小學(xué)升旗儀式老師講話稿

小學(xué)升旗儀式老師講話稿篇1：學(xué)校升旗儀式老師講話稿

老師、同學(xué)們：

早上好！這周就迎來(lái)我們這學(xué)期的期末考試，考試是對(duì)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。這段時(shí)間來(lái)，大家在老師的指導(dǎo)下樂(lè)觀進(jìn)行復(fù)習(xí)，都盼望能考出自己的水平，考到好成果。那么考試時(shí)我們要怎樣做才好呢？

我以我自己以前考試的閱歷跟大家說(shuō)一說(shuō)，給大家一個(gè)參考。

一、考試那天不要遲到，前一晚不必太緊急，早點(diǎn)睡，養(yǎng)足精神，當(dāng)天按時(shí)回到學(xué)校進(jìn)行考試。由于考試遲到會(huì)造成人心理緊急，要使用的筆等東西沒(méi)時(shí)間預(yù)備等，影響考試時(shí)正常發(fā)揮。

二、發(fā)卷后，應(yīng)立刻把整一份卷子掃瞄一次，看有沒(méi)有模糊不清的地方，假如有就要舉手向監(jiān)考報(bào)告。然后在考試卷上寫上自己的學(xué)號(hào)、姓名等。

三、做卷子時(shí)要寧?kù)o去做，盡量不要發(fā)出聲音，這樣既可使自己用心去做，又不會(huì)影響別人。

四、許多同學(xué)做得很快，做完后就覺(jué)得沒(méi)事干了，在玩筆等。其實(shí)這樣并不好，應(yīng)當(dāng)重新把卷子檢查一遍，看有沒(méi)有漏題，語(yǔ)文的看自己字有沒(méi)有寫錯(cuò)，讀讀句子看是否通順完整。數(shù)學(xué)的計(jì)算最好列一下算式計(jì)一下，保證得數(shù)的正確性。英語(yǔ)的話，用不影響人的輕聲讀一讀句子，拼一拼單詞，或許會(huì)發(fā)覺(jué)自己一些一時(shí)大意的拼寫。

五、到交卷了，不少同學(xué)會(huì)松一口氣，究竟忙乎了一個(gè)學(xué)期。但也要留意不要太興奮，避開(kāi)樂(lè)極生悲，消失不應(yīng)當(dāng)消失的小碰撞、小摩擦等。

最終祝大家都能考出好成果，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。

篇2：升旗儀式老師講話稿

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

我演講的題目是“成長(zhǎng)的蛻變”。

成長(zhǎng)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，酸甜苦辣無(wú)窮無(wú)盡，最終還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美，取決于你我的心態(tài)。

剛進(jìn)入一中，我內(nèi)心布滿了忐忑和感動(dòng)。新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，給我?guī)?lái)的畢竟是什么？在兩年的班主任工作和教學(xué)過(guò)程中，我迷失了。我想當(dāng)好班主任，想看到班級(jí)管理的優(yōu)異成果，想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn)，更想育好人，但閱歷的不足和初入社會(huì)的茫然讓我忽視了教書育人的樂(lè)趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長(zhǎng)期的熬夜、失眠和緊急中，身體和精神狀態(tài)陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們，不愿去觀賞沿途的風(fēng)景，卻專注于惱人的細(xì)枝末節(jié)嗎？

成長(zhǎng)，即是如此。雖然苦惱和苦痛必定存在，不行避開(kāi)，但我們可以轉(zhuǎn)換心情，破繭成蝶。

進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭，我重新調(diào)整了自己。從生活習(xí)慣上，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，讓自己擁有一個(gè)健康的體魄；從工作狀態(tài)上，讓自己重回同學(xué)時(shí)代，備好每一堂課，做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆；從心態(tài)行為上，強(qiáng)化與同學(xué)的溝通和溝通，弱化對(duì)結(jié)果的糾結(jié)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的調(diào)整，讓我原本勞碌的高三教同學(xué)活，變得尤為輕松拘束。壓力山大的高三，對(duì)我而言，反而非常滿意。雖然有些形而上學(xué)，但我的工作我做主，我的生活我掌控！

成長(zhǎng)需要與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)只是我生活的一部分，這一部分是否順當(dāng)，是否完善，在于我作為一個(gè)個(gè)體，是否完整。

現(xiàn)在，我開(kāi)頭為自己規(guī)劃一年一次的旅行，開(kāi)頭廣交各行各業(yè)的伴侶，由于，只有我的視野開(kāi)闊了，我的思想飽滿了，我的課堂才會(huì)布滿活力，我的人格才會(huì)散發(fā)魅力，我也才能為同學(xué)描繪出一副多彩的藍(lán)圖。

這就是我的成長(zhǎng)，一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整，促使我不斷地做更好的自己。同學(xué)們，期盼我們一并成長(zhǎng)，共同蛻變！

篇3：升旗儀式老師講話稿

同學(xué)們：

剛才xx同學(xué)為我們做了精彩的演講。的確，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)是我們每個(gè)中同學(xué)都應(yīng)當(dāng)具有的一種精神。今日我要講的題目是《有一種成長(zhǎng)叫做擔(dān)當(dāng)》。

什么是擔(dān)當(dāng)？我認(rèn)為，就是說(shuō)到的事就要做到，該做的事就當(dāng)仁不讓，做錯(cuò)的事就要擔(dān)當(dāng)后果。在這個(gè)社會(huì)中，每一個(gè)人都在扮演不同的角色，每一個(gè)角色都有不同的責(zé)任。我們都有義務(wù)共同筑造我們良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，那我們就要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。任性、自私、懶散、貪圖安逸、追求物質(zhì)享受、遇事斤斤計(jì)較、我行我素等等不良思想行為都是要不得的，它會(huì)成為我們成長(zhǎng)的絆腳石，它會(huì)成為社會(huì)不和諧的音符。作為子女，你們要理解、孝敬父母；作為伴侶，你們要互幫互助互諒；作為同學(xué)，你們要勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)進(jìn)取，成為祖國(guó)的棟梁之才；作為社會(huì)中的公民，你們要開(kāi)拓創(chuàng)新，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。古人云，修身、齊家、治國(guó)、平天下，這既是中國(guó)人傳統(tǒng)的道德抱負(fù)，也是提示我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任貫穿于每個(gè)人的一生。

作為一名高中生，你們都要面臨人生的重要選擇——高考，“擔(dān)當(dāng)”二字的重量對(duì)于你們來(lái)說(shuō)更是沉甸甸的了?？梢哉f(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)是你們現(xiàn)階段沒(méi)有權(quán)利躲避的最直接的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。所以，當(dāng)你確定了抱負(fù)高校時(shí)，就要斗志昂揚(yáng)地走向它；當(dāng)你的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重時(shí)，就要英勇堅(jiān)決地接受它；當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就要從容鎮(zhèn)靜地克服它。急躁學(xué)習(xí)才是我們同學(xué)現(xiàn)在必需要做到的，由于學(xué)習(xí)不是一天兩天的事，三分鐘熱度、臨考突擊、有錯(cuò)不改、開(kāi)小差都是學(xué)習(xí)中要努力克服的，抵制不住誘惑、比穿名牌、沉迷嬉戲、甚至早戀更是要不得。你們要明白，這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力，只有明白自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能不會(huì)被壓力所擊倒，才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)。

同學(xué)們，人可以不宏大，但不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，扛著它，就是扛起自己生命的信念。只有那些能夠勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才有可能被給予更多的使命，才有資格獲得敬重與尊嚴(yán)。擔(dān)當(dāng)與勝利如影相隨，擔(dān)當(dāng)照亮人生前程。擔(dān)當(dāng)責(zé)任就會(huì)擔(dān)當(dāng)壓力，而壓力會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，從而發(fā)揮個(gè)人潛能。孟子說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！庇龅嚼щy就躲，遇到挫折就退，遇事推諉、裹足不前，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜私K將一事無(wú)成。

現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，你們已經(jīng)是羽翼初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹，那就肯定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“成長(zhǎng)不失擔(dān)當(dāng)”的道理。天地雖大，仍有窮盡；你我雖小，唯有擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們有著年輕人的張揚(yáng)，你們血液里布滿昂揚(yáng)不息的激情，信任你們肯定能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勤于負(fù)責(zé)，規(guī)劃人生，制造奇跡！

感謝大家！

篇4：學(xué)校升旗儀式講話稿

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的學(xué)校生》。

同學(xué)們，你們明白什么是職責(zé)心嗎？所謂的職責(zé)心就是指每個(gè)人對(duì)自我和他人，對(duì)家庭和團(tuán)體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)擔(dān)當(dāng)應(yīng)有的職責(zé)熟悉，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)職責(zé)心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素養(yǎng)，要做一個(gè)有職責(zé)的學(xué)校生，就必需做到對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們，一個(gè)有職責(zé)心的人，不是把職責(zé)心掛在嘴上，而是要體此刻詳細(xì)行動(dòng)中。一個(gè)有職責(zé)心的人應(yīng)當(dāng)明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

作為同學(xué)，我們?cè)撊绾螕?dān)當(dāng)起我們的職責(zé)呢？課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自我學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是敬重老師勞動(dòng)的有職責(zé)心的表現(xiàn)；我們每一天仔細(xì)做廣播操，就是對(duì)自我有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)擔(dān)當(dāng)自我該負(fù)的職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，堅(jiān)持寧?kù)o，是對(duì)自我與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙，是對(duì)同學(xué)有職責(zé)心的詳細(xì)表現(xiàn)；平常留意勤儉節(jié)儉，不亂花錢，孝敬父母，幫忙父母擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；順手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)團(tuán)體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的詳細(xì)表現(xiàn)；愛(ài)惜社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；仔細(xì)參與升旗儀式，唱好國(guó)歌，是喜愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有職責(zé)心。一個(gè)道德情感貧乏、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)懷，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人，才簡(jiǎn)單獲得勝利。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每一天必需經(jīng)受的小事做起，培育自我的職責(zé)心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓劇烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有職責(zé)心的人。我的演講完畢。多謝大家！

篇5：學(xué)校升旗儀式講話稿

敬重的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今日，國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做禮貌人》。

我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

1、敬重國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候，我們要面對(duì)國(guó)旗行莊重的隊(duì)禮。

2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣，面帶微笑，心懷真誠(chéng)，主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝，讓禮貌禮貌之花在學(xué)校內(nèi)到處綻放。

4、不在走廊樓梯上追趕奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜愛(ài)追趕打鬧，擾亂了課間秩序，影響了其他同學(xué)的放松休息，這不僅僅擔(dān)心全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。

5、勤儉節(jié)儉。不去小店、小攤上買東西。

6、堅(jiān)持教室干凈有序。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊，玻璃干凈光明、布臵美觀溫馨。

7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣，我們必需要改正它。

8、聽(tīng)從老師、父母的教育。有的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤，不理解老師、家長(zhǎng)的批判教育，甚至重犯同樣的錯(cuò)誤，那真是太不應(yīng)當(dāng)。

同學(xué)們，勝利需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我信任，經(jīng)過(guò)老師的教育，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的教育，經(jīng)過(guò)同學(xué)們自我的努力，你們必需能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

篇6：學(xué)校升旗儀式講話稿

老師們、同學(xué)們：

今日，我國(guó)旗下講話的主題是《健康是金》。

同學(xué)們，我們都明白，健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。假如你身體不舒適，吃飯的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)胃口，走路的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)力氣，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)精神，心境就更不用說(shuō)了，那確定是糟透了！當(dāng)前，健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)峻威逼著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、歡快地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師期望我們?cè)谑煜ど弦叨戎匾暺饋?lái)，做好預(yù)防工作。如發(fā)覺(jué)疑似情景，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告準(zhǔn)時(shí)處理。

依據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋，午時(shí)清校半個(gè)小時(shí)以后，還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒(méi)有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接，而是爬在校門口玩耍、追趕、打鬧，真是太不應(yīng)當(dāng)了。

還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上，只顧做自我手里的事情——玩小玩意、擺布擺布書包等。我們學(xué)校的四周都是大路，來(lái)來(lái)往往的車輛許多，再加上大路兩邊施工的材料堆擠，把原來(lái)比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來(lái)了更大平安隱患。

同學(xué)們，健康是金，健康是福！為了使我們大家都能健康成長(zhǎng)，歡快學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，每一天都有一個(gè)好心境。請(qǐng)你們牢記老師的提示，讓擔(dān)心全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓老師省心的好孩子、好同學(xué)。

篇7：學(xué)校升旗儀式講話稿

各位老師、同學(xué)們：

早上好：

在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來(lái)?？吹嚼蠋焸?、同學(xué)們富有朝氣的面容，喜悅的我信任大家在暑假里必需過(guò)得很充實(shí)，盡情的享受盛夏給我們帶來(lái)的歡快！

回顧剛剛過(guò)去的.上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪學(xué)校全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求進(jìn)展，在進(jìn)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了很多可喜的成果。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，辦學(xué)的品位也不斷提升。直溪學(xué)校每一份子身心健康、各具風(fēng)采。

老師、同學(xué)們，成果只能代表過(guò)去，讓我們興奮精神，團(tuán)結(jié)一心，以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，歡快生活，健康成長(zhǎng)。為此，我向大家提幾點(diǎn)期望和要求：

1、百學(xué)須先立志。期望同學(xué)們都能規(guī)劃好自我的將來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的進(jìn)展目標(biāo)。美國(guó)一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)以往對(duì)一批25年前畢業(yè)于哈佛高校的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查討論，發(fā)覺(jué)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英，而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí)，而一些沒(méi)有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從今刻開(kāi)頭，樹(shù)立自我的進(jìn)展目標(biāo)，這是我們每個(gè)人進(jìn)展和前進(jìn)的前提。

2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?？v貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自我畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)、擅長(zhǎng)思考、擅長(zhǎng)獵取學(xué)問(wèn)，使自我“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。

3、完善自身思想素養(yǎng)，使其貼合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。期望同學(xué)們養(yǎng)成良好的禮貌行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì)，少先隊(duì)大隊(duì)部將依據(jù)學(xué)校的要求，強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣，經(jīng)過(guò)行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫忙大家構(gòu)成良好的道德素養(yǎng)。

4、學(xué)習(xí)成果到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。期望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?，能主?dòng)進(jìn)取地參加學(xué)習(xí)，進(jìn)取探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成果，爭(zhēng)取全面進(jìn)展，提高綜合素養(yǎng)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝福大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的進(jìn)展、有新的收獲。

我的講話完了，多謝！

篇8：學(xué)校升旗儀式講話稿

學(xué)校生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參加交通的過(guò)程中，怎樣保障自我的人身平安呢？

首先，我們都來(lái)反省一下我們自我或身邊同學(xué)的交通行為，是否以往有過(guò)不遵守交通規(guī)章的行為，是否曾因自我擔(dān)心全的交通行為而給自我?guī)?lái)過(guò)一些損害。同學(xué)們，你們當(dāng)中許多人每一天好幾趟來(lái)回于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走公路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來(lái)往的車輛?？墒牵銈儺?dāng)中有些人交通平安意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通平安常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在公路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書？是不是有同學(xué)隨便橫穿大路？是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜愛(ài)顯示自我的本事，有意雙手離把或單手騎車？

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過(guò)公路，但在橫過(guò)公路時(shí)，必需要看看左右來(lái)往的車輛，要確認(rèn)平安之后再橫過(guò)，在有人行橫道或過(guò)街天橋或地下通道的地方，必需要走人行橫道或過(guò)街設(shè)施。千萬(wàn)不能因搶時(shí)間，搶速度而隨便橫穿。

平安出行的三大本事：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自我的人身平安）

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)公路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨便橫穿，不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿，遵法規(guī)、保生命。

第一，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道時(shí)靠路邊（距路邊緣線1米處以內(nèi)）行走，并留意前后車輛。

其次，橫過(guò)車行道，必需走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的，須事先看清左右來(lái)往車輛，待車輛走過(guò)后直行經(jīng)過(guò)，不要追趕、猛跑。

第三，不準(zhǔn)在車輛監(jiān)控時(shí)或車輛停著的車后突然橫穿公路，也不要走在路中突然回頭走。這些會(huì)導(dǎo)致駕駛員措施不力、確定失誤，導(dǎo)致交通事故。

第四，晴天過(guò)大路，如有灰塵應(yīng)回避一下，但不要盲目搶上風(fēng)；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

第五，過(guò)交叉路口，要留意交通信號(hào)，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設(shè)置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)經(jīng)過(guò)；綠燈閃耀時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，能夠連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，這時(shí)行人應(yīng)讓在人行道上等候。

要規(guī)范自我的走路行為。在城市街道，走路必需走人行道，在農(nóng)村大路須靠路邊行走。橫過(guò)街道必需走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣能夠避開(kāi)與車輛發(fā)生碰撞。

2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)大事，要馬上就去找成人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

同學(xué)們，完善的人生從平安開(kāi)頭，僅有保證了健康和平安，才能制造完善的將來(lái)，大家必需要培育禮貌交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通平安牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我信任，我們完全能夠遠(yuǎn)離交通事故。

篇9：學(xué)校升旗儀式講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今日我在國(guó)旗下講話的主題是《讀書好處多》。

書是前人勞動(dòng)與才智的結(jié)晶。它是我們獵取學(xué)問(wèn)的源泉。我們要讓自我變得聰慧起來(lái)，必需多讀書、讀好書。

課外閱讀不僅僅能夠使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，培育良好的自學(xué)本領(lǐng)和閱讀本領(lǐng)，還能夠進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種學(xué)問(wèn)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文本領(lǐng)，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫忙?！耙槐竞脮?，能夠影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自我心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和仿照的楷模，也能夠經(jīng)過(guò)閱讀各類書籍所熟悉。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素養(yǎng)。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你情愿擠，總是有的。”他自我就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了很多好文章，取得了舉世矚目的宏大成就。我們也能夠用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。積少成多，積沙成塔。

同學(xué)們，讓我們借著書香學(xué)校建設(shè)的東風(fēng)，與好書交伴侶，讓讀書之花，盛開(kāi)在漂亮的六學(xué)校校吧!

篇10：學(xué)校升旗儀式講話稿

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我今日在國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。

艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德?？墒谴丝蹋S著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張鋪張的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)峻。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里積累了很多米飯、剩菜;白天光線充分，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒(méi)人使用，還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會(huì)有許多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種.種不正常的'現(xiàn)象都讓我們心驚和傷心。我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)儉，從我做起。

1、堅(jiān)固樹(shù)立”崇尚節(jié)儉、反對(duì)鋪張”的思想，人人以勤儉節(jié)儉為榮，以鋪張鋪張為恥。

2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，進(jìn)取開(kāi)展節(jié)儉”五個(gè)一”活動(dòng)。即：

節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉，發(fā)覺(jué)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告;節(jié)儉每一度電，做到順手關(guān)燈，人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不鋪張;節(jié)儉每一分錢，我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢。

3、各個(gè)中隊(duì)要進(jìn)取開(kāi)展”勤儉節(jié)儉，從我做起”主題班會(huì)，制造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開(kāi)展”勤儉節(jié)儉，從我做起”演講競(jìng)賽;辦一個(gè)”綠色銀行”收集廢品;開(kāi)展”中隊(duì)節(jié)儉小天使”評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣闊同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立節(jié)儉資源，人人有責(zé)的意識(shí)。

各位老師、同學(xué)們，讓我們一齊從我做起，從今刻做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

篇11：學(xué)校升旗儀式講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今日，我在國(guó)旗下講話的主題是《中國(guó)人要說(shuō)好一般話》。

同學(xué)們，一般話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟識(shí)了吧!由于老師教學(xué)要用到它，學(xué)校要求同學(xué)們溝通、對(duì)話也要用它。

同學(xué)們，一般話不是老師教的好你就能學(xué)的好的。由于他是一種語(yǔ)言，你待常常使用它，讓它成為我們工作、學(xué)習(xí)的助手、生活的幫手，并要將它的功能發(fā)揮地淋漓盡致，為我所用。然而很圓滿，老師在上星期巡查的時(shí)候，幾次發(fā)覺(jué)有同學(xué)在溝通的過(guò)程中，并沒(méi)有使用一般話。這就又讓我聯(lián)想到了，外國(guó)人來(lái)我國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)文化、中國(guó)語(yǔ)言，信任你們可能在電視節(jié)目上也看到過(guò)，外國(guó)人能用一般話說(shuō)相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒(méi)有用一般話溝通的同學(xué)，差距是不是太大了點(diǎn)!

同學(xué)們，講一般話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，它已成為全社會(huì)關(guān)注事情。老師期望從今日開(kāi)頭、從今刻開(kāi)頭，學(xué)校內(nèi)不要再消失方言、土語(yǔ)了。你們能做到嗎好!老師信任你們必需能做到!就讓我們相互監(jiān)督、相互鼓舞，講一口流利的一般話，做真正的中國(guó)人!

篇12：學(xué)校升旗儀式講話稿

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谶@里進(jìn)行莊重而隆重的升國(guó)旗儀式。

再過(guò)幾天就是10月1日，中華人民共和國(guó)成立xx周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了58個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到傲慢與驕傲。

滔滔的長(zhǎng)江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們宏大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比寬闊。

以往，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們漂亮山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不行侵害的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的期望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今日的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，氣概磅礴，雄壯響亮。

國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向富強(qiáng)昌盛、前途一片光明。

讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著艷麗的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧!

祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，將來(lái)需要我們!

篇13：學(xué)校升旗儀式講話稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我是來(lái)自預(yù)備(12)班的馮丹秋。

最近，有關(guān)中國(guó)航天的新聞始終吸引著全世界的目光，從量子衛(wèi)星，到天宮二號(hào)，到神舟十一號(hào)放射勝利，讓全國(guó)人民都為之傲慢!所以我今日的發(fā)言主題就是——神舟飛天。

10月17號(hào)上午7點(diǎn)30分28秒，神舟十一號(hào)載人飛船搭載著兩位宇航員，也搭載著我們的中國(guó)夢(mèng)，飛向了浩瀚的宇宙。我爸爸有幸在酒泉衛(wèi)星放射中心親眼目睹了火箭放射的全過(guò)程，現(xiàn)場(chǎng)的大量照片和視頻通過(guò)微信發(fā)送到了我們的身邊。

“10、9、8、7……”隨著緊急的十秒倒計(jì)時(shí)的開(kāi)頭，最終的放射指令也傳來(lái)了---“點(diǎn)火”，只見(jiàn)大量橘紅色的火焰從火箭的下方噴出，放射塔架下方導(dǎo)流槽的水瞬間化為煙霧噴薄而出，大地為之震驚，火箭騰空而起，震耳欲聾的聲音穿過(guò)了人群，穿過(guò)了戈壁灘，傳遍了全中國(guó)?；鸺现粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰扶搖直上，越飛越遠(yuǎn)，幾十秒后就消逝在視線的終點(diǎn)，飛向浩渺的太空。

看完視頻，我仿佛又回到了三年前，我親身經(jīng)受的神舟十號(hào)載人飛船的放射現(xiàn)場(chǎng)，同樣的地方，同樣的場(chǎng)景，同樣的心情澎湃!神舟飛天，是幾代中國(guó)人的幻想，也是幾代中國(guó)人為之奮斗努力的結(jié)果!作為一名同學(xué)，能在現(xiàn)場(chǎng)看到火箭放射，看到祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)展，我感到無(wú)比的驕傲!

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!中國(guó)航天取得的巨大成就，正是來(lái)自很多中國(guó)航天人獨(dú)立自主，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)韌奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的精神也深深的感動(dòng)了我，我要向他們學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，在以后的學(xué)習(xí)生活中，更加努力，更加刻苦，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，為國(guó)家、社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家!

篇14：學(xué)校升旗儀式講話稿

老師們、同學(xué)們：早上好!

金秋十月,涼快的秋風(fēng)迎來(lái)了絢爛的陽(yáng)光，在這奇妙的時(shí)刻，期中考試悄然而至，我們應(yīng)當(dāng)以什么樣的姿勢(shì)迎接它的翩然而來(lái)呢?在這里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻(xiàn)給它，用優(yōu)異的成果做個(gè)大花環(huán)，讓期中考試在每個(gè)人的心里留下閃光的烙印。

自信是取得成果的法寶。有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的宏大事業(yè)來(lái)。在復(fù)習(xí)考試中，我們就是要有這種自信念，要信任自己，信任自己的努力肯定會(huì)獲得勝利。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開(kāi)拓自己的勝利之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。

自古以來(lái)哪一個(gè)自信者沒(méi)有取得輝煌的成就。自信，讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅;自信，讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓;自信，讓保爾戰(zhàn)勝了失明;自信，讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。只要有自信，我們就會(huì)戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，在勤奮中英勇前行，在期中考試中放射異彩。

方法是取得成果的鑰匙。在復(fù)習(xí)考試中要有正確的復(fù)習(xí)方法，因人不同，方法各異。但是肯定要有事半功倍的好方法，在有限的時(shí)間內(nèi)收獲更多的學(xué)問(wèn)。復(fù)習(xí)考試時(shí)間有限，一份時(shí)間一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢(shì)，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷轉(zhuǎn)變和完善自己的復(fù)習(xí)方法，在期中考試中制造奇跡。

總結(jié)反思是取得成果的階梯。人類在總結(jié)中前進(jìn)，時(shí)代在反思中轉(zhuǎn)變。在復(fù)習(xí)考試中，我們要擅長(zhǎng)總結(jié)，擅長(zhǎng)反思，總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力，反思是明天的彩帶。只有擅長(zhǎng)總結(jié)的人才會(huì)擁有新的絢爛，只有擅長(zhǎng)反思的人才會(huì)獲得美妙的將來(lái)。我們復(fù)習(xí)一章就總結(jié)一章，復(fù)習(xí)一課就反思一課，在總結(jié)反思中吸取閱歷，找出不足，準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)，不斷進(jìn)步。在總結(jié)中打拼天下，在反思中書寫勝利。

期中考試已經(jīng)熱忱地張開(kāi)了雙臂，讓我們用真誠(chéng)、自信、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成果為她編織漂亮的花環(huán)，讓期中考試熠熠生輝吧!

同學(xué)們，古語(yǔ)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要改寫：“少壯知努力，老大無(wú)傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在布滿活力的塘角校內(nèi)，期中考試你們肯定會(huì)收獲漂亮。

最終，誠(chéng)心的祝福同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成果!

篇15：學(xué)校升旗儀式講話稿

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

何為友善？友善，就是指人與人之間親近和諧，相互關(guān)心和相互理解。正所謂“善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵”只要友善待人，就能和別人像兄弟一樣，才可以受到別人的敬重和愛(ài)戴。我想，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“將相和”的故事大家肯定耳熟能詳。正是藺相如的友善，最終感化了廉頗，共同輔佐趙國(guó)免受刀兵之苦。

同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)遇到許很多多來(lái)自別人的“對(duì)不起”。在公共汽車上，有人不當(dāng)心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不當(dāng)心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不當(dāng)心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話損害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的“對(duì)不起”，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不行以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校內(nèi)大家庭中，應(yīng)當(dāng)怎樣爭(zhēng)當(dāng)“友善”的使者呢？

首先，同學(xué)之間要相互信任，和諧相處。要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人的特長(zhǎng)，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)覺(jué)自己的看法與別人不