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第3頁共3頁2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)范文本學(xué)期,我校以班級(jí)建設(shè)為核心,著重強(qiáng)化校園常規(guī)管理制度,并致力于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí),我們加強(qiáng)了德育隊(duì)伍的建設(shè),并開展了多項(xiàng)德育活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)我校德育主要工作作如下總結(jié):一、加強(qiáng)班主任工作管理1.完善班主任工作手冊(cè):我校結(jié)合班主任工作的實(shí)際需求,對(duì)班主任工作手冊(cè)進(jìn)行了改進(jìn)。新增了班主任每日德育工作流程、學(xué)生表現(xiàn)記錄冊(cè)、家校聯(lián)系記錄卡、學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄、問題學(xué)生幫扶記錄等內(nèi)容,以明確班主任的工作職責(zé),促進(jìn)班主任工作的順利開展。2.實(shí)施班主任量化考核:我校重新修訂了班主任月績效考核細(xì)則,從班務(wù)手冊(cè)、常規(guī)工作、主題教育、安全工作、財(cái)產(chǎn)管理及每月特色工作等方面細(xì)化考核項(xiàng)目,并明確了打分標(biāo)準(zhǔn)。每月,政教處根據(jù)每位班主任的工作過程管理資料及活動(dòng)情況進(jìn)行嚴(yán)格打分,并及時(shí)公布考核結(jié)果。考核結(jié)果作為班主任每月績效考核等次及績效工資發(fā)放的依據(jù),確??己说墓?、公正、公開。二、強(qiáng)化德育常規(guī)工作,提升學(xué)生精神風(fēng)貌1.堅(jiān)持升旗儀式:我校堅(jiān)持每周進(jìn)行升旗儀式,利用國旗下的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?;顒?dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主,確保每次升旗儀式前,政教處審閱活動(dòng)內(nèi)容,并督促活動(dòng)班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練出旗隊(duì)形。同時(shí),對(duì)于適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容,號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。2.實(shí)施“四比四查”工作:學(xué)校少先大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用,每天對(duì)各班的三操(早操、課間操、眼保健操)、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)等進(jìn)行檢查,并每周公布得分情況。同時(shí),組建校園小民警監(jiān)督檢查學(xué)生行為,及時(shí)糾正不良行為。設(shè)立信息臺(tái)公布好人好事,通報(bào)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,以促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。3.背誦行為規(guī)范:各班要求學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》和《小學(xué)生守則》,班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。三、開展多樣化的德育主題活動(dòng)1.“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng):我校以雷鋒精神為引領(lǐng),開展了多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。包括主題升旗儀式、黑板報(bào)宣傳、主題班會(huì)、征文比賽以及“一幫一”互助學(xué)習(xí)等,旨在弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)學(xué)生互幫互助、共同進(jìn)步。2.“感恩老師、感謝母親”活動(dòng):在三八婦女節(jié)期間,我校開展了以感恩為主題的系列活動(dòng)。通過了解婦女節(jié)、為母親分擔(dān)家務(wù)、為母親洗腳、向老師和母親表達(dá)感激之情等方式,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和家庭責(zé)任感。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)范文(二)然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程必然伴隨著不懈的努力、心血與汗水的投入。觀影后,我們組織高年級(jí)學(xué)生深入交流觀影感受,撰寫觀后感。此次活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生的行為和心靈產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,更激發(fā)了他們以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國、回饋父母與老師,以及為夢(mèng)想而努力奮斗的決心。為慶祝國慶六十一周年,我們特別策劃了“點(diǎn)點(diǎn)世博星,伴我成長路”主題班會(huì)。學(xué)生們紛紛講述世博故事,分享世博體驗(yàn),并發(fā)布相關(guān)研究成果。這一活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的理想之夢(mèng),共同構(gòu)建中華強(qiáng)國之路,描繪美好未來生活。結(jié)合教師節(jié),我們開展了“丹心育新苗,贊歌頌園丁”系列活動(dòng)。在莊嚴(yán)的升旗儀式上,學(xué)生們通過親筆信、康乃馨和心愿卡向辛勤工作的老師們表達(dá)敬意和感激之情。這一活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生與教師之間的互動(dòng),也讓他們學(xué)會(huì)了表達(dá)與感恩。我們亦開展了以“關(guān)愛生命,安全出行”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。通過組織學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)、設(shè)置宣傳櫥窗、張貼標(biāo)語警句,以及“小手牽大手”等形式,增強(qiáng)學(xué)生及家長的交通安全意識(shí),引導(dǎo)他們自覺遵守交通法規(guī)。此外,我們還發(fā)放了《文明交通安全出行——宣傳圖片對(duì)折卡片》,并邀請(qǐng)交警隊(duì)警官和崇明縣法制教育講師團(tuán)到我校進(jìn)行安全教育講座,以增強(qiáng)學(xué)生的自我救護(hù)意識(shí)并掌握逃生技巧??萍脊?jié)則以“低碳生活伴我先行”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。通過“三大系列”和“五大節(jié)能”等主題活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并倡導(dǎo)低碳生活理念。同時(shí),我們也組織了手抄報(bào)比賽、地畫大賽、手工制作和英語演講等競賽活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中感受低碳生活的意義。我校的電子測向項(xiàng)目更是面向全體學(xué)生開展,取得了顯著成績,體現(xiàn)了我??萍妓囆g(shù)教育的特色。為扎實(shí)推進(jìn)“打造書香校園”活動(dòng),我們營造了師生共讀的濃厚氛圍。以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等經(jīng)典為范本,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解國學(xué)、陶冶情操、提升思想道德品質(zhì)。同時(shí),我們積極發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用,使其成為學(xué)生讀書的樂園。在溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育方面,我們采取了多種方法。成立了家長委員會(huì),定期研究教育工作、開展活動(dòng),確保學(xué)校教育與家庭教育步調(diào)一致。此外,我們還通過家長會(huì)、家庭教育視頻講座、家長學(xué)習(xí)材料等形式,加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,共同為學(xué)生營造良好的教育環(huán)境。學(xué)校充分利用社會(huì)力量,開辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育等。這不僅有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè),也培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)于未來的德育工作,我們將繼續(xù)努力:一是持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的各種安全教育,特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育

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