2024年學校少先隊工作計劃（二篇）

第6頁共6頁2024年學校少先隊工作計劃“三管住”系列教育活動，旨在引導少先隊員嚴格自律，具體表現(xiàn)為：管住口，拒絕零食、臟話與隨地吐痰；管住手，不隨意丟棄垃圾，不在公共區(qū)域涂畫；管住腳，尊重自然，不踐踏花草，不污染墻面。此活動旨在促進少先隊員與陋習、粗魯及不良行為告別，通過“五自”教育（自尊、自信、自律、自理、自強）的深入實施，將文明禮儀融入校園，傳遞微笑、孝敬與謙讓，使文明習慣內(nèi)化為少先隊員的自覺行為。安全教育方面，我們堅持不懈，強化交通安全、消防安全及法制教育，通過知識講座、觀看電視等多種形式，提升少先隊員自我保護意識，培養(yǎng)其成為遵紀守法的公民，共同構(gòu)建和諧、平安的校園環(huán)境。少先隊活動的豐富多彩是其生命力的體現(xiàn)。本學期，我們將精心組織各類活動，以活躍少先隊員身心，豐富其情感，并在潛移默化中實施教育。活動重點在于創(chuàng)新形式，培養(yǎng)文明學生，全面提升學生綜合素質(zhì)。具體活動包括：“尊師長，守紀律”主題活動，以教師節(jié)為契機，開展感恩教師系列活動；“10.13”少先隊建隊日活動，通過多種形式展現(xiàn)少先隊歷史與風采，增強隊員榮譽感；愛國經(jīng)典誦讀活動，弘揚民族精神，培養(yǎng)高尚品質(zhì)；“感恩”系列教育活動，結(jié)合感恩節(jié)，引導學生學會感恩；長跑及文藝活動，迎接元旦佳節(jié)，展現(xiàn)師生風采；復習迎考比賽，營造積極備考氛圍。我們還將致力于提升校園社團形象，展示少先隊風采。通過鼓號隊選拔訓練、紅領(lǐng)巾廣播臺優(yōu)化管理以及代表性社團活動的加強指導，為少先隊員提供更多展示自我、鍛煉能力的平臺。本學期少先隊工作將以“為了每一個隊員的發(fā)展”為核心，推動活動向新穎、活躍、小型、實用、貼近生活的方向轉(zhuǎn)變，相信在全體輔導員老師的共同努力下，少先隊工作將邁上新臺階。2024年學校少先隊工作計劃（二）一、指導思想：二、主要工作（一）深化少先隊主題教育活動1.舉辦“紅領(lǐng)巾展風采，隊風隊紀展示評比”活動，旨在強化少先隊員的隊風隊紀建設(shè)，具體涵蓋以下方面：儀式規(guī)范比拼行施隊禮準確性比拼隊歌聲勢雄壯比拼呼號堅定比拼步伐整齊比拼2.持續(xù)推進校志愿者服務(wù)隊建設(shè)，依托學生自主管理，根據(jù)學校辦學特色及學生特點，將服務(wù)隊工作落實到各中隊，由中隊輔導員直接管理，重點區(qū)域重點安排，及時反饋，以營造整潔校園環(huán)境。3.深化社會主義核心價值觀教育活動，通過“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，樹立典型，增強少先隊員對組織的認同感和歸屬感，引導其樹立正確的價值追求。4.實施儀式教育系列化，遵循少年兒童成長規(guī)律，分年級設(shè)計富有少先隊特色的儀式教育活動，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。（二）加強少先隊活動課程校本化建設(shè)我校已將每周1課時的少先隊活動課納入課表，并在____市少先隊課題《開發(fā)少先隊“心育”活動課，培養(yǎng)初中隊員抗挫心理品質(zhì)的實踐與研究》基礎(chǔ)上，積極探索實踐，形成具有校本特色的少先隊活動課程。在課程開發(fā)中，我們重視少年兒童的實際感受，確保活動課程“有意義、有意思、有實效”。同時，在小學階段建立少先隊活動課校本教案庫，便于中隊輔導員開展教學。我們還為少先隊輔導員提供有效培訓，結(jié)合?！俺砷L智慧坊”骨干班主任資源，開展中隊輔導“月研討”，提升輔導員的專業(yè)素養(yǎng)，并鼓勵優(yōu)秀輔導員形成個人輔導特色。（三）夯實少先隊基礎(chǔ)工作，推進團、隊常規(guī)工作1.規(guī)范少先隊各項常規(guī)建設(shè)，包括隊干部民主選舉、小隊優(yōu)化組建、中隊主題隊會隊儀式教育、二年級少先隊入隊等，以豐富隊員生活。2.加強對困難少先隊員的關(guān)愛，特別是針對我校進城務(wù)工人員子女多的現(xiàn)狀，繼續(xù)深化“手拉手”結(jié)對活動。3.做好區(qū)、校兩級推優(yōu)評優(yōu)工作，樹立榜樣力量。三、每月主要工作安排____月份：1.制定校少先隊工作計劃。2.落實值日周與護旗手工作。3.部署志愿者服務(wù)中隊工作。____月份：1.開展校少先隊優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個人評選活動。2.以“學雷鋒好榜樣”為主題開展敬老愛老活動。____月份：1.對二年級學生進行隊前教育。2.配合區(qū)少先隊開展評優(yōu)工作。____月份：1.舉行二年級少先隊員入隊儀式。2.準備“隊風隊紀”展演工作。____月份：1.舉辦