統(tǒng)編版八年級道德與法治上冊《第三單元勇?lián)鐣熑巍穯卧獪y試卷帶答案

第第頁統(tǒng)編版八年級道德與法治上冊《第三單元勇?lián)鐣熑巍穯卧獪y試卷帶答案班級：姓名：學號：得分：一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.勇于承擔責任是一種精神境界。下列行為中，屬于自覺承擔責任的是()①認真完成班上勞動值日任務(wù)②外出自覺遵守交通法規(guī)③逃課去網(wǎng)吧玩游戲④自覺學習，不讓父母擔心和督促A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.2024年4月，廣東省連遭暴雨襲擊引發(fā)洪澇災害。在此危難時刻，眾多國人自發(fā)捐款捐物，為受災群眾撐起一片天。國人的這種責任感來自于()A.道德規(guī)范B.法律規(guī)定C.對人承諾D.職業(yè)要求3.易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”對這句話理解正確的是()①每種社會角色都意味著承擔相同的責任②作為社會成員，我們首先要自己負責③對自己負責才能承擔起時代賦予的使命④承擔責任意味著付出，也能獲得回報A.①②B.①④C.②③D.③④4.“小時候，責任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長大后，責任是一方講臺，我在下頭，老師在上頭；后來呀，責任應(yīng)是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭?！边@首詩告訴我們()A.個人只有長大成人后才需要承擔責任B.不同的人承擔的責任完全不同C.每個人在同一時間段內(nèi)，只有一種社會角色D.人的一生扮演著許多不同角色，也會承擔許多不同責任5.共享單車帶來便利的同時，也引起了公眾對部分使用者不遵守交通規(guī)則、亂停亂放、惡意損毀等行為的詬病。從責任的角度看，這些使用者()①作為社會成員，沒有認清自己的責任②沒有正確處理好利己與利他的關(guān)系③沒有隨環(huán)境改變，堅持角色不變④沒能自覺承擔責任A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

6.2024年4月8日晚，感動中國2023年度獲獎人物揭曉。他們分別是俞鴻儒、劉玲琍、孟二梅、張雨霏、楊華德、牛犇、穆言靈、張連鋼、蕭凱恩以及空軍航空兵某團飛行二大隊。這些感動中國2023年度獲獎人物啟示我們()A.不同的社會身份富有相同的責任B.承擔社會責任就能得到媒體的褒獎C.關(guān)愛他人、服務(wù)社會，是我們義不容辭的法定義務(wù)D.不計較代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中體現(xiàn)7.參與社會公益活動能夠弘揚傳統(tǒng)美德，推動社會主義和諧社會建設(shè)。下列屬于參與社會公益活動的有()A.小剛周末和同學一起游覽公園B.初中生參與學校組織的研學旅行C.小王在社區(qū)向居民宣傳防火知識D.交通警察在寒冬冒雪指揮交通8.“學雷鋒日”期間，一些社會福利院、養(yǎng)老院扎堆出現(xiàn)一撥又一撥“雷鋒”。有的老人一天中被梳了幾遍頭，洗了幾次澡，老人們卻高興不起來。這啟示我們幫助他人()①要考慮對方的實際需要②根本目的在于使受助者自立自強③要量力而行，做不到的可以委婉拒絕④既要有熱情，也需要智慧和方法A.①②B.②③C.③④D.①④9.黨的二十大代表張玉滾，堅守大山深處二十余年，把自己磨煉成“全能型”教師，數(shù)學、美術(shù)、科學，他全能教；為了照護好學生，他練就了一身過硬的本領(lǐng)：掂起勺子能做飯，拿起針線能縫紉，課桌椅壞了他來修，校舍破了他來補……面對榮譽，張玉滾說：“我是山里人，知道山里的苦，看著自己的學生一個個走出大山，我覺得值！”張玉滾的事跡告訴我們()①承擔責任有付出，也有回報②關(guān)愛無時不在，無處不在③關(guān)愛他人，收獲幸福④奉獻不是高談闊論，而是植根平凡生活的實際付出A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④10.無須申請，名單保密。某高校通過分析餐廳一卡通消費數(shù)據(jù)，將餐費直接打進家庭經(jīng)濟困難學生的餐卡里。這種“隱形資助”啟示我們，關(guān)愛他人要()A.盡己所能B.講究策略C.不計代價D.互諒互讓

11.對下圖漫畫中人物的言行，下列評價正確的是()A.他指責別人“太不像話了”，說明他是責任感很強的人B.他指責別人“太不像話”，這是在多管閑事C.自來水應(yīng)該有專人管理，他沒有責任去管D.他動口不動手，是一個責任感不強的人12.道德與法治課代表去省里參加學科競賽，班主任讓小敏作為臨時課代表。盡管小敏不大愿意，但她還是答應(yīng)了，并且認真負責，受到班主任的表揚和同學們的稱贊。這說明()A.即使不是自愿選擇的責任，也要勇于承擔責任B.要對承擔責任的代價與回報作出評估，有好處才承擔C.承擔了非自愿選擇的責任，可以受到表揚D.小敏承擔的責任來自道德規(guī)范和法律規(guī)定13.右圖漫畫意在說明()A.承擔責任，勇于擔當，是成就美麗人生的必修課B.在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程C.美麗的人生是虛幻的，可以不負任何責任D.不同的角色承擔著不同的責任，承擔責任一定要有所回報14.責任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)。在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。下列正確體現(xiàn)了承擔責任這一過程的是(A.承擔責任，勇于擔當，是成就美麗人生的必修課B.在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程C.美麗的人生是虛幻的，可以不負任何責任D.不同的角色承擔著不同的責任，承擔責任一定要有所回報14.責任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)。在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。下列正確體現(xiàn)了承擔責任這一過程的是()A.履行責任→正確評估→合理選擇B.正確評估→合理選擇→履行責任C.履行責任→合理選擇→正確評估D.合理選擇→正確評估→履行責任15.“微公益”的理念是人人公益，處處公益：世界的改變不是少數(shù)人做了很多，而是多數(shù)人做了一點點?，F(xiàn)在有許多青少年積極參與公益活動，主動認識社會、服務(wù)社會。對“微公益”，你的正確態(tài)度是()A.贊成，“微公益”能以小付出換取個人大回報B.反對，“微公益”微不足道，只有大公益活動才對社會發(fā)展有好處C.贊成，“微公益”雖小卻體現(xiàn)了我們的愛心與責任D.反對，“微公益”不適合我們中學生，長大后再考慮公益活動

16.“我躺下是敦煌，醒來還是敦煌?！睆那啻旱桨装l(fā)，“敦煌女兒”樊錦詩扎根大漠，一守就是60年?！疤斓厣?，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。”這告訴我們()①一旦做出選擇，就應(yīng)該義無反顧的擔當起應(yīng)負的責任②在我們周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人③作為社會一員，我們只需要對自己負責④只有人人具有責任心，自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.中學生小華平時認真學習，積極參加社會公益活動，還遞交了入團申請書，積極向團組織靠攏。小華想加入的中國共青團()①是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍②是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群團組織③是一個由青少年組成的志愿服務(wù)組織④帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮主力軍和突擊隊作用A.①②B.①③C.①②④D.①③④18.一個小動作溫暖一座城。青島一輛公交車上，一位陌生女孩主動彎腰為67歲的老人系好鞋帶。事后老人找到“最美彎腰女孩”致謝。從她身上我們能夠看到()A.謙和有禮、誠信待人B.責任感強、勇于擔當C.關(guān)愛他人、與人為善D.服務(wù)社會、樂于奉獻19.在山東青州，有一家叫作“愛心包子鋪”的小店，6年來，小店老板每天堅持為附近的環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐，不管包子鋪的生意有多好，他總會預留給環(huán)衛(wèi)工人2張桌子。小店老板的做法是()A.為了獲得經(jīng)濟回報B.為了獲取更多點贊C.會傷害環(huán)衛(wèi)工人自尊D.為了服務(wù)社會關(guān)愛他人20.小方第一次參加校團委舉辦的“愛心天使”義賣活動，緊張得連話都不敢說?？粗锇閭兊淖髌逢懤m(xù)售出，小方受到鼓舞，開始大膽推銷自己的作品，慢慢地小方覺得自己與周圍的人交流越來越自然。活動結(jié)束后，小方感慨地對伙伴們說：“參加這次活動，既幫助了他人，自己也得到了鍛煉?！毙》降母锌从?)①小方在服務(wù)社會的過程中提升了人際交往能力②不傷害他人自尊來關(guān)愛他人③得到了同學們的關(guān)愛④奉獻中促進了自身發(fā)展A.③④B.①④C.②③D.①②

二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問題。(10分)材料：2024年3月5日是第25個中國青年志愿者服務(wù)日。某市團委組織全市1000多名青少年志愿者開展了一系列志愿服務(wù)活動。在敬老院、醫(yī)院的志愿者們?yōu)槔先藗冏隽顺Ｒ?guī)診療檢查；中學生志愿者們給老人們送去了精心準備的祝福話語和水果食品，還幫助老人們清洗了衣服、修剪了指甲。中小學志愿者們還開展了以撿拾公共場所垃圾、清除非法張貼物、植綠護綠為主要內(nèi)容的美化家園活動。(1)活動結(jié)束后，同學們進行總結(jié)交流。小明說：“參加志愿服務(wù)活動付出了那么多的時間和精力，卻沒有得到一點實實在在的回報，這太不值得了?！边\用“服務(wù)社會”的相關(guān)知識，請你對小明的觀點進行評析。(6分)(2)除了材料提及的方式，我們還可以通過哪些方式服務(wù)和奉獻社會?(4分)22.閱讀材料，回答問題。(14分)材料：材料：(1)材料中三幅漫畫的共同主題是什么?談?wù)勥@么做的意義。(8分)(2)作為青少年，你如何踐行這些行為?(6分)

23.閱讀材料，回答問題。(16分)某中學八年級(2)班舉行了以“青春接力，強國有我”為主題的探究活動，請你參與其中，完成下列任務(wù)?！旧钋楸戆住坑幸环N深情表白，叫作“清澈的愛，只為中國”。這份深沉的愛，是戍邊戰(zhàn)士寸土不讓的守護，是醫(yī)務(wù)人員“逆行”出征的勇毅，是科研人員披星戴月的攻關(guān)，是農(nóng)民兄弟風雨無阻的勞作，也是邊陲干部日復一日的堅守。山河無恙，歲月靜好，只因千千萬萬奮斗者負重前行，擔當盡責。(1)每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。請你選出材料中任意三種角色，寫出其承擔的相應(yīng)責任。(6分)(2)承擔責任，敢于擔當給我們的生活帶來哪些影響?(4分)【擔當使命】在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的講話中，習近平寄語，“時代總是把歷史責任賦予青年。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！痹邳h的二十大報告中，習近平也談道，“當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明”。(3)生逢盛世，請你談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣承擔責任，才能不負習近平的寄托。(6分)參考答案一、1.C2.A3.C4.D5.C6.D7.C8.D9.D10.B11.D12.A13.A14.B15.C16.B17.C18.C19.D20.B二、21.(1)小明的觀點是錯誤的。①服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。②服務(wù)社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。③參加志愿服務(wù)活動并非沒有回報，我們可以收獲物質(zhì)方面的回報，還有精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。因此，應(yīng)該積極參加志愿服務(wù)活動。(2)積極宣傳環(huán)保知識；在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為；到科技館、博物館做義務(wù)講解員；等等。22.(1)主題：關(guān)愛他人。意義：①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。③關(guān)愛他人，收獲幸福。(2)①關(guān)愛他人，要心懷善意。②關(guān)愛他人，要盡己所能。③關(guān)愛他人，要講究策略。23.(1)戍邊戰(zhàn)士：保家衛(wèi)國的責任。醫(yī)