2024年大學生畢業(yè)實習總結經典版（三篇）

第3頁共3頁2024年大學生畢業(yè)實習總結經典版在今年____月份，我正式開始了在實習單位的實習工作，這是我人生中的首份實習經歷。鑒于我作為應屆畢業(yè)生的身份，對具體實習科目和工作的了解相對較少，因此，我得到了老師傅們的悉心指導，以師徒傳承的方式，逐步掌握實習工作的日常內容。在老師傅們的熱心幫助下，我系統(tǒng)地了解了公司的基本工程、工程結構以及信息化實施等方面，并積極投身于相關工作之中。我注重將書本上的土木理論知識與實際工作相結合，用理論知識加深對實際工作的理解，同時也用實踐驗證大學所學知識的實用性。我以雙重身份完成了學習與工作的雙重任務。在實習期間，我與其他同事一樣上下班，協助同事完成各項部門工作。同時，我也以學生的身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我深知要以良好的工作態(tài)度、較強的工作能力以及勤奮好學的精神來適應公司的工作，完成公司賦予的任務。這段短暫的實習生活，既緊張又新奇，我從中獲得了豐富的收獲。通過實習，我對公司概況和工程細節(jié)有了更深入的感性與理性認識。在公司中，我的主要工作包括現場勘察、計算工程量、制作工程施工計劃以及進行現場調研等。這些工作都是公司的重要活動，直接關系到公司工程的區(qū)域性分配以及各分公司能夠完成的工程情況。由于我缺乏經驗，在數據統(tǒng)計方面走了許多彎路，給同事的工作帶來了諸多不便。然而，我的經理并未批評我，而是鼓勵我繼續(xù)努力，認真完成每一項任務。這使我備受鼓舞，同時也更加努力地投入到工作中。在實習過程中，我感觸頗深，取得了多方面的提高。其中最為重要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習的主要目的在于提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力，將大學期間所學的各種書面以及實際知識應用于實際操作中。從走進實習單位開始，我本著積極肯干、虛心好學、認真負責的態(tài)度，積極參與施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算以及對企業(yè)的各種工程的了解，熟悉企業(yè)分公司，讓自己盡快融入公司，發(fā)揮自己的特長。同時，我認真完成實習日記、撰寫實習報告，取得了良好的成績。實習單位的反饋情況表明，在實習期間，我表現出了較強的適應能力、組織能力和溝通能力，能夠很好地完成企業(yè)布置的工作任務。實習的收獲主要包括以下幾個方面：首先，通過直接參與企業(yè)的運作過程，我學到了實踐知識，進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務；其次，提高了我的實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作積累了寶貴的實踐經驗；最后，我在實習單位得到了認可并促成了就業(yè)，為畢業(yè)后的正式工作做好了充分的準備。通過實習，我對我國房地產行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解。我也計劃在實習結束后，利用回校的機會，抓緊時間學習更多相關的理論知識，提高自己的專業(yè)水平。同時，我也在思想上做好了準備，從實習中我深刻體會到人生的價值觀。我曾以為現實生活中人們都是為了金錢而活，為了金錢而工作，但通過與同事和領導的交流，我意識到金錢并不是人生的全部。一個優(yōu)秀的男人所追求的不僅僅是物質上的滿足，更重要的是精神上的追求和人生價值的實現。這讓我深刻反思自己的人生觀和價值觀，為未來的生活和工作指明了方向。2024年大學生畢業(yè)實習總結經典版（二）一、實習目標為確保畢業(yè)后能順利進入職場，并找到理想的工作，本實習旨在為學生提供一個實踐平臺，以鞏固和深化專業(yè)知識，提升綜合能力。二、實習內容1.文案撰寫在創(chuàng)意總監(jiān)的指導下，負責摩托車企業(yè)相關品牌宣傳用語的撰寫，涵蓋海報主題、雜志廣告、導購手冊及POP廣告等。通過實踐，掌握品牌思路下的廣告文案撰寫方法，確保文案質量穩(wěn)定且符合標準。2.活動策劃與執(zhí)行鑒于摩托車行業(yè)的特性，參與各類活動的籌備與執(zhí)行，整合客戶公司媒體資源。例如，近期參與江門舉辦的摩托車工業(yè)博覽會，并撰寫相關活動報告。3.影視腳本創(chuàng)作在深圳影視龍國際廣告有限公司實習期間，系統(tǒng)學習企業(yè)專題片或宣傳片的前期創(chuàng)意與腳本寫作模式。在總監(jiān)的指導下，參與多個影視腳本創(chuàng)作項目，能夠獨立完成前期創(chuàng)意及賞析工作。三、實習總結1.專業(yè)能力提升廣告學作為主修專業(yè)，在實習期間得到了充分的應用與提升。通過實際項目的鍛煉，不僅鞏固了理論知識，還提高了文案、策劃、攝影及影視腳本創(chuàng)作等專業(yè)技能。特別是在總監(jiān)的指導下，對品牌宣傳、媒體資源整合等方面有了更深入的理解和實踐。2.社交能力拓展在兩家實習公司中，結識了眾多優(yōu)秀的同事和客戶，拓展了人脈資源。通過多次出差和交流，增強了與他人的溝通能力，培養(yǎng)了團隊協作精神。同時，也學會了如何在職場中保持真誠待人，樹立良好的個人形象。3.思辨能力提升在實習過程中，經常參與總監(jiān)與老總的討論和交流，從中學習到了如何從不同角度思考問題、整合各方創(chuàng)意。通過這種方法，不僅鍛煉了自己的思辨能力，還提高了策劃和整合推廣方面的水平。同時，也學會了如何在職場中保持嚴謹和理性的態(tài)度，以應對各種挑戰(zhàn)和困難。2024年大學生畢業(yè)實習總結經典版（三）時光荏苒，六周的實習期已在悄無聲息中流逝?；仡欉@段時光，其間交織著歡笑、淚水、辛酸，但最深刻的體驗則是我對工作、對社會的全新認知。____年-月-日，學校啟動了____屆畢業(yè)生的實習計劃，我被分配至省直機關廣廈幼兒園，初次踏入這個陌生的環(huán)境，大廳內滿載微笑的笑臉墻及鄭園長親切的歡迎詞，瞬間讓我感受到溫暖，心中的拘謹逐漸被這份溫馨所取代。隨后，我們10級的同學們各自尋找實習班級，我與一位同學被安排在小三班，首周我們以觀察為主，熟悉環(huán)境、孩子以及教師的管理流程，以便自己接手時能應對自如。實習期間，我品嘗了工作的甘苦，但收獲更為豐富。這次實習對我影響深遠。古人教導：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是一次理論與實踐的交融，我將所學的理論知識付諸實踐，并在實踐中積累了更深厚的理論素養(yǎng)。在幼兒園教師的指導下，我從一個新手教師逐漸成長為能夠理解幼兒需求的專業(yè)教師。一、實習目標與價值：在六周的實習中，我明確了實習的目標：1、初步掌握組織幼兒教育、教學的策略，培養(yǎng)從事幼教工作的實際技能。2、更深入地理解幼兒園的全面工作，深化對幼兒園教育使命的認識。在帶班過程中，我了解了幼兒的一日生活，并能在用餐時糾正他們的不良習慣，進一步幫助他們建立良好的習慣。3、激發(fā)對幼教工作的熱愛，增強對幼兒的關愛之情，提升職業(yè)責任感。作為幼兒教師，需要兼?zhèn)鋹坌呐c耐心，而這種付出的愛并非易事。面對眾多的幼兒，要做到關注每一個，這幾乎是不可能的，因此幼兒園為每位幼兒建立了“成長檔案”，教師在填寫時能更了解每個孩子的個性，每月都能見證他們的成長，也促進了教師與家長之間的溝通。4、將所學的基本理論知識和技能初步地綜合運用到實際教育工作中，通過實踐檢驗、鞏固、提高和豐富理論知識，初步形成正確的教育觀念。二、實習內容與過程：在與幼兒逐步建立聯系的過程中，我理解了如何與他們建立良好的關系，即站在他們的角度考慮問題。1、采用符合幼兒心理的教學方式，以游戲形式實施教育，使幼兒在快樂中學習，促進他們身心的健康和諧發(fā)展。2、尊重每個幼兒的個體差異，對他們的自然發(fā)展給予適當的引導和幫助，以促進其全面發(fā)展。三、實習的成果與不足：在六周的實習中，我嚴格遵守實習生守則，同時也有不少收獲：1、我以認真負責的態(tài)度對待實習，切實做到了保教結合，全心全意地關愛、照顧每一位幼兒。2、我將游戲融入幼兒的一日生活中，帶給他們歡樂，也讓我在教學中找到了自信。3、在廣廈幼兒園實習期間，每次見到孩子們和老師們，我都感到非常開心，主動向老師們問好，熱心幫助他們，虛心向他們請教，與老師們建立了良好的關系。然而，我也意識到自己的不足：1、表達能力