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葫蘆島市一高中17—18學(xué)年度下學(xué)期高三周考(四)語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。自古以來,中國(guó)號(hào)稱“禮儀之邦”,禮儀滲透到社會(huì)生活的各個(gè)環(huán)節(jié),包括家族生活的方方面面。南宋時(shí),著名大儒朱熹撰寫了《家禮》一書,其中依據(jù)古時(shí)禮儀,并參考北宋時(shí)司馬光撰寫的《書儀》,對(duì)士大夫的冠、婚、喪、祭四禮作了設(shè)計(jì),而加冠、結(jié)婚、喪葬、祭祀,確是古代人們?cè)谌松鷼v程中最重要的四件大事;這四方面的禮儀,確是當(dāng)時(shí)的家庭和家族所要踐行的最重要的禮儀。自南宋至清末的近千年間,中國(guó)傳統(tǒng)的家族禮儀,即當(dāng)時(shí)大大小小的家族所遵行的居家禮儀,大體依據(jù)著《朱子家禮》中的規(guī)定。

由于家族禮儀不僅有代代相承的基本面,也有不斷演化的另一面,后世的人們僅憑古籍的文字記載往往不能真切地了解古代的禮儀。東漢時(shí),著名的大儒鄭康成率先對(duì)先秦的《禮記》作了圖注。隨后出現(xiàn)的同類著作有阮諶的《三禮圖》,夏侯伏朗的《三禮圖》,張鎰的《二禮圖》,梁正的《三禮圖》,以及由隋文帝敕撰的《禮圖》等。五代時(shí),聶崇義“博采眾家,參以己意”,又纂成了一種《三禮圖》。隨后,他又向宋太祖趙匡胤進(jìn)呈了該書的修訂本。此后,配有圖說的禮學(xué)著作才有所出。例如,在南宋時(shí),朱熹的學(xué)生楊復(fù)推出了《儀禮圖》,布衣楊甲纂成了《六經(jīng)圖》。到清代,由于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到庶民直至皇室都應(yīng)依據(jù)禮儀圖來行各種禮儀,并要根據(jù)禮器圖來制作器皿,如果這些圖畫出現(xiàn)錯(cuò)誤,便會(huì)誤導(dǎo)整個(gè)社會(huì),動(dòng)搖皇朝的根基,因而清政府就直接組織了禮圖的編繪。在此期間,便出現(xiàn)了經(jīng)乾隆皇帝御覽的《欽定儀禮義疏》《禮器圖》。盡管這些配有圖畫的著作不免有若干差錯(cuò),但因它們的作者幾乎都是著名的禮學(xué)專家,從總體來說,經(jīng)他們確認(rèn)的圖說都較為精確。有了這些資料,后人對(duì)傳統(tǒng)的家族禮儀便可有較為形象的認(rèn)識(shí)。

除了上述闡明禮儀的圖畫外,還有一批更為生動(dòng)的作品可以幫助后人認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)的家族禮儀。它們是自古代直至民國(guó)初期描繪民間日常生活的圖畫。于明代、清代出版的很多小說、劇本等,如小說《西游記》《聊齋志異》,劇本《西廂記》《金釵記》等等,都有插圖。這些插圖顯示的是小說或戲劇的重要情節(jié),其中的一部分反映了當(dāng)時(shí)的各種禮儀。到清代后期,隨著近代新聞事業(yè)的逐步發(fā)達(dá),多種圖說社會(huì)新聞的畫報(bào)先后問世。其中最著名的是《點(diǎn)石齋畫報(bào)》。此外,較有影響的還有環(huán)球社的《圖畫日?qǐng)?bào)》等。由于各地的人們?cè)谯`行各種家族禮儀時(shí)往往受到地方風(fēng)俗的影響,這些畫報(bào)的繪畫者們所繪的是他們目擊或熟悉的情況,其作品的有些細(xì)節(jié)未必符合傳統(tǒng)的家族禮儀。不過,這些圖畫有血有肉,描繪的常常是令人噴飯的社會(huì)趣聞,因而有較強(qiáng)的可讀性。

在經(jīng)歷了唐代末年與五代十國(guó)的大動(dòng)亂后,自古以來擁有大莊園的名門望族土崩瓦解,小家庭成為宋初基本的社會(huì)細(xì)胞。后來,這些小家庭演化成了不同的家族。這些家族陸續(xù)纂修本族的族譜,興建本族的宗祠,并大多參照朱子《家禮》制訂了本家的宗祠祭禮。這些宗祠禮儀,以及家族在墓地舉行的祭祀禮儀,無疑也成了傳統(tǒng)家族禮儀的組成部分。各個(gè)家族在纂修或生修族譜時(shí)都會(huì)將有關(guān)文字,直至繪制的有關(guān)圖畫,載入此類家族的史冊(cè)。

(摘自《中國(guó)家族傳統(tǒng)禮儀?前言》上海社會(huì)科學(xué)院出版社出版,有刪改)

1.根據(jù)原文內(nèi)容,下列不屬于“有助于人們具體認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)家族禮儀”的一項(xiàng)是()(3分)

A.禮儀滲透到家族生活的方方面面。自南宋至清末的近千年間,大大小小的家族所遵行的居家禮儀,大體依據(jù)《朱子家禮》中的規(guī)定。

B.五代時(shí),聶崇義又纂成了一種《三禮圖》,隨后,他又向宋太祖趙匡胤進(jìn)呈了該書的修訂本。此后,配有圖說的禮學(xué)著作才有所出。

C.明、清出版的很多小說、劇本有描繪民間日常生活的插圖,其中的一部分反映了當(dāng)時(shí)的各種禮儀,如小說《西游記》,劇本《西廂記》等。

D.唐代末年與五代十國(guó)動(dòng)亂后,出現(xiàn)了不同的家族。這些家族在纂修或生修族譜時(shí)都會(huì)將有關(guān)文字,直至繪制的有關(guān)圖畫,載入此類家族的史冊(cè)。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)

A.加冠、結(jié)婚、喪葬、祭祀是當(dāng)時(shí)的家庭和家族所要踐行的最重要的禮儀,這些禮儀是著名大儒朱熹依據(jù)古時(shí)禮儀,并參考司馬光的《書儀》所設(shè)計(jì)的。

B.《禮記》《三禮圖》《二禮圖》《禮圖》等圖注和《欽定儀禮義疏》《禮器圖》等圖畫,使后人能較形象地了解、認(rèn)識(shí)古籍記載的傳統(tǒng)家族禮儀。

C.清代后期,隨著新聞事業(yè)的發(fā)達(dá),出現(xiàn)了圖說社會(huì)新聞的畫報(bào),如《點(diǎn)石齋畫報(bào)》《圖畫日?qǐng)?bào)》等,因而這些圖畫有血有肉,可讀性也較強(qiáng)。

D.經(jīng)歷了唐代末年與五代十國(guó)的大動(dòng)亂后的大大小小的家族陸續(xù)纂修本族的族譜,興建本族的宗祠,大多參照朱子《家禮》制訂了本家的宗祠祭禮。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.清朝時(shí),盡管政府直接組織了禮圖的編繪,且經(jīng)幾乎都是著名的禮學(xué)專家確認(rèn),但這些配有圖畫的著作也不免有若干差錯(cuò)。

B.乾隆皇帝御覽《欽定儀禮義疏》《禮器圖》的原因,是清統(tǒng)治者意識(shí)到錯(cuò)誤禮儀圖會(huì)誤導(dǎo)整個(gè)社會(huì),動(dòng)搖清王皇朝的根基。

C.唐代末年與五代十國(guó)動(dòng)亂后出現(xiàn)的一些小家庭的宗祠禮儀和家族墓地舉行的祭祀禮儀,也成了傳統(tǒng)家族禮儀的一部分。

D.《家禮》中對(duì)“冠”“婚”“喪”“祭”四禮設(shè)計(jì)的禮儀到現(xiàn)在都受到人們的推崇,是由其具有代代相承和不斷演化的特點(diǎn)決定的。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面文字,完成4~6題。秋來查干湖(李旭光)①查干湖美,美在秋天。秋湖的長(zhǎng)天,極為疏朗。站在環(huán)湖路上,依稀看得見天宇的穹頂與湖水交割的弧線。驚鴻照影,間或掠過幾朵祥云。夜幕乍落,佇立在湖岸高坡上的妙因寺,不時(shí)傳出陣陣晚課的鐘鼓和誦經(jīng)的吟唱,剪影里,空氣也凝固了一般。到了曉夜當(dāng)空,繁星拱月時(shí),天上湖中,已辨不出哪里是真實(shí)的,哪里是虛幻的。②查干湖美,美在秋水。秋水如嫻靜而又落落大方的少婦,深邃的眼睛定定地凝視著你。從松花江引入湖中的百里運(yùn)河,已放慢了流速,使得這時(shí)的湖水波瀾不驚,清澈見底。泥沙已經(jīng)淘盡,水中的游魚和水草分明可見。夏日肥得如油的湖水,已經(jīng)顯得清瘦,是湖水中的魚蝦和健碩的蒲葦把它的營(yíng)養(yǎng)吸吮殆盡。湖水從暑熱變?yōu)榍餃?,魚兒多半向湖的深處游去,垂釣的人們便懶于來此蹲守。隨著秋一天天走向肅穆,湖區(qū)的游人也少了許多,但仍有不少老人、情侶、畫家、攝影家、遷客騷人來此小住。與其說是游湖,莫若說是人生的一次悄然回眸。③查干湖美,美在秋草。輕露染過的蒲草依然蔥郁滴翠,很深的一截還在水里,蒲棒卻透出橙黃。漁民介紹,蒲棒采摘下來,可以作為驅(qū)趕蚊蠅的香炷,一支蒲棒,可以燃上幾個(gè)小時(shí)。有些地方用蒲草做床墊,鋪在下面厚厚的、暖暖的,還散發(fā)著蒲香,銷路很被看好。秋葦比起蒲草來,要更美些,更張揚(yáng)些,更浪漫些。一枝枝、一簇簇,泛著輕黃的舒展的葦葉,就像跳藏族舞的姑娘,張開雙臂,弓起腰肢,獻(xiàn)出哈達(dá)。而泛著油光的銀白色的蘆葦花,在風(fēng)中柔軟地散落開,烈火呼嘯般地狂舞。修長(zhǎng)的葦稈,接踵摩肩,竹林般地森然列陣。待到湖上結(jié)冰時(shí),這些蒲草和蘆葦都要被漁民割掉。割去固然可惜,但為了將一腔熱血回報(bào)養(yǎng)育它們的大地,為了來年春天新生命的再一次萌發(fā),想一想,也就釋然了。湖中還有鋪天蓋地的菱角與荷花。花期過后,尚有一片片圓得可人的葉子浮在湖面,新綠里透著油一般的光澤,圓葉的下面,是一枝細(xì)蔓連到湖床。這時(shí),肥碩的菱角,黑黝黝的已經(jīng)成熟。記得小時(shí)候開那達(dá)慕大會(huì)時(shí),總有一些小商販,將菱角煮熟后對(duì)半切開,用粗瓷碗盛著叫賣。孩子們用菱角那略朝里彎曲的鋒利的尖兒,把果肉從菱角殼里摳出來,送到嘴里,吃起來真香。荷花的蓮蓬籽,連同泥里鮮嫩稚白的藕都已成熟,漁民們卻不舍得去撿拾,任由它們?cè)诤凶栽诘厣⒙?,肆意地蔓生。④秋天的查干湖,是水鳥的王國(guó)。從8月底到10月初,在北國(guó)圣水中完成季節(jié)性僑居、順便又繁衍后代的候鳥,幾十萬只之眾,從四面八方向湖中翔集。對(duì)水禽頗有研究的鮑鵬友局長(zhǎng)告訴我,這里面有天鵝,有丹頂鶴、白鶴、灰鶴、蒼鷺、白鸛,有大雁以及其他近百種水禽,其中,光是野鴨,就有針尾鴨、綠頭鴨、赤頸鴨等20多種。一時(shí)間,湖中用來接待“客人”的蒲葦顯得容量不足,鳥兒們吵鬧著、爭(zhēng)搶著、嬉戲著,一邊慶幸著對(duì)圣湖的占領(lǐng),一邊抓緊時(shí)間在這里捕魚啄蝦,補(bǔ)充能量,同時(shí)討論著生活瑣事,謀劃著南歸的路線。⑤秋天,湖中的魚也肥了。南湖的水草茂密,草根魚、青根魚長(zhǎng)得特別快。夏天到南湖垂釣,聽到“咔哧”“咔哧”,那是草根魚進(jìn)食的聲音,“咯嘣”“咯嘣”的聲響則是青根魚的。青根魚被漁民歸類為牙魚,它們非常愛吃田螺、河蚌等貝類,因此青根魚的牙床后面有個(gè)沖壓床一樣的凹凸槽,骨頭自然是極硬的。漁民在食用青根魚前,都要先把這塊骨頭取出來,做成小飾件。青根魚的肉雪白、細(xì)膩,口感極爽,是湖中的上佳之品。每年冬捕時(shí),南湖的青根魚一出水就極暢銷,大的四五十斤重,一兩米長(zhǎng),一斤就要賣到100多元錢。在北湖,鰱魚、鳙魚、鯉魚、湖蝦,俱為上佳之品。尤其是北湖的鳙魚,俗稱胖頭魚,是經(jīng)過國(guó)家認(rèn)證的綠色有機(jī)食品。冬捕時(shí),湖面上人潮涌動(dòng),車如穿梭,冰晶雪國(guó)里蒸騰著節(jié)慶的熱浪。⑥秋天的查干湖,最美的還是漁民。春天投放魚苗,夏天管護(hù),到了秋天,終于眼見著湖里的魚肥了、大了,將整個(gè)湖都脹滿了,漁民便美在了心里。他們這時(shí)開始收拾冬網(wǎng),做著冬捕的準(zhǔn)備。干活累了,幾杯酒落肚兒,他們?cè)谝黄鸷4瞪窳?,什么泥鰍用皮膚、腸道呼吸啦,胡羅魚要在河蚌里產(chǎn)卵啦,魚會(huì)冬眠啦,更別有一番情趣。(選自《2011年中國(guó)散文精選》)4.下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的賞析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.第一段主要寫秋天查干湖天空的高明澄遠(yuǎn),如人們可以看見天水交割的弧線,看到鴻雁掠過,可以在夜幕中聆聽寺廟的鐘聲和吟唱,欣賞夢(mèng)幻般的靜謐。B.“與其說是游湖,莫若說是人生的一次悄然回眸”是說,游湖契合著人們對(duì)人生美好的眷戀之心,游湖看到的不止是湖中美景,還有人生過往的回憶。C.菱角煮熟對(duì)半切開,用菱角把果肉摳出來吃,漁民食用青根魚把硬骨頭取出來做成精美飾件,這些寫出了查干湖特有的生活場(chǎng)景和當(dāng)?shù)厝说幕坌那伤?。D.第四段對(duì)秋鳥進(jìn)行了詳細(xì)描寫,不僅用數(shù)字寫出了水禽的數(shù)量之多,種類眾多,而且生動(dòng)地描述了鳥兒們的爭(zhēng)搶、捕食的場(chǎng)景和它們的靚麗的身影。5.請(qǐng)賞析文中第三段中畫線部分的句子。(5分)6.查干湖的秋天美在哪些方面?表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合全文概括分析。(6分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7~9題。從內(nèi)心里燃燒——李安談《比利?林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事》近日,著名華人導(dǎo)演李安攜新作《比利?林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事》來到中國(guó),在整個(gè)電影市場(chǎng)掀起熱潮。從《臥虎藏龍》《斷背山》到《少年派的奇幻漂流》,李安在題材和技術(shù)上不斷自我突破并取得巨大成功,所以不少影迷都對(duì)他和他的這部新作充滿期待。記者:您不斷挑戰(zhàn)自我,讓自己完成似乎根本不可能完成的任務(wù),這就是您的電影理想嗎?李安:我雖然60多歲了,但還在成長(zhǎng),好像年輕人一樣。成長(zhǎng)包括我對(duì)電影的追求的成長(zhǎng),也包括我對(duì)這個(gè)世界和人們內(nèi)心的觀察的成長(zhǎng)。我也需要活力,甚至需要障礙,因?yàn)闆]有障礙,人就會(huì)沒有思想,很難保持新鮮度。我很喜歡拍電影,也很喜歡學(xué)電影,有人投資讓我去學(xué)去拍,對(duì)我來講是很大的福分,我也很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每次爬一個(gè)高峰,我不僅能學(xué)到東西,還能學(xué)到謙卑。中國(guó)人講“學(xué)然后知不足”,我學(xué)到一個(gè)東西,找到一個(gè)答案,然后又開始探索新的問題,這是我保持活力的方法,就像我們呼吸一樣,是本來就在做的事情,無所謂挑戰(zhàn)。記者:所有人都非常關(guān)心《比利?林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事》采用的每秒120幀、4K、3D這些全新技術(shù)。這是電影史上第一部使用這些新技術(shù)拍攝的故事長(zhǎng)片,作為觀眾,大家應(yīng)該做什么心理準(zhǔn)備?李安:我一方面希望大家知道自己會(huì)看到什么再進(jìn)去看,另一方面又覺得大家不要有任何思想準(zhǔn)備可能是最好的,把自己過去的觀影習(xí)慣擺在一旁,才能夠很放松地進(jìn)入新的電影世界去體會(huì)。因?yàn)殡娪皬恼Q生時(shí)就是展現(xiàn)平面的,現(xiàn)在這個(gè)新技術(shù)把幕簾打開了,但本質(zhì)上還是內(nèi)心的表達(dá)。記者:這部電影選擇的是一個(gè)什么樣的故事?向觀眾傳達(dá)了什么樣的信息和感受?李安:當(dāng)初看到原著,覺得非常內(nèi)在,寫的是比利?林恩這個(gè)男孩子頭腦里一天的思緒,但是不容易被看到,我就決定用新的方式進(jìn)行表達(dá)。人生是一場(chǎng)“秀”,也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,也有戰(zhàn)斗的伙伴,同伴的心情也很難敘述。我們經(jīng)歷困難的時(shí)候更容易看到真相,因?yàn)樗械母泄俣际峭耆_放的。用我們的眼光看這個(gè)世界,有時(shí)候有點(diǎn)奇怪,有點(diǎn)喜劇性,也有點(diǎn)諷刺性,以這樣的題材拍一部新的電影是非常合適的。記者:影片給我們一種看到真、善、美的感受。您覺得現(xiàn)在電影技術(shù)每秒120幀是不是技術(shù)的極限?李安:現(xiàn)在這部電影不但能從銀幕上看出演員的氣色,體會(huì)到臺(tái)詞和潛臺(tái)詞,對(duì)角色的心態(tài)、氣質(zhì)和用心也都可以有所體會(huì)。我們常說真、善、美,“真”里面也有“善”和“美”。每秒120幀是新的開始,光追求幀數(shù)卻不會(huì)去有針對(duì)性地拍,還是不行。怎么把技術(shù)的東西做成藝術(shù),商業(yè)上怎么發(fā)行,最后怎么樣改變我們電影文化的生態(tài)、電影人的思維習(xí)慣、觀眾的欣賞習(xí)慣,這些文化上的事情,都需要一個(gè)一個(gè)層次做上去。我覺得數(shù)碼電影是很有潛力的,現(xiàn)在我是寫實(shí)性的,將來可能抽象性的、輕松浪漫的也可以用這個(gè)技術(shù)。記者:您如何看待當(dāng)下的中國(guó)電影市場(chǎng)?電影人應(yīng)該如何努力?李安:中國(guó)電影市場(chǎng)一直都有好片子。對(duì)中國(guó)電影的期待,我還是那句老話,“現(xiàn)在好像是黃金時(shí)代,希望大家能夠把握住,能夠多做點(diǎn),扎下根”。過去美國(guó)市場(chǎng)及其思維方式是主導(dǎo)?,F(xiàn)在不管是市場(chǎng)還是文化方面,中國(guó)電影不光對(duì)自身而且對(duì)全世界都有一個(gè)新的導(dǎo)向,非常期待它能夠長(zhǎng)期健康地發(fā)展,這是我的一個(gè)心愿,希望大家一起努力。藝術(shù)這行或者娛樂這行,我感覺需要一種燃燒的熱情,必須真誠(chéng)地往內(nèi)心里面深挖。我們?nèi)松姓鎸?shí)的東西,去觸摸它,都是挺難受的,要經(jīng)過美化、藝術(shù)化,自己要真誠(chéng),在這個(gè)過程中,需要用燃燒的熱情點(diǎn)亮我們的內(nèi)心。我之所以喜歡這么近地看人,是因?yàn)榭辞鍖?duì)方就是看清自己,了解人性。7.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A.李安的新作《比利?林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事》,較之前的幾部影片在題材和技術(shù)上有了更大的突破,在電影市場(chǎng)掀起熱潮,令影迷期待。B.電影《比利?林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事》采用每秒120幀、4K、3D等全新技術(shù),是電影史上第一部使用這些新技術(shù)拍攝的故事長(zhǎng)片。C.李安認(rèn)為觀眾應(yīng)該擺脫舊的觀影習(xí)慣,不帶有任何思想準(zhǔn)備觀影,才能很放松地進(jìn)入新的電影世界去體會(huì),才能獲得最好的觀影效果。D.李安對(duì)數(shù)碼電影的未來充滿信心,他希望不斷改變電影文化的生態(tài)、電影人的思維習(xí)慣、觀眾的欣賞習(xí)慣,做好每一個(gè)環(huán)節(jié),促進(jìn)電影行業(yè)的發(fā)展。8.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(5分)A.不斷挑戰(zhàn)自我,讓自己完成似乎根本不可能完成的任務(wù)是李安的電影理想,他能夠在不斷發(fā)現(xiàn)問題的過程中保持創(chuàng)作的活力。B.在人們的視角下,世界有時(shí)會(huì)呈現(xiàn)不同尋常的特性,比如有點(diǎn)奇怪、有點(diǎn)喜劇性或者有點(diǎn)諷刺性。李安認(rèn)為這恰恰適合拍一部新電影。C.每秒120幀的電影技術(shù)可以使觀眾從銀幕上看出演員的氣色,體會(huì)角色的內(nèi)心世界,因此能夠展現(xiàn)出“真、善、美”的東西。D.在李安看來,數(shù)碼電影的未來很有潛力,不管是寫實(shí)性的內(nèi)容,還是抽象性的、輕松浪漫的題材,都可以運(yùn)用這個(gè)技術(shù)。E.當(dāng)下的電影市場(chǎng)以及電影文化,都由中國(guó)電影來主導(dǎo),而過去是以美國(guó)電影市場(chǎng)和思維方式為主導(dǎo)的。李安對(duì)當(dāng)下中國(guó)電影市場(chǎng)及電影人有什么看法?對(duì)李安的觀點(diǎn),你有什么認(rèn)識(shí)?(4分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。沈有容,字士弘,宣城人。幼走馬擊劍,好兵略。舉萬歷七年武鄉(xiāng)試。薊遼總督梁夢(mèng)龍見而異之,用為昌平千總。復(fù)受知總督張佳胤,調(diào)薊鎮(zhèn)東路,轄南兵后營(yíng)。十二年秋,朵顏長(zhǎng)昂以三千騎犯劉家口。有容夜半率健卒二十九人迎擊,身中二矢,斬首六級(jí),寇退乃還,由是知名。十四年從李成梁出塞,抵可可毋林,斬馘多。明年再出,亦有功。成梁攻北關(guān),有容陷陣,馬再易再斃,卒拔其城。從宋應(yīng)昌援朝鮮,乞歸。日本封事壞,福建巡撫金學(xué)曾欲用奇搗其穴,起有容守浯嶼、銅山。二十九年,倭掠諸寨,有容擊敗之。倭據(jù)東番。有容守石湖,謀盡殲之,以二十一舟出海,遇風(fēng),存十四舟。過彭湖,與倭遇,格殺數(shù)人,縱火沈其六舟,斬首十五級(jí),奪還男婦三百七十余人。倭遂去東番,海上息肩者十年。捷聞,文武將吏悉敘功,有容賚白金而已。三十二年七月,西洋紅毛番長(zhǎng)韋麻郎駕三大艘至彭湖,求互市,稅使高寀召之也。有容白當(dāng)事自請(qǐng)往諭見麻郎指陳利害麻郎悟呼寀使者索還所賂寀金揚(yáng)帆去。由浙江游擊調(diào)天津,遷溫處參將,罷歸。四十四年,倭犯福建。巡撫黃承元請(qǐng)?zhí)卦O(shè)水師,起有容統(tǒng)之,擒倭東沙。泰昌元年,遼事棘,始設(shè)山東副總兵,駐登州,以命有容。八月,毛文龍有鎮(zhèn)江之捷。詔有容統(tǒng)水師萬,偕天津水師直抵鎮(zhèn)江策應(yīng)。有容嘆曰“率一旅之師,當(dāng)方張之?dāng)?,吾知其不克?jì)也”無何,鎮(zhèn)江果失,水師遂不進(jìn)。明年,廣寧覆,遼民走避諸島,日望登師救援。朗先下令,敢渡一人者斬。有容爭(zhēng)之,立命數(shù)十艘往,獲濟(jì)者數(shù)萬人。時(shí)金、復(fù)、蓋三衛(wèi)俱空無人,有欲據(jù)守金州者。有容言金州孤懸海外,登州、皮島俱遠(yuǎn)隔大洋,聲援不及,不可守。迨文龍取金州,未幾復(fù)失。四年,有容以年老乞骸骨,歸,卒。(選自《明史?沈有容傳》,有刪改)10.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.有容白當(dāng)事/自請(qǐng)往諭/見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者/索還所賂寀金/揚(yáng)帆去B.有容白/當(dāng)事自請(qǐng)往諭見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者索/還所賂寀金/揚(yáng)帆去C.有容白當(dāng)事/自請(qǐng)往諭/見麻郎/指陳利害/麻郎悟呼/寀使者索還所賂寀金/揚(yáng)帆去D.有容白當(dāng)事/自請(qǐng)往諭見麻郎/指陳利害/麻郎悟/呼寀使者索還所賂/寀金揚(yáng)帆去11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“鄉(xiāng)試”是古代科舉的地方考試,又稱“大比”。一般在八月舉行,故又稱“秋闈”。B.“倭”指倭寇。是指元末到明中葉在朝鮮和我國(guó)沿海搶劫騷擾的日本海盜。C.“海外”與古代的“海內(nèi)”相對(duì),“海內(nèi)”指國(guó)內(nèi),“海外”則古今同義,指國(guó)外。D.“乞骸骨”意思為請(qǐng)求使骸骨歸葬故鄉(xiāng),指古代官吏因年老請(qǐng)求退職回家。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.沈有容熱愛軍事。他從小就會(huì)騎馬擊劍,后考中武生鄉(xiāng)試,梁夢(mèng)龍、張佳胤都賞識(shí)器重他,讓他擔(dān)任要職。B.沈有容作戰(zhàn)勇猛。指揮奪取劉家口的戰(zhàn)斗中,他身先士卒,雖身中兩箭,但仍斬首六級(jí),等敵人退走了才回來。C.沈有容有計(jì)謀。他曾想用奇兵攻打倭寇的巢穴,可惜福建巡撫金學(xué)曾不按他的計(jì)劃行事,導(dǎo)致部隊(duì)攻打失敗。D.沈有容愛護(hù)百姓。郎先發(fā)布禁令不讓人去救百姓時(shí),他表示反對(duì)并下令讓幾十艘船開往各島,從而使數(shù)萬人獲救。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每題5分,共10分)(1)倭遂去東番,海上息肩者十年。捷聞,文武將吏悉敘功,有容賚白金而已。(2)無何,鎮(zhèn)江果失,水師遂不進(jìn)。明年,廣寧覆,遼民走避諸島,日望登師救援。(二)古代詩(shī)歌鑒賞(本題共2小題,11分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成14~15題。衡陽與夢(mèng)得分路贈(zèng)別①柳宗元十年憔悴到秦京,誰料翻為嶺外行。伏波②故道風(fēng)煙在,翁仲③遺墟草樹平。直以慵疏招物議,休將文字占時(shí)名。今朝不用臨河別,垂淚千行便濯纓=4\*GB3④?!咀ⅰ竣倭谠⒂礤a因參予“永貞革新”而久遭貶謫,奉旨返京后,再度被遠(yuǎn)謫。此詩(shī)便作于兩人在衡陽分手、各赴謫地之時(shí)。②伏波:這里指東漢伏波將軍馬援,其在抵御外侮、平定叛亂上功勛卓著。③翁仲:后世稱石像或墓道石為翁仲,此指伏波將軍廟前的石像。=4\*GB3④濯纓:洗濯冠纓。《楚辭·漁父》中有“滄浪之水清兮,可以濯我纓”句。后以“濯纓”比喻超脫世俗,操守高潔?!?4.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.首聯(lián)寫兩人在長(zhǎng)期貶謫之后重回長(zhǎng)安,沒料到再度被遠(yuǎn)謫,兩句表現(xiàn)了命運(yùn)之多變,人生之艱辛。B.“伏波故道風(fēng)煙”寫詩(shī)人行進(jìn)在伏波將軍當(dāng)年出征的路上,追憶前賢,不由得心生自勉奮發(fā)之意。C.“翁仲遺墟草樹平”寫伏波將軍的廟宇空余石像荒草、斷壁殘?jiān)?,借此感慨人心變異,世道衰微。D.“直以慵疏招物議”,表面說因?yàn)楣巽紤写质瓒衼矸亲h,實(shí)則感嘆自己懷才不遇,心中憤激不平。E.“休將文字占時(shí)名”話中有話,因?yàn)閮扇嗽蜃髟?shī)諷剌權(quán)貴而背上罪名,此處多有調(diào)侃、自嘲之意。15.尾聯(lián)“今朝不用臨河別,垂淚千行便濯纓”是怎樣抒發(fā)感情的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)莊子在《逍遙游》中說明列子是“有所待”之后,指出了“無所待”的狀態(tài)。能夠表明這種狀態(tài)的句子是:“,,?!保?)歐陽修在《醉翁亭記》中用對(duì)比手法寫游人和自己不同的樂趣,從而表現(xiàn)自己“與民同樂”志趣的句子是“,”。三、語言文字運(yùn)用(20分)17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)①微量元素雖然在人體內(nèi)的含量微不足道,但與人的生命和健康息息相關(guān),如果微量元素缺乏,會(huì)造成特殊的生化紊亂、病理變化及疾病。②當(dāng)楊揚(yáng)得知中國(guó)體育代表團(tuán)需要她再次復(fù)出,以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)年輕選手沖擊冬奧會(huì)時(shí),她當(dāng)仁不讓地回到了中國(guó)短道隊(duì)的集體里。③改進(jìn)作風(fēng)必須改進(jìn)文風(fēng),要防止和克服的是穿靴戴帽、堆砌材料、空話連篇、套話成串、“大而全”、“小而全”等言之無物的八股文。④在靜安區(qū)某停車場(chǎng)內(nèi),上萬輛共享單車因違規(guī)停放被統(tǒng)一集運(yùn)到這里,各色各樣,密密麻麻,野生藤蔓隨意繚繞,從空中俯瞰蔚為壯觀。⑤每到3月12日,許多人自發(fā)走到義務(wù)植樹的行列中,栽種一片新綠;就連各國(guó)政要也都身體力行,用實(shí)際行動(dòng)呼吁大家保護(hù)綠色家園。⑥昨天偶遇睽違多年的老同學(xué),長(zhǎng)期分別,短暫相聚,我們卻沒有拘謹(jǐn)不適,反而一見如故,相談甚歡,憶起彼時(shí)的人事物情,不覺失笑。A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑤D.③④⑥18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.文化自信,對(duì)于行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)自己偉大夢(mèng)想征途中的民族、國(guó)家意義重大,對(duì)于實(shí)現(xiàn)潛能、追求幸福的個(gè)體更是不可或缺。B.55年來,河北塞罕壩林場(chǎng)的建設(shè)者創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。C.22日浙江金華東陽市畫水鎮(zhèn)畫溪二村一民房突發(fā)火災(zāi),消防戰(zhàn)士及時(shí)搭建一條生命通道,成功救下了3名婦孺兒童。D.據(jù)廣鐵集團(tuán)最新消息,受臺(tái)風(fēng)“天鴿”影響下,廣鐵集團(tuán)決定自8月23日5時(shí)起,對(duì)管內(nèi)部分線路采取列車停運(yùn)措施。19.下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是(3分)A.談不上造詣,馬齒徒增罷了。B.明天我準(zhǔn)時(shí)到府上拜望,請(qǐng)務(wù)必在家恭候。C.你郵寄來的那首詩(shī),我抽空一定雅正。D.如此真心實(shí)意,這禮物我就笑納了。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(5分)中國(guó)人的餐具主要是用竹子、木頭制造的,是植物性的,①

,如大米、玉米、小麥和小米等,所以對(duì)這些食物的味道影響不大。而且,由于是素食,氨基酸尤其是谷氨酸不多,香味也不大,所以對(duì)食物的味道影響不大。但西方人吃動(dòng)物性食物較多,②

,如此才能操控、駕馭食物,如切割動(dòng)物性食物。而且,由于動(dòng)物性食物的谷氨酸較多,吃起來比較香,③

,因此用金屬筷子、刀叉吃飯,會(huì)讓人感到食物更咸、味道更濃。歸謬法是指為反對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn),先假設(shè)這個(gè)觀點(diǎn)是正確的,由此推論出荒謬結(jié)論的論證方法。仿照下面的示例,另寫兩個(gè)歸謬論證的句子。要求:符合歸謬邏輯,句式基本一致,語言簡(jiǎn)潔明了。(6分)例句:如果流行的一定是被喜歡并接受的,那么流行感冒也就成為最受歡迎的疾病了。(1)__________________________(2)_____________________________22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)在閱讀方式多元化的今天,你可以通過、電腦等電子設(shè)備,在寬廣無垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí);你可以借助多媒體技術(shù),“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本,享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂趣……當(dāng)代青年渴求新知,眼界開闊,個(gè)性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考,談?wù)劇拔业那啻洪喿x”。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩(shī)歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

高三周考語文(四)參考答案一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)1.A(主要是說南宋至清末的近千年間,大大小小的家族所遵行的居家禮儀的依據(jù))

2.C(強(qiáng)拉因果)

3.D(無中生有)(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)4.B

思路點(diǎn)撥A.“夜幕中聆聽寺廟的鐘聲和吟唱”并不是描寫天空的。C.“吃菱角”不能說是查干湖特有的場(chǎng)景。D.沒有“靚麗的身影”。

5.用比喻、擬人等修辭手法,(2分)從葦葉、葦花、葦稈等方面描寫了蘆葦?shù)膹垞P(yáng)、浪漫的美,)看似柔弱,卻很列陣,森然列陣,生動(dòng)形象,表達(dá)了作者的贊賞喜愛之情。(3分)

6.①風(fēng)景美。天氣舒朗,秋水嫻靜,秋草成熟,候鳥翔集,秋魚肥美。(1分)②人美。漁民辛勤勞作、生活方式質(zhì)樸,也是生態(tài)環(huán)境的維護(hù)者。(2分)③生態(tài)美。原生態(tài)的漁獵文化。水與生命,植物與動(dòng)物,天、地、人之間的和諧。(1分)表達(dá)了作者對(duì)查干湖的熱愛,對(duì)這種生活、文化等的眷戀守護(hù)。(2分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)7.C8.AB9.李安的看法:①把握當(dāng)下的好時(shí)機(jī),將眼光從過去以美國(guó)市場(chǎng)及其思維方式為主導(dǎo)轉(zhuǎn)為以中國(guó)電影為新的發(fā)展導(dǎo)向。②電影人在美化、藝術(shù)化的過程中,需要以一種內(nèi)心燃燒的熱情去努力,去觸摸電影的靈魂,推動(dòng)電影事業(yè)的發(fā)展。認(rèn)識(shí):電影人以最大的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度、最專業(yè)的水準(zhǔn)投入自己的事業(yè)之中,認(rèn)清自己,推動(dòng)電影行業(yè)蓬勃發(fā)展?!窘馕觥?.試題分析:本題主要考查對(duì)文本材料的理解和分析,C項(xiàng),“才能獲得最好的觀影效果”的說法不嚴(yán)密,文中說“覺得大家不要有任何思想準(zhǔn)備可能是最好的”,強(qiáng)調(diào)的是一種可能性。8.試題分析:本題主要考查對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括。C項(xiàng),展現(xiàn)“真、善、美”的東西不僅需要每秒120幀的技術(shù),還要有針對(duì)性地去拍。D項(xiàng),抽象性的、輕松浪漫的題材,“將來可能”運(yùn)用這個(gè)技術(shù)。E項(xiàng),當(dāng)下中國(guó)電影對(duì)全世界有一個(gè)新的導(dǎo)向,并不等于說電影市場(chǎng)“由中國(guó)電影來主導(dǎo)”。9.試題分析:本題是探究題,李安對(duì)當(dāng)下中國(guó)電影市場(chǎng)及電影人的看法,及談自己的認(rèn)識(shí)。題目分兩個(gè)部分,一部分是對(duì)文中關(guān)于李安對(duì)中國(guó)電影市場(chǎng)及電影人的看法。分析時(shí),需要對(duì)文章最后一段進(jìn)行壓縮概括,提煉出答案要點(diǎn)。另一部分是從自己的角度對(duì)這一問題進(jìn)行探究。探究時(shí),需要對(duì)當(dāng)下中國(guó)電影的發(fā)展有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)電影人的責(zé)任有一個(gè)明確的定位。點(diǎn)睛:向外延伸主要是針對(duì)文本提出自己的看法或?qū)ψ约旱膯⑹?,答題時(shí)實(shí)現(xiàn)明確自己的觀點(diǎn),然后結(jié)合生活中的事例進(jìn)行論證,論證要圍繞自己的觀點(diǎn)進(jìn)行,做到中心突出、簡(jiǎn)單明了。如本題電影人以最大的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度、最專業(yè)的水準(zhǔn)投入自己的事業(yè)之中,認(rèn)清自己。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)10.A11.C文中的“海外”指遠(yuǎn)離內(nèi)陸的地方,不是指國(guó)外。12.C對(duì)象有誤“想用奇兵”的是福建巡撫金學(xué)曾,;且“福建巡撫金學(xué)曾不按他的計(jì)劃行事”于文無據(jù)。13.(1)倭寇于是離開東番,海上平息了十年。捷報(bào)上達(dá),文官武將們都論功受賞,有容只是受賞白銀而已(“去”:離開;“息肩”:平息;“賚”:賞賜。)(2)沒有多久,鎮(zhèn)江果然丟失了,水師就不再前進(jìn)。第二年,廣寧失守,遼民逃往各島避難,每日盼望登州的部隊(duì)救援。(“無何”:沒有多久;“明年”:第二年;“走避”:逃走躲避。)【參考譯文】沈有容,字士弘,宣城人。幼時(shí)就會(huì)騎馬擊劍,愛好用兵的謀略。萬歷七年考中武生鄉(xiāng)試。薊遼總督梁夢(mèng)龍看見他認(rèn)為他不是平凡之人,任用他為昌平的千總。又受到總督張佳胤的賞識(shí),調(diào)到薊鎮(zhèn)的東路軍,管轄南方士兵的后營(yíng)。十二年秋天,朵顏長(zhǎng)昂帶領(lǐng)三千騎兵侵犯劉家口。有容半夜率領(lǐng)二十九名勇猛的士兵迎擊,身中兩箭,斬首六級(jí),賊寇退走了才回來,由此知名。十四年跟隨李成梁出塞,抵達(dá)可可毋林,斬殺敵人無數(shù)。次年再次出塞,也有功勞。成梁攻打北關(guān),有容沖入敵陣,坐騎一再更換一再死去,最后攻下了那座城。隨從宋應(yīng)昌支援朝鮮,要求回來。分封日本的事情失敗,福建巡撫金學(xué)曾想用奇兵攻打他們的巢穴,啟用有容防守浯嶼、銅山。二十九年,倭寇劫掠各村寨,有容打敗了他們。倭寇占據(jù)東番。有容防守石湖,計(jì)劃全部殲滅他們,帶了二十一條船出海,遇到風(fēng),存下十四條船。經(jīng)過澎湖,與倭寇相遇,打死數(shù)人,放火燒沉他們六條船,斬首十五級(jí),奪回男女三百七十多人。倭寇于是離開東番,海上平息了十年。捷報(bào)上達(dá),文官武將們都論功受賞,有容只是受賞白銀而已。三十二年七月,西洋的紅毛番酋長(zhǎng)韋麻郎駕駛?cè)掖蟠脚旌?,要求互通貿(mào)易,他們是征收商稅的使臣高寀召來的文言文閱讀答案沈有容,字士弘,宣城人。幼走馬擊劍,好兵略。舉萬歷七年武鄉(xiāng)試閱讀答案。有容告訴當(dāng)權(quán)的人,自己請(qǐng)求前往勸說他們見到麻郎,指明陳述利害關(guān)系。麻郎醒悟,叫來高寀的使者,討回賄賂高寀的金錢,揚(yáng)帆而去。從浙江游擊將軍任上調(diào)到天津,又調(diào)任溫、處參軍,被罷免回家。四十四年,倭寇侵犯福建。巡撫黃承元請(qǐng)求特別設(shè)立水師,起用有容統(tǒng)領(lǐng),在東沙擒獲倭寇。泰昌元年,遼東事務(wù)棘手,朝廷開始設(shè)立山東副總兵,駐守登州,就任命有容擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。八月,毛文龍?jiān)阪?zhèn)江打了勝仗。詔令有容統(tǒng)帥水師萬人,偕同天津的水師直達(dá)鎮(zhèn)江策應(yīng)。有容嘆息說:“率領(lǐng)一支部隊(duì),去抵抗正囂張的敵人,我知道那是不可能成功的。”沒有多久,鎮(zhèn)江果然丟失了,水師就不再前進(jìn)。次年,廣寧失守,遼民逃往各島避難,每日盼望登州的部隊(duì)救援。朗先下令,敢擺渡一個(gè)人過來的斬首。有容反對(duì),立即命令幾十艘船開往各島,幾萬人獲得了救援。當(dāng)時(shí)金、復(fù)、蓋三衛(wèi)都空虛沒有人,有人要據(jù)守金州。容說金州孤立地遠(yuǎn)處海外,登州、皮島都與它遠(yuǎn)隔大海,聲援不到,不可據(jù)守。等到文龍取得金州,沒有多久又丟失了。四年,有容因?yàn)槟昀险?qǐng)求退休,回到家中,去世。(二)古代詩(shī)歌鑒賞(本題共2小題,11分)14.解析:BD(B項(xiàng),表達(dá)的不是“自勉奮發(fā)”之意,而是在追憶前賢的同時(shí),古(人)今(我)對(duì)比,感慨自身飄零于世,壯志難酬。要注意結(jié)合把握整首詩(shī)的感情傾向,并結(jié)合上下文來理解。D項(xiàng),“表明自己懷才不遇”不對(duì),這里表達(dá)的情緒是憤激不平。句中的“慵疏”只是詩(shī)人的反話,他們招致“物議”的真正原因是為人迂直,堅(jiān)持操守,所以為小人所不容。)15.(1)運(yùn)用了夸張的修辭手法。不必臨河取水,離別時(shí)的眼淚就可以洗濯冠纓,表現(xiàn)詩(shī)人珍重惜別的感傷,以及歷盡艱辛的悲愴。(2)用典(或?qū)Φ浣Y(jié)情)?!板t”用《楚辭》之典,有與友人共勉之意,希望彼此無畏打擊,保持志行之高潔。(每點(diǎn)3分,共6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)16..答案:(1)(若夫)乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮(者)(首尾的虛字可略去,完整答出也可以)(2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也三、語言文字運(yùn)用(20分)17.A(①微不足道:足,值得;微小得很,不值得一提,指意義、價(jià)值等小得不值得一提。與此句“含量”語境不合,此處宜用“微乎其微”。②當(dāng)仁不讓:原指以仁為任,無所謙讓;后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做,不推讓;根據(jù)語境“當(dāng)楊揚(yáng)得知中國(guó)體育代表團(tuán)需要她再次復(fù)出,以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)年輕選手沖擊冬奧會(huì)時(shí),她當(dāng)仁不讓地回到了中國(guó)短道隊(duì)的集體里”可以看出,此處用“當(dāng)仁不讓”來形容“楊揚(yáng)主動(dòng)去做自己該做的事”符合語境;③穿靴戴帽:比喻寫文章或講話中套用一些空洞說教。④蔚為壯觀:形容事物美好繁多,形成盛大壯麗的景象,給人一種盛大的印象。也作“蔚為大觀”。感情色彩錯(cuò)。⑤身體力行:親自參與實(shí)踐;使用正確。⑥不合語境。一見如故:初次見面就很投緣,像老朋友一樣,句中兩人曾經(jīng)同學(xué))18.B(A邏輯錯(cuò)誤,應(yīng)該是先個(gè)人再國(guó)家民族;C錯(cuò),語意重復(fù),“婦孺”中的“孺”即“兒童”之意。D雜糅。“受臺(tái)風(fēng)‘天鴿’影響下”去掉“下”字)19.A.解析、A馬齒徒增:馬年齡越大,牙齒越多。所以馬的牙齒有多少,就可以知道它的年齡有多大。比喻自己年歲增加了,學(xué)業(yè)或事業(yè)卻沒有什么成就。B恭候是敬辭,恭敬地等候。C請(qǐng)人指教說“請(qǐng)賜教”,請(qǐng)人校正說“請(qǐng)雅正”。D笑納也作“哂納”,客套話,用于請(qǐng)人收下自己的禮物。20.正確答案①用于操控和駕馭植物性的食物②相應(yīng)地用的餐具以金屬為多③所以餐具對(duì)食物味道的影響也較大解析首先看完全段文字??闯鲞@段文字主要談?wù)撝衲静途吲c金屬餐具和植物性食物以及動(dòng)物性食物的關(guān)系。第一句對(duì)應(yīng)講竹木餐具與植物性食物關(guān)系,第二句對(duì)應(yīng)動(dòng)物性食物與金屬餐具的關(guān)系,第三句小結(jié)餐具與食物味道的關(guān)系。寫出相應(yīng)句子。(一句1分,兩句3分,三句5分)21.例一:如果作品水平越高知音越少,那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。例二:如果作文有可傳的秘訣能夠代代相傳,那么作家這一行當(dāng)就可以子子孫孫無窮匱了。(改自魯迅《作文秘訣》)(每句3分,符合歸謬邏輯,語言簡(jiǎn)明,無語病,結(jié)構(gòu)大體一致即可得分。)22.審題立意參考:結(jié)構(gòu)模板范本之三三.創(chuàng)新文體結(jié)構(gòu):1.日記體:模仿傳統(tǒng)日記或博客日志成文,短小靈活2.書信體:給他人或自己寫信,擺事實(shí)講道理或進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、勉勵(lì)3.對(duì)話式:人物以問答、議論的形式進(jìn)行談話4.演講詞:以向公眾演講的方式行文,主體部分先明確觀點(diǎn),再陳述理由5.新聞報(bào)道:主體部分先列舉新聞六要素,然后評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容6.短劇劇本:注意設(shè)計(jì)合適的舞臺(tái)提示(燈光、音響、動(dòng)作等)、人物對(duì)話7.診斷書:確定主題,模仿醫(yī)生診斷病人后填寫的診斷書的形式行文

“人生最曼妙的風(fēng)景”——微信群聊天節(jié)錄天津考生微信群:讀客群成員:我愛讀書、只看經(jīng)典、看云、隨意聊天節(jié)錄:我愛讀書:大家好!我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn):人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容……看云:這家伙,裝哲人呢!只看經(jīng)典:不是裝哲人,是學(xué)舌呢。這是楊絳老太太的話。隨意:錯(cuò)啦

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