小學(xué)六年級下學(xué)期科學(xué)《第四課 昆蟲的一生》微課教案_第1頁
小學(xué)六年級下學(xué)期科學(xué)《第四課 昆蟲的一生》微課教案_第2頁
小學(xué)六年級下學(xué)期科學(xué)《第四課 昆蟲的一生》微課教案_第3頁
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湘教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元動物的一生第四課昆蟲的一生一、教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)知識知道蠶、蝴蝶和蜜蜂的一生都經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。知道蠶、蝴蝶和蜜蜂等昆蟲的幼蟲和成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,并且經(jīng)歷了“蛹”這個階段,這樣的生長發(fā)育過程叫作完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲、蜻蜓等昆蟲不經(jīng)歷“蛹”這一階段,這樣的生長發(fā)育過程叫作不完全變態(tài)發(fā)育。2.科學(xué)探究能有效整理并處理養(yǎng)蠶的資料,分析并總結(jié)出蠶生長發(fā)育過程的四個階段。能查閱資料,了解蝴蝶和蜜蜂的一生,進(jìn)而比較蝗蟲和蜻蜓的一生,辨別出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的相同和不同。3.科學(xué)態(tài)度、STSE有對昆蟲的探索欲望,尊重事實,樂意分享自己的發(fā)現(xiàn)。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:昆蟲資料卡、教學(xué)課件。學(xué)生準(zhǔn)備:記錄筆、活動手冊、學(xué)習(xí)任務(wù)單。三、教學(xué)時間1課時四、教學(xué)過程(一)激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課猜猜我是誰:(1)提問:PPT出示蠶的卵、蝴蝶的卵、蜜蜂的卵、蜻蜓的卵、蝗蟲的卵的圖片,你能分辨出誰是誰的卵嗎?(暫停10S)(2)學(xué)生自由發(fā)言。(3)小結(jié):它們分別是蠶的卵、蝴蝶的卵、蜜蜂的卵、蜻蜓的卵、蝗蟲的卵。那你們有沒有發(fā)現(xiàn),昆蟲從小時候到長大后形態(tài)是不是有很大差異呀?。ǘ┯^察比較,教授新課1.活動一:認(rèn)識蠶的一生(1)觀看視頻,回顧蠶的一生(2)談話:之前養(yǎng)過蠶,今天我們以蠶為代表觀察昆蟲一生的生長變化活動。了解蠶的一生經(jīng)歷了幾種形態(tài),分別是什么?(3)請仔細(xì)閱讀任務(wù)要求。觀看時回顧自己養(yǎng)蠶的經(jīng)歷。分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)單一。(4)匯報交流:分組匯報,說一說蠶的一生的生長階段。(5)重點分析:有的小組認(rèn)為蟻蠶是蠶成長的一個單獨階段,有的小組認(rèn)為從蟻蠶到五齡蠶才是蠶成長的一個階段。蠶從蟻蠶到五齡蠶都是蠶的外形和結(jié)構(gòu)沒有大的改變,只是顏色、身長不同,沒有質(zhì)的改變,科學(xué)上都稱為蠶的幼蟲階段。(6)小結(jié):蠶的一生根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同,一共要經(jīng)歷四個階段,分別是卵、幼蟲(22-28天)、蛹(10-12天)、成蟲(9-12天)。(7)觀看養(yǎng)蠶視頻,梳理蠶的一生。(8)講述:如何更好的養(yǎng)蠶、觀察蠶、發(fā)現(xiàn)蠶更多的秘密。可從蠶卵的形狀、大小、顏色、溫度對孵化的影響,剛孵化出蟻蠶的日期、樣子,蠶怎樣吃桑葉、怎樣行動,蠶蛻皮的幾個日期、樣子,蠶吐絲結(jié)繭前后的樣子,蠶蛹的樣子,蠶蛾破繭而出的日期、產(chǎn)卵的日期等方面進(jìn)行整理。2.活動二:探究其他昆蟲的一生(1)查閱資料,了解其他昆蟲的一生。(2)交流:生活中還有很多其他的昆蟲,它們的一生和蠶的一生一樣嗎?(3)分組查閱整理資料,提取信息完成任務(wù)單二。(4)展示分享:蝴蝶和蜜蜂的一生有哪幾個階段?它們的一生和蠶有什么相同之處?(5)小結(jié):蠶、蝴蝶和蜜蜂的一生都經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。成蟲之后,雌雄交配、產(chǎn)卵,生育新的一代。(6)質(zhì)疑追問:說一說蝗蟲和蜻蜓的一生有哪幾個階段?(7)小結(jié):蝗蟲和蜻蜓的一生都經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個階段。(8)思考并交流:蝗蟲和蜻蜓的一生與蠶、蝴蝶和蜜蜂有什么相同和不同?(9)總結(jié):相同點是:蜻蜓和蝗蟲和蠶它們都有卵和成蟲的生長階段,不同的是蠶它們的幼蟲和蛹階段蜻蜓和蝗蟲卻沒有。蝗蟲和蜻蜓都經(jīng)歷卵、若蟲和成蟲三個階段。不完全變態(tài)昆蟲的幼蟲稱為若蟲。(三)梳理總結(jié),后繼激趣(1)講述:蠶、蝴蝶和蜜蜂等昆蟲的幼蟲和成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,并且經(jīng)歷了“蛹”這個階段。像它們這樣的生長發(fā)育過程叫作完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲、蜻蜓等昆蟲不經(jīng)歷“蛹”這一階段,像它們的生長發(fā)育過程叫作不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)和不完全變態(tài)是昆蟲一生變態(tài)發(fā)育的兩種類型。蛾、蠅、蝶和蚊類都是完全變態(tài)生長發(fā)育的,知了、蟋蟀、螳螂都是不完全變態(tài)。(2)談話:昆蟲家族是地球上一個龐大的家族,這些成員能上天入地

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