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文檔簡介

云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)部編版課后作業(yè)(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫漢字。

huì人不倦

不chǐ下問

完好無quē

眾星拱ɡǒnɡ月

金碧huīhuánɡ

照yào

lǎn惰

間ɡé

qī黑評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求完成下列內(nèi)容。

(1)將句子補充完整,表現(xiàn)出景物的靜態(tài)美。

清晨,下了一夜的雪停了。_______

(2)寫一句話,表現(xiàn)出“火車進站”的動態(tài)美。_______

(3)《鄉(xiāng)村四月》中表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙的詩句是:“________,_______?!?/p>

(4)人有恥,_______。

(5)“娉娉裊裊十三余,A(而立

豆蔻

及笄)梢頭二月初。”描寫的是十三四歲的女子,所以A處應選________詞。2).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

今天我和奶奶去公園玩。奶奶穿著zhǎnxīn_______的運動裝去duànliàn_______身體,臉上總是掛著cíxiáng_______的笑容。我在旁邊捉húdié_______,還和小朋友學shuāijìāo_______,玩木馬。木馬旋轉起來了,我仿佛騎上了jùnmǎ_______在liáokuò_______的草地上bēnchí_______。3).日積月累

(1)古詩,博大精深,意味無窮。詩中有樂:童孫______,________。詩中有喜:卻看妻子愁何在,_______。詩中有淚:_______,_________又一年。詩中有慈母情深:______,_______;詩中也有看不見朋友身影仍站在江邊不肯離去的依依惜別之情:________,_______。

(2)古人重視個人修養(yǎng),《論語》中用“_______,小人喻于利”說明君子看重的是道義。孟子中用“惻隱之心,_________”說明同情心就是仁的開始。

(3)雷公嘴、孤拐面、火眼金睛、黃發(fā)金箍、一身黃毛、兩塊紅股。這句話描寫的是________(人物),他出自中國古典四大名著《________》?!凹t股”指的是______。4).米讀《呼蘭河傳》片段,完成練習。他的頭發(fā)又黑又長,梳著很大的辮子,普通姑娘們的辮子都是到腰間那么長,而她的辮子竟快到膝間了。她臉長得黑乎乎的,笑呵呵的。片段中的“她”是誰?你覺得導致健康、活潑的她不久就命喪黃泉的“兇手”是誰?為什么?____________________5).讀拼音,寫詞語。suíyì_______fàngsì_______shénjīmiàosuàn_________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).10.下面的詞語書寫完全正確的一組是(

)。A.愛慕

允諾

金碧輝煌

同心協(xié)力B.繁殖

噪聲

路不拾遺

悔人不倦C.畢競

妨礙

不計其數(shù)

心曠神怡D.膽怯

祭奠

生靈涂碳

難以置信2).6.下列句子中對加點字的意思解釋正確的一項是()A.隨意春芳歇。(休息)B.學而不厭,誨人不倦。(討厭)C.萬馬齊喑究可哀。(沉默)D.王師北定中原日。(老師)3).5.下列詞語,書寫和讀音都正確的一項是()A.脊背彎曲

精神抖擻(shǒu)

間隔(jiān)

煩鎖B.不計奇數(shù)

驚心動魄(pò)

任丘(rèn)

汛期C.勇奪寇軍

頑強拼搏(qiáng)偏僻(bì)

遲廷D.應接不暇

戰(zhàn)袍加身(páo)

冤枉(yuān)

梳理評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).在兩條腿的動物里面,鴕鳥應該算是奔跑的世界冠軍。(改為反問句)

___________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會連。

傳統(tǒng)節(jié)日的句子

花要葉扶,人要人幫。清明時節(jié)雨紛紛。關于助人的句子

贈人玫瑰,手有余香。牛郎織女會鵲橋。2).文化常識連線。

豆蔻年華

女子年滿十五歲

及笄

三十歲

而立

男子二十歲左右的年紀

弱冠

女子十三四歲的年紀評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子重新排列,寫上序號

________于是,冒出了一個個像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子,它們就是筍。

________清明節(jié)過后,地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時候漸漸擴大了。

________筍在春天的懷抱里,迅速往上長。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說,一個下春雨的夜晚,筍能長一尺多呢!2).將下面的句子整理成一段通順的話。把序號寫在括號里。

()一聞,?。∧窍闾鸬奈兜乐便@進喉嚨,怪癢癢的。

()我小心翼翼地剝開了荔枝那華麗的紅裝,隨即露出了一層粉紅色的薄膜。

()我迫不及待地撕開那一層薄膜。

()那荔枝的味道啊,真夠香甜。

()那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉,宛如一盞透明的紅燈籠。

()啊,出現(xiàn)在我眼前的是一顆溢著果汁的白嫩嫩的荔枝,簡直像一顆透明無比的珍珠。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫出了遺民的悲慘遭遇,表達了詩人渴望收復中原的愿望。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。尋隱者不遇[宋]魏野尋真誤入蓬萊島,香風不動松花老。采芝何處未歸來,白云滿地無人掃。

【注釋】①真:即仙人。②松花:松樹的花。③老:下落。④采芝:摘采芝草。

1.詩人尋訪的地點是__________。

2.詩人看到的景象是:_________________。(填詩句)

3.詩人想象隱者干什么去了?從哪句詩可以看出來?

___________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

埃及金字塔、印度泰姬陵、牧場之國荷蘭、水城威尼斯……各具風情的異域風光令人神往。其實,我們的祖國也有許多迷人的風光,如雄偉的萬里長城、歷史悠久的兵馬俑、奇山秀水的張家界等。請你選擇一處景觀寫一篇習作。要求:①題目自擬,運用靜態(tài)和動態(tài)描寫來描繪景物。

②書寫工整,語句通順,400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面材料,完成下列各題。[材料一]漢字,確實是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音。漢字又整齊又靈動,特別適宜表達一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊:例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩子,甚至在牙牙學語的時候,就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時,吟“爆竹聲中一歲除”;清明時,吟“清明時節(jié)雨紛紛”;中秋時,吟“明月幾時有”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結構。[材料二]中國的漢字,只要你用得巧妙,就是在字里行間的空白處,你也覺得有味:中國人發(fā)明的字終究像中國人:含蓄。有時表面上淡淡數(shù)語,內(nèi)里卻有含藏不盡的意蘊。方塊字這種言簡意賅的特點,確實與集成電路極相似,面積小,所包含的信息卻是驚人的。譬如一提到“翠”字,我們就有一種玉石的感覺,潤潤的;一提到“風”字,我們仿佛見到了飄飛的柳絮;一提到“雨”字,我們又見到了江南水鄉(xiāng)的朦朧。這些分開的字,要是請一位書法高手寫下來,可以懸掛起來當作名畫欣賞??墒且堰@些字疊連在一起,又會是什么景象?一位詩人曾在西湖留下這樣的楹聯(lián):“翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕;風風雨雨,年年暮暮朝朝。”章節(jié)有快有慢,大聲念出來,也像大聲唱出來一樣愉快。作者所使用的也就是十個字,它所渲染出來的,卻是一幅氣象萬千的圖畫。方塊字的空間調度能力,在此展示給了我們。1.材料一中的古典詩詞都是有關(

)的A.描寫春景B.表達友情C.傳統(tǒng)節(jié)日D.思念家鄉(xiāng)2.材料一中“一些普通的字詞,往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊。”請你至少寫出三個這樣的詞語。

_______________________________________________________________________________________________

3.請結合材料二中畫線部分,選擇你喜歡的一個字,寫出它帶給你的感覺。

_______________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)要求把下列詞語分成兩組。(只填序號)

①黯然神傷

②左顧右盼

③神采飛揚

④抓耳撓腮

⑤齜牙咧嘴

⑥從容鎮(zhèn)定

⑦踉踉蹌蹌

⑧興致勃勃

(1)描寫動作的詞語:___________________________________________

(2)描寫神態(tài)的詞語:___________________________________________2).在括號里選擇合適的詞語,打“√”。

(1)眾人看嚴監(jiān)生時,點一點頭,把手(放下

垂下),(登時

一時)沒了氣。

(2)田忌輸了,但他(不形于色

不動聲色),一點兒都不(緊張

著急)。評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).學校正在開展“感受漢字魅力”主題語文綜合實踐活動,請你參與并完成下列任務。

活動一:根據(jù)漢字的演

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