某高等植物細胞內(nèi)的三種“基質(zhì)”。下列敘述中不正確的是A．①②③中都含有RNA，①②中還含有少量的DNA，但③中沒有DNAB．①②③中都能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換，都能將ADP轉(zhuǎn)化為ATPC．①②③中都含有較多的自由水D．①中可以消耗CO2，②③中可以產(chǎn)生CO2二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究發(fā)現(xiàn)，牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌，這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實驗流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產(chǎn)菌株。（1）纖維素酶是由多種酶組成的復(fù)合酶，其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測定方法，一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進行定量測定。（2）步驟A是_____________，可以通過此步驟增加______________________。（3）科研小組的某個同學(xué)將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中，調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件，并持續(xù)通入無菌空氣，結(jié)果一段時間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒有菌種，原因是_________。（4）按照修正后的實驗方法，研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落（如圖）。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關(guān)；圖中降解纖維素能力最強的菌株是____________。（5）現(xiàn)利用稀釋涂布平板法測定該目的菌的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下4個平板上均接種0.1ml樣品溶液，菌落數(shù)分別為156、178、486、191，通過計算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個，則稀釋倍數(shù)是________________。8．（10分）植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交等技術(shù)，植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法。請回答相關(guān)問題：（1）植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是________________。在一定的營養(yǎng)和激素等條件下，植物細胞可以脫分化形成__________，將其轉(zhuǎn)接到含有生長素、________等激素的培養(yǎng)基上，就可以誘導(dǎo)其再分化成胚狀體或叢芽。（2）在植物的組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)細胞一直處于不斷____________的狀態(tài)，容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影向而發(fā)生___________。所以在植物組織培養(yǎng)過程中需要將培養(yǎng)細胞放在植物生長和繁殖的最適條件下，否則在光學(xué)顯微鏡下可觀察到發(fā)生___________變異的細胞，進而使植株出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定或不育的現(xiàn)象。（3）科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)與基因工程技術(shù)結(jié)合的方法培育出抗蟲棉。但由于抗蟲基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的，有時候會出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)果。因此，需檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進行__________水平的檢測外，還需要進行_______水平的檢測。9．（10分）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，健康人體內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)5-羥色胺在大腦皮層突觸間隙中的含量比較高，缺乏該物質(zhì)會使人情緒低落、緊張易怒，而易患抑郁癥．請回答下列問題：（1）神經(jīng)遞質(zhì)在細胞中合成后，儲存在_____________中，當(dāng)興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，神經(jīng)遞質(zhì)通過_____________方式釋放出來，作為一種信息分子發(fā)揮作用。（2）冬季氣溫降低，人體產(chǎn)熱量和散熱量都增加，人體散熱的主要途徑是____________；冬季氣候條件的變化，也可能會導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，出現(xiàn)情緒與精神狀態(tài)的紊亂，該過程中存在的機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制為____________調(diào)節(jié)．人體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過程中所具有的共同特點是_____________（答出兩點）。（3）研究發(fā)現(xiàn)，突觸小體會攝取部分剛分泌出去的5-羥色胺，據(jù)此推測抗抑郁藥是通過__________（填“促進”或“抑制”）該過程，從而____________（填“增加”或“降低”）突觸間隙5-羥色胺的含量來緩解抑郁癥狀。有些抑郁癥患者突觸間隙5-羥色胺含量正常，推測病因可能是相應(yīng)受體因與抗體結(jié)合而無法發(fā)揮作用，則該病與下列哪一種疾病發(fā)病機理一致（______）A．過敏反應(yīng)B．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎C．抗維生素D佝僂病D．先天性胸腺發(fā)育不良10．（10分）請回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的問題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。在反射弧中，對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是____________。（2）神經(jīng)細胞具有產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的作用。在神經(jīng)纖維上，由于____________的跨膜運輸導(dǎo)致動作電位的產(chǎn)生；產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以____________的形式進行傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間以___________的形式進行傳遞。（3）神經(jīng)細胞還具有分泌功能：①下丘腦的神經(jīng)細胞能分泌_____________，實現(xiàn)神經(jīng)元之間的興奮傳遞。②下丘腦的某些神經(jīng)細胞能分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于_______________；另一方面，甲狀腺分泌的甲狀腺激素達到一定濃度時也能作用于該器官，這體現(xiàn)了兩種激素之間具有____________（填“拮抗”或“協(xié)同”)作用。③下丘腦的另一些神經(jīng)細胞能夠分泌抗利尿激素，作用于____________，促進______________的重吸收。11．（15分）為研究溫度對植物光合作用和呼吸作用的影響，實驗小組將某種植物幼苗放入密閉容器內(nèi)，測定容器內(nèi)CO2的變化量（mg/h），各組起始CO2濃度相同，結(jié)果如下表：溫度（℃）條件15202530354045適宜光照-16-22-28-30-28-23-18黑暗+12+19+26+30+35+38+32請回答下列相關(guān)問題：（1）黑暗條件下，該植物產(chǎn)生ATP的細胞器有____。（2）45℃時，呼吸作用強度下降的主要原因是_____。（3）CO2參與卡爾文循環(huán)（暗反應(yīng)）首先形成的物質(zhì)是______。（4）30℃時該植物的光合作用強度____（填“大于”、“等于”或“小于”）35℃時的光合作用強度。在表中所示光照條件下，最有利于該植物生長的溫度是____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、卵細胞形成過程中，減數(shù)第一次和減數(shù)第二次分裂后期都會出現(xiàn)細胞質(zhì)不均等分裂，減數(shù)第一次分裂后期時細胞中存在同源染色體，A正確；B、減數(shù)第一次分裂后期時，發(fā)生非同源染色體的自由組合，此時細胞中染色單體和DNA數(shù)目相等，B正確；C、染色體和DNA數(shù)目相等的時期，即每條染色體上只有一個DNA分子，說明此時每條染色體上沒有姐妹染色單體，C正確；D、減數(shù)第二次分裂后期時，由于著絲點分裂，導(dǎo)致染色體組數(shù)加倍，此時細胞中沒有同源染色體，D錯誤。故選D?！军c睛】本題比較基礎(chǔ)，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂的特點，掌握減數(shù)分裂不同時期的特點，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。2、D【解析】

Ⅰ1和Ⅰ2生下II1可知，甲病為常染色體隱性遺傳，由a基因控制。乙病為伴X隱性，由b基因控制。Ⅰ3、Ⅱ5不攜帶甲病致病基因，Ⅲ3患兩種病，關(guān)于甲病，II3的基因型為Aa，Ⅰ3的基因型為AA，則Ⅰ4的基因型為Aa，II4的基因型為1/2Aa、1/2AA，Ⅲ4的基因型為3/4AA、1/4Aa。關(guān)于乙病，II4的基因型為XBXb，Ⅲ4的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb?！驹斀狻緼、關(guān)于乙病，Ⅲ3的基因型為XbY，乙病致病基因來自II3、Ⅰ4，Ⅲ7的基因型為XbY，乙病致病基因來自II6、Ⅰ4，A正確；B、Ⅲ3的基因型為aaXbY，因此II2和II3的基因型為AaXBY、AaXBXb，Ⅲ2為正常的男性，因此Ⅲ2的基因型及其概率為1/3AAXBY或2/3AaXBY，B正確；C、關(guān)于甲病，Ⅲ4的基因型為3/4AA、1/4Aa，與甲病攜帶者（Aa）結(jié)婚后生下患病小孩的概率為1/4×1/4=1/16，關(guān)于乙病，Ⅲ4的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb，與甲病攜帶者（XBY）結(jié)婚后生下患病小孩的概率為1/2×1/4=1/8，因此生一個兩病皆患的小孩的概率為1/16×1/8=1/128，C正確；D、若正常女性中甲病基因攜帶者的概率是1/10000，Ⅲ1為Aa的概率為1/10000，Ⅲ2的基因型為1/3AA、2/3Aa，因此H個體患甲?。╝a）的概率是1/10000×2/3=1/15000，D錯誤。故選D?！军c睛】本題著重考查學(xué)生對兩種遺傳病的判斷及計算，應(yīng)熟悉根據(jù)系譜圖判斷遺傳方式。3、D【解析】

K/2時種群的增長速率最快，對于可持續(xù)資源一般捕獲后保持在K/2，可使種群數(shù)量在較短時間內(nèi)恢復(fù)，而對于有害生物的控制則需要在低于K/2時進行防治。能量流動的特點為：單向流動，逐級遞減?！驹斀狻緼、農(nóng)田滅鼠之后的剩余量應(yīng)小于K/2，以防止田鼠快速增長，A錯誤；B、退耕還林，退牧還草屬于生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能，目的是提高生物多樣性的間接價值，B錯誤；C、能量在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)不可以循環(huán)利用，C錯誤；D、生物防治中，利用昆蟲的信息素誘捕或警示有害動物，能降低害蟲的種群密度，D正確。故選D?！军c睛】本題考查種群數(shù)量變化曲線的應(yīng)用、生物多樣性的使用價值、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的應(yīng)用和能量流動特點等相關(guān)的知識點，要求學(xué)生掌握S型曲線的特點及其應(yīng)用，識記生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞在生產(chǎn)上的應(yīng)用，利用知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系解決問題。4、C【解析】

1.一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度?；顒幽芰Υ蟮膭游锍Ｓ脴?biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2.生長素類似物的應(yīng)用：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育（用于培育無籽果實）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；（4）控制性別分化。3.葉綠體中的色素吸收可見光進行光合作用，可見光包括紅橙黃綠青藍紫七色光，主要吸收紅光和藍紫光，在CO2、溫度、水分適宜的情況下，吸收的光越多，光合作用越強?！驹斀狻緼、大棚種植時，透明的薄膜最能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，A錯誤；B、連續(xù)陰雨天氣影響傳粉無法正常授粉形成種子，2，4-D只能促進果實發(fā)育，無法促進種子的形成，B錯誤；C、青蛙和蛇可以捕食害蟲，這是生物防治，C正確；D、兩次捕獲不一定要保證漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小一致，D錯誤。故選C。5、C【解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，從而使發(fā)育成的個體患疾病，這類疾病都稱為遺傳性疾病，簡稱遺傳病。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病。從II-3和II-4生下III-3可知，該病為隱性遺傳病，由隱性基因控制。可能為伴X隱性遺傳，也可能為常染色體隱性遺傳。【詳解】A、從II-4生下III-3可知，該遺傳病的致病基因不可能位于Y染色體上，A錯誤；B、若為伴X隱性遺傳，Ⅲ-1的致病基因來自于II-4，與Ⅰ-1無關(guān)，B錯誤；C、不論是伴X遺傳還是常染色體遺傳，該家系圖譜中已出現(xiàn)的女性均攜帶致病基因，C正確；D、若Ⅲ-4為女性，若為常染色體隱性遺傳，則患病的概率為1/4，若為伴X染色體隱性遺傳，則患病的概率為0（父親正常），D錯誤。故選C。6、B【解析】

①是葉綠體基質(zhì)，②是線粒體基質(zhì)，③是細胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、葉綠體和線粒體中都含有DNA和RNA，是半自主細胞器，DNA分布在細胞核和葉綠體、線粒體中，細胞質(zhì)基質(zhì)中沒有，A正確；B、①葉綠體基質(zhì)中不能合成ATP，B錯誤；C、這三者都能進行相應(yīng)的代謝活動，所以自由水含量多，C正確；D、①葉綠體基質(zhì)中通過暗反應(yīng)消耗CO2，③細胞質(zhì)基質(zhì)通過無氧呼吸產(chǎn)生CO2，②線粒體基質(zhì)通過有氧呼吸第二階段產(chǎn)生CO2，D正確。故選B?！军c睛】本題考查了葉綠體，線粒體，細胞質(zhì)基質(zhì)的功能，識記其中的結(jié)構(gòu)和功能，最好能夠列表比較。二、綜合題：本大題共4小題7、葡萄糖苷酶葡萄糖選擇培養(yǎng)纖維素分解菌的濃度瘤胃中的微生物為厭氧型，不能在有氧環(huán)境中生存、繁殖產(chǎn)量和活性菌2105【解析】

纖維素分解菌可以產(chǎn)生纖維素酶，能夠?qū)⒗w維素分解為葡萄糖。纖維素分解菌常采用剛果紅染液進行鑒定，剛果紅可以與纖維素結(jié)合形成紅色物質(zhì)，纖維素分解菌由于能夠?qū)⒗w維素分解而在平板上的菌落周圍出現(xiàn)無色的透明圈，透明圈的大小可以反應(yīng)纖維素分解菌產(chǎn)生的酶的多少。微生物培養(yǎng)基的滅菌方法常采用高壓蒸汽滅菌法滅菌，接種方法常用稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的培養(yǎng)基的主要成分包括碳源、氮源、水和無機鹽，有的還有特殊營養(yǎng)物質(zhì)(生長因子、維生素)?！驹斀狻浚?）纖維素酶是一種復(fù)合酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種，其中能夠?qū)⒗w維二糖分解為葡萄糖的是葡萄糖苷酶。一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定。（2）牛胃取樣后，使用選擇培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)，目的是增加纖維素分解菌(或目的菌)的濃度，因此步驟A是選擇培養(yǎng)。（3）由于瘤胃中的微生物為厭氧型，不能在有氧環(huán)境中生存、繁殖，所以將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中，調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件，并持續(xù)通入無菌空氣，一段時間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒有菌種。（4）按照修正后的實驗方法，研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落（如圖）。圖中透明圈的大小可以反應(yīng)纖維素分解菌產(chǎn)生的酶的多少（產(chǎn)量）及酶的活性；圖中菌2周圍的透明圈最大，降解纖維素能力最強。（5）用于計數(shù)細菌菌落的常用方法是稀釋涂布平板法，統(tǒng)計的菌落數(shù)應(yīng)介于30~300之間，故選擇細菌菌落數(shù)為156、178和191的平板計數(shù)，每克該土壤樣品中的菌落數(shù)對應(yīng)的應(yīng)該是每毫升菌液中的細菌數(shù)目，所以每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為(156+178+191)÷3÷0.1稀釋倍數(shù)=1.75×108，因此稀釋倍數(shù)=105?！军c睛】結(jié)合培養(yǎng)基的配制、菌株的篩選與鑒定等分析題意和題圖。8、植物細胞的全能性愈傷組織細胞分裂素分生突變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)或數(shù)目分子個體生物學(xué)【解析】

植物細胞工程的概念和操作過程是：培養(yǎng)植物細胞（包括原生質(zhì)體），借助基因工程方法，將外源性物質(zhì)（DNA）導(dǎo)入受體細胞（包括原生質(zhì)體）中，或通過細胞融合、顯微注射等將不同來源的遺傳物質(zhì)重新組合，再通過對這些轉(zhuǎn)基因細胞或重組細胞進行培養(yǎng)，獲得具有特定性狀的新植株。植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是植物組織培養(yǎng)，植物細胞工程的原理是植物細胞全能性。植物細胞全能性的基本含義是：植物體的每個生活細胞都具有遺傳上的全能性，因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能?！驹斀狻浚?）植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細胞的全能性。植物組織培養(yǎng)的過程：在一定的營養(yǎng)和激素等條件下，植物細胞可以脫分化形成愈傷組織，將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有生長素和細胞分裂素成分的培養(yǎng)基上，就可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽。（2）在植物的組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)細胞一直處于不斷分生的狀態(tài)，容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生突變。突變包括基因突變和染色體變異，其中只有染色體數(shù)目變異或結(jié)構(gòu)變異可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到。（3）檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進行分子水平的檢測外，還需要進行個體生物學(xué)水平的檢測。【點睛】植物細胞工程的應(yīng)用非常多，也是常見的考點，本題還講植物細胞工程和基因工程聯(lián)系在一起進行考查，學(xué)習(xí)時應(yīng)注意章節(jié)前后的聯(lián)系。9、突觸小泡胞吐汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細血管的散熱神經(jīng)-體液都與特異性受體結(jié)合、作用后滅活抑制增加B【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。【詳解】（1）神經(jīng)遞質(zhì)在細胞中合成后，儲存在突觸小泡中；當(dāng)興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐方式釋放出來，作為一種信息分子發(fā)揮作用。（2）冬季氣溫降低，人體產(chǎn)熱量和散熱量都增加，人體散熱的主要途徑是汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細血管的散熱；冬季氣候條件的變化，也可能會導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào)，出現(xiàn)情緒與精神狀態(tài)的紊亂，該過程中存在的機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)；人體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過程中所具有的共同特點是都與特異性受體結(jié)合、作用后滅活。（3）缺乏5-羥色胺會使人情緒低落、緊張易怒，而易患疑慮癥。據(jù)此推測，抗抑郁藥應(yīng)通過增加5-羥色胺的含量來緩解抑郁癥狀，應(yīng)抑制突觸小體攝取部分已經(jīng)分泌出去的5-羥色胺，從而增加突觸間隙5-羥色胺的含量來緩解抑郁癥狀；有些抑郁癥患者突觸間隙5-羥色胺含量正常，推測病因可能是相應(yīng)受體因與抗體結(jié)合而無法發(fā)揮作用，從免疫學(xué)角度分析，是抗體對自身結(jié)構(gòu)造成破壞，屬于自身免疫病，而類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎也屬于自身免疫病。【點睛】此題主要考查的是興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)特點，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。10、神經(jīng)中樞Na+電信號(神經(jīng)沖動或局部電流）化學(xué)信號神經(jīng)遞質(zhì)垂體拮抗腎小管和集合管水【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，考查對興奮產(chǎn)生、傳導(dǎo)、傳遞機理、激素作用、激