2024年度強(qiáng)化訓(xùn)練人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元 我們周?chē)目諝舛ㄏ蚓毩?xí)試卷（含答案解析）

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周?chē)目諝舛ㄏ蚓毩?xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、2021年3月我國(guó)北方地區(qū)遭遇了近10年來(lái)最嚴(yán)重的沙塵暴天氣，對(duì)空氣造成了污染。沙塵暴含有的主要污染物是A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入顆粒物2、關(guān)于氧氣說(shuō)法，正確的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空氣小D．易溶于水3、空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣中氣體的用途說(shuō)法正確的是A．燃料燃燒離不開(kāi)氧氣，所以氧氣可作為燃料 B．稀有氣體是制造化肥的重要原料C．二氧化碳可作為氣體肥料 D．氮?dú)庠谕姇r(shí)能發(fā)出不同顏色的光4、在給定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是A．H2O2H2 B．CCO C．KMnO4K2MnO4 D．CaCO3CaCl25、在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色固體的是A．木炭 B．紅磷 C．硫粉 D．鐵絲6、用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，有下列圖示操作，其中正確的是A．加入高錳酸鉀 B．加熱高錳酸鉀C．收滿(mǎn)后移出集氣瓶 D．熄滅酒精燈7、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．碳酸飲料 B．自來(lái)水 C．海水 D．蒸餾水8、下列方法能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w的是A．帶火星木條 B．燃著的木條 C．氣體顏色 D．聞氣味9、對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是A．排空氣法收集不到O2——集氣瓶上的玻璃片沒(méi)蓋嚴(yán)B．排水法收集的氧氣中混有空氣——集氣瓶未裝滿(mǎn)水C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——鐵絲伸入瓶中太快D．加熱高錳酸鉀固體，試管破裂——加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)10、空氣成分中，能供給呼吸的是A．稀有氣體 B．氮?dú)?C．氧氣 D．二氧化碳第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖是用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量_______，放熱。該反應(yīng)的文字表達(dá)式是________。（2）實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量的目的是__________。（3）實(shí)驗(yàn)中燃著的紅磷熄滅，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)鈅_______（填1點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)），測(cè)量結(jié)果小于1/5的原因可能是__________。（答一點(diǎn)）2、以下是氧氣的工業(yè)制法：采用________法原理是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的______不同(屬于_______變化)。3、現(xiàn)有擦亮的細(xì)鐵絲、鋁條、紅磷、過(guò)氧化氫溶液、木炭、二氧化錳、硫磺。選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類(lèi)型（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）。（1）實(shí)驗(yàn)室制氧氣___________、___________。（2）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)生成黑色固體物質(zhì)___________、___________。（3）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)生成大量濃厚白煙___________、___________。（4）一種物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體___________、___________。4、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____；在集氣瓶底部預(yù)先放少量水的目的是______；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。5、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。（1）A中說(shuō)明裝置氣密性良好的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）能用排水法收集氧氣的原因是______。（4）C中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________，化學(xué)方程式為_(kāi)_______。三、計(jì)算題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、成年人每分鐘大約需要吸入4L氧氣。問(wèn)：(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4L氧氣的質(zhì)量是______克？(2)已知按體積計(jì)算，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，成年人每分鐘大約需要吸入多少升空氣？(標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度ρ=1.43g/L，計(jì)算答案準(zhǔn)確到0.1g或0.1L)。2、小明把“探究魚(yú)漂內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過(guò)查閱資料獲知：這種魚(yú)漂內(nèi)氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳和氮?dú)?。探究分兩步進(jìn)行。小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)表。第一組第二組第三組集氣瓶編號(hào)①②③④⑤①②③④⑤①收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)（%）1020304050313335373934帶火星的木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:①使用帶火星的木條驗(yàn)滿(mǎn)氧氣是否可靠?________(填是或否)②根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得，收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_(kāi)_______%時(shí)可使帶火星的木條復(fù)燃，此時(shí)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多大？(答題卡上寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留整數(shù)).3、學(xué)了空氣的組成后，同學(xué)們知道了氧氣約占空氣休積的五分之一?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料得知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L。試回答：（1）小芳想知道體積為2000L的空氣中氧氣的質(zhì)量，請(qǐng)你幫她計(jì)算，并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。（2）小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣。請(qǐng)問(wèn)一個(gè)人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升？（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）4、已知質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量為，個(gè)A原子的質(zhì)量為，則原子的相對(duì)原子質(zhì)量為多少？5、成年人的肺活量一般是2500～4000ml，如果某人在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一次吸進(jìn)了3000ml空氣，則他約吸進(jìn)了多少克氧氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.43g/L），計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留兩位小數(shù)。四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、通常情況下，人體呼出氣體中部分氣體的含量和空氣中部分氣體的含量有所不同。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。操作步驟現(xiàn)象結(jié)論取呼出氣體和等體積的空氣各一瓶，將燃著的小木條分別插入集氣瓶中，蓋上玻璃片______人體呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量______呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁，空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象______-參考答案-一、單選題1、D【詳解】沙塵暴中不含二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，含有的主要污染物是沙塵等可吸入顆粒物。故選D。2、B【詳解】A、氧氣不可以燃燒，故A錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性，故B正確；C、氧氣的密度比空氣大，故C錯(cuò)誤；D、氧氣不易溶于水，故D錯(cuò)誤。故選B。3、C【詳解】A、燃料燃燒離不開(kāi)氧氣，這是利用了氧氣的助燃性，氧氣沒(méi)有可燃性，不能做燃料，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、常見(jiàn)的化肥有氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥，空氣中氮?dú)馐侵谱鞯实脑希∮袣怏w不能用作制化肥，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化碳是植物光合作用的原料，用二氧化碳作氣肥，能促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生更多的有機(jī)物，故C選項(xiàng)正確；D、稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)不同顏色的光，而不是氮?dú)?，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。4、A【詳解】A、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，錯(cuò)誤；B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，正確；C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀和氧氣和二氧化錳，正確；D、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，正確。故選A。5、B【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，沒(méi)有固體，故A錯(cuò)誤；B、紅磷在氧氣中燃燒生成白煙（固體）五氧化二磷，故B正確；C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，沒(méi)有固體，故C錯(cuò)誤；D、鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，不是白色，故D錯(cuò)誤；故選B。6、D【詳解】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、加熱固體試管口應(yīng)該微微朝下，為氣體順利排除導(dǎo)管不能伸入過(guò)長(zhǎng)，故不符合題意；C、收滿(mǎn)后移出集氣瓶后再蓋玻璃片錯(cuò)誤，應(yīng)該在水中蓋上玻璃片，故不符合題意；D、熄滅酒精燈應(yīng)該使用酒精燈蓋，故符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】7、D【詳解】A：碳酸飲料含有水、碳酸、蔗糖、二氧化碳等多種物質(zhì)，是混合物。B：自來(lái)水含有水和一些可溶性雜質(zhì)，是混合物。C：海水含有水和一些溶解在水中的氯化鈉等多種物質(zhì)，是混合物。D：蒸餾水只含水一種物質(zhì)，是純凈物。綜上所述：選擇D。

8、B【詳解】A、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和氮?dú)饩荒苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，無(wú)法區(qū)分空氣和氮?dú)?，不符合題意；B、氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮?dú)獠蝗紵⒉恢С秩紵?，能使燃著的木條燃燒的更旺，燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，符合題意；C、空氣、氧氣和氮?dú)饩菬o(wú)色的，觀察顏色，無(wú)法區(qū)分，不符合題意；D、空氣、氧氣和氮?dú)饩菬o(wú)味的，聞氣味無(wú)法區(qū)分，不符合題意。故選B。9、B【詳解】A、排空氣法收集不到O2，可能是裝置漏氣，收集氧氣時(shí)，集氣瓶上的玻璃片沒(méi)蓋嚴(yán)，不影響氧氣的收集，不符合題意；B、集氣瓶未裝滿(mǎn)水，沒(méi)有將集氣瓶中的空氣排盡，會(huì)導(dǎo)致排水法收集的氧氣中混有空氣，符合題意；C、鐵絲伸入瓶中太快，會(huì)導(dǎo)致氧氣受熱膨脹逸出，反應(yīng)時(shí)間短，現(xiàn)象不明顯，不會(huì)導(dǎo)致集氣瓶底炸裂，不符合題意；D、加熱高錳酸鉀固體，試管破裂，可能是未預(yù)熱，試管口未略向下傾斜等，加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不會(huì)導(dǎo)致試管破裂，不符合題意。故選B。10、C【詳解】A：稀有氣體包括氦氖氬氪氙氡，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。不能供給呼吸。B：氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能用于呼吸。C：氧氣的用途是供給呼吸，支持燃燒。D：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，不能供給呼吸。綜上所述：選擇C?！军c(diǎn)睛】二、填空題1、（1）白煙（2）消耗完氧氣（3）不支持燃燒紅磷量不足(合理即可)【解析】（1）紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：；（2）要將氧氣反應(yīng)完全，實(shí)驗(yàn)才能準(zhǔn)確，所以紅磷要過(guò)量；（3）紅磷熄滅說(shuō)明剩余的氮?dú)獠恢С秩紵粶y(cè)量結(jié)果小于1/5的原因可能是紅磷的量不足或未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾等。2、分離液態(tài)空氣沸點(diǎn)物理【詳解】工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法：在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)；由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)，剩下的主要是液態(tài)氧；在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。3、（1）分解反應(yīng)（2）化合反應(yīng)（3）化合反應(yīng)（4）化合反應(yīng)【解析】（1）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)；（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成生成黑色固體四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)；（3）紅磷和氧氣反應(yīng)生成大量濃厚白煙，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)；（4）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)。4、劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體，放出大量的熱；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；【詳解】鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體，放出大量的熱；做該實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶底部放上少量水或細(xì)沙目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：，故答案為：劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體，放出大量的熱；防止濺落的熔化物炸裂瓶底；。5、（1）導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手冷卻后形成一段水柱（2）（3）氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)（4）劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體【解析】（1）連接好裝置后，將導(dǎo)管的一端放入盛有水的燒杯中，用手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手冷卻后形成一段水柱，則說(shuō)明裝置氣密性良好；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：。（3）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也慌c水反應(yīng)，故可用排水法收集氧氣；故填：氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。（4）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；。三、計(jì)算題1、（1）解：標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)4升氧氣的質(zhì)量=4L×1.43g/L=5.72g答：標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)4升氧氣的質(zhì)量為5.72g。（2）解：空氣按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氧氣約占21%由題意知，空氣的體積=4L÷21%≈19.0L答：成年人每分鐘大約需要吸入19.0升空氣。【詳解】（1）見(jiàn)答案（2）見(jiàn)答案2、①否。②由實(shí)驗(yàn)提供的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為35%時(shí)，可使帶火星的木條復(fù)燃。假設(shè)集氣瓶的容積是100mL，氧氣的體積為：35mL+（100mL-35mL）×21%=48.65mL，這時(shí)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)為：。答：此時(shí)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是49%?！驹斀狻竣佼?dāng)氧氣的濃度達(dá)到一定程度時(shí)，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以使用帶火星的木條驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法不可靠。②見(jiàn)答案。3、572g；3629L【詳解】（1）2000L的空氣中氧氣的