吉林省榆樹(shù)市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月期中道德與法治試題

榆樹(shù)市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年道德與法治試題題號(hào)一二總分得分一、選擇題(下列各題中只有一個(gè)正確選項(xiàng)。1—10題每題1分，11—15題每題2分,共20分)1.每年9月，初一新生都期待滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)校園，參加升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮……即將在這里度過(guò)人生最美的青春年華。中學(xué)時(shí)代之所以美好是因?yàn)?)A.初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值B.初中階段可以決定我們未來(lái)的成功與否C.初中階段能激發(fā)我們的潛能，讓每個(gè)人都能成才成名D.初中階段讓我們站在新的起點(diǎn)上，最終決定我們?nèi)松l(fā)展的高度2.“數(shù)學(xué)老師說(shuō)我思維敏捷，語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)用功，男同學(xué)認(rèn)為我驕傲自大，女同學(xué)說(shuō)我性格外向，媽媽卻說(shuō)我性格內(nèi)向……”面對(duì)他人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)，正確的態(tài)度是()A.不理不睬B.輕視盲從C.照單全收D.客觀冷靜地對(duì)待3.小慧學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但她擅長(zhǎng)繪畫(huà)。學(xué)校舉辦繪畫(huà)比賽，她積極參與并獲得了一等獎(jiǎng)。小慧的經(jīng)歷告訴我們，做更好的自己()A.需要促進(jìn)與他人交往B.需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想C.需要經(jīng)常與他人作比較D.要不斷發(fā)掘自己的潛能4.2024新年伊始，從廣西南寧赴東北研學(xué)旅游的“小砂糖橘”的爆火，讓研學(xué)直接“火”出圈。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。寒暑假期間，孩子們或北上，或南下，開(kāi)啟一場(chǎng)場(chǎng)研學(xué)之旅。這種現(xiàn)象啟示我們()A.要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣B.夢(mèng)想要付諸于實(shí)際行動(dòng)C.要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.探究和體驗(yàn)也是一種學(xué)習(xí)5.近代學(xué)術(shù)大家梁?jiǎn)⒊瑢?duì)子女寬嚴(yán)有度，培養(yǎng)的九個(gè)子女都是所在行業(yè)的精英，包括著名建筑學(xué)家梁思成、中國(guó)考古學(xué)奠基者之一的梁思永、中國(guó)火箭專(zhuān)家梁思禮。這個(gè)“一門(mén)三院士，滿(mǎn)庭皆俊才”的精英家庭啟示我們()A.優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善B.將門(mén)出豪杰，名家后代定有作為C.競(jìng)爭(zhēng)有利于雙贏，兄弟姐妹需要競(jìng)爭(zhēng)D.子女成功必定需要有好家庭、好爸爸6.小志最近很苦惱，他想申報(bào)學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)，但父母卻希望他參加數(shù)學(xué)興趣班，他不愿意被父母干涉，但又特別希望獲得父母的支持。針對(duì)他的苦惱，恰當(dāng)?shù)慕ㄗh是()A.堅(jiān)持自己意愿，無(wú)視父母關(guān)心B.學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾C.體諒孝敬父母，服從父母安排D.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，挑戰(zhàn)父母權(quán)威7.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女單10米臺(tái)決賽，全紅嬋和陳芋汐上演巔峰對(duì)決。陳芋汐說(shuō)“我和小紅是姐妹、是朋友，我們一起成長(zhǎng)、彼此激勵(lì)，向全世界展示中國(guó)隊(duì)的實(shí)力和魅力?！彼齻兊氖论E啟示我們()A.友誼是一成不變的B.友誼不能沒(méi)有原則C.友誼是一種心靈的相遇D.比賽一定能夠增進(jìn)友誼8.期中考試復(fù)習(xí)期間，小菲被推舉為學(xué)校舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但小菲仍帶領(lǐng)隊(duì)員積極排練，將舞蹈活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。這表明，小菲()A.營(yíng)造了和諧有序的集體環(huán)境B.積極融入集體，促進(jìn)自我發(fā)展C.放棄個(gè)人利益，做到心中有集體D.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，把集體利益放在個(gè)人利益之上9.走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，一切變化都是一種新的開(kāi)始。面對(duì)初中生活新旅程，我們應(yīng)該()A.珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇B.我行我素，另辟蹊徑C.循規(guī)蹈矩，見(jiàn)機(jī)行事D.獨(dú)樹(shù)一幟，標(biāo)新立異10.習(xí)近平指出：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！边@是因?yàn)?)A.老師能讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)B.老師能幫助學(xué)生找到好工作C.老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，使我們不犯錯(cuò)誤D.教師是人類(lèi)文明的傳承者，是我們奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人11.進(jìn)入青春期，同學(xué)們開(kāi)始在意自己的體態(tài)和容貌。有的同學(xué)因?yàn)樽约簜€(gè)子矮而自卑，有的同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)得不如別人漂亮而煩惱。對(duì)此，我們要()①學(xué)會(huì)接納自己不滿(mǎn)意的部分②不斷完善自己，善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)③表面不在意，內(nèi)心暗暗和別人比較④注重外表打扮，讓自己更完美A.①②B.①③C.②④D.③④12.夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。做有夢(mèng)想的少年()①應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向②應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏③需要經(jīng)常更換自己的夢(mèng)想④應(yīng)該在青少年時(shí)期開(kāi)始編織夢(mèng)想A.①②B.①③C.②④D.③④13.右圖中老師的表?yè)P(yáng)()①意味著肯定、鼓勵(lì)和期待②能夠杜絕師生間的矛盾與誤會(huì)③能夠激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展④能夠幫助我們改進(jìn)所有的缺點(diǎn)和不足A.①②B.①③C.②④D.③④14.小李和小白是一對(duì)好朋友，最近因?yàn)橐患∈庐a(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)小白經(jīng)過(guò)反思，真誠(chéng)地向小李說(shuō)明了自己想法，并為自己的不當(dāng)行為道歉，二人重歸于好。上述事例啟示我們()①交友需要慎重選擇②友誼是平等的、雙向的③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突A.①②B.①③C.②④D.③④15.學(xué)校組織大合唱比賽，小春的聲樂(lè)知識(shí)派上了用場(chǎng)，他幫助同學(xué)們排聲部、糾正音調(diào)，在活動(dòng)中，小春主動(dòng)與同學(xué)們交流，性格比以前開(kāi)朗了很多。這說(shuō)明()①集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性②集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往③我們只有在集體生活中才能發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值④參加集體生活的目的就是為了展示自我A.①②B.①③C.②④D.③④二、非選擇題(本題包括5小題，共40分)16.閱讀漫畫(huà)，完成下列要求。(7分)(1)你贊成小亮的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(5分)(2)獲得友誼需要付出真誠(chéng)和努力，請(qǐng)你再向同學(xué)們介紹兩個(gè)交友的智慧。(2分)17.閱讀材料，完成下列要求。(8分)七年級(jí)(2)班召開(kāi)主題班會(huì)，老師號(hào)召同學(xué)們制作初中三年的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，以此幫助大家更好地度過(guò)初中階段。(1)我們應(yīng)該如何做好初中生活規(guī)劃?(4分)(2)請(qǐng)你完成自己的初中三年成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)：思想品德方面，我要做到。(2分)體育鍛煉方面，我要做到。(2分)18.“三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫(xiě)春秋”。某校開(kāi)展了研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(6分)研學(xué)內(nèi)容研學(xué)任務(wù)活動(dòng)一：組織同學(xué)們分組采訪(fǎng)不同學(xué)科的老師，通過(guò)采訪(fǎng)，了解老師的年齡、專(zhuān)業(yè)、性格等。任務(wù)一：通過(guò)采訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)每位老師都有自己的特點(diǎn)，有的老師教學(xué)風(fēng)格活潑，同學(xué)們非常喜歡，有的老師教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，課堂上同學(xué)們不敢發(fā)言。面對(duì)這種情況，我們應(yīng)該采取的正確做法是什么?活動(dòng)二：以問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們面對(duì)老師批評(píng)的做法。任務(wù)二：通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)不能正確對(duì)待老師的批評(píng)。請(qǐng)你向這些同學(xué)說(shuō)明如何正確對(duì)待老師的批評(píng)?請(qǐng)你完成研學(xué)任務(wù)：任務(wù)一:。(2分)任務(wù)二：。。(4分)19.閱讀材料，完成下列要求。(8分)小吉的老師、同學(xué)、父母對(duì)他的評(píng)價(jià)：熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真。小吉對(duì)自己的評(píng)價(jià)：我性格比較外向、人緣好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià)，覺(jué)得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更有主見(jiàn)。(1)小吉通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的?(4分)(2)老師、同學(xué)、父母對(duì)小吉的評(píng)價(jià)有什么作用?(2分)(3)針對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足，小吉應(yīng)該如何做更好的自己?(2分)20.某校七年級(jí)(1)班被評(píng)為“最美班集體”，請(qǐng)同學(xué)們追隨這個(gè)班級(jí)的鏡頭，探究成為“最美班集體”的原因。(11分)(1)共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。請(qǐng)寫(xiě)出你們班級(jí)的美好愿景。(2分)【最美鏡頭二】為了促進(jìn)老師與同學(xué)們的交流，班級(jí)設(shè)立了班級(jí)信箱。同學(xué)們將自己的想法、對(duì)班級(jí)的建議寫(xiě)在紙條上，放在信箱里，老師可以通過(guò)信箱了解同學(xué)們的心聲。(2)最美鏡頭二體現(xiàn)了師生交往理想而美好的狀態(tài)是什么?(3分)【最美鏡頭三】班級(jí)成立了互助小組，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，體育好的同學(xué)幫助體育弱的同學(xué)，在師生共同努力下，班級(jí)整體成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)們既敢于競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，又善于合作。(3)最美鏡頭三啟示我們，建設(shè)美好集體，需要樹(shù)立什么觀念?(2分)(4)建設(shè)美好集體，人人有責(zé)，人人受益。在建設(shè)美好集體的過(guò)程中七年級(jí)(1)班的同學(xué)們是如何發(fā)揮主人翁作用的?(4分)2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題參考答案(七年級(jí)道德與法治)—.選擇題(1—10每題1分,11—15每題2分,共20分)題號(hào)123456789101112131415答案ADDDABCDADAABDA二.非選擇題(共40分)16.(1)不贊成小亮的觀點(diǎn)。(或小亮的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤。)(1分)交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。(2分)當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。(2分)(符合題意，即可給分)(2)交友需要真誠(chéng)和熱情；交友需要慎重選擇；交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方；交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。(回答出其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，2分)17.(1)做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。(2分)做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。(2分)(2)略。(4分)18.任務(wù)一：尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師。(2分)任務(wù)二：老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我；(2分)對(duì)待老師的批評(píng)，我們應(yīng)把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。(2分)19.(1)小吉通過(guò)對(duì)自我的全面分析、他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的。(4分)(2)老師、同學(xué)、父母的評(píng)價(jià)有助