四年級(jí)上冊(cè)1-4單元

四年級(jí)上冊(cè)1-4單元古詩(shī)、名言、日積月累綜合練習(xí)(一)填空。1.《暮江吟》作者:朝代:?！ぁぁぁ?.《題西林壁》作者:朝代:。,.3.《雪梅》作者:作者:朝代:,。,。4.《嫦娥》作者:作者:朝代:。'。,。5.《暮江吟》作者是代詩(shī)人。詩(shī)中,描寫傍晚時(shí)分江面景色的詩(shī)句是“,?！泵鑼懺乱姑谰暗脑?shī)句是“,?！痹?shī)句運(yùn)用的修辭手法,使景色十分生動(dòng),表達(dá)了作者的喜悅以及對(duì)之情。6.《題西林壁》作者代詩(shī)人?！??！备嬖V我們從不同的角度看廬山,所見是不一樣的;“,?！备嬖V我們要想了解一個(gè)事物就必須全面觀察，不能只看一面。此道理用俗語(yǔ)可以概括為“,。”全詩(shī)寓理于景,含義深刻。7.老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常引用的詩(shī)句“?！?.《雪梅》作者代詩(shī)人?！?。”這句用擬人手法,寫梅花與雪花互相競(jìng)爭(zhēng)。詩(shī)人難以評(píng)議高下,只好停筆思索。最后詩(shī)人對(duì)梅與雪的評(píng)議是:“,。”這也是詩(shī)人“費(fèi)評(píng)章”的原因。這句詩(shī)用的手法也告訴我們。9.白居易字,號(hào),他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗。有“”和“”之稱。蘇軾號(hào),北宋文學(xué)家、書畫家,與其父,其弟并稱“三蘇”。10.《雪梅》意味深長(zhǎng)地道出了美不在而在于的修養(yǎng),品格的。11《嫦娥》作者是代詩(shī)人。他和合稱“小李杜”,與合稱為“溫李”..13.《嫦娥》這首詩(shī)題為“嫦娥”,實(shí)際上寫的是。詩(shī)的后兩句借用進(jìn)一步深化了詩(shī)人的心情。14.默寫古詩(shī)《鹿柴》:.作者是代詩(shī)人。有“”之稱,與并稱“”。蘇軾評(píng)價(jià)其:“?！?5.古詩(shī)描繪的是鹿柴附近的空山深林在的幽靜景色。前兩句以聲音反襯,后兩句則以光突出。表達(dá)了作者之情。(二)先解釋加點(diǎn)字，再解釋詩(shī)句的意思。1.一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。(1)解釋加點(diǎn)字意思。殘陽(yáng):。瑟瑟:。(2)用自己的話說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思：。2.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。(1)解釋詞語(yǔ):可憐:。真珠:。(2)詩(shī)中作者把比作把比作,兩個(gè)貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描寫了江邊美麗的月色景色，表達(dá)了詩(shī)人的.心情。(3)晶瑩的露珠還像什么?寫一個(gè)比喻句:。(4)用自己的話說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思：3.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。(1)解釋加點(diǎn)字意思。橫看:。側(cè):.(2)用自己的話說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。(1)解釋詞語(yǔ):識(shí):真面目:.緣:此山:.(2)用自己的話說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思：。5.梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。。(1)解釋詞語(yǔ):降:騷人:閣:一評(píng)章:(2)用自己的話說(shuō)說(shuō)這句.詩(shī)的意思：.6.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。(1)解釋詞語(yǔ):遜:。(2)下列詞語(yǔ)“遜”的意思和詩(shī)句中“遜”的意思相同的一項(xiàng)是()。A出言不遜B稍遜一籌C黃帝遜位(3)用自己的話說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思：(4)詩(shī)人借“梅雪爭(zhēng)春”告誡人們7.空山不見人，但聞人語(yǔ)響。(1)解釋詞語(yǔ):但:聞:(2)用自己的話說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思：.8.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青玉夜夜心。(1)解釋詞語(yǔ):返景:。復(fù)照:。(2)用自己的話說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思：.9.云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。(1)解釋詞語(yǔ):云.母屏風(fēng):。深:。長(zhǎng)河:。曉星:(2)用自己的話說(shuō)說(shuō)這句詩(shī)的意思：.10.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。(1)解釋詞語(yǔ):嫦娥:。靈藥: